【實用】懂得感恩作文合集五篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的懂得感恩作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

懂得感恩作文 篇1

——讀《少年向上，真善美伴我行》有感 最近一段時間，老師組織我們學習了一本書，書的名字叫《少年向上，真善美伴我行》，書裏面有許多有意義的故事，對我們的生活有着教育意義。其中，《我還有一顆感恩的心》一篇讓我感觸很深。

文中的史蒂芬·霍金得了肌萎縮側索硬化症，幾近全身癱瘓，可是當他在面對記者提問時説的話，讓我印象深刻。他説：“我的手指還能動，我的大腦還能思維；我有眾生最求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友；最重要的是，我還有一顆感恩的心??”他的這種人生態度，是積極的，是感恩的，是值得我們學習的。

感恩是美好人生的第一課，只有懂得感恩的人，才會幸福地生活。我們生活中也要學會尊敬他人。父母是我們要第一個感恩的人。從我們出生那一刻起，父母付出了無數的心血和汗水，給了我們不計報酬的愛，我們用一生去彙報也不為過。從幼兒園到現在的五年級，我已經換了十幾個老師，在以後的中學、大學還不知有多少個老師在我人生的道路上為我授業解惑，關心着我的成長，對於老師也要常懷感恩之心。

用一顆感恩的心，去看待父母，看待老師，看待社會吧！感恩，是中華民族的傳統美德，作為新世紀的小學生，我們要去發揚這種精神，去做一個懂得感恩的人。

懂得感恩作文 篇2

時間是枝頭炫麗的花瓣，微風一吹，便在空中跳起優美的舞蹈，旋而慢慢飄落在人生的大地上，驚起心中最柔軟的地方，那回聲，在心海里久久盪漾，不曾退去。

——題記

驀然回首，自己用十四年的青春與時間換回了人生路上的腳印。那麼，這是十四年的青春讓我懂得了什麼，我抱住頭苦苦的尋找，一個聲音從心海里飄了出來：你懂得了感恩。感恩，讓我這十四年的旅途沒有白走，它在我的心中爬上了最高峯。我回溯這些年，它的味道充滿奇特……

〈一〉

“來，媽媽教你〈弟子規〉好不好？”“好！”“來，……‘父母呼，應勿緩’，以後你要孝敬父母，要感恩父母對你的養育，感恩是人這一輩子最珍貴的東西，知道嗎？”“嗯！”這個對話又從心裏悠悠飄了上來，小時的我年幼無知，更不知"感恩"是個什麼東西，但從父母對“感恩”的`嚴肅程度上來説，"感恩"一定是個神聖的東西。就這樣，我慢慢開始理解感恩。

〈二〉

夜深了，我還在燈下發奮苦讀，奮筆疾書，自從進入初三，學習開始緊張了。我放下筆，輕輕的來到父母的房間，慢慢地幫他們掖好被子，把拖鞋慢慢擺放整齊，我有靜靜地立在一邊，凝視着父母頭上的白髮，竟忍不住流淚。我又到了陽台上，仰望星空，發現這些年，我開始長大，開始懂得了回報，懂得了感恩，想起父母對我的孝順感到欣慰時，眼淚再一次流了下來，但，嘴角上揚。

〈三〉

今天早上，我翻開日曆，發現今天是母親做手術的日子，我閉上雙眼，讓那眼淚肆意侵佔臉龐。“沒事，不過就是一場小手術，不用怕！這有什麼，你在考場好好考就可以了！想起母親前日説的一番話，眼淚流得更快了。媽媽，原諒女兒在考場上的痛心。小時的我年幼無知，多次惹您生氣，這幾年才懂得感恩父母，請原諒女兒這遲來的悔悟！女兒以後一定會好好的感恩你們，讓你們也知道子女的感恩如此美妙。

想完這“感恩”的歷程，心海久久不能平靜，眼淚又一次滴落在試卷上，眼前水氣氤氲。這十四年換來的感恩，用心靈懂得的感恩，瞬間點亮了人生的春夏秋冬。十四年的旅途我沒有白走，因為，我懂得了感恩！

懂得感恩作文 篇3

感恩應該時刻存在我們的心裏，感恩生養我們的父母；感恩教育我們的老師；感恩出現在我們生命中幫助過我們的所有人，我們要懂得感恩。

這一件事情説起來也慚愧，因為讓我懂得感恩的是比我還要小的弟弟。弟弟比我小三歲，從弟弟出生時起，弟弟與我就是兩個完全相反的性子。在家裏我時常都是任性的，相比起弟弟常日裏的所作所為，極容易讓人有一種誤差感，就好像，我理應比弟弟要小。因為比起弟弟的乖巧，我更顯孩子氣。

那一天爸媽外出工作，一直到很晚才回來，我們和弟弟一起在家裏等待着爸媽回家。等到我們聽到從外面傳過來的開門聲，接着，疲憊的爸爸媽媽就出現在了我的眼前。

看到爸爸媽媽疲憊的樣子，弟弟從沙發上跳了下去，連忙就去將爸媽手中的手提包接過，然後又立馬倒了兩杯温水。弟弟的這一系列動作讓我驚訝的同時，也讓我自己反省起來。在弟弟忙碌之間，我卻一直都坐在沙發上一動不動，等到爸媽在我的身邊坐下時，我才意識到自己的一直以來對爸媽為我的付出做出的忽略行為。

爸媽每天為這個家在外面奔波，可常日裏的自己卻沒有做出任何回報爸媽的動作。我看着端着水杯朝着爸媽走近的弟弟，到這時，我才明白，弟弟比起我更懂事，也更懂得感恩。

在弟弟還沒有走近爸媽的時候，我迅速從沙發上下來，然後朝着弟弟伸出手，弟弟在看到我伸出來的手時，先是一愣，接着就咧開嘴笑着將水遞到了我的手上。

我端着兩杯水，畢恭畢敬的朝着坐在沙發上的爸爸媽媽遞了過去，當爸爸媽媽笑着接過的時候，我的心裏也充滿着開心。

懂得感恩作文 篇4

自從小木偶獲得了人類的所有表情，他便開始了新的生活。

有一天，小木偶滿臉笑容地在散步，走着走着，他不知覺走進了一個大森林裏，直到它“咚”的一頭撞在一棵大榕樹上，這才反應過來。它定睛一看，感覺這裏有些熟悉。小木偶又往前走，前面是一個有些破舊的大木屋，它推開沉重的門，走了進去，看見一個頭發蒼白、全身發抖的老人躺在一張牀上。這時，小木偶想了起來，這個老人就是當時製作他的老木匠。小木偶爬上了牀，走到牀前輕輕的摸了一下老人的頭：“啊，怎麼這麼燙？”小木偶嚇得跳起來，才發現原來老木匠生了病，發燒得厲害。這下，小木偶慌了，它的眼眶裏充滿了淚水，忍不住哇哇大哭起來，眼淚止不住的往下流……後來，小木偶決定要出門為老木匠找一些草藥回來，它不停的在大森林裏尋找，找呀找，眼看太陽要落山了，小木偶實在有些累了，打算先休息一下，明天再繼續。它靠着旁邊的樹木睡了起來，可是小木偶總是放不下心來，生怕老木匠出了什麼事，於是又爬起來繼續找。

小木偶一直往前走，突然看到前面有光亮，它繼續往前走，終於找到了燈光的來源地——他看着上面的幾個大字：狂歡小鎮。小木偶走了進去，只見有許多動物在小鎮上玩耍，還有各種各樣的叫賣聲，可真是熱鬧啊！小木偶突然想起，自己出來是給老木匠找草藥的，可不是來玩的。它向一隻小兔子問道：“兔子先生，這裏有沒有醫生？賣不賣草藥？”熱心的小兔子説：“你可算問對人啦！鎮上的老山羊是最好的醫生。”於是小木偶一路問着路，最終找到了老山羊的診所。

小木偶進了老山羊的診所，看見老山羊戴着副眼鏡，正低頭看書呢。便問道：“山羊醫生，您能給我點草藥嗎？”老山羊抬頭打量了一下小木偶，説道：“草藥是有，你能拿什麼東西跟我換呀？”小木偶心想，糟了！自己走的太急了，身上什麼東西都沒有帶。便小聲的説道：“我……我身上什麼東西都……都沒有……”老山羊聽後，瞪起眼睛説：“你什麼都沒有，還想跟我換？”小木偶傷心的眼淚又止不住的流了下來，哽咽着説道：“製作我的老木匠生病了，我也沒有草藥，只能出來找找，也找不到……”説完，小木偶哭的更厲害了。老山羊本來就是善良的人，更何況聽到了這些話，不就心更軟了嗎？老山羊只好拿出了草藥，給了小木偶。小木偶馬上從哇哇大哭，變成了興高采烈。它感激不盡，告別了老山羊，原路返回，來到了老木匠的家裏。

小木把草藥熬成了湯汁，喂老木匠喝了。老木匠便一點一點地康復了。這件事情，被森林裏的動物們知道了，都誇小木偶好樣的！

懂得感恩作文 篇5

今天我們上數學課的時候，我評價試卷時有這樣一道題：把一個蛋糕平均分成10塊，媽媽吃了1塊，爸爸吃了2塊，小華吃了3塊。（1）、他們各吃了這個蛋糕的幾分之幾？（2）、他們誰吃得多？誰吃得最少？

孩子們通過解答這道題，很快就明白了媽媽吃了這個蛋糕的八分之一，爸爸吃了這個蛋糕的八分之二，小華吃了這個蛋糕的八分之三，通過比較孩子們很快就比較出了媽媽吃得最少，小華吃得最多。

當我們講完這道題的時候，我問孩子們：“咦！小華爸爸媽媽的飯量怎麼這些小呢？還沒有小華吃得多？”這時候有孩子説：“老師，不是他爸爸媽媽吃得少，而且他們不捨得吃，把好吃的都留給了小華吃。”孩子們終於領悟到了父母對自己的疼愛。

這時候我進一步問孩子：“如果你們家裏爸爸買回來一個雞腿，該會是誰吃呢？”“我吃！”這時候一個孩子不假思索就回答出來，看來這樣的事情他在家裏經常做。“難道是你爸爸媽媽不喜歡吃嗎？為什麼每次買雞腿都是你吃呢？”“不是，是他們不捨得吃，都讓給我吃了。”這個孩子接着説。

“同學們，請你們想一想，在家裏如果有好吃的，誰吃得最多？”“當然是我和弟弟吃得最多。”這時候一個孩子回答説。“為什麼爸爸媽媽把好吃的都讓給了你們，而自己卻不捨得吃？”我把這個問題拋向了學生，希望能夠引起孩子們的深思。

“那是因為爸爸媽媽希望我能夠健康成長，個子長得高高的，身體壯壯的，不生病。”這時候有孩子這樣説。“難道你父母只希望你有一個健康的身體嗎？他們把你送到學校裏來，還希望你怎麼樣？”我接着問孩子們。“還希望我們能夠學好科學文化知識，長大後能夠考上一個好大學，找到一份好工作。”“對，這就是家長對你最大的希望，自己省吃儉用也要供你讀書，就是希望你將來能夠有出息，如果你現在不努力學習，將來科技這麼發達，你沒有知識、沒有文化，將來就是打工都找不到好門路，那麼你將來連養活自己都是問題，還有什麼能力去養活你年邁的父母呢？”我把一個深沉的道理講給了年幼的孩子們。可能他們的年齡還太小，一時半會對這些話不能夠深刻理解，但是這些話已經觸動了他們的心靈深處。在他們的心裏掀起了一些小小的波瀾。

“你現在是一名小學生，對於幹活你不會，家務活可能你父母現在也不指望你去做，所以現在你唯一能夠回報給你父母的最好禮物是什麼？”“是好的成績，只要我能夠考出好成績，我爸爸媽媽就高興。”這時候一位快嘴的小女孩説。

“是呀！你現在能做到的就是努力學習，用你最優異的成績回報給你父母，因為你是他們最大的希望，很快我們就要進行期末考試了，這幾天你要努力複習，爭取期末考出一個好成績回報給你辛苦工作的父母。”我接着給孩子們上政治課。

雖然這些話偏離了課堂的主題，但是我看到有的孩子們臉上露出了愧疚的表情，我感覺浪費的這些課堂時間是值得的。因為的確有的孩子家長掙錢真的太不容易了。

我們班有一個孩子父母再外地搞建築，現在每天要頂着炎炎烈日在外面工作，每天都是灰頭土臉汗流浹背地苦幹，辛辛苦苦攢下錢讓孩子住周託，每星期都是年邁的爺爺來接送他。但是對於家長如此的付出，他卻置若罔聞，每天在學校裏就是當一天和尚撞一天鐘地混日子。作業不寫，上課不聽，還用小紙條砸別的同學。

今天當我講到這個話題的時候，我看到他把頭深深地埋到了桌子底下，一幅愧疚難過的表情寫在臉上。孩子對於自己的行為也是心知肚明的，只是他們選擇了逃避現實，選擇了得過且過。不想動腦筋學習，就喜歡玩，而且每天放學後住在周托裏，遠離了父母的監督和管教，本來自制力就很差的他們根本就抗不住電視的誘惑，所以當別的孩子吃過飯就看電視的時候，他們也就對學習失去了興趣，也都跟着玩了起來，當老師給他們講道理的時候，他們也很難過，但是一到晚上依然還是禁不住誘惑，又和別的孩子一起玩起來了電腦遊戲，看起了電視。第二天儘管老師批評再強烈，他們也是依然我行我素，無動於衷。

看來要想改變孩子，只有從內因開始，只有孩子從內心深處想改變自己，才能夠促進他們真正改變自己，光靠外力是改變不了他們的。所以奉勸家長朋友們要對孩子多些督促和引導，讓孩子們始終走在努力學習的正常軌道上，才能夠真正成就孩子的人生！

讓感恩的種子種在孩子們的心靈深處，希望能夠在他們的心裏早日生根發芽，將來如果孩子能夠用一顆感恩的心去生活，去對待身邊的每一個人，他們就會擁有一個幸福快樂的人生，所以感恩教育從感恩自己的父母開始。