誠信與善意的謊言作文15篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的誠信與善意的謊言作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

誠信與善意的謊言作文1

誠信是中華民族的傳統美德，從小到現在，老師和家長都再三叮囑我們要誠實，不能説謊，我相信，我們沒一個人都聽過《狼來了》的故事：有一個放羊的少年，想找樂子，天天喊狼來了，等大家來救他，去發現是一個騙局，有一天，狼真的來了，可是他叫天天不應，叫地地不靈，沒有一個人來救他，最後他被狼吃了。這就是謊言的懲罰。

但是，在謊言的前面加三個字“善意的”那會怎麼樣呢？善意的謊言在生活中是存在的，是生活中需要的，是快樂的，是美好的，那麼，説一些善意的謊言又何妨呢？

當一個病人被醫生宣佈“死刑”時，他所有的親人和朋友都會組成一個統一戰線，不告訴他事情的真相，而會告訴他醫生説有希望，所有的人都會盡自己最大的努力讓他快樂的度過最好的時光。難道，這種謊言有礙於誠信嗎？

有一個小女孩，還沒出生，爸爸就去世了，家庭很困難，她和媽媽一起相依為命，家裏有什麼好吃的，媽媽都讓給她吃。每天，家裏僅有的一點好菜，媽媽總是往她碗裏夾，還説：“你吃吧，媽媽不愛吃肉，媽媽最喜歡吃青菜了，你可不要和媽媽搶。”為了自己的孩子能吃好，吃的安心，這種謊言有礙於誠信嗎？

我們每個人都要講誠信，但是有時誠信會傷害到別人，而善意的謊言也能讓人感到快樂。所有，善意的謊言是必不可少的。

誠信與善意的謊言作文2

做人雖然要講誠信，但是我認為謊言是更重要，比如善意的謊言，下面就聽我來説為什麼！

比如今天我們學會了一篇課文，課文的題目是《唯一的聽眾》，這個故事就是講了一個不成功的小提琴手因為一位老教授善意的謊言而獲得成功，獲得在大眾面前拉小提琴的機會。

這只是我們學過的一篇課文，在我們的生活中也有很多這樣的事情。比如：有五個礦工在一次事故中，被困在礦中，他們必須要有一個人來報時才知道外面的時間，那個報時的人每小時給他們撒謊説過了一個小時他撒謊説過了半個小時，使他們有信心活了下來。這不是善意的謊言讓人們活了下來的原因嗎？

還比如：有一個學生，他對長跑是並不是很在行的，但在一次的測試中，老師告訴他的長跑速度比其他同學快，而且還説他有機會代表學校參加比賽，叫他好好努力，那位學生聽了老師的話之後非常興奮，因為一直認為自己沒有長跑天賦的他，竟然能代表學校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長跑，並且每天堅持起來跑步，過了一段時間後，本來完全不能代表學校參加比賽的他，竟然真的被選上了。

可是有人説謊言是不對、的是不應該的、是會害人害己的，但是我回去反駁他們。所以我認為謊言這個詞有對的有錯的，對起來會對人有很大的幫助，但是錯起來就會有人受害。

當我們讓別人撒一點小小善意的謊言卻換回了對方巨大良好的改變時，我們會覺得善意的謊言是特別的神奇的。所以我認為謊言不是全錯而有它自己的好處！

誠信與善意的謊言作文3

有人説，我們要講誠信，善意的慌言也是説謊。有人説，善意的謊言有好處，它可以保護別人的自尊，我們為此話題開了一場辯論會。

首先，正反辯友飛飛大膽的舉起了手，她説：“善意的謊言本身即是謊言，這一點是無庸質疑的。説謊就是欺騙，欺騙是不道德的，不道德的事不得人心，這些都是老師們的諄諄教誨。”

我們也不甘示弱，我也站了起來，為我們辯解：“可是像我們學的《別餓壞了那匹馬》、《唯一的聽眾》這兩篇文章，文中的殘疾青年和老人不是都用了善意的慌言來讓作者充滿自信嗎？”

正方辯友無言以對，可是萌萌好像又有了新的`解釋，她不緊不慢的説：“可是即便是善意的慌言也是説謊啊，説謊也就對誠信有了阻礙，人一定要將誠信，如果善意的謊言被人揭穿，那人們該怎樣想？難道自己的朋友與親人也要欺騙自己嗎？”

一陣掌聲響起，正在我們反方辯友都為萌萌的回答所為難，涵涵又從容的站起來，説：“欺騙一定是謊言，但是謊言不一定是欺騙，善意的慌言更讓人心存感激，它和誠信並不矛盾！”

“即使這樣，為何説謊……”

時間一分一秒的過去了，同學們也都為自己的理由辯解這，“叮咚，叮咚”一陣悦耳的鈴聲從耳邊響起，下課了。

通過這次辯論會，我明白了善意的謊言可以讓世界變得更美好，但在着美好的世界裏，我們也要做一個講誠信的好孩子。

誠信與善意的謊言作文4

在現代生活，人們常常會犯一些不可理喻的錯誤，因為誠實是人類的生存之道。

我們應該學會誠實守信，誠實守信是人的根本。我在這個社會上也做過一個誠實守信的好公民。

有一次，我到公交站等車，在等公交車時，一位老奶奶上了車，她的手裏拿了一個錢包。這位老奶奶看見我要給她錢包，就急急地走開了。我見了，連忙説：“老奶奶，你坐我的位子吧！”可是，老奶奶的手一直在顫抖，一點兒也不猶豫地放進了我的手裏，説：“好孩子，謝謝你！”我看了，心裏美滋滋的。

還有一次，我去買了一個新鮮的水壺，我把水壺放進抽屜。等我回來時，發現抽屜裏有一本書，那是一本《誠實的故事》的故事書，它的作者是美國作家阿卜·馬特。希特勒是一個非常聰明，又愛學習的好學生。我看見了，就把書放到抽屜裏。

還有一次，我和媽媽去買東西，我和媽媽買了一個新書。我拿起書走到樓下時，我看見了一個人在買東西。我想：他是我們班有名的“誠信王。”我就把它拿回家了。

我想：我以後一定要做誠實守信的好孩子。

誠信與善意的謊言作文5

俗話説：“名無信不立！”誠信乃做人之道，是一種道德品質。例如《狼來了》、《曾子殺豬》等，告訴我們一定要講誠信，不講誠信會自食惡果，欺騙了他人，別人就再也不會相信你了，所以我們必須要講誠信，守信用。

但是，如果你看到你生病的朋友被醫院宣佈為“死刑”時，你會怎樣告訴他？我想你會告訴他，“你的病很快就好了”的話。這麼説，你對他撒了個謊，但你的出發點是為了他。這樣的謊言被稱為“善意的謊言。”

善意的謊言無礙於誠信，是因為那是不同的兩種道德品質。善意的謊言該如何用？只有在迫不得已的時候，為了安慰別人的內心而使用。例如：《別餓壞了那匹馬》中的青年，為了“我”能夠看上書，而謊稱家中有匹馬，他的出發點和內心是好的。這是證明善意的謊言是好的的重要原因。而善意的謊言無礙於誠信，就像汽車撞不到飛機一樣。如果把這兩點硬放在一起的話，便是毫無意義的。

我認同誠信，我也不反對善意的謊言。誠信是講“誠”，善意的謊言則是講“義”，如果只看表面，“撒謊”“撒謊不對”這些話應該減少。但瞭解了事情具體過程的話呢，就不一樣了吧。或許，在你認真思考以後，決定就很簡單了，就像決定汽車行走路線一樣的簡單。

用不着去把善意的謊言和誠信放在一起，他們不互相違背，同時也不是一條路上的。要在相應的場合下説出相應的話。可以説：善意的謊言與誠信都是對的，都是好的。

誠信與善意的謊言作文6

誠信，是從古至今美好的品質，但在很多時候，還是需要一個善意謊言。

比如説：《狼來了》的故事，那個小朋友為了尋開心騙鄉親們，可是第三次兒狼真來了，沒有人上來幫忙，結束，這個小孩就被狼給吃掉了，這就是欺騙的懲罰。

但在很多時候需要一個“謊言”比如説：一位失明的小女孩，在她生命的後期，她有一個願望，就是去天安門廣場升旗，怕病情加重，這時，2千多名志願者編了一個“謊言”這就是善意的謊言，一會兒坐車，一會兒坐船。這都是志願者編排的。最後，把這位小女孩送進了一個學校，在那放了國歌，她還真以為到了天安門廣場。她敬了隊禮，許多人都流下了感動的眼淚，這就是一個善意的謊言。

一個謊言會讓人身敗名裂，無容身之地，讓受欺騙的人生活上佈滿陰影，而善意的謊言則會幫助人，使人恢復信心。謊言不可以，但善意的謊言可以。

比如説：課文中《別餓壞了那匹馬》殘疾青年用了一個善意的謊言，讓孩子把馬草賣給他，其實他沒有馬。這樣，孩子每天都能來他那裏看書。誠信很重要，但也是需要一些善意的謊言。

誠信與善意的謊言作文7

在生活中善意的謊言是不可缺少的，在我身上就發生過這樣的事情，我的父母曾都對我説過謊，是她們對我説的謊言都是善意的。

我還記得我七歲那年我的爸爸要去國外了，那時爸爸對我説一個謊言，那天哦和媽媽去青田車站。爸爸在一輛汽車旁邊，我跟爸爸説：“我要吃的，也想要玩具。”當時不知道是我年少無知，還是什麼，我哭着對爸爸説：“原來在爸爸是不會同意我買的，是因為我們家當時很貧窮。當我又哭着説的時候，爸爸當時的心就被我打動了，爸爸立刻説：“好，爸爸給你去買。”説着媽媽就把我抱在懷裏，而爸爸早已跑到離車站最近的小店去買東西去了。買回來時，我高興的玩着爸爸買回來的玩具，吃起了爸爸買回來的好吃的零食，我對媽媽説這個零食好好吃啊！可爸爸在我高興的時候上了車。爸爸，在我不知道的時候走了，我回頭看爸爸的時候我又哭了，哭聲中媽媽又輕輕的對我説：“兒子，爸爸去很遠很遠的地方給你去買糖果和玩具了。我説：“真的，這是真的嗎？爸爸真的去給我買糖果和玩具老媽？”我從媽媽的懷裏下來，又蹦又跳得的哈哈大笑起來。我説着大叫着：“爸爸多帶些糖果和玩具回來給我吃。”我向爸爸上的那輛車看去，只看見爸爸向我點頭，之後爸爸打來電話總説：“爸爸會帶回來好多吃的給你的。”

這就是爸爸媽媽對我説的謊言。

誠信與善意的謊言作文8

我曾經也説過了善意的謊言，同學們你們説過善意的謊言嗎?

很久以前我在玩羽毛球的時候，明明我會發的，可是，我現在終於會打了，在我去撿球的時候，她對我説：“我不玩了，我還要上學呢。”可我想跟她玩，她卻強迫要上學，我覺得這裏肯定有問題，後來我跟在她後面，突然看見她往回家的路線。她到家匆匆忙忙的去打開電腦，我看到她竟然她騙我，難道這是傳説中的善意的謊言嗎?晚上，我到她家問個清楚，她説我沒騙你，剛剛我真的去過了學校了，回來才全神貫注地打電腦。我又問：“真的嗎”。我説：“”你不説真話，我是不會理你的。“她想，我只有一個好朋友，我不能失去她，所以我決定和她講實話。”我説：“快説別磨磨蹭蹭的。我……我真是騙你的，其實我一回家就去打開電腦了，好吧!這次我就原諒你把!

現在你們應該會問這篇文中的“她”指的是誰?我真的不好意思，我不能説。這個善意的謊言真是太煩了，我應該回答：第一段，其實應該班裏的每個人都會説謊，現在我們要改正這個錯誤，不能撒謊，要做一個好孩子。

誠信與善意的謊言作文9

敬愛的老師、各位同學：

我的觀點是“生活中需要善意的謊言”。我不否認誠信是中華民族的傳統美德，是值得我們去學習、去發揚的。但是，我也同樣不否認善意的謊言是值得存在的。

正方同學可能會説善意的謊言也是謊言，就是欺騙。但是我認為謊言和謊言是有區別的：首先從謊言説起。謊言是利用他人的無知和善良，使其受到傷害。而善意的謊言就不同了，他是為了鼓勵和幫助他人，所採取的一種方式。我們可以用事例來説明：在課文第13課中所寫的老教授，她為了鼓勵作者，謊説自己是一個聾子。在她的鼓勵下，作者最終戰勝了自己，成為一名優秀的小提琴手。從這個事例中，我們可以看出，謊言與謊言之間的差別：謊言是欺騙他人，自己獲利，而善意的謊言卻是看似欺騙他人，卻使他人受益。這兩者相比，顯然善意的謊言是無私的、高尚的。像這樣為了幫助他人，而使用善意謊言的事例還有很多，這裏就不再重複了。

正方同學可能又會説課本中的事例是極少的，生活中哪有那麼多人需要善意的謊言？我認為只要有一部分人需要，哪怕是極少數人需要，那麼生活中就需要善意的謊言，它是值得存在的。

在生活中，有一些人是需要幫助，但又不宜直接幫助的，這時，你可以使用善意的謊言。它可以使人獲得前進的動力，取得成功的信心。善意的謊言是一種愛的傳承、愛的體現。所以，善意的謊言是生活中所需要的。

誠信與善意的謊言作文10

有人説，做人要講誠信，不能對別人撒謊，不然就會丟掉別人對你的信任。還有人則認為，善意的謊言是可以存在的。

是的，生活中當然離不開誠信這一詞。假如一個人不講誠信的話，別人就不再相信他。就像《狼來了》這個故事裏講的一樣，小孩連續三次大喊“狼來了”從中獲得樂趣。當真正的災難來臨時，別人就不再相信他了，認為他不是一個誠實的孩子，只喜歡以撒謊取樂。由此看來，誠信在生活中是必不可少的。

可是，如果當謊言前面加上“善意”的話，它就不再是單純的謊言了，它將是“善意的謊言”。這種謊言可以讓人們之間的誤會消除，可以讓重病在身的人重新看到希望的陽光，還可以讓有困難的人得到最好的幫助。就像《唯一的聽眾》這篇課文裏寫的一樣，音樂教授為了讓作者重新找回自信，找回自我，於是就撒謊説自己耳聾。《別餓壞那匹馬》中的殘疾青年為了讓作者可以看書，謊稱自己有一匹馬，要賣馬草，讓作者每天都能來書攤看書。難道他們這樣的行為是不對的嗎？難道這麼做會有愛與誠信嗎？

謊言毋庸置疑是虛偽的，是不可信的。一個普普通通的謊言可以讓兩個同舟共濟的朋友離散，讓一個人身敗名裂。但是當謊言變成善意的謊言時，它的出發點就不再是壞的了，它可以續出動人的故事。所以，生活中不能少了城信，還更不能少了善意的謊言。

誠信與善意的謊言作文11

有一次放學後，我走着回家，以前我都是坐車回家的。我走着走着，走到一家醫院旁邊的小樹林裏，我看見一位看起來臉色蒼白的的小姑娘，坐在那裏不停的抽泣。後來我上前問道她為什麼哭。我瞭解到了這個真相，事情是這樣：

她的媽媽患有肺炎，常常呼吸困難，那時候她還不知道這件事情。有一次她媽媽突然暈倒了那時候他在樓上寫作業，他母親被送往醫院。作業寫完了就睡覺了，她完全不知道這件事情的真相。

中午吃飯時她發現媽媽沒有出來吃飯，就問爸爸媽媽去哪了，爸爸説：“啊，哦，你媽媽去外婆家了過幾天就回來。”她又問爸爸為什麼不帶上你。3、4、5分鐘……最後他説：“不好意思，我不知道。”聽了這話，看起來爸爸生氣了。

等爸爸氣消了我又問他:“媽媽在哪裏?”爸爸帶着淚花説:“你媽媽得了病在醫院。”我聽了心裏感到害怕。因為她聽説肺癌會導致死亡。

晚上，媽媽被120救護員抬回來。120救護員説：“病人的病我們無能為力，我們只能保住她三天的生命，但是不能接觸她最疼愛的人。”爸爸聽了心裏比刀割還痛苦。

早上我起來看到了媽媽躺在牀上心裏高興極了。衝過去見媽媽但是被爸爸攔住了。他説“別吵醒她，讓她多休息一會兒。”1天、2天。

第三天爸爸告訴我：“媽媽只能活三天。”話沒説完眼淚就流了出來。後來媽媽真的去世了。

慢慢地我長大了，知道了別吵醒她的含義，那是爸爸對我的一種心靈的安慰，和對媽媽的負責。

誠信與善意的謊言作文12

謊言”之所以稱為“謊言”，是因為它是虛假的、不真實的、騙人的話語。一個人如果經常説謊，久而久之，他便會失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個孩子一樣，每天都喊“狼來了”以尋求，而當狼真的來時，他再怎麼喊叫也無濟於事，也不會有人再來他。因為，人們又會以為他在撒謊。可見，謊言有礙於誠信。

但如果在“謊言”前加上“善意的”，那麼謊言的本質也就發生了根本的改變。“善意的謊言”是人們對事物寄託的美好願望，是人們心靈的對白，是人們彼此之間相互的一絲暖意，是人們心底裏流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊言，也一樣會去努力相信，不會覺得説謊者的虛偽，有時還要從心裏感激呢！

當一位身患絕症的病人，被醫生判了死刑時。大家就會形成一個統一的戰線，閉口不談實情，而以善意的謊言來使病人對治療充滿，讓病人在一個平和的心態中度過那殘年餘日。難道這會有礙於誠信嗎？

當一個不韻世事的孩子，失去了的，該怎樣向他説明的到哪裏去了呢？暫時不要告訴他真實的情況，只是説到很遠的地方出差去了，待孩子懂事，再以實情相告，他也會理解親人的做法。難道這樣的話也有礙於誠信嗎？

所以，我人為，善意的謊言不僅無礙於誠信，而且還會極大地增進人與人之間的友誼和感情，對社會穩定有不可磨滅的作用。

誠信與善意的謊言作文13

在我小的時候，爸爸告訴我説：“女兒你先在這裏爸爸先去買糖給你吃。

爸爸去了，我就在家裏等待着爸爸的歸來，我在家裏等了好久，可是還沒見爸爸回來，我就去問媽媽，我説媽媽：“媽媽，爸爸什麼時候回來呀！媽媽告訴我之後，我很難過，媽媽卻説：“爸爸不知道去哪裏了，應該很快就回來了吧！你在家裏等你爸爸一下，爸爸到底什麼時候回來啊，我都等煩了，我就去找和我一起長大的朋友玩了，我和她看見了那邊有一堆泥土，我們就跑去玩了。

後來，突然爸爸就回來了，叫道微啊！你怎麼跑得這裏來玩了呢？你看看你自己的手，都是泥土。隨後我就和我的好朋友説再見，下次你來我家玩，她點點頭，我就和爸爸一起回家了，我回到家，洗完手就問你爸爸：“爸爸你説給我買的棒棒糖呢？爸爸迷惑不解地説：“哦，我忘買了”。我説那你這麼長時間你幹嘛去啦，爸爸説：“和朋友一起去河邊釣魚去了，我很難過為什麼爸爸騙我，不和我講實話呢？

我現在終於明白了，爸爸是怕我掉進水裏，所以才這麼講的吧！也才會騙我説給我去買棒棒糖給我！

誠信與善意的謊言作文14

誠信像一個寶貴的金子，它在每個人心中永存。

如果我們不講誠信，那麼我們的生活將會變得無法自拔；如果我們將失去誠信，我們將寸步難行；如果我們將失去美好的前程，我們將失去美好的希望。

我們都知道，誠信是我們每個人應有的精神支柱，他在我們成長的過程中，也許在我們心靈深處埋下了一粒種子，它使我們成功地開花。

誠信，一個多麼簡單的字，卻又包含了多少人對它的尊敬，多少人因它而得以存活。

誠信是我們人生路上的指明燈，誠信是我們生活中不可缺少的一部分，它指引着我們前進的方向，它使我們的生活更加美好。

誠信，是一個多麼高尚的話題，誠信就像一盞盞燈，為我們照亮人生的道路；誠信是一首歌，唱起它的旋律；誠信，是一把傘，為我們打開心靈的窗户；誠信，是我們每個人應有的態度；誠信，是我們每個人學習的榜樣。

我們每個人心靈都應該有誠信，如果我們不講誠信，那我們的世界將變成一片黑暗。如果我們沒有誠信，世界將會變成一片黑暗。但是，誠信，讓我們的生活更美好，讓我們的世界更加美好！

誠信是金，誠信是金。

誠信與善意的謊言作文15

近幾日，廣州市海珠區新民六街小學六年級的同學根據語文書的第三單元內容開展了一場激烈的辯論會：“講誠信與善意的謊言。”同學們都伶牙俐齒，能説會道。下面是六年級一班的活動過程：在陣陣討論聲中，六年一班的辯論會開始了。

鍾熙傑在我們班是出了名的歷史故事大王，他一站起來，便昂首挺胸，説：“善意的謊言無礙於誠信，‘謊言’之所以稱為‘謊言’，是因為它是虛假的、不真實的、騙人的話語。但是今天，我們談到的‘謊言’，還有個定語——善意的，加上了這個限定詞後，謊言的本質也就發生了根本的改變。”話音已落下許久，反方依然啞口無言。這時，我們的尖子生陳欣莉勇敢地站了起來，針對鍾熙傑的話做出分析以及自己的看法。正反方吵得不可開交。

辯論會使我明白了：生活需要善意的謊言，但不一定事事需要。謊言有善意的，同時也有惡意的，我們要學會區分兩者的區別。

在這場辯論賽中，反方贏了。在反方同學的歡呼聲中，辯論會結束了。這真是一場刻骨銘心的辯論會啊！