精選同學關愛作文九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的同學關愛作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

同學關愛作文 篇1

我們班有位熱愛班級的同學，她就是李靜。她有一頭烏黑的短髮，看上去很精神。一雙明亮的大眼睛，炯炯有神。

一天，我們上午最後一節課是同學們非常喜歡的剪紙課，同學們剪得都很盡興。不一會兒，桌子上，地上，就都堆滿了同學們剪下來的廢紙屑。這時叮鈴鈴的下課鈴響了，同學們都急急忙忙地走出了教室。

我剛走出校園沒多遠，就看見滿天的烏雲，突然一道閃電劃破天空，我感覺暴風雨馬上就要來臨了，但我沒帶雨具，只好跑回傳達室等媽媽來接我。

我在傳達室等了一會兒，無意見發現我們教室裏人影閃動，我決定去一探究竟。剛走進教室門口我發現原來一片狼藉的地面，變得乾淨了。我懷疑自己是否跑錯了教室，再一看門牌，沒錯呀！這時我發現原來是李靜正在教室裏打掃衞生。我問她：“放學了，你怎麼還沒走？”她停下手中的工作説：“我看教室太髒了，為了讓同學們有個良好的學習環境，我留下來打掃一下。”我聽完也和她一起打掃起來。突然，聽到有人喊：“李靜，快走啦，外面下大雨了，一會路面積了水就不好走了。”原來是李靜的媽媽來接她了。我催促她説：“你先走吧，剩下的我打掃吧。”她卻執意留下來。衞生打掃完了，她才和媽媽一起回家。

這就是我的好朋友，熱愛班級的李靜，我要學習她熱愛班級的精神。

同學關愛作文 篇2

那是一個風和日麗的下午，天上的那一輪金烏顯得格外耀眼，也格外温暖，我的心裏彷彿也有個大大的太陽，温暖異常。

突然，一聲急切的鈴聲響了，語文課馬上要上課了。我們語文老師可是嚴厲，誰都不敢遲到。我像一匹脱韁的野馬一樣奔向了教學樓，一步跨幾個台階，像個飛毛腿。“啊！”伴隨一聲慘叫，我跌坐在地上。原來我被自己的鞋帶絆倒了，磕破了膝蓋。我大叫起來：“哦，天哪！磕破了，真疼啊！”

上課要遲到了，我只好慌亂中用紙倉促地擦了擦磕破的腿。我一隻手撐着地，另一隻手扶着樓梯扶手，兩隻腳用着力，嘗試着站起來。“啊，真疼！又流血了。”我齜牙咧嘴，滿是痛苦的神情。我用紙捂住了傷口，再次嘗試着站起來。“一，二。”我喊着口號，努力嘗試着，兩隻手不斷地發力，快了！“嗨呀。”唉，真是前功盡棄，我又一屁股坐到了地上。

就在我放棄的時候，我聽到了一個熟悉的聲音。“程，詩雯？”我抬起了頭，看到了一個熟悉的面孔，那是王燦，她正滿臉吃驚地看着我，“你的腿怎麼回事？”我 像找到了救命稻草一樣，將整個事情的來龍去脈説了一遍。“這樣啊。來，握着我的手。”王燦伸出了手，我緊緊地握住了她的手，“一，二，走！”我們一齊喊着口號，終於，我起來了。“老師會説你的”我連連擺手讓王燦回去上課。“同學最重要！”王燦衝我眨了眨眼睛，説道，“我陪你去衞生室吧！”

王燦陪着我去了衞生室包紮傷口，連拉帶拽地扶着我上了樓梯，又陪着我龜速般的回到了教室。

當我們再次進入班級的時候，課已經上了一半。因為王燦寫字有點慢，筆記沒記全，到下課的時候還被老師説了一通。我非常內疚，她是因為我才被批評的。下課時，我剛要單腳蹦去跟她道歉，可她卻先跑過來，瀟灑地昂着頭，説：“我厲害吧！沒事的，同學之間哪那麼多事！”

患難之間見真情，同學間的關愛像一縷春風，如此的真摯，如此的動人，温暖了我的心靈。

同學關愛作文 篇3

這學期，學校開展陽光體育大課堂的活動。一天，我們全校同學在操場上練習了一個多小時，體育老師讓我們原地休息。我和幾個同學一邊休息，一邊做遊戲，等待老師集合的哨聲。忽然，一個五年級的同學從我身邊跑過，踩到了我託在地上的手指。一陣鑽心的痛從手指傳來，當時，我痛得不行了，淚水嘩嘩地流下來，許多同學跑過來問我怎麼了，等同學問清楚我怎麼了，都説那個同學不太懂事了，連對不起沒説就走了，好沒禮貌。有的同學飛快地跑過去告訴老師，老師很快來了，詢問了事情的經過，連忙給家長打了電話，怕我的手指骨折，還通知了踩我同學的家長，讓帶我去醫院拍片。這時，班裏有很多同學知道這件事之後，都來問我的傷勢重不重，需要哪些幫助，我那時看到這個情景，真的很感動。我心想：以後，如果同學有困難，我也會像他們關心我一樣去關心他們。

每當有同學生病或是有困難的時候，都會看到有不少的同學和老師在關心、幫助她們。我和同學們都深深地感受到了我們生活在温馨的班級裏

同學關愛作文 篇4

六年級的第一次月考，我考砸了。三科成績都不理想。回家的路上天又陰下冷，鑽色昀陰雲從天邊一點點蠶食着晚霞。路人們都行色匆匆地走着。除了刺耳的喇叭聲聽不到什麼歡聲笑語。

我低着頭悶悶不語的走着，李佳俊與我同行，他為了調節氣氛，一會兒説個小笑話，一會説個繞口令，一會兒歪頭看看我。想逗我開心。看我的臉上始終烏雲密佈，説：＂喂！張小嫻為什麼不高興？身體不舒服嗎？＂我垂頭喪氣地説：＂身體無礙，只是心情不好＂李佳俊沉默了一會兒，説：＂失敗乃成功之母。每個人都會有失敗的時候，這就要看你的態度了。你看我，數學考了99.5分，我畫蛇添足，一粗心丟了0.5分，難道我不後侮嗎？但是如果你垂下了頭，不再加倍努力，那麼你的學習必會一落千丈。你次次都氣餒，那麼你會越來越感到失落。相反，如果你正確看待它，認為這只是一次失誤和知識掌握不紮實的話，你就會更加努力地去學習，我們不能只看過去，也要關注未來。如果你是船伕，狂風暴雨己經過去，現在又是風和日麗了，你應該努力地去航行了。＂聽完他這番話，我心裏竟然豁然開朗，心裏暖融融的，臉也‘陰轉晴’了。這時，我看看他，他的臉上也掛着鼓勵似的微笑。那笑，給了我自信；給了我勇氣；給了我動力。此時，我感覺他給了我許多許多不能用語言來形容的寶貴東西……

我們‘90’後，雖然沒有親姐姐的關心，也沒有親哥哥的照顧。但這種同學之間的關心是無處不有的。李佳俊同學的這翻話，把我從失落的.海洋中拉上來。使我抬起了頭，挺起了胸，重新揚起了帆，在知識的海洋裏航行。我非常感謝李佳俊同學。

李佳俊同學給了我莫大的幫助，然而，感謝他的同時，我也不忘把這粒美好的‘種子’傳遞下去。當我身邊有人心灰意冷時，我會急時播下這粒關心的‘種子’。對他來講，這也許是一縷陽光，温暖他的心靈；也許是一盞明燈，照亮他的心房；也許是一股甘泉，滋潤她的心田。

同學關愛作文 篇5

在我的記憶長河之中，有許多事，它們大多會隨着時間的流逝而慢慢褪去鮮豔的色彩。但有件事在我腦海裏一直揮之不去，至今令我激動萬千。

那是一個略帶涼意的夏夜，我們這五個好朋友約定好出來玩。晚飯後，我像一隻飛出籠子的小鳥，輕快地“飛”到了約定好了的地點。可是，正玩得興起時，我猛然間發現“U”盤丟了！我好似熱鍋上的螞蟻，心急如焚地想：不好，它不但對我來説十分重要，而對爸爸來説，那個“U”盤對他的工作更為重要。要找不到怎麼跟爸爸交待呀！蘭蘭看見我發呆的樣子，拽了拽我的衣服，問：“你怎麼啦？快走啊！否則麗發現你了我可保不住你的小命！”“我‘U’盤丟了。”我“悲哀”地説。蘭蘭一聽，立刻高聲喊了起來：“大家快來啊！佳的‘U’盤丟了！”大家迅速地圍了過來，七嘴八舌地問我。於是，我就急忙告訴了他們。“那我們快找吧！”

於是，我們以最快的速度跑向樓梯，生怕別人撿到。不過，許多人看了一下就走了，只有蘭蘭還彎着腰在四周找。不一會，蘭蘭就發現：除了地下室，別的都找過了。於是，她立刻用手電筒在通向地下室的階梯東照照西照照。啊，地下室是多麼地髒啊！有許多的螞蟻、蜘蛛等小蟲。而蘭蘭甚至還趴在地上，來了個“人肉搜尋”。只見她“五體投地”，一絲不苟地搜索着，一寸一寸地前進，全然不顧水泥地的冰涼和蚊子等小蟲的“撕咬”。而一向愛乾淨的我也第一次趴在地下室找。時間一分一秒地過去了，“U”盤仍然沒有“動靜”。我看着蘭蘭認真的樣子，心裏十分感激。“算了，蘭蘭你別找了！明天放學以後再來找吧！”“那怎麼行？明天？！會不會讓別人“捷足先登”啊？”“算了，別想那麼多了，是我的，它丟不掉；不是我的，找到還會再丟了。”在我一再的勸説下，最後蘭蘭總算依依不捨地離開了。在朦朧的黑夜裏，望着她失落地，正在漸漸遠去的背影，心想：你可比優盤重要，你給予我的愛可比優盤珍貴得多啊！

第二天一放學，我們又去找了個大半天，仍然一無所獲。

雖然我失去了“U”盤，但是，我卻得到了珍貴的同學之間的愛！

同學關愛作文 篇6

當你關愛別人時，你會感到快樂；當你看到被你關愛的人向你你微笑時，你會感到温馨；當你聽見被你關愛的人向你説“謝謝“時，你會感到幸福；當你……種種的當你，已經讓你成為了一個具有高尚美德的人。

世上的關愛有很多種，都讓我們看到了世間上的親情、師生情、友情……

世間上的親情是那麼的感人。家人對你的關愛，長輩們對你的愛，當你也懂得關愛他們時，你已經成為了一個尊老愛幼的孩子了。當你幫你媽媽做家務時，母親臉上透出的笑容是那樣的親切與温馨；當你幫爺爺、奶奶泡茶、拿東西，牽着他們逛公園時，他們拍着你的腦袋，牽着你的手，對着你説∶“這孩子真乖。”説得那樣親切、坦白。

看起平淡的師生情，卻給我們留下了不一樣的回憶。在兒童節時，老師與我們一起玩耍，一起渡過這快樂的節日；當同學成績下降，沒有信心時，老師上前給他帶來努力前進的力量。 世間上的關愛與情不止這些。當你將一個盲人牽過馬路後，他會對説∶“謝謝你了，好孩子。”；當你在車上讓位時，他會對你説：“謝謝。”；當你將他扶起時，他會對你説：“謝謝。”當你給他捐了款，他會淚眼滿面、滿懷感激之情地對你説：“謝謝。”一句普通的話，小小的舉動，就能讓他們幸福。

一個微笑，一句謝謝，一個舉動，就能已經填滿了我們童心。一個小小的舉動就能讓我們快樂他們幸福，讓我們幫助他們何樂而不為之呢？

就讓我們一起關愛他人，給他人帶來美好的幸福生活吧！做一個具有高尚美德的人。 關愛他人

當你關愛別人時，你會感到快樂；當你看到被你關愛的人向你你微笑時，你會感到温馨；當你聽見被你關愛的人向你説“謝謝“時，你會感到幸福；當你……種種的當你，已經讓你成為了一個具有高尚美德的人。

世上的關愛有很多種，都讓我們看到了世間上的親情、師生情、友情……

世間上的親情是那麼的感人。家人對你的關愛，長輩們對你的愛，當你也懂得關愛他們時，你已經成為了一個尊老愛幼的孩子了。當你幫你媽媽做家務時，母親臉上透出的笑容是那樣的親切與温馨；當你幫爺爺、奶奶泡茶、拿東西，牽着他們逛公園時，他們拍着你的腦袋，牽着你的手，對着你説∶“這孩子真乖。”説得那樣親切、坦白。

看起平淡的師生情，卻給我們留下了不一樣的回憶。在兒童節時，老師與我們一起玩耍，一起渡過這快樂的節日；當同學成績下降，沒有信心時，老師上前給他帶來努力前進的力量。

世間上的關愛與情不止這些。當你將一個盲人牽過馬路後，他會對説∶“謝謝你了，好孩子。”；當你在車上讓位時，他會對你説：“謝謝。”；當你將他扶起時，他會對你説：“謝謝。”當你給他捐了款，他會淚眼滿面、滿懷感激之情地對你説：“謝謝。”一句普通的話，小小的舉動，就能讓他們幸福。

一個微笑，一句謝謝，一個舉動，就能已經填滿了我們童心。一個小小的舉動就能讓我們快樂他們幸福，讓我們幫助他們何樂而不為之呢？

就讓我們一起關愛他人，給他人帶來美好的幸福生活吧！做一個具有高尚美德的人。

同學關愛作文 篇7

人生當中，有一路上陪你的父母，也有半路上愛你的同學。學習的路是很長的，同學，這個普通的字眼，卻藴藏着深深的關懷。

那天下午，天空陰沉沉的，我們在上數學課。快要放學了，天上忽然飄起了小雨，我心中一驚，慘了，我沒有帶傘，照這樣下去，要是下起大雨來，那可怎麼辦哪？唉，我真是一個烏鴉嘴，不出所料，幾分鐘後，雨越下越大，打在窗子上，發出清脆的“叮咚”聲。雨模糊了窗户，什麼也看不見了，什麼也看不了了。這時，放學鈴響了，數學老師宣佈下課，同學們紛紛收拾好書包，走出了教室。

我慢吞吞地收好書包，思緒萬千。我走到放傘的箱子旁，想看看有沒有誰忘記把傘帶走，先借一把去用用。倒黴的是，傘箱裏一把傘也沒有，奇怪，平時傘箱裏可是滿滿的呢。數學老師回到辦公室，班級裏變得冷冷清清的。平時下雨我都是自己走到校門口的，可現在是冬天，雨那麼大，我又沒帶傘，難道要淋成落湯雞回家嗎？這麼冷的天，肯定會感冒的，可不鋌而走險又沒有辦法，如果有傘就好了。真是鬱悶！

我走下樓梯，站在樓梯口轉着圈兒想法子。這時，我的一個同學撐着一把非常漂亮的傘，向我走來。“喲，等誰呢？”她笑着問道。我回答：“沒等誰啊。”她又問：“怎麼不出去？”我滿懷希望地問她：“你有沒有兩把傘？”“怎麼可能呢。”她小聲嘟囔道。我露出失望的神情，説到：“哦，好吧。”同學關心地説：“我和你一起你出去吧？”説完，她拉起我的手，我們撐着傘，一起走上了斜坡。我們愉快地聊着天，心情無比舒暢。我們到了校門口，她和我道了別，我躲進汽車裏，和爸爸一起回家去。

同學那關切的目光，温暖的話語深深地烙印在我的腦海裏。同學的關愛還遠遠不止這些。珍惜半路上有你的同學吧！正因為有了他們，我們的學習生活才如此精彩。

同學關愛作文 篇8

運動會女子組800米賽跑開始了。

剛走上跑道就聽到“李瑞萌加油！李瑞萌加油！”那是我們班同學熱情的呼喊聲，我心裏又激動又開心。裁判舉起發令槍，大喊：“預備！”突然，“砰”的一聲響起，我趕緊向前衝。跑到第二圈的時候，我的體力漸漸不支，速度也越來越慢。當我聽見同學們都在為我鼓勵加油時，我咬緊牙，慢慢地跟上了隊伍。

不過事與願違，我跑了個倒數第一，心裏很傷心。我踉踉蹌蹌地走下跑道，兩腿發軟，嘴脣發白，兩個女生趕緊走過來，扶我走到椅子上。我覺得嗓子冒煙，有點出血，想喝水了。這時候一個女生拿起了我的水杯擰開蓋子遞給我。我接過水杯，喝了一大口，哇！好甜，猶如干涸的沙漠裏流進了一股山泉。另一個女生雙手搭在我的肩膀上，不輕不重地按摩起來。

哇！我從來沒享受過這種貼心的服務。我有些不好意思：我沒跑到第一，沒給班級爭光，我的同學還如此熱情地照顧我，我覺得既丟人又難過。同學們看到我的神情，關切地問：“好一點了沒？”“好了。”我回答。他們紛紛安慰我：“這次沒跑好，下次再努力！”我聽了十分感動。

我要努力，堅持鍛鍊，爭取在五、六年級的運動會上取得好成績。同學們的關愛就是一股動力，它將激勵着我不斷奮進。

同學關愛作文 篇9

今天，是我的生日。而巧合的是，我的父母在今天因為工作正好要出差。於是，我心裏十分難過，眼淚也不爭氣地流了下來。爸爸媽媽帶着歉意説：“對不起，今天本來應該在家陪你過生日的，可是公司臨時有事，所以……”“沒事的，我理解你們。”我難過地説，只拿了一塊麪包就跑出家門了。

到了學校，為了不讓朋友擔心，我便什麼都沒説，什麼事都憋在心裏。上課了，我才發現，平常遵守紀律，從來不遲到的黃舒晴和尚明月兩位同學卻遲遲沒來。而老師也沒問，真是太奇怪了。

一天很快就過去了，走在回家的小路上，突然聽到有人叫我。轉眼一看，原來是班長李心柔。她叫了幾個女生，拉着我就走。我問她：“我們去哪啊？”她神祕地説；“到了你就知道了。”

原來，她把我帶到了她家。她讓我打開門，進去一看，黃舒晴和尚明月都在這，還有其他同學。他們讓我坐在沙發上，從身後拿出一個蛋糕説：“語文老師和我們説：“今天是你生日，你的父母又不在家，所以自己買了一個蛋糕讓我們陪你過生日”。我聽了之後感動哭了，眼淚再次流了下來。這次哭，不是因為難過，而是被感動了。我一把抱住她們，含着眼淚説：“謝謝你們”！

我現在特別開心，因為現在不僅有家長關心我，還有我的同學和老師關心我！