小學六年級作文：關愛

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學六年級作文：關愛，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學六年級作文：關愛1

愛，有很多方式表達，如禮物，行動上的受。但有很多人不珍惜它，已致於自已無知地把它“消滅”，失去了就萬分地後悔。想一想，生活當中，有哪些人正在向你獻出無私的愛？父母、長輩、朋友、同學、老師，這些都在我們的生活中平淡卻又不可缺少的一部分。不珍惜這些愛，無非就是用一把最鋒利的匕首刺向他們的心！不是嗎？有些成天在家吃吃喝喝，玩鬧享受，但卻“不知道”這些是誰為你帶來的，即使知道，恐怕也只有少數人會回報他（她）吧？但，一些人不但不珍惜愛，還不停地見了“陽光一小時”(一個課間活動時間的名字)就伸手：“媽媽，給我五角錢！”“好，媽媽給你。”“媽媽媽媽！再給我一元錢！”“好，給你！”“媽媽，我還要！”……

這些例子是很少但的確有的事。等長大出外打工的時候才知道，哪些人為你做出多少愛的奉獻。但知道了以後，就要付出一些代價：愛，減少了。比如出外打工，很久才回來，又比如長輩已經去世了。你，聽到了被自已的匕首刺到的人的哀叫聲麼？也許有些人會説：“哪？哪兒啊？”那就讓我來告訴你，只要你認真觀察一下，你一定會發現的。無知的孩子們啊，覺悟吧！不要讓愛孤獨！

小學六年級作文：關愛2

天空對鳥兒的關愛，讓鳥兒飛得更高，海水對魚兒的關愛，讓魚兒快樂的玩耍。人與人之間也需要關愛，關愛是人與人之間溝通最真誠的開始。

有一次，早上媽媽讓我帶真雨傘上補習班，還要再加一件衣服，我轉頭看了一下天空，説：“沒陰天啊，我不帶雨傘，沒事，天這麼暖和，不用加衣服。”媽媽説：“這天氣變得快，帶把傘以防萬一，再説，如果下雨了，也可能會有點冷。”我不聽媽媽的話，補習班放學時，果然下雨了，我不知所措，雨下得很大，我很後悔沒聽媽媽的話。於是，我就跑到門口，我沒有看見媽媽，我很沮喪，想一定是媽媽生氣了，突然我感到冷颼颼的，我感到自己沒救了，這時，補習班的老師看見我還沒走，問清了原因後，老師要送我回家，老師怕我冷，幫我披上了老師的衣服，老師帶着我坐上了老師的電動車，老師只有一個雨衣，給了我。在開車時，老師把手放在我的手上問我冷不冷，老師的手是涼的，一瞬間，一股暖流湧進我的心胸，老師安全地把我送回了家，我當時感動的熱淚盈眶，老師卻安慰我説：“老師不冷，沒事的。”我摸了摸老師的額頭，很燙。

關愛就像一滴露珠，滋潤着我的心靈，關愛就像一杯温水，温暖着我的心，關愛就像一道彩虹，在雨過天晴後讓我們的臉上掛滿微笑。

小學六年級作文：關愛3

我有一位知識淵博，對學生和藹可親的好老師。她那雙明亮的大眼睛裏透露着淳樸，温情，她為教育事業盡心盡力，時時刻刻關愛着我們，她就是我一年級時的班主任——王明亞老師。

記得我剛剛上小學時，非常膽小，對王老師十分陌生，老師上課提問題時，我幾乎沒舉過手，只是低着頭默默地思考，一邊還擔心老師會不會叫到我，“林洲”老師恰好點到了我的名字，那時我嚇得心怦怦直跳，生怕自己回答錯誤，鬧出笑話，但“軍令如山”，我不得不慢慢站起來，吞吞吐吐地回答老師提出的問題，聲音小得像蚊子哼似的。但王老師不但沒有批評我，反而還親切地對我説：“回答完全正確，如果聲音再響亮一點，就更加完美了。”老師的鼓勵像一股暖流，流遍我的全身，從那以後，我對老師提出的問題，只要我知道的，我都能積極地舉手回答，而且聲音響亮，老師和同學們都向我投來了讚許的目光。從她的眼裏，我明白了什麼叫鼓勵。 還有一次，一天早上我沒吃早飯就去上學了，很不巧，第一節課就是體育課，我跟王老師説我沒吃早飯，王老師連忙把我領進她的辦公室，到了辦公室，王老師把她買的零食給我吃了，並對我説“下次千萬不要不吃早飯了。”我點了點頭，吃着王老師的零食，心裏暖暖的。

這就是我的王老師，一位知識淵博，對學生和藹可親的好老師。

小學六年級作文：關愛4

關愛是什麼，關愛是一個眼神，給人無聲的祝福。關愛是一縷春風，給人身心的舒暢。關愛是一句問候，給人春天的温暖。關愛是一場春雨，給人心田的滋潤。關愛是一個微笑，給人親切的關懷。關愛是一灣清泉，給人心靈的洗滌。關愛之心是一種品德，也是一種境界，更是一種態度。(

記得那是一年級的一天，我放學後，和爸爸一起去菜場買菜，因為在路上，我一直在想一個問題，所以沒和老爸一起進去買菜，反正他買什麼，我吃什麼。不一會兒，我把問題想出來了，“沒想到這麼簡單。”我坐在電動車上沒事幹，就在電動車動來動去，也許是因為我玩的太過頭了，電動車一下子向左倒去，這一倒不要緊，可它一倒，旁邊的電動車、自行車就會像多米諾骨牌一樣倒過去，倒完以後電動車的叫聲就會形成一曲“城市交響曲”嘿嘿，這可不得了，我一下子下了電動車，用自己的力量把電動車推回去，可我的力量實在太小了，再加上電動車上有我的書包，我根本推不動，“好累啊！”這時一位陌生的叔叔走了過來，看到我在費力的推電動車，放下菜説：“我來推。”叔叔力氣真大，一下子就把電動車推過來了，叔叔拿起菜對我説了聲拜拜，就走了，我坐在電動車，心裏暖暖的。

我抬起頭，發現天是如此的高而藍，雲是如此的白。

關愛，是人與人互相幫助，也是人與動物之間美好的友誼。如果人與人動物之間互相關愛恐怕，地球現在已有幾十億人了，美麗又和平，而動物一個物種也沒滅絕或瀕臨滅絕吧！

小學六年級作文：關愛5

孫中山先生曾經當過一次臨時大總統。有一天，孫中山先生忽然有一個緊急而又十分重要的會議要到參議院出席。有一個看門的衞兵看到了一個穿着隨便的人走過來，衞兵攔住了這個人，並大聲地説道：“這可是一個重要而又緊急的討論會，孫中山先生看到你穿着這麼隨便，一定會非常生氣的!”那個人笑了笑，問道：“呵呵呵呵……你怎麼知道孫中山先生會非常生氣?”衞兵大聲説道：“你到底是什麼人?快拿出證件!”那個人笑眯眯地拿出了自己的證件：啊!原來這個人就是臨時大總統——孫中山先生!衞兵看到手裏的證件驚呆了，真不敢相信這個穿着隨便的人竟然是孫中山先生啊!

衞兵跪地求饒，孫中山先生立刻把衞兵扶了起來，笑着説道：“你不要害怕，我不會打你的!”衞兵低下了頭小聲説道：“孫中山先生，真是對不起!我這是有眼無珠，實在對不起!”説完，衞兵深深地對孫中山先生鞠了一躬，表表示歉意。“記住，以後辦事要處處留心啊!不要盲目地辦事情。”説完，孫中山先生也深深地對衞兵深深地鞠了一躬，然後走了。衞兵感動萬分，一直看着孫中山先生走進參議院，才才回過神來。

孫中山先生就是一個博愛、關愛別人的人!

小學六年級作文：關愛6

我愛吃桑葚，因為它多汁，酸酸甜甜，又有魅力的紫黑色。

我二阿姨家有一片桑葚地。那裏常年翠綠，從遠處看，簡直是一片顏色的海洋。我喜歡吃桑葚，不喜歡把桑葚汁擦到衣服上。

有一次，媽媽説要帶我去採桑果，我很興奮，馬上準備好。媽媽見我這麼快，也加快速度，我大叫道：“向着桑園進發！”

我到了遍佈綠色的桑園。“桑樹長高了！”我的話音剛落，媽媽就遞給我一個大籃子，叫我放一些桑葉，我二話不説，立刻衝進了這篇綠色大海。我像魚兒般穿梭，這個籃子也一點點地滿了。這個桑園邊上，有一從“蛇果樹”，我摘了一個“蛇果”嚐了嚐。“嗯—真甜啊！”我又摘了很多“蛇果”給媽媽吃，媽媽説：“這個叫——嗄登‘，我小時候經常吃。”我似懂非懂地點着頭。

到了另一邊桑地，我看到了綠色中帶了點黑色。我覺得那一定有很多的桑葚。我換了一個籃子，因為那個滿了。我一衝，馬上看到了幾個又大又黑的桑葚，我覺得最大的桑葚像鞋子；有一個小的像一顆愛心；有一個還像火腿腸！我摘了很多，又吃了許多。我想：吃的都是都是黑的，紅的好吃嗎？我嚐了一個紅的，不由自主地眯起了眼。太酸了！怪不得，媽媽吃黑的，摘黑的，也和我説要摘黑的，原來是因為黑的成熟了，紅的是“生”的啊！

這次摘桑葚學了很多東西，真值呀！

我喜歡桑葚，不僅是因為它汁，酸酸甜甜，有美麗的紫黑色，更是因為它獨立，不模仿別人，只想長成“自己的形狀”！

小學六年級作文：關愛7

我是一個小花種，花種當然要有一個花園，園丁是我們辛勤的老師，他們哺育着我們、關愛着我們，讓我們向着太陽升起的地方奔去。

每當我練字的時候，只聽見：“冒雪松，頭抬起來，這樣會近視的。”“喔，嘻嘻，下次注意，不會了。”我調皮又害羞的笑了笑。

每當老師提出問題的時候，我就有了答案，可就是不敢舉手，生怕自己答錯了，惹得全班同學笑話。就在這個時候，老師似乎看出了我的心事，對我們説：“沒關係，別害怕，即使答錯了也沒有關係，因為這是你們積極動腦的好現象啊！”老師的話不停地在我的耳邊迴繞，原本怯生生的我也挺直挺直舉起了手。

現在是早春，冬天的寒冷似乎正在與春日的暖洋洋做抗爭，忽冷忽熱的，很容易感冒。本班接二連三有學生生病，老師知道後很是焦急，可是也沒有辦法，只能靠吃藥和打針來維持，這樣才不會耽誤他們的課程。今天上午，老師把我們班得病最重的朱佳佳喊去吃了點藥，在老師的細心關心下，朱佳佳的病好了許多。

一個充滿温馨的花園，是絕對少不了花朵般的學生，也少不了像老師們那樣的園丁。我熱愛我的校園，因為這兒學生們得到了老師們的呵護，自己也享受了快樂。

小學六年級作文：關愛8

父母的愛像一縷縷陽光，無時無刻都温暖我心；又像一陣陣春風，每時每刻撫摸着我的心；又像一片花園，讓美麗燦爛充滿我的心田。

記得有一次，我去買梨子，可誰知那賣梨子的阿姨忙中出錯多給了我5元錢，我像撿了個大元寶似的，一路上哼着小調子往家走準備報喜。我剛到家就興奮地大聲對母親説：“媽，真好，賣梨子的多給了我5元錢！”母親聽完，臉突然由晴轉陰，意味深長地對我説：“孩子，把那5元錢還給賣梨子的人吧，誠實不止5元錢，不要讓5元錢成為你人生的污點。”我聽了這話，立刻臉紅紅的。對啊，我怎麼能為了這點小便宜就丟棄誠實。於是，我來到那個賣梨的地方，把多找的那5元錢還給了賣梨人。賣梨人説：“你這個小孩子真好，真懂事。”我聽了心裏比吃了蜜還甜幾百倍。

不光母親經常教育我，對我好，父親對我也很好。一次，我數學考試由於粗心錯了道應用題，一下子跌落到了85分。心想回家要迎接“腥風暴雨”了。可我一回家把分數告訴了父親，父親卻説：“幸好沒考100分，我要的就是這種真實的成績。”説完，便為我講解了一下錯題。此時我才明白：一個人的誠實，真分數比什麼都重要。假如你表面上是100分，可裏面卻有一些小動作，不懂裝懂，一點一點的小錯終會釀成大錯。

筆停了，心中卻不知什麼滋味。思緒斷了，心中不斷湧現出父母關愛的話語，我一定不負重望，成為一個有用的人。

小學六年級作文：關愛9

關愛，顧名思義就是關心和愛護。關愛在我們的.生活中是無處不在的。正因為有了愛，人間才處處充滿光明和温暖……在上個月的一天，在老師的帶領下，我們班來到了養老院，幫助

孤寡老人，向他們獻出一份愛心，這些老人大部份鬚髮皆白，老人們的神態都很和藹，只見他們有的在拉家常；有的在健身……吃晚飯的時候到了，阿姨們用一輛輛手推車盛了飯菜，用雙手端到老爺爺、老奶奶的面前。我們説了聲：“老爺爺、老奶奶，您們吃飯吧！”這時只見一個年過七旬的老爺爺想出去散下步，我們班眼大大、鼻子尖尖的吳傑輝機靈迎了上去，他小心翼翼地扶着老爺爺，這位老爺爺看了，安慰的笑了起來。大約過了十分鐘，我們和這些老人們更加敞開了心懷閒聊着，在我們聊得正開心的時候，已經是五點多了。最後，我們依依不捨地離開了養老院。

我心裏想：如果時間老人能把時間延長那該有多好啊！經過那次去養老院幫助老人，我明白到了關愛。並不是一件難事，如果我們都互相關愛，那麼世界會多美好啊！

小學六年級作文：關愛10

大家好，我是一棵小草。我現在生活得很好，其實，在“很好”之前，我經歷過許多事情，look，下面就給大家講講。

一天我剛睡醒，伸了個懶腰，太陽公公早都上班了，我真是一個大懶蟲：“太陽公公好。”我向他打了個招呼。啊，微風撫摸着我的身體，真舒服，我閉上眼睛，默默的享受着。突然，我感到一陣劇烈疼痛。我睜眼一看，幾個男孩正踢足球，足球滾到我身上，壓疼了我；男孩的腳踩在了我的身上，弄髒了我的新衣服。我憤怒着，大聲喊：“喂，別，別，我也……”沒等我説完，一個大大的腳印落在我的身上，我開始哭泣：“我也要生命不要這樣對待我。”沒人理我，我開始恨人類，恨他們無情，冷淡……

一天，我身體舒服了些，啊！天啊！一個女孩，我有點害怕，可她對我卻很温和，還在旁邊立了個牌子：請愛護花草樹木。我被感動了，原來並不是所有的人都不知道愛護花草。我對人類從此有了新的認識！

是啊，關愛就是一縷陽光，是一條溪流，也是一塊飢餓時的麪包，更需要我們去了解，重視和運用的！

小學六年級作文：關愛11

那天，眼看一場暴風雨就要來臨，但我和媽媽正在姑媽家做客呢！我頓時心裏一緊——我家的所有被子全部都在露台上曬太陽呢！雨呀，你可要慢一點來呀！

正想着，天，下起了黃豆般大小的雨來。我焦急地對媽媽説：“媽媽，快一點呀！再晚，被子就沒救了呀！”媽媽沒有回答我，這可怎麼辦？

終於到家，三步並兩步地飛奔上樓。嘿！就那速度，可以與劉翔相比拼了吧！我衝到樓上時，打開門，咦？為什麼門能打開呀？今天我家應該沒有人才對呀！不管了，先收被子再説。等我進屋時，我才發現被子已經收好了，真是虛驚一場呀！

後來，我才知道事情的經過：那天，表哥正在家裏看書，突然看到風雲變色，知道要下雨了，而我家的被子正在陽台上……當表哥剛收完走進屋時，雨就“嘩啦啦，嘩啦啦……”地下了起來。

表哥雖是舉手之勞而已，但他卻擁有一顆關愛別人的心。我也要像他那樣，把關愛之心傳遞給每一個人。讓關愛成為一盞明燈，照亮世界，驅散陰險與黑暗，讓世界充滿愛與光明！

小學六年級作文：關愛12

如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。

記得那一次，回到家的那時候很晚了，樓梯裏變的很黑，窗外的月光折射進來，折射在窄窄的樓梯上，當我回到家走到樓梯口的時候，發現我鄰居的老奶奶，正從樓上下來。到最後一格樓梯的時候不小心摔了一跤，我連忙跑過去扶起了老奶奶説：“奶奶，你沒事吧？”奶奶卻指了指要的位置。我焦急的説：“奶奶，你是不是扭到腰了啊。奶奶臉上兩眼閉緊，露出很難受的樣子，我看了看周圍，發現有一個小木凳。我跑過去拿了過來，讓奶奶先坐着。我立刻跑上樓放了書包，跑去對面敲門，我想：快點啊，快點開門啊，老奶奶還在下面呢……快點快門啊。可門始終門沒有打開。我等不急了，我跑下樓，揹着老奶奶跑向媽媽上次帶我去的那個診所，雖然奶奶有點重，但我可以忍，因為有一條生命正在我手上，決定終生殘疾與快樂。汗水已經流到我眼睛裏去了，但我不能去擦，因為一擦，奶奶便會摔下來。到了診所，我把奶奶放下，寫了一張紙條，上面奶奶的住址……就在我離開的那一刻，我的心裏又累又甜。

我認為如果想要得到幸福，那就應該學會如何去關心他人。得到他人的關心是一種幸福，關心他人更是一種幸福。讓我們一起去關心他人，並因此得到幸福。

小學六年級作文：關愛13

我們從小就受到了父母的關愛，可是，我們也許從來沒有留心體會過他們的關愛。我體會到了這濃濃的愛。爸爸是最關心我的學習的人。

記得有一次，我考了84分。要知道，我以前從來沒考過90分以下的。我懷着忐忑不安的心情回到了家。我先把作業做完，最後才把試卷給爸爸看，給爸爸看試卷時，我的手有些發抖，做好了捱打的準備……可是，我睜開眼睛，爸爸並沒有打我，也沒有罵我，而是為我分析題目錯誤的原因，我不會的他細心地教我，我粗心的地方他讓我下次注意。有的地方我不會的爸爸耐心的説了一遍又一遍，直到我懂了他才説下一道題，整張試卷分析完後，已經是9點鐘了，爸爸因為疲倦，睡着了，那濃濃的愛啊，就寫在爸爸一臉的疲倦中。

還有一次，我生了病，發燒了。爸爸趕緊帶我去了醫院，要吊水，我吊水時，，覺得沒事做，時間過得很慢，爸爸讓媽媽陪着我，自己走出去了。過了一會兒，爸爸回來了，手裏拿着一本《少兒百科》遞給我，氣喘吁吁的坐在我旁邊的座位上。我開心的看着書，看着爸爸頭上落下的汗珠，我的眼眶濕潤了。那濃濃的愛啊，藏在爸爸頭上落下的汗珠中。

爸爸就是這樣無微不至地關愛着我。那濃濃的愛，讓我多麼感動!

小學六年級作文：關愛14

朋友是快樂日子裏的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悦，朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶。朋友是憂傷日子裏的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁雲。朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾……。

朋友，是我們心靈的窗口，是可以將自己的痛苦、快樂、愉悦傾訴的好友，如果天天宅在家裏，就沒有朋友，如果沒有朋友，就無法向別人傾訴，如果無法向別人傾訴，心中的想法就會積土成丘、積沙成塔，後果可以想象。

在地球上，有一種高智能動物，它的名字就叫-----“人”。人是一種非常聰明的動物，是因為它有生命，有大腦，有思維，有靈魂。如果這四樣減去一個，它將不是人，而是“人-1”，你聽説過嗎？

我們只要是個人，他將有思維，思維就是會思考，會思考就會去做。我們人，都需要關愛，都需要朋友，不分家庭，不分城市，不分省份，不分國家，不分宇宙。我們都有一片藍天，一片大地，一片家園，就應該互相團結，互相幫助，這樣就沒有戰爭，沒有戰爭，就不會失去朋友，不會失去關愛，這世界不就太完美了嗎？

關愛是一個眼神，給學生無聲的祝福，關愛是一縷春風，給學生身心的舒暢。關愛是一場春雨，給學生心田的滋潤。關愛是一名問候，給學生春天的温暖。讓我們的世界充滿關愛，讓我們的朋友遍佈全球。

小學六年級作文：關愛15

關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更就應去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!關愛他人能夠從小事做起，譬如你幫忙一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自我心裏都是美滋滋的。正因為愛，所以會有創造的喜悦，正因為有創造的喜悦，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的!父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的!我們自我也要學會關愛，關愛別人，關愛自我!記得有一次，我和媽媽一齊去華強北的女人世界買東西，媽媽讓我在下方等她，她到上方去買衣服，我坐在下方等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿着舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺着墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾着一支毛筆，沾了沾墨水，在地上寫着字，我看着這個女孩子好可憐，就走過去投了幾個硬幣給她，她見了十分感激，在紙上寫了三個大字：多謝你。在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自我!讓自我和身邊所有的人都充滿愛!

讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!關愛，關愛，愛在身邊，無處不在!