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激動的事作文600字彙編五篇

激動的事作文600字彙編五篇

在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的激動的事作文600字5篇,歡迎閲讀與收藏。

激動的事作文600字彙編五篇

激動的事作文600字 篇1

這天是個週五,我正在寫作業,老師突然把握叫入了辦公室,我心裏嘀咕到:“怎麼了?難不成老師又對我不滿意?又要批我?我也沒做什麼呀?還是老師叫我拿東西”總之,心裏足足打了50個問號。

我忐忑不安地走進了老師的辦公室。老師見我心神不定的樣子,便擰着眉頭問我:“幹什麼呢?嚇成這樣?”“沒什麼。”我説,“您叫我做什麼?”老師説:“你家離學校近嗎?”我回答説:“近,您知道我住在哪兒啊!”“那你家長在家嗎?”“嗯,在家。”我心想:“完了,老師肯定要找我家長了,我就説不是好事,這下慘了。”誰知,老師又叫了三個好學生,問了同樣的問題且更巧的是,我們老師找來的四個人,都是校田徑隊隊員。我心裏的小鼓又敲起來了:“不會是什麼活動吧。”

老師給我們開了個小會,內容讓我大吃一驚:我們四個被學校選入了“田徑隊員看奧運”的名單,問那幾個問題是因為老師怕那天有人趕不過來我心裏的那塊大石頭“咣噹”一聲落下來了。心想:“太興奮了,這次的奧運盛會,舉世矚目,我能去現場看,真可算上是三生有幸啊!”

我們分別給自己的父母打電話,我是第一個打的,也不知道怎麼説,支支吾吾説不明白,老師見我抓耳撓腮的,急得要命,一把搶去電話,和媽媽談起來。還甭説,老師就是老師,三分鐘就搞定了。我不由自主地説出了一句:“老師就是老師啊!小生我好不佩服啊!”其他人都哈哈大笑起來,但老師卻説了一句:“別説話!”頓時“哈哈”聲戛然而止,屋子裏立刻鴉雀無聲。我尷尬的要命,臉紅的像個大蘋果一般。

“喂?”的一聲打破了所有人的沉默,老師又撥通了一家:“您好,師嶽晨浩的家長嗎?”“您拿您兒子的户口本來一下。”“填個表!”“再見。”果然是個好消息啊,我們去看手球比賽,我興奮極了!

家長們都到齊了,我們拿了表,填完了之後,哼着歡快的歌,跑下了樓。是啊,誰不想去親眼看看真正的奧運比賽呢?能去看一眼奧運場館,這難道不夠興奮嗎?我覺得好興奮啊!

激動的事作文600字 篇2

下週該我值周了,當值周生的感覺是怎麼樣的呢?我可是一點經驗都沒有。在幾十分鐘的培訓後,我得知我的職責是檢查大課間。既有室外也有室內,與我同行的是小周與小文,我們分別檢查四五六年級的,小文表示他其實覺得檢查衞生紀律比較有趣,但還是會盡職盡責的把這次工作做到位。

在聽完詳細要求後,我還有一份工作是站在教學樓西邊,離校門很近。攔住一些學生問清楚為什麼要過去,儘量不要在這裏過,如果是去找老師的可以過。另外,早上提前至少十分鐘,下午也是,都要早到。

星期日,明天一早就要站崗了。我既激動又緊張的不得了。還記得在選值周生的時候,我的心快跳到了嗓子眼裏,在選到我的時候,興奮的要發了狂。但是,我還得請教他人,於是通過QQ與小文了解後約定明天一早一起去。

不過,沒曾想到這值周的時候,也陷入窘境,有些學生跑得飛快,眨眼間沒影了;也有的從身後悄悄過去,瞞天過海;又或是看見了熟人,他們一開始就會有莫名的笑點,後來才慢慢習慣。

令人發狂的在於室外大課間,十個班近千人,我一人能看好嗎?也不知道具體每個班站的位置,我一個人的力量是不能完成的。於是,請來小文和小週一起檢查,三人齊心,其利斷金!我們三人挨個仔細的檢查,終於完成了這一工作。

這幾天堅持下來了,可是還要堅持一週呢!沒辦法,只好加油了。每當看到老師們讚許的目光,和鼓勵的話語,讓我又有了莫大幹勁,現在我的幹勁絕對不次於剛開始,一定要把這份工作、這份職責做到位!現在,我的心情又一次無比激動。

激動的事作文600字 篇3

在一片嗖嗖的冷風中,學校一年一度的校運會開幕了。出人意料的'是,剛開始,我們這個三連冠的頂尖班拿手項目頻頻失手,成績處於中下游。這可急壞了同學們,更急壞了張老師。半天過後,回班總結經驗教訓,,大家都默默地想着什麼。

成功總是垂青於有準備的人。

下午400米比賽,班長龔蔚婷要披甲上陣了。説實話,我真的不太相信她,更不放心她——身板瘦瘦的,弱不禁風的樣子,怎麼能完成這麼一場要消耗大量體力的長跑賽呢?我的心不禁被揪了起來。

“砰——”,隨着一聲槍響,比賽開始了。跑了不到半圈,果不其然,龔蔚婷和一班的對手落下了很長的一段距離,我的心揪得更緊了:糟了,龔蔚婷快跑不動了,冠軍要泡湯了,怎麼辦啊!我不禁捏了一把汗,身不由己的跟她跑了起來,邊跑邊喊:“龔蔚婷,追趕她!加油啊!”,一邊恨不得幫她跑完這一程。

最後一圈了,快向終點衝刺了,我們全班鼓掌吶喊:“加油!加油!”龔蔚婷像打了一劑強心針似的,渾身是勁,終於追上一班的對手了。距離終點線幾步之遙龔蔚婷超過了對手,此時全班沸騰起來,喊的,跑的,大家只有一個目標:衝上去就是冠軍了。龔蔚婷不負眾望,百米衝刺的速度衝線了。“第一名!龔蔚婷第一名!”黃曉俊興奮地大叫起來。激動的同學們擁抱的擁抱,擊掌的擊掌,嘖嘖,真是個百年難得一見的場面啊!大家的性情久久平靜不下來。

這次校運會,我怎麼也忘不了龔蔚婷衝線的那一瞬間。那一刻,如果沒有她的拼搏,我們也許會與冠軍失之交臂。突然間我想起了一句話:只有想不到,沒有做不到。

緊隨着好消息不斷傳來,羅微400米跑第三,廖重銓400米跑第一,黃曉俊400米跑第三……張老師和我們大都笑開了顏。

激動的事作文600字 篇4

“.......請相信我們明天一定會再見,就像白雲離不開藍天。請相信歡笑淚水所有的約定,都是忘不掉的日記。請相信我們會再次回到你面前,唱起我們無悔的青春。請相信雖然此刻就要説“Bye,Bye”明天我們會再見......"當教室裏響起心同學的歌聲時,我已潸然淚下,這是激動的淚,是感動的淚.

我記得很清夢,那是09年9月1日,天氣陰沉的,甚至還有些悶熱。各學校都處在如火如荼的報名中,我原本應該上小學六年級,可是因種種原因,我跳級了。這天,我和媽媽回原來所在班級告別。熟悉的校園裏人頭攢動,熱鬧非凡,同學們的臉上 都情不自禁的洋溢的笑容。我和媽媽迎着人羣,慢慢走到五樓所在的班外,説實話,我有一種想衝進班裏的衝動,但是還是控制住了自己。班主任像往常一樣,正在的同學們説着什麼。媽媽走進教室,和老師説了一番話。而我就站在教室門口,看着朝夕相外了整整五年的同窗們,心裏就像打翻了怪味瓶,特別不是滋味,眼淚也忍不住在眼眶裏打轉轉。正在這時,一位同學發現了我,大聲地叫着”汪榮悦,進來!咋才來啊?”那麼熟悉的聲音啊!可我不敢進讓同學看到我悲傷的表情,把臉扭了過去。

不一會,媽媽出來了,我們準備回家。就在這時,身後突然響起了這首歌,我真的特別激動。也許,是老師的提議;也許是同學們自然的情緒流露......可是我不管怎麼,這友誼,讓我感動;這充滿的情的愛,更讓我難忘!對,我們有着美好的明天,明天我們一定會再見的,友誼和愛是穿越時空的......

激動的事作文600字 篇5

“我的家在牧場,那兒有……”每當這首歌在我的耳邊響起,我的心就久久不能平靜……是它讓我度過了這辛酸的練習以及在台上表演的一瞬間,都像一張張卡片,拼成一張拼圖,也是因為它,我們取得了第3名的成績……

站在舞台旁邊,我的心情開始一點一點緊張起來,擔心忘了動作,擔心唱歌走了音,擔心忘了歌詞,或者……我都不敢再想下去,因為這些事情會使我們班的分數降低,那我豈不是害了全班,千萬不能讓這些事情發生!主持人走上台,用響亮的聲音報出第一個節目:五4班《牧場上的家》。我不由得心跳加速,盡力壓抑住自己緊張的情緒。保持着微笑,面對台下的觀眾,敬禮,做預備動作沒有出現差錯,音樂響起:清脆的聲音從我們嘴邊飄出,一個個的動作流暢地做出來了,讓我身臨其境。前面的同學也表演得很好,動作富有默契,動聽的笛聲身後傳來。輪到合唱隊的幾名同學合唱合唱,相信那婉轉動聽聲音能打動所有評委。我們第一排的幾個同學,合拍地做出能襯托音樂情景的動作。一曲終了,台下傳來了陣陣熱烈的掌聲,彷彿雷聲在我的耳邊響起……一個個節目開始,結束……

終於,激動人心的時刻終於到來了————由歐陽主任宣佈這次的比賽結果。……二等獎:五4班……回到教室後,何老師總結了我們優點與需要改正的地方,並告訴我們如何改正。成功的輝煌,又令我想起那多少個疲憊的日子,但心裏還是甜的。

這次的成功離不開同學們的團隊精神以及老師辛苦的付出,《牧場上的家》帶給我美好的回憶!

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