關於三年級感謝作文合集十篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級感謝作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級感謝作文 篇1

媽媽，我非常感謝您十二年來對我的養育之恩。為此，您天天辛苦工作之後，也沒有時間休息，為我做飯、洗衣服，還要輔導我學習，自己沒多少休息時間。

媽媽，您給我最無私的愛，我是不會忘記的。又一次，我在上小學時，一天，忽然發起了高燒，您一量體温，已經達到了40度，您立刻送我去醫院。當時天氣很冷，我穿了好幾件衣服，非常暖和，而您卻只穿了一件單薄的衣服，身子在不停的抖動，兩隻眼睛佈滿了血絲，看上去好像老了很多。我在住院時，您天天和我聊天、講故事，我的病很快就好了，而您卻病倒了，這件事我終身難忘。

媽媽，您為我付出了您的全部，從小就教育我，是我不但學到了很多知識，還學會了如何做人，讓我從一個小孩逐漸成為了一個男子漢，從幼稚變得成熟。媽媽是我最好的老師了，您從小就教育我，要好好學習，您下班回來就和我一起復習舊的知識，預習新的知識，使我受益匪淺。

媽媽，感謝您！感謝您多年為我的付出，感謝您！

三年級感謝作文 篇2

謝謝您，是您教會了我很多知識；老謝謝您，您就像母親一樣在學生傷心、有困難時您總會關心學生們；謝謝您，我在最不願意學習的時候您用嚴厲的目光告訴我，只有好好學習、天天向上才能考上好大學，找到好的工作。

記得那次，上您的課時，你正在給大家繪聲繪色的講課，我的心卻飛出去玩了。我呆呆的看着窗前其他班上的同學正在上體育課的場景，我真想出去和他們一起玩。突然，有人大叫一聲：“何昌隆”這時我才突然想起現在正在上課，老師讓我站起來，我才慢吞吞的站了起來，老師為了懲罰我，讓我領讀一個星期的早讀。為了領讀好，我不得不提前做好準備，好好領讀。老師，後來我才明白您的用意，你是希望我可以通過領讀把膽子放大。雖然你已經被調走，但我還是要説：“老師謝謝您！”

老師謝謝您，您讓我明白了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的道理。老師雖然您轉到老校區了，但是您的用心讓我永遠也忘不了您。

三年級感謝作文 篇3

我要感謝我的父母！每一次我生病的時候，都是父母晝夜不停地照顧我。三更半夜時，我發高燒了，他們整夜不睡覺，照顧我，把我送到醫院，為我掛號，陪在我的身邊。我出生直到我懂事，我父母都儘量地滿足我，因為我是獨生女，他們懂疼我、寵我、愛我！

我想要什麼，只要父母能辦得到，他們會盡量辦到。

感謝我的父母，這麼久來，滿足我，養育了我！我有時候讓父母為我着急、為我擔心，有時，我會讓父母在別人面前很難堪，尤其是母親。

但是母親在別人面前不會説我怎麼怎麼樣，可到外面或到家時，母親會跟我講道理，因為我每次做完事，才會想我做的對不對，我非常感謝我的父母，這麼久以來，忍耐我的行為。其實，我也是一個非常乖的女生，只是我太着急的時候，不分黑白就像父母發脾氣，可我也不想這樣了啊，只是我太着急了。我要感謝我的父母，生我、養我、教育我，從小到大父母教育我怎樣做人。我以後要更加地努力學習，以優異的成績來報答父母的養育之恩。

我從現在開始，要抓住每一分、每一秒，好好學習，要做對社會有用的人，學好每一門功課，報答父母，我要感謝我的父母！

三年級感謝作文 篇4

在生活中，我們要感謝許多人，有的是大名鼎鼎的人，有的是平凡的人。我就要感謝平凡人中的老師。

老師，多麼不起眼的人。可正是她們，讓無數人明白了一切，正是她們，引領我們在知識的海洋中遨遊。許多句話都是讚美老師的，如：老師就像園丁，澆灌出一朵朵美麗的花朵。老師像蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。

老師，多麼神聖的名字。正是她們教給了我們許多禮儀，幫我們克除害羞的心理，幫我們發揮特長，讓我們改掉壞毛病，聽我們講自己的理想，並給我們鍛鍊的機會，是老師傾聽我們的心裏話。

老師，多麼和諧的人。當我們犯了錯誤時，是她們寬宏大量，並警告我們，當我們考砸的時候，她們温柔地開導我們，讓我們走出難過之谷，面對現實，當我們受傷的時候，是她給我們包紮、止痛，當我們傷心的時候，是她帶我們飛向快樂。

老師，雖然毫不起眼，但她們多麼神聖，多麼和藹和親！

老師，我愛您！

三年級感謝作文 篇5

小小的鼻子，粗粗的眉毛，模樣可愛，她就是我漂亮又年輕的媽媽。

媽媽的脾氣很好，可算是温柔，但是作風強悍。有一次媽媽在學校的紅線停車被開罰單，可是那個時間是可以停車的，媽媽就接二連三去申訴，結果申訴成功！這件事情讓我覺得媽媽很強悍，當然還有不少事情都表現出她的強悍。

平常時，媽媽跟人相處得很好，為人大方，只要有人跟她借東西，她很少拒絕；而她跟別人借東西，別人也都會借她。

媽媽很疼我，印象最深的是帶我去日本遊玩的那次，其實她可以把我留在爺爺、奶奶身邊，可是她卻花很多錢帶着我一起去；即使我玩完了，也不記得有什麼收穫。

我要感謝媽媽的事情真不少，因為爸爸在台中工作，家中的大小事，大部分時間都是媽媽在照料。我的食衣住行到育樂；再忙，到我生日的時候，她也不忘買蛋糕給我吃……啊！媽媽，謝謝您陪我長大。

三年級感謝作文 篇6

我有一個鄰居叫武奕峯，他們一家都是好心人。

記得那是一個寒冷的冬天，我一直都是坐媽媽的電動車上學。電動車開得太快了，我坐在車上瑟瑟發抖，寒風吹在我們的臉上，冰涼刺骨，就像一把把尖刀刺在人的臉上。我的鄰居一家聽到這個消息，當天晚上就打電話讓我明天坐他們家的汽車去學校。媽媽一再推辭，他們卻再三堅持，最後媽媽終於答應了。

第二天早上，我迫不及待地起牀，吃完早飯立刻奔向鄰居武爸爸、武媽媽的家裏。我一進門，他們就熱烈歡迎我的到來，一股暖流向我的心裏奔湧而來。他們説喜歡和我在一起，會像親女兒那樣愛我。我們到樓下時，武媽媽緊緊地抓住我和武奕峯的手，生怕我們跌跤。武爸爸把車子開了出來，武媽媽把我拉到一個最舒適的位置。這兒，有暖和的空調、有武爸爸武媽媽親切的話語、還有我和武奕峯的歡聲笑語，小小的車廂裏充滿了歡樂和温馨。

到了學校，武媽媽又拉緊我們的手，陪着我們慢慢走向校園。我對武媽媽説：“你不用拉着我的手了，我以前一直是自己走的。”但武媽媽擔心我們的安全，不敢放開雙手，我的心裏充滿了謝意。

還有一次，我沒戴手套，武媽媽發現了，急切地説：“你怎麼沒戴手套啊？來，這次先戴我的吧！”到了校門口，當我把手套還給她的時候，發現她的手是冰涼的，我感覺心裏暖暖的，這是一種濃濃的愛，在那一瞬間，我感到她真像我的媽媽。

從此，不管是下大雨還是下雪，武奕峯一家人都要堅持送我去學校。武家人，我再次感激你們對我深深的愛。

三年級感謝作文 篇7

夜深人靜，媽媽幫我洗漱完後，她一個人還在燈光下工作。這時我發現媽媽頭頂上有二根白髮翹得老高，在燈光下顯得格外刺眼。“噢媽媽，燭光裏的媽媽，您的黑髮泛起了霜花，噢媽媽，燭光裏的媽媽，您的臉頰印着這多牽掛……”這首燭光裏的媽媽久久迴盪在我耳邊，我禁不住淚流滿面。

我的媽媽個子不高，長得還瘦瘦弱弱的，但給我的感覺她特別高大。媽媽戴着一副眼鏡，可眼鏡背後那雙眼睛卻特別炯炯有神，我稍有一點小動作，怎麼也逃不過她的眼睛。人家都猜我媽媽是當老師的，可我覺得媽媽比老師嚴厲多了，每次我做作業拖拉，媽媽總是苦口婆心地教育我，還幫我想辦法提高作業速度；而當我有了一點點進步時，媽媽就會毫不吝嗇地表揚我、鼓勵我。每天晚上，媽媽的第二工作開始了，檢查輔導完我的作業，她總是讓我早點睡，以免睡眠不足。可她還有做不完的事情，還得把我每次的錯誤都歸納總結出來。如果沒有媽媽的幫助，我想我的成績會怎樣呢？

雖然在我學習上媽媽特別嚴厲，但生活上，媽媽對我特別温柔。我最喜歡的事情就是跟媽媽睡在一起聊天。聊我學校裏事，聊我的同學，也會聊我的興趣愛好，媽媽時不時也會給我點意見，指導我應該如何做。我生病的時候，媽媽更加無微不至地照顧我，甚至顧不上自己吃飯、睡覺。看着媽媽忙忙碌碌的背影，我的眼睛模糊了。

感謝您媽媽，您不僅給了我生命，給了我無條件的愛，您還教會我做人道理，您瘦弱的身體撐起了這個遮風擋雨的家。有媽媽的地方就是我最温暖的家，媽媽，我愛您。

三年級感謝作文 篇8

我們每個孩子都有自己的爸爸媽媽，我們每天都生活在爸爸媽媽關愛的海洋中。他們的愛，就像一座山，博大而寬厚；他們的愛，就像那樹根，堅定而深沉；他們的愛，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。

我的媽媽工作很忙，可是為了我長身體學文化，天天想方設法做我愛吃的，每當我下學到家，可口的飯菜就已經擺到飯桌上。爸爸工作也不輕鬆，天天檢查我的作業，結合當天所學的，給我輔導功課，還每週準時給我搜集《大河報》和《平頂山晚報》上的小學生作文，課餘讀這些優秀作文，我受益匪淺。

爸爸、媽媽您們對我的愛比大山高、比海深。爸爸、媽媽我愛您們！

三年級感謝作文 篇9

我躺在牀上，輾轉反側，她的音容笑貌，浮現在我的眼前;我趴在陽台，仰望天空，悠悠藍天就是她寬闊的胸懷;我坐在教室，走進知識的.殿堂，就會想起她的諄諄教導……

秋風掃落葉，天已漸冷，空氣中凝聚着寒風，我伴着寒風走進教室，教師裏傳來鏗鏘有力的朗朗讀書聲，給寒冷的天氣增加了一點活力。

語文課上，老師站在講台上，繪聲繪色的朗讀着課文，語氣時而生動，時而急促，時而緩慢，時而輕柔，時而悲壯，時而低沉……同學們都陶醉在老師的朗讀聲中，忽然，我的鼻子癢癢的，”阿嚏，阿嚏……“我連打了好幾個噴嚏，老師優美的朗讀，被我的”驚天霹靂“打斷了，同學們的目光齊刷刷地投向了我。目光中帶着責備，有些同學竟不懷好意地在笑，我像犯錯誤似的低下了頭，更不敢正視老師的目光。

老師走到我身邊，一言不發的將熱乎乎的手，貼在我的額頭上，關切地問：”天氣涼了，記得要多喝水，多穿的衣服，這時候最容易感冒……“我震驚地望着老師，沒想到老師這麼關心我的身體，一股暖流湧遍了我的全身……

老師又拿起書，讀着，讀着，教室裏又響起了那動聽的旋律……

每當我想起她，心裏一陣温暖;每當我想起她，心裏湧動着愛意;每當我想起她，心裏充滿了感激……

三年級感謝作文 篇10

那天我們全班同學37人走上了小學的畢業班——6年級。九月一日那天是接觸新班主任的第一次他是——吳興偉吳老師。

那天他在我介紹時嚴肅的不得了，害的原來呢喃細語全班突然安靜（雖然不是第一次，但每次都特嚇人。）本以為這次的老師也是個脾氣暴躁的老師，因為滿臉的鬍子有點像打家劫舍的土匪而且還有“兇器”指手中的水管兼職棒子。

起初以為吳老師告訴我們那根棒子是用來打人的還沾滿了鮮血恐怖極了，但到了後面更多的接觸發現他不是如此嚴肅的人而是幽默和諧，基本上是説三句中的一句是笑話，一句是全班鬨然大笑，因為控制不住了。可也是在全班大笑時喜歡敲棍子，才發現桌子好可憐，被連敲了幾下也好堅強哦！

自從老師上課以來課堂上超級活躍的課堂上舉手的超多，而且我們的課堂總是那麼的不一樣。因為我們的課堂上還有歡笑聲，還屬於大聲喧譁的那一類因為他總是將笑話和課堂課文結合在一起

吳老師常常在最後一節課説：“同學們，我告訴你們我只是在課堂上有趣。上次我在走廊看到一同學抬頭盯着我，我也盯着他。我的意思是為什麼不説聲老師好。而他的意思是我為什麼瞪着他”或是説一些其他的事例，總之是會讓我們全班大笑維持兩三分鐘也不能停。

雖然和新老師相處了不久，但也知道新老師的一片苦心，就是為了讓我們成為好學生。在此衷心的感謝新班主任！