真激動啊作文

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的真激動啊作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

真激動啊作文1

別以為我是要説六一看演出，其實不是這回事，因為今天……

哈哈，演出結束了，我們回到教室。只見老師手上拿着幾張獎狀，還有一箱的獎品.同學們都尖叫起來。我心裏一驚，是三好學生？還是優秀少先隊員？

老師放下獎品，拿起獎狀，高聲宣佈：“獲得市優秀少先隊員的是……”哇，真不簡單，是班長莊舒嗎？老師説：“王柏楊！”我們立刻鼓掌。是有點爆冷門，班長沒有，副班長倒輪上了。老師遞給王柏楊一張獎狀，還有三本書：《二黑學法》《女法官手記》和《唐詩宋詞》。

接着是五月參加漳州市小學生作文、數學競賽的獲獎同學：“鄭欽靈一等獎！林秋鬆二等獎！莊舒二等獎！王柏楊二等獎！黃若翎二等獎！”我們五個上前領獎！哇噻，除了獎狀以外，更另我激動的是，還有一套超級厚的《紅黃藍立體英漢語童話樂園》和《女法官手記》。我們接過獎狀和獎品，向老師敬了個禮，跑到座位上。我直盯着獎品，裏面有什麼呢?好奇的我打開了《紅黃藍立體英漢語童話樂園》。裏面的東西真豐富啊！有五片VCD，都是童話故事；有五本精美圖書；一本《快樂調色板》,還有很多種書呢！

我真激動啊，看着同學們羨慕的眼光，我忍不住偷偷地笑了。

真激動啊作文2

別以為我是要説六一看演出，其實不是這回事，因為今天……哈哈，演出結束了，我們回到教室。只見老師手上拿着幾張獎狀，還有一箱的獎品.同學們都尖叫起來。我心裏一驚，是三好學生？還是優秀少先隊員？小荷老師放下獎品，拿起獎狀，高聲宣佈：“獲得市優秀少先隊員的是……”哇，真不簡單，是班長莊舒嗎？老師説：“王柏楊！”我們立刻鼓掌。是有點爆冷門，班長沒有，副班長倒輪上了。老師遞給王柏楊一張獎狀，還有三本書：《二黑學法》《女法官手記》和《唐詩宋詞》。接着是五月參加漳州市小學生作文、數學競賽的獲獎同學：“鄭欽靈一等獎！林秋鬆二等獎！莊舒二等獎！王柏楊二等獎！黃若翎二等獎！”我們五個上前領獎！哇噻，除了獎狀以外，更另我激動的是，還有一套超級厚的《紅黃藍立體英漢語童話樂園》和《女法官手記》。我們接過獎狀和獎品，向老師敬了個禮，跑到座位上。我直盯着獎品，裏面有什麼呢?好奇的我打開了《紅黃藍立體英漢語童話樂園》。裏面的東西真豐富啊！有五片VCD，都是童話故事；有五本精美圖書；一本《快樂調色板》,還有很多種書呢！我真激動啊，看着同學們羨慕的眼光，我忍不住偷偷地笑了。

真激動啊作文3

週五下午，天氣暖洋洋的。我們精神抖擻，排着整齊的隊伍來到了操場上，等待着第三屆“七色花之夢”主題音樂會的`開始。啊，我真激動！

只見台上佈置的簡潔大方，台下的觀眾都迫不及待的等待着音樂會的開始。化了粧的同學們更加神采奕奕，身着整齊的校服，頭戴五彩繽紛的花環，個個躍躍欲試，等待上台一展歌喉。

不一會兒，音樂會正式開始了。第一個節目是由七班表演的，他們腳步輕盈、信心十足。只見他們歌聲悠揚、婉轉動聽，台下一片熱烈的掌聲。我心裏忐忑不安，想：天哪，他們唱的那麼好！我們平時訓練時間那麼少，不會當眾出醜吧。不知不覺輪到我們了，我拍了拍身上的塵土，提心吊膽地跟上了隊伍。這時，主持人介紹完畢，我們便昂首挺胸地走上了主席台。當音樂聲響起時，我的緊張的情緒卻神奇的消失了。我便隨着音樂唱了起來，我們歌聲迴盪、令人陶醉，不一會便出色的唱完了歌曲。台下的觀眾掌聲熱烈，經久不息。我心裏美滋滋的，想：太好了，看來我們唱的並不比其他班差！

活動結束了，我們班獲得“最佳創意獎”，我們歡呼雀躍，我心想：團結就是力量啊！