我最想感謝的一個人小學作文

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的我最想感謝的一個人小學作文，歡迎大家分享。

我最想感謝的一個人小學作文1

在我人生的道路上，許許多多人給予過我幫助。而我最想感謝的確是那位普普通通的公交車售票員阿姨，是她，讓我感受到人間的温暖。

那還是五年級的事了，一個下雨天，放學後的我獨自來到公共汽車站旁。為了避雨，我順手把書包放在了水泥管上，過了一會兒，不知誰喊了一句：“728來了！”我趕忙迎上前去，順着人流擠進車裏。

車緩緩地開動了，我站着總覺得有些不太對勁。心想：咦，今天書包怎麼這麼輕？與平時的相比太不一樣了！我便下意識地摸了摸後背，一愣，不由自主地喊了一句：“呀，我的書包落在水泥管上了！”這時，售票員阿姨親切地對我説：“小姑娘，彆着急，怎麼了？”我帶着哭腔説：“我.......我的書包落在站牌下的管道上了。”售票員阿姨聽後趕忙讓司機停下車。我剛準備下車，阿姨卻伸手一擋説：“你別去，小心淋濕了，我去幫你取！”看着售票員阿姨奔跑下車的背影，一股暖流湧上我的心頭。

不一會兒，阿姨氣喘吁吁地拿着我的書包回來了，我不禁抬頭看了一眼她，原先售票員阿姨那飄逸的頭髮早已被淋濕，臉上不知是汗水還是雨水，藍色的工作服也沾滿了雨滴。一剎那間，我感動得不知説什麼好。這時，阿姨又抖了抖我書包上的雨，笑眯眯地説：“下回可不能丟三落四了！”聽了阿姨的話，我心裏後悔極了，後悔當初不該犯這樣的錯誤，害得售票員阿姨為了我而淋濕。

這件事雖然已變為回憶，但每當想起它，無限感激充滿我的內心。如果沒有售票員阿姨的幫助，可能我就會耽誤全車人很長時間；如果沒有售票員阿姨的幫助，我就不會改掉丟三落四的毛病；如果沒有售票員阿姨的幫助，我就不會感受到人間有這麼多不經意的温暖。所以，我最想感謝的就是那位售票員阿姨！

我最想感謝的一個人小學作文2

我想感謝的人很多，比如：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等等。但如果讓我選擇最感謝的一個人，我要告訴你，他——是一位不知姓名的公交車司機。

一個風和日麗的早晨，我早早地起牀，準備去漢唐書城看書。匆匆吃過早飯，我便和媽媽坐公交車來到了書城。來這裏看書的人可真多，我找到了自己要看的《湯姆大叔的小屋》，坐在凳子上專心致志地看起來了。不一會兒，陪伴我的媽媽接了個電話，就快速地走到我跟前，給我取了兩元錢，告訴我她有事情忙先走了，讓我一會兒自己坐公交車回家。沉浸在書中的我只是隨手接過錢，點點頭，又專心地看起書了。

時間像一個奔跑的精靈，當我還沉浸在有趣的故事情節中，肚子卻傳來了“咕咕”的叫聲，我問問旁邊的大哥哥，才知道已經是中午1點了。我心裏埋怨着時間過得真快，便站起身來，放下我心愛的書，戀戀不捨地走出了書店。

這時，公交車剛好過來，我就跟着叔叔阿姨一起上了車。坐在座位上，我一邊看着窗外的景色，一邊想着媽媽給我準備的美食。這時，我才發現行駛的道路是那麼的陌生，原來我上錯車了，怎麼辦？我趕緊去找司機，告訴他我坐錯了車。司機叔叔把手機遞給我，讓我給媽媽打電話。可是媽媽的電話就是打不通。我急得眼淚在眼眶中直打轉。司機叔叔微笑着説：“不要緊的，有叔叔在。”

很快車到了終點站，叔叔停穩車，把我帶到另外一輛公交車前，對另一位司機叔叔説了我的具體情況，然後再三叮囑，一定要把我送到位。在公交車叔叔的安排下，我很快回到了家。回想剛才搭錯車的經歷，真是有驚無險。如果沒有公交車叔叔的.幫忙，我還不知道自己現在在什麼地方捱餓呢。

那位公交車叔叔，不是我的親人，但勝似親人，他用愛心關懷我，用責任心護送我。我衷心地感謝他，我將永遠記住他那張慈祥而温暖的笑臉。

我最想感謝的一個人小學作文3

在我成長的過程中有很多人值得感謝，其中我想感謝的人就是我現在的班主任——韓老師。從三年級開始，她就在我的身旁幫助我，教導我，我對韓老師的感激之情卻是永遠不可磨滅的。

春天，是個美麗殺手。因為在深夜裏，作為懵懂無知的我們特別容易碰上病魔，但在韓老師的一聲聲提醒下，每一年的春天都會少了許多感染上病的同學。這都應歸功於韓老師的一聲聲親切提醒啊！

夏天，是讓我最開心的時候了，但同時也必須為厚厚的暑假作業而煩惱。一道道不會做的題目，在韓老師的聲聲教導下變得輕而易舉。“這每一道題目都是你成長的鑑證，每當你解決一道難題，你就會有一種成就感。這應該比夏天的西瓜更讓人滿足。”炎熱的陽光轉為涼爽的風，煩惱煙消雲散，我想這就是韓老師的魔力吧！

秋天，是金黃燦爛。在田地裏，到處可見農民伯伯們的喜悦，那正是因為秋天是個豐收的季節。金燦燦的稻子，沉甸甸的果實，在這一刻都將成為韓老師的靈感，她會用照相機把它拍攝下來，和我們共同分享，讓我們寫上一篇篇給秋天的信，讓我們的作文思路如泉水般的不停流淌。

冬天，是個寒冷的季節。每當這時，韓老師的手就會開裂。但韓老師仍不顧那刺骨的寒冷，給開裂的地方穿上“衣服”，然後繼續給我們上課。儘管手上開裂的地方很疼，但韓老師仍用心的寫好每一個字，帶着微笑地講着每一節課，讓人看不出她有什麼異樣。

韓老師不僅在生活中細心關心我們，而且在教學上也是個有心人，能夠及時的抓住時機對我們進行教育。我做為一名學生，我知道：只有好好學習才能對得起韓老師對我們的辛苦栽培，用成績來感謝韓老師所付出的辛苦。我現在只想説一句：韓老師，謝謝你！