以關愛為話題的作文集合15篇

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的以關愛為話題的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

以關愛為話題的作文1

生活中總會有數不盡的關愛，或許是父母默默地關注，或許是同學一句鼓勵的話語，或許是好友一個會意的眼神，亦或許是陌生人的關心……

幾年前，我和我的兩個哥哥去上海的大伯那兒的工地上去玩。一天下午，工人們都出去幹活了，我們三個閒着沒事，出去逛逛。

夏日的太陽炙烤着大地，陽光格外地刺眼。可這也並不阻撓上海的繁華，路上依舊是車水馬龍，人行道上的行人來來往往。因為天氣太熱的緣故，我們有又不愛買衣服，就去動漫城瞎逛。兩個哥哥一見到遊戲機，便按捺不住癢癢的雙手，花錢買了遊戲幣打“拳皇”，我則拿着手機，戴着耳機去一旁聽音樂。不知不覺過去了幾個小時，我一瞅手機的電格，馬上要沒電了。我拿下了耳機，發現兩個哥哥都不見了。我便跑到櫃枱詢問，結果居然得知他們先走了。我頓時無語，這兩傢伙就這麼把我給忘了。我只能收起耳機，走出動漫城。

晚上的上海不再像下午那麼炎熱，反而多了一絲涼爽。周圍的行人來來往往，我一個人走在大街上，大腦一片空白。我慢慢地走着，到了一個陌生的公園，坐在椅子上，心裏既害怕又慌亂，以為自己回不去了。我抬頭望向大廈上的霓虹燈，像一條不斷閃爍的彩虹綢緞。我就這麼看着四周怔怔出神，連尋求幫助都忘記了。

忽然，一箇中年男子走到我身邊，問道：“小朋友，怎麼一個人坐在椅子上發呆？”他臉上帶着温和的笑容。“我……我……我走丟了。”我基本帶着哭腔説了出來。“是這樣啊，怎麼不招人問問路呢？”“忘記了。”我不好意思地説。他笑道：“小朋友以後遇到這種情況要冷靜啊，不能慌了。”説了，一把抱起我：“走，我送你回家，告訴叔叔你家在哪裏。”……

這件小事已經過去好多年了，但至今我還難以忘卻。那個素不相識的大叔對我的關愛我也從來沒有忘記過，或許這不及那些感人肺腑的關愛，但是再小的關愛也是關愛，生活也正因為有了這些關愛而變得精彩。

以關愛為話題的作文2

關愛，這個世界需要互相關愛，去關愛身邊的人，人與人之間要互相關愛，人與自然之間也要互相關愛。

上個月，我去奶奶家。傍晚，奶奶給我了幾個芒果。芒果只有我拳頭那麼大，裹着黃色的外衣，看上去像個胖乎乎的小娃娃。用手捏一捏，軟軟的，嗅一嗅，還有淡淡的清香。讓我忍不住吃了幾個。

第二天，上學一進教室就聽見常道康驚訝的説：“史鵬飛，你的臉怎麼了?”我摸了摸自己的臉，麻麻地，這時候一旁的吳巍看到我的臉起了許多小豆豆，急忙拿出自己書包裏的鏡子，遞給我説：“史鵬飛，你昨天吃什麼了?快拿鏡子照照!”看到他們驚訝。急切的神情，我心想：“莫不是吃芒果又像上一次一樣過敏了?”難道這次比上次還嚴重了?我拿鏡子一看，哎呀!原來還真是過敏了，這時一旁的方欣媛説道：“對了，你千萬別去撓，我也過敏過，就是因為撓，過了一個月才好。”這時不知誰來了一句，拿涼水拍一拍緩解一下。

這時，王曦説：“對了，我上次過敏時吃的過敏藥，還在書包裏，我給你拿去，快點吃一片吧。”張城?説：“藥不能亂吃。”雖然沒有吃，但是我感受到同學對我深深的關愛，在同學們的左一言右一語中，我感受到到了同學對我的關愛，我感動極了。

我回到了座位上幾乎每一個同學都問我怎麼回事，沒辦法，我又説了34遍可是我卻從同學們關心的話中體會到同學們對我深深的關愛，這時我彷彿明白了，關愛就是那麼簡單，不用刻意的安排，只要用心感受，他就可能出現你我身邊。

終於，我的臉，不像在之前那麼癢了，臉也不像剛才那麼紅了，同學們焦急地神色舒展開來。

我永遠不會忘記同學們對我的關愛。這個世界需要互相關愛，去關愛身邊的人，人與人之間要互相關愛，人與自然之間也要互相關愛。這將使我銘記終生。

以關愛為話題的作文3

人的生活是美好的，幸福的，可你沒有感受到生活中的困難，那你就不會感受到生活是那麼的甜美；人生同樣也是這樣，你沒有經歷過人生那坎坷的路程，也不能換來今天這偉大的成就和燦爛的笑容。可你知道嗎？在那段坎坷的路程中，在你成功的背後，曾有多少人在你身邊幫助過你；當你最失落時，有多少人耐心的開導你、安慰你；在你失去勇氣時有多少人鼓勵你，給予你更多的勇氣，讓你重拾回信心。而這些曾經幫助過你的人，他們都有一顆善良熱情的心。

而它，就發生在你的身邊，發生在許許多多人的身邊。

在一個小男孩5歲時，父親因車禍而受重傷，搶救無效死亡。母親為此離家出走。家裏只有他和一位體弱多病的老人相依為命。每次，看到他的頭髮總是亂蓬蓬的，衣服總是破爛不堪，跟瘋子似的。有時候發起瘋來，別人都離他遠遠的，還十分討厭他。所以，他沒有一個朋友。

一次，媽媽對我説：“你看隔壁那小孩沒爹沒孃的，又沒人像父母般得愛他，多可憐啊！我們去幫幫他好嗎？”我點了點頭。

第二天，我們就開始行動了。中午，媽媽把飯做好，盛在飯盒裏，讓我給那小男孩送去，我支支吾吾地答應了。我打開飯盒，咦？他怎麼吃得比我還要好？有紅燒雞翅、糖醋排骨……我連口水都流下來了。我真想把菜吃的一乾二淨，可他沒爹沒孃的，難得吃上一回，我怎麼能嫉妒他呢？於是，我端着飯盒悄悄的來到他的窗前，擱在了上面，連忙躲起來，靜靜地觀察着。哈，他走過來了，他看到窗台上的飯盒，驚訝極了！他看了看周圍沒什麼動靜，就打開飯盒，獨自享受着這美味佳餚了。過了20多分鐘，我去老地方拿飯盒，拿來後我一瞧，飯盒蓋上夾着一張紙條，上面寫着歪歪扭扭的寫着：“謝謝”二字。我看了，心想：這個小男孩平時瘋瘋癲癲的，沒想到他也會這幾個字,雖然沒有寫得那麼好，也代表了他的一片心意。我拿回家給媽媽看，媽媽欣慰地笑了，語重心長地説：“孩子，當你付出了多少，你也會同樣得到多少，這就是一個很好的例子！”

第三天，我邀請他到我家來玩，我們給他洗臉、洗頭，給他換衣服，還送給他了好多玩具。從此以後，它不再是那個瘋瘋癲癲，令人討厭的野孩子了，而是一個惹人喜愛的小男孩了。

關愛，是它是我們的生活變得多姿多彩，當我們聽到《世界充滿愛》這首歌，你會想些什麼？

以關愛為話題的作文4

關愛是什麼?關愛是寒冷冬夜裏送來的一杯熱咖啡;是在受傷後書桌上放着的一片創可貼;是孤單時的一個擁抱;是在你飽受委屈時的一句安慰。簡單而温馨，是我們成長路上難忘的記憶。

一天，放學鈴響起來，辛苦了一個下午的我們像脱籠之鳥，迫不及待地衝出了課室，計劃着在下雨前趕回家。但，現實是殘酷的，剛衝到樓下，雨就嘩啦啦地下了起來，我沮喪地伸手去書包裏拿傘，當手翻到那個習慣用來放傘的袋子時，我的心咯噔了一下，怎麼沒有看到有傘啊。“會不會放到其他地方了?”我重新仔細地搜遍了書包，一切都是枉然。連傘的影子都沒看到。肯定是我忘記帶傘了，因為中午放學時下雨，我中午回到家後就把傘放在陽台上晾乾，而下午上學時沒有下午，可能就忘記帶了。我緊張極了，因為媽媽今晚要看晚自習，爸爸今晚要加班到7點才能到家，家裏就我一個人，可沒有人幫我送傘啊!

看着陸陸續續從我身邊走過的同學，我既是羨慕也是難過。這時，同伴同學小張經過我跟前，可能是她已經看到我哭喪着地臉，她一下子就猜出了我的心事，她走到我的跟前笑着對我説：“小琦，是不是沒有帶傘啊?我和你同路，我們一起走吧!”聽到她這樣的話，我高興都來不及，巴不得有這樣的好事呢!我高興地點點頭。

我們走出了學校，路邊的大樹被風吹得“沙沙”作響，天依然還是那樣的陰沉，雨更大了。雨傘太小，我們兩個緊緊地並排着走，但雨水還是打濕了我們的頭髮和鞋子。在鄱陽路上等過馬路的那一刻，我看到了令我難忘的鏡頭。在我臉向左邊看車的一剎那，我看到小張的左肩濕了很大一塊，原來是她把雨傘向我這邊傾斜了。一瞬間，一股暖流湧進了我的心田，彷彿是燦爛的陽光，將温暖傳遞到寒冷的冬天，使在風雨中瑟瑟發抖的我頓時有了春天。我感動地看着她，只能對她説一句“謝謝”。

一句安慰，一個微笑，一個擁抱，一個眼神，這些就是關愛。關愛是一種讓人温暖，讓人快樂的愛。有愛真好!

以關愛為話題的作文5

陽光上會開花嗎？不會！可是，你知道嗎！就在那一天，我們每個人的心裏好像就在這陽光上開出一朵花，幸福得不行……

那天是我們去野外郊遊的日子，理所當然，天晴朗得讓我感覺好像是天公吃了一斤糖那樣甜。大家都興致勃勃，心裏毫無煩惱。來到目的地，這兒的風景可真是令我們大飽眼福，人們其樂融融，那些花草樹木更是和諧融洽！

我們欣賞過美景，拍過美美的“茄子”後，開始解決自己的肚子問題咯！我們拿出準備好的燒烤，美美地烤起來，看得我真是口水垂下三千尺了呢！烤了沒多久，立刻有一股勾人鼻子的香味飄傳在這山野中！

突然，我發現，就在我們這個歡聲笑語的大部隊旁，有一個老爺爺正撿着那些破壞這大自然最純潔的綠地的惡魔——垃圾。這位老人和藹可親，他手中拿着一隻蛇皮袋，佝僂着背，吃力地撿着那些可惡的垃圾。時不時直起腰休息一會，休息過後又繼續撿。我看着這一幕，鼻頭突然一酸，回想起剛才發生的事：就在大家把燒烤從包裝袋裏拉出時，一隻包裝袋，被風吹了下來，就掉在我的腳邊，可我卻因為懶得撿就若無其事地走開了。這是一種多麼可惡的行為啊！我想着想着，覺得愧疚不已。我想為剛才的事做出彌補，在那位老人正要撿那空瓶子時，我趕緊跑了過去，彎腰撿起。這時老人用驚訝的神情望着我，我對他笑了笑，幫他一起撿起垃圾。這時，神奇的事情發生了，很多遊客也加入了撿垃圾的隊伍，草地上的垃圾被一一撿起，扔進垃圾桶。老人沒説什麼，但在他的眼神中，我感受到了他對我們每一個人的感謝。

陽光上怎麼會開花呀？是不是人與人之間互相幫助，陽光就會開花呢？

以關愛為話題的作文6

是一名司機。每天家中生計而奔波……

很累，每天早出晚歸。他把笑容掛在嘴邊。很我和，他吃的不好到不説。每次回家都要買麪包之類的東西給吃。而他在跑車，只買些燒餅吃…… 文化，常教導説，你們要好好學習，長大才有出路……很關注我和的學習。每次後，在幹回來。他不懂每次他找人幫錯題……一來我和的的。 裏給説，您辛苦了，愛您。“叮鈴鈴”下課了。身為組長的我拿起好友小昕的筆記本批閲，極小的錯誤映入眼簾，刺我心脾。説它小，是它只把歎好寫成句號；説它大，是它曾經害我不淺。兩年語文都得99分，都小小的標點讓我與100分失之交臂，痛改前非的我與細心成了好朋友。關鍵的一年，幫她改掉毛病送出關愛。

我拉住她心急地説：“你錯了個標點太不應該了，”“哇，得99分太好了！”她奪過我手中的本欣喜地説，完全理會我。她笑眯眯的坐下寫別的錯題了。我覺得真不應該管這芝麻大的閒事。我氣哼哼的回位了。

當我再抬頭，看見小昕如如之境般專注地寫着。與以前似牆頭草遇上點微風都晃晃的她判若兩人。真是有進步！可，小小的標點又頻頻閃在我。她的越快，越出色，越因的小錯扣分，這，的習慣，關愛真正利於她，此我下定決心，關愛送到底。

可她聽不進去呀。我想想何時聽進去的告誡與批評。我決定採用先動之以情，再曉之以理的方法，主意打定向她走去。與她擠坐在一起，摟着她甜甜的説：“你進步可真大，咱倆考近的中學。”她抬起頭欣喜地看，眼睛都放光了，使勁地點點頭。我連忙話鋒一轉：“可你標點而進不了好中學多遺憾呀。”她怔了怔。我趁熱打鐵地説：“差之毫釐，失之千里。，的能力，就幹不好事。”見她疑惑又悉聽下文的樣子，我開始上至航天大事的血淚史下至畢業生因0.5分而榜上無名的辛酸史，最後拿本小女子的活例子説教。她默默地聽着，但眼神中悔意，神色中莊重。顯然我真誠的話語敲開了她的心扉，撥動了她的心絃。此時的新潮騰湧，激動地向她伸出手，在感染下她也伸出手，雙手相握的拳頭。“我馬虎打跑！”她堅定地説。“咱們進步！”

這緊握在一起的雙手，是鼓起的風帆，張開的雙翅，這才是真正的關愛。

以關愛為話題的作文7

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”正像歌中唱得那樣，在生活中，人與人之間，都能獻出自己的一點關懷，一點愛，世界將變得充滿陽光，充滿美好。

每當我靜靜地趴在窗前，望着外面“嘩嘩”的雨時，我就會不禁想起那我為之動容的雨天。

那是一個秋季的下午，天空灰壓壓的，顯得死氣沉沉，我獨自一人走在下課回家的路上。突然，“轟隆隆”的雷聲響徹雲霄，接着就是豆大的雨珠，“噼裏啪啦”地從天而降，不一會兒聚成了一個又一個的.水灣。我身上都濕透了，不由地打了個寒顫，我快步往家跑，還不時地跨越大大小小的水灣。離家還有很遠，至少兩站路，坐車但沒有錢，跑回去就會變成落湯雞，還有可能感冒，這可怎麼辦呀？我正為難，突然看到一個車站，聚集了很多人，打着五顏六色的傘，那傘都一個挨一個，擋得嚴嚴實實，應該是很久沒來車了，許多人急得直跺腳。剛想繼續前進，突然心生一計：何不裝作等車去避避雨呢？我一轉身，鑽到傘下，這樣可真不錯，不僅淋不到雨了，人和人擠在一起還暖和了許多，雨越下越大，像潑，像倒，可能老天爺愛捉弄我，好景不長，不一會兒來了一輛車，是708路公共汽車，哎，這些傘在一點點減少，最後，只剩下幾個人了，我苦惱極了，蹲在地上，蜷縮在一起，把衣服遮在頭上，停了一會，我感到頭上沒有雨了，是不下雨了嗎？不對，明明還有雨呀！我警覺抬起頭，看到我身邊站了一位阿姨，她打着一把再普通不過的傘，微微傾向我這邊，我又有了擋雨之處，但欣喜之餘，又很不解，為什麼她要把傘傾斜向我這邊？難道她認識我，怕我淋壞？我抬頭看了看好，她好像感覺到了，轉過頭，對着我笑了笑，我也對她難為情地笑了笑，她笑起來真好看，這是她給我的第一印象，兩個甜甜的灑窩，像綻開的小花。又相繼過了幾輛車，我閒着無聊數起車來：“一輛、二輛、三輛……”這個阿姨還是沒走，她到底要等哪輛車？是不是站錯站台了？秋天的天就是善變，剛才漂潑大雨，這回又出太陽了。我本想説聲謝謝，卻又不好意思，我便一扭跑掉了，但我在心裏卻默默地説了聲“謝謝”。雖然她沒有聽到，但她對一個陌生孩子的關愛卻早已銘刻在我心中。

事情已經過去了幾年，阿姨的樣子我也記不大清，但她那顆金子般的心靈我永遠不會忘記。她對一個陌生孩子都能如此替她着想，怎麼能説這不是“人間處處有關愛”呢？

以關愛為話題的作文8

關愛，顧名思義就是關心愛護。而正是有了關愛，我們的世界才充滿温暖和祥和。關愛在我們身邊是無處不在的，比如;他人一句温暖的問候，他人對你的幫助，他人對你的寬恕，等等。這些都表明他人對你的關愛。而在生活中他人也幫助過我，其中，我最難忘的是媽媽對我的關愛。

記得一個夜晚，我突然發高燒，竟然燒到39°多，這可把媽媽急壞了。媽媽馬上給我穿上衣服，背上我，匆匆忙忙的趕到醫院，醫生説要輸液，可是我覺的太疼了!你想想，那針頭往你皮膚裏一刺，還得再把鍼口弄到血管裏，如果不成功還得撥開針頭，再刺一遍，手上還有可能起大包，正在我想的時候，醫護室裏又傳出小孩的哭聲，使我更加感到緊張，害怕。而媽媽卻安慰我説：“沒事的，可琪，只要你閉着眼睛，心裏不緊張，一分鐘就可以了!”我相信了媽媽的話，媽媽便叫醫生來給我輸液，可是由於我還是害怕，竟然在醫生給我扎針的時候緊張的動了一下，把針頭碰掉了，頓時鮮血直流。媽媽在情急之下叫來了護士，給我擦淨血，重新紮鍼口。這一次我非常聽話，一動不動的坐在那裏，等醫生走了，媽媽不但沒有批評我，還説：“我們家可琪勇敢了，不再害怕了，我真為你感到高興!”我聽了這句話，比捱打捱罵還難受，此次，我以後打針不再哭鬧了。

直到天亮，我的燒才退了，媽媽也就放心了，但是我卻很高興，因為，我的燒不僅退了，還懂得了關愛。我想：關愛並不是生活中沒有，而是我們缺少發現。那你還等什麼?讓我們一起去發現關愛，一起行動起來吧!

以關愛為話題的作文9

現代化社會是一個以經濟為主體的社會，許多家庭的條件都較為優越。俗話説得好：“天下父母心。”這種千百年遺下來的優良傳統，一絲都未改變，但家長們“愛”的方式卻已開始掃曲。

由於中國人口的急劇增長，政府實行了獨生子女政策，孩子在家庭中就是“掌中寶”，家長們都圍着孩子轉，他們毫不吝嗇的滿足孩子們的需求。上海王某，先前經營一家公司，而後來，因為一次失誤使其公司瀕臨倒閉，但他的女兒此時提出買新款電腦，王某不願告訴女兒公司的狀況，便一拖再拖，女兒在一天晚上實在不能忍受，便衝他大吼。第二天，他到處借錢，為女兒買了電腦，而女兒卻説是送給同學作生日禮物的。此後的日子裏，他為了滿足女兒的要求，先是賣掉所有的房子，後來經營，直至入獄。

這種愛太深切，反倒適得其反。

那麼，是不是不溺愛就該“嚴愛”？答案是否定的。社會上常常議論“虎媽”、“貓爸”式教育，從我個人的角度出發，我是不贊成這種“愛”的方式。這種方式雖然能幫助孩子成才，但從某種角度上來看，它從小就限定了孩子的歡樂，使孩子喪失飛向天空的機會。

愛，簡簡單單就好，不需要太刻意，也不需要太隨意，我就很佩服曾子“愛”孩子的方式。

一次，曾子的妻子趕集，孩子也要跟着去，妻子不想讓孩子去，就哄孩子説：“等會娘回來就給你殺豬吃。”孩子相信了。當妻子回家時看見曾子正在磨刀，就問他：“你磨刀幹什麼？”“當然是殺豬啊。”“我那時只是為了哄孩子，沒有必要當真。”“怎麼可以，我們作為家長的不能騙孩子，父母是孩子的第一位老師，我們還要教育他怎麼做人呢。”妻子聽了，和曾子一起把豬殺了。

愛孩子，是人皆有之的心，但選擇怎樣的方式，就因人而異了，這種方式對孩子必將產生深刻的影響，所以説，愛，還要會愛。

以關愛為話題的作文10

關愛是名詞，它是美好的前奏；關愛是動詞，給予它生命，讓它在人羣中穿梭……假如你説關愛只是代詞，那麼我也無言以對,你無心尋覓，有怎知它的美麗。

其實，關愛有時會朦朧不清，似乎喝醉酒的醉漢，迷迷糊糊。母親早起晚睡,照顧你的起居飲食，毫無觸動，那只是一個母親的本能。陌生人一次簡單的幫助，卻讓你感動不已，覺得關愛無處不在。也許過多的關愛會使人麻木。關愛氾濫，反倒讓人覺得它無聲無息。這是的關愛成了代詞，代的是母親的關心與愛護。

如果你願意，可以把關愛拆開來理解：世上因為有了關心，空氣中才瀰漫了濃濃的愛意。關愛很形象嗎？你錯了，它很抽象，或許抽象派的“鼻祖”就是它。某些時候，嚴聲厲氣反而是關愛的充分體現，而和顏悦色卻不一定是關愛。當孩子從川流不息的馬路上穿過，母親大聲斥責：“你幹什麼？這樣多危險你不知道嗎？”孩子或許會暗暗責怪，但他不得不承認這就是關愛。

小時候，媽媽常常用手打我。長大後學了“力”，我才發現，關愛原來是一個關於力的學説。力的作用是相互的，你用了多少力，它也會回敬你多少。媽媽之所以不用東西打，只是因為她怕打疼孩子，所以用直接的接觸來控制力量。而如果打疼了孩子，她也會得到相同的痛。

一些人想獲取更多的關愛，而一些人則對關愛敬而遠之。他們覺得關愛就是同情，而自己卻不需要別人的同情。每每見到這些人，心裏應該是對他們的無知而感到可悲。

翻開一本詞典，想尋找一個可以形容的詞語，“淳樸”，真好！關愛無需華麗包裝，只需一顆真摯的心……

以關愛為話題的作文11

關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路;關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸;關愛是一把火，温暖了人們的心。隨着關愛的腳步，我輕輕地打開記憶的閘門。

記得那一天，天空烏雲密佈，雷公敲鑼打鼓，閃電雷鳴。眼看一場驟雨就要來臨那時，我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見老天爺裹上了一件黑外衣，心裏一驚，急忙告辭，因為我家的棉被還正在小姨家那曬太陽呢!我心想：我家的棉被今天可要變落湯雞了，我們家今晚一定會挨凍的，哪位天使姐姐來救救我們呀!這可咋辦呀!雨呀，你可要慢點來呀!我正想着，嘿!真是説曹操，曹操就到呀!天，下起黃豆般大小的雨來了。我們就在路邊穿上雨衣，我對媽媽説：“快點呀!再晚，棉被可就沒救了!”媽媽不回答，我想：媽媽也一定是沒辦法吧。這可咋辦呀……終於，我們到達小姨家了，我急忙脱掉雨衣，三步並做兩步地飛奔上樓，嘿，就那速度，可以與劉翔相比拼吧!我衝到樓上時，打開門，咦?為什麼門能打開呀，今天小姨家應該沒有人呀，不管了，先收棉被，等我進到屋時，我才發現棉被已經收好了，真是虛驚一場呀!後來，我才明白事情原來是這樣的。那天，我的表哥正在家裏，突然見到風雲變色，又想起我家的棉被正在曬太陽呢。表哥立刻飛奔向露天陽台，以最快的速度收下了棉被，當表哥走進屋裏沒幾步時，雨“嘩啦，嘩啦……”地下了起來。表哥不由自主地説：“真是危險呀!”

我想：雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但是他卻擁有着關愛別人的一顆火熱的心。我也要把關愛傳遞於他人，讓世界充滿關愛，讓關愛造福世界和人類吧!

以關愛為話題的作文12

那是週五的一個下午。雨嘩啦啦的滴在傘上、地上。一路都是人山人海。我望着那條擁擠的小路，尋找着我的媽媽。幾分鐘的時間，我們就走到路的盡頭。也是一眨眼的功夫，站在那的家長已經寥寥無幾。可是我卻找不到媽媽。在這個北風獵獵，小雨紛紛的天氣裏。一個女孩孤零零地站在雨中，顯得無比的淒涼。

突然我撞見了同樣落單的周墨如，便和她一起“組隊”。我一臉委屈地向周墨如傾訴:“周墨如，怎麼辦?我好怕!”她像一個頂天立地的男子漢，對我説:“不用怕，有我在呢!”頓時，我就像擁有了一束陽光，温暖了我幼小的心靈。我邊點頭，回答了一聲“嗯。”我們統一意見，站在原地等。可是時間不等人，雨越來越大了。寒風也依舊嗚嗚地吹着，我們耐不住了。我説:“要不我們找人借個手機打電話吧。”“好啊!不過他們會借給我們嗎?”她略為膽怯地對我説。我説:“不試試，怎麼知道呢?”“也對，我們走吧。”她拉着我的手，向一旁走去。只見一位漂亮的阿姨眨着那長長的睫毛，微微一笑。我率先開了口:“阿姨，我能借您的手機給家長打個電話嗎?”

“可以呀!”熱心阿姨不假思索地回答。

“謝謝阿姨!”我一邊回答着，一邊與周墨如會心一笑。

熱心阿姨用動聽的聲音説。:“不用謝，舉手之勞嘛!對了，你家長的電話是多少?”

我也用着標準的普通話説:“1359383……”

“嗯，我知道了。電話通啦。你接吧。”熱心阿姨又是對我一笑。瞬間，.我看着熱心阿姨大大的眼睛，淺淺的酒窩不禁感歎道:真美啊!

我接着電話，説:“媽媽您在哪呀?我怎麼沒有見到您呢?”媽媽説:“我和周墨如爺爺在校問口呢!”我不敢相信的説:“真的嗎?我和周墨如馬上就過來!”我掛斷了電話，匆忙還給熱心阿姨，説了一聲謝謝後，牽着周墨如的手，奔向校門口。“媽媽!”我大聲地叫着。之後，我向媽媽講述這個故事。媽媽在旁邊也欣慰地笑着。

此刻，我感覺雨是多麼的美。

以關愛為話題的作文13

人間有許多美好的事物，而關愛，則是其中最美的事物之一。

清晨，稚嫩的關愛

清晨，東方露出了魚肚白，霧濛濛的空氣中，散發着露水的清新。鳥兒們紛紛出來覓食，開始了一天的勤勞的生活。這時，一隻掉隊的受了傷的小鳥從高空中盤旋着掉了下來。一個六七歲的小男孩牽着媽媽的手蹦蹦跳跳地來到公園。“媽媽你看，那是什麼？”小孩子指着地上的那隻小鳥，奶聲奶氣的問。“孩子，那隻不過是一隻受了傷的小鳥。”媽媽故意輕描淡寫地回答。“但是，媽媽你看它好可憐。它肯定是找不到自己的媽媽了。他媽媽要是找不到它，肯定也會非常着急的。”説完，小孩便毫不猶豫地捧起那隻小鳥，輕輕地走到大樹前，輕輕地把它放到了樹上的一個鳥巢裏，又輕輕地為它蓋上一層“被子”。這時，小男孩臉上露出了天真無暇的笑容。我看見了這一幕。我笑了，為這個小男孩微不足道的舉動開心地笑了。

中午？蓬勃的關愛

正午，火辣辣的太陽炙烤着大地。這時正是放學、下班的高峯期。我一如往日地在車站等車，車站人山人海。車好不容易來了，我隨着一羣人擠上了車。這時，一直站在一旁一個十六七歲的小夥子引起了我的注意，他一直站在旁邊看着人們上車，而自己卻不上車。我心裏十分疑惑。這時，一旁的一個老太太問他：“小夥子，你怎麼不上車啊？”“大娘，如果我現在上去，只會使其更擁擠。所以，我就先在這邊等，等人少點了再上去。”少年稜角分明的臉上浮現出一絲笑容，淡淡的説。我笑了，為這個少年微不足道的舉動開心地笑了。

黃昏？成熟的關愛

夕陽西下。我走在回家的路上。這時，不遠處的一處募捐現場引起了我的注意。我走過去一看，原來是希望工程在為貧困山區上不起學的孩子籌錢。這時，不遠處晃晃悠悠的走過來一位老人。夕陽把他的臉照的金黃金黃的。他大約七十多歲的樣子，衣衫襤褸，一手拄着一根枴杖，一手緊緊地握着一沓鄒巴巴的鈔票。他來到募捐箱前雙手緊緊地捏住那沓錢，小心翼翼地把它放進了募捐箱。旁邊的人問他怎麼會有那麼多錢。他笑了笑説：“這些錢都是以前我賣廢品賺到的錢。俗話説‘一方有難八方支援’。我在電視上看到了那些上不起學的孩子，實在是太可憐了，所以我……”老人後來

説的話我已經聽不見了，淚水漸漸地模糊了我的視線。我笑了，為這位老人平凡而又偉大的舉動開心的笑了。

關愛處處都有，或平凡，或偉大。關鍵在於你要有一雙發現美的眼睛，那麼，關愛便無處不在。

以關愛為話題的作文14

一生很長。

在成長的道路上，我們總會得到無限的關愛，這些關愛或許來自父母、老師……很多很多人，讓我們在關愛中健康地成長。在我心中，父母的關愛，最令我感動。

我從小數學就不好。幾乎每一次作業，本子上都是紅紅的一片叉，下面一定是一個大大的“B”或“C”，看得我直想哭。爸爸發現後，硬是每一次作業都要幫我檢查。作業改正後，能拿滿分沒有問題，可是考試呢？還是“滿江紅”。爸爸知道後，便拋棄了以前的舊方法，不再讓我順着他的思路來了；而是讓我先説出自己的解題思路，他再幫助我找出錯誤，再改正，並且再講一講下次再遇到這類題時怎麼辦。雖然一開始效果不怎麼明顯，但慢慢地，我的成績也開始走上坡路了。從“B”到“A”只是幾分的差距，但這後面，卻藴藏着我和爸爸的汗水，一滴一滴，拼成了一本“錯題集”，拼出了一個好成績。爸爸雖然一直很嚴厲，但對我的關愛，卻像這分數——只加不減。

有嚴父，也有慈母。在爸爸要求我多做題時，媽媽卻總想讓我少做兩道：“孩子太累了，讓她休息一下吧！”雖然幾乎她每次迎來的都是爸爸那句“不行”。但我的心裏卻依舊是暖暖的。

那次，又沒考好。想到自己一個月的努力都被試卷否定時，我真想把試卷撕爛，但又不敢，就這樣糾結着一路走回家。見到媽媽後，我的眼淚便止不住的往下掉。媽媽一看見我的樣子就明白了。她把我拉到屋裏坐下，温柔地幫我把淚擦乾，説：“誰沒有一兩次失誤呢？你很努力，我看到了，只是你沒有找到合適的方法，你應該再仔細些……”有媽媽温柔地幫我分析，安慰我，引導我，我的心情一下便開朗了許多，開始勇於面對自己的失誤，讓自己更上一層樓。

父母給了我無限的關愛，給了我前進的動力————父親的關愛像燈塔，指引我前進的方向，不讓我走上歧途；母親的關愛則像燃料，在我氣餒時幫我加油，燃起我心中的希望。我就像一隻小船，在“關愛”的大海中平穩地行駛，向着遠方，向着成功的彼岸。

以關愛為話題的作文15

關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！

關愛他人可以從小事做起，比如你幫助一個同學輔導功課，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心裏都是美滋滋的。正因為愛，所以會有創造的喜悦，正因為有創造的喜悦，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！

記得五年級暑假參加夏令營的時候，我們連組織去養老院探望老人，在那裏，我們幫忙打掃衞生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看着他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經老了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎？！我想他們心裏一定暖洋洋的！

還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她。我看到了一個小女孩，她長得蠻可愛的，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺着墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾着一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦！我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶裏投了五元錢，隨後路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了影響。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多麼需要我們的一顆顆愛心、一雙雙温暖的雙手啊！

在此我在心底告訴全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓世界充滿愛！