感動高考作文

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的感動高考作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

感動高考作文1

成功時，她卻顯得那麼的平靜和理智;不成功時，也許換來的只有埋怨。在我們成長的背後，杜老師默默付出了無數的辛酸和汗水。

前不久的期中考試，我們班的成績不很理想。“你這個老師是怎麼當的，你把這些學生都教成什麼樣了?”面對家長冷冰冰的呵斥，她沒有反駁，只是獨自一個人默默地承受着。她被許多老師責備，在領導面前抬不起頭，全都是因為我們這個“家”。責難面前，她總只是自己默默地在承受，從來沒有埋怨過我們一句。雖然我們班同學的成績暫時還不理想，但她仍然沒有放棄過我們，沒有嫌棄過我們，依舊呵護着我們。想到這裏，我不由的流下了眼淚……

還記得我們班第一次班會，47位同學圍成一個愛心，杜老師和我們共同唱起屬於我們自己的班歌的情景嗎?靜靜地坐在桌子的一角，翻開塵封的“相冊”，慢慢的回首起已流逝的往事……

那往事，在我腦海中歷歷在目、揮之不去。那次班會上，我們是多麼開心，當同學們上演自己的“拿手好戲”時，人才輩出談不上，歡樂致儘可以這麼説。一個個五花八門的表演，一個個歡樂融融的作品，沒有煢煢孑立的氛圍，只有歡聚一堂的喜悦，一切都是那麼的和諧、快樂與温馨。那一刻沒有私心雜念、誰是誰非，全都是感動與被感動的情緒波動，始終高漲的情緒，就好像隨着沸點持續上漲温度不斷提升的熱水。“四十六朵姐妹花，同一個夢想同一條心。”在我們班裏，同學們雖然平時會孩子氣般地鬧鬧小矛盾，吵吵嘴，但我們終究是是一家人，終究會和好如初開心地在一起説説笑笑。孩子氣的中帶有點可愛的我們，永遠比陽光還燦爛。歡聚一堂的班會，同學們個個都身在其中樂此不彼。

班會在飛速進行中，隨着音樂的響起，進入了最後一個環節，全體同學伴隨悠悠的樂曲聲，都站了起來。在不知不覺中，杜老師和我們如同家人般相親相愛，手牽着手，心連着心，不約而同地圍成了一個愛心，共同唱響了屬於我們“家”的獨一無二的歌。感動得淚流滿面的我們，笑着、唱着、幸福的陶醉着……

淺淺的影子，緩緩的升騰，牽動着我心裏的感動!

別樣的感動，別樣的“温度”。

感動高考作文2

青海的天空又飄下鵝毛大雪，潔白的雪花終隱藏着許許的感動，災難無情，人間有情，突來的地震並沒有凍結青海人民的心，那是因為全國人民的娟娟關心和問候匯成了一股暖流流入了每一個青海人民的心中。

每一場災難的背後都藴藏着無窮的力量和感動，在廢墟上不顧自己生命安全的營救人員，那種不拋棄，不放棄，一直努力到最後一刻的那種眼神令我感動;在經過幾天幾夜的奮鬥後，終於救出被困人員，那時的他們儘管有着過度的操勞，但眼神中透露出來的驚喜與欣慰，那一雙雙對希望堅定的目光依然讓我感動久久。

4月的天空是灰色的，它包含了太多人痛苦的回憶，卻因為有那些令我們感動的目光而又變成使我們難忘的，5月的天空則是多彩的，是晴朗的，那是令中國人驕傲的日子，是全球矚目的日子上海世博會。5月1日世博園正式開園，各個國家的人齊聚一堂，來分享這一場集宏偉，文化交流，視覺盛宴於一身的世博。不同的膚色影響不到我們欣賞的角度，不同的語言也改變不了我們對他的讚美。當中國人站在各國家館前，豎起大拇指，説，真壯觀!那種目光中帶着無限的驕傲與自豪，讓我感動。當其他國家的人在欣賞世博後，由衷的説那種目光中表達着對中國人民的欽佩與讚美，着實讓我感動不少!

世博的盛宴依就還在進行中，眼間便到了6月，6月的天空是緊張的，因為它有全國人矚目的高考，三年來，老師的孜孜不倦的教誨，學生們辛勤的努力都在此一考，老師們一遍又一遍的'叮囑，那相信的目光讓我感動;父母們一次又一次的減壓，那期待的目光讓我感動;在考試中，交警們在考區周圍佈置了一塊又一塊警示牌：前方高考，禁止鳴笛!在炎熱的夏天，這構成了一副別樣的風景，交警們他們堅定的目光，讓我感動，他們的無私貢獻讓我感動。

感動無處不在，那些令我感動的目光，印在我心靈的深處，每一份令我感動的目光背後，都付出了許許多多的辛勤和努力，因為有他們，社會才會變得更加美好，也許，有一天，我的目光會變成令別人感動的源泉，那，就讓我帶着感動出發吧!

感動高考作文3

歲月伴隨着我的成長悄然流逝，細細品位生活，才覺出走過的日子有淡淡的酸，絲絲的甜，還有不經意就溜走的感動。這些點點滴滴的感動被我收藏在心裏，多年以後，當我再回憶起這些久藏的往事時，淚水仍會潤濕雙眼。

我想起那個下着細雨的春天。我站在教室門口無奈的望着天氣，小聲嘀咕：討厭，怎麼還不停啊?乾脆衝出去。後桌的男生聽見了，轉回頭説：“女孩子最好不要淋雨，淋雨容易生病，生病就容易老，老了可就……”説着扮了個鬼臉。“這樣吧，我把傘借給你，免租金。”“那你呢?”“哎喲!我堂堂七尺男兒什麼大風大浪每見過?淋點雨，小意思啦!”説着便頂着書包衝出教師，消失在雨中。多年後，我仍為這份友誼感動。

我想起那個酷熱難忍的夏天。由於要迎接即將到來的期末考，我每天都複習到很晚，一台新式的電風扇也陪着我乎乎轉到深夜，可那天晚上居然停電了，我點着蠟燭，門窗大開，可汗珠還是大顆大顆的落下來，浸濕了衣裳，大濕了課本，再加上蚊蟲叮咬，簡直就無法寫作業，急的我差點哭出來。這時媽媽翻出了塵封已久的老古董——扇子。她站在我身邊，扇啊扇，剛一用力，蠟燭滅了，這可怎麼辦啊?媽媽只好坐在地板上，背靠牆，從下面給我扇，這樣就兩全其美了。我一直寫到深夜，媽媽也一直陪到深夜，扇子從未停過。結果我作業順利完成，媽媽卻腰狻背痛腿抽筋，淚水不直不覺已滑落臉龐。多年後，我仍為這份温馨感動。

我想起那個天高雲淡的秋天。盼望已久的運動會終於開始了。參加體育項目的同學摩拳擦掌，躍躍欲試，文筆好的同學咬着筆桿，一篇又一篇的寫稿子，為本班加分，而嗓門大的同學則為運動員們吶喊助威，更有同學身兼數職，一會為男子200米的李果洲打氣，一會忙着給吳欣納送水，一會又一篇佳作誕生。總之，每個同學都在儘自己的一份力。比賽結束後，我班拿下了冠軍的寶座，並榮獲“文明班”“精神風貌獎”等。那一刻，我們喜極而泣，因為這裏面凝結了太多同學的汗水和淚水。多年後，我仍同學們的團結感動。

人生步履匆匆，踩過春夏秋冬的肩膀，讓愛穿梭於心靈的深處，你會發現每個季節都有愛，有美，還有平凡的感動，讓我們將這些感動收藏於心中，直到永遠。

感動高考作文4

現在是25世紀，我獨自一個人坐在房裏發呆。窗外一片喧囂，美麗的天空早已失去了它本來的顏色，人們的神色麻木，行色匆匆，使我心裏覺得澀澀的。飛快的城市化節奏讓每個人都氣喘吁吁，覺得我們應該出發，尋找些什麼。

有敲門聲，小叮噹走了進來：“今天我們有新的行程，出發！”

我還沒反應過來，已被他拽進了時光隧道……

帶着感動出發

因為感動，人生的光輝與色彩才被我們領略；因為感動，生命的律動與力量才會給予我們希望；因為感動，萬事萬物深層的美好才會被我們碰觸,被我們欣賞。那麼，帶着感動出發吧，用感動充實出一個輝煌的人生。

帶着感動出發，才會體會那些高尚的情操。在人生絢爛的路途上，我們無比渴望受到高潔氣質的薰陶。然而，懷抱一顆充滿感動的心，那些美妙高尚的人格才會如花般燦爛地開放在你的眼前，永恆於你的心間。如果不是心懷感動，陶淵明“性本愛丘山”的淡然氣質如何讓你覺得心曠神怡？如果不是心懷感動，司馬遷那“史家之絕唱”如何在你心間激起層層浪花？因為感動，因為帶着感動出發，我們在人生的座標上才不會迷失方向，我們才會被那些高尚的人格引向新的路途。

帶着感動出發，才會看到生命的真諦。珍惜生命、感悟生命並非是人人都能恪守的真理。如果不是把感動放在心間，你如何觸摸到生命中最柔軟的底層，你又如何理解生命複雜的含義？史鐵生雖然雙腿殘疾，雖然怨恨過痛苦過，但他最終在蒼涼的地壇中悟出生命的內涵，這種深刻的領悟來自他內心對生命的感動，來自親情所帶來的刻骨銘心的感動。這感動，讓他在破碎的生命旅途中走了那麼遠，這感動讓他對生命充滿敬畏，充滿慨歎。因為感動，因為帶着感動出發，我們才能擁抱生命敞開的靈魂。

帶着感動出發，才能做到堅守原則與堅持不懈。感動讓我們內心變得柔軟，感動讓我們將自己的信念把持得更為堅定。蘇武牧羊於瀚海之地，大漠飛沙，我相信是他心中的感動，那出自對國家的大愛的感動引領他向那條荒蕪之路上勇敢邁進。還有王昭君：“一去紫台連朔漠，獨留青冢向黃昏。”她的勇敢同樣來自她那真真切切的感動，遵循於內心的感動，讓我們帶着感動出發，感動會將信念與堅強深植於土地，連成一片碧綠的輝煌。

艱險與坎坷，我們不怕；風沙與風雪，我們依舊昂首向前。這是因為感動給我們的內心準備了最豐厚的食糧。帶着感動出發，讓人生的航向永遠地朝向美好的遠方。帶着感動出發，讓辛苦而漫長的生活因為感動而充盈着快樂與希望！

感動高考作文5

感動，是一種力量，激勵着我的前行。生活中的微小的感動時時會讓我難忘。

每年新年，我都會有一份難忘的新年禮物，從九歲開始，每年都是這樣。這支鋼筆又是他送的，我知道。

那次談話的不快原因，我早已不再記的，但爸爸的深情讓我難忘，記得他説：“我知道你很煩我，因為每個孩子都有這樣的心理，但我必須盡到我的責任。”是的，我很煩。有時候他會生氣，氣到一天都沒有做飯;有時候他會生氣到撕掉我新買的書;有時候，他真的很不講理，在我身上他總能把對的説成錯的，而在他自己那裏總可以把錯的變成對的。每天放學，我會在樓下悄悄問：“媽，他在家嗎?”因為他不在家我可以做我自己喜歡做的事。我真的希望他每天都加班。

我也對他很冷，儘量不説話。可儘管這樣，他依舊關心我，照顧我，時時刻刻給我讓我忘懷的微感動。

他寫得一手好字，真的特別漂亮而有韻味，但他還在每天練習寫字，為我做個好榜樣!他會把自己練字時的感受和體驗都一五一十講給我，他會先從練字的好處説起：練字可以修人，提高審美，鍛鍊組織能力。他還會在本子上親自給我示範一遍，仔細講每一個字的間架結構，他很看中字體，可我寫的字一點也不像他。

我也許並不明白他的苦心，只知道他希望我可以寫得一手好字，對我要求那麼嚴厲。小時候，我總會花錢買一些漂亮的筆放在文具袋裏，喜歡用哪根就用哪根，直到有一天，他生氣的對我説：“你要那麼多筆有什麼用?”邊説邊拿起文具袋，説到：“學習，寫字，一支筆就夠了，用得了那麼多嗎?”我低下了頭，他生氣的把所有筆扔進垃圾桶，只留一根放在桌上，從那之後，我就再也不敢讓文具袋充實起來。

一支鋼筆，真的可以給我帶來許多故事，最重要的是，鋼筆裏有愛，有感動。

每天早上，他總是會像小時候提醒媽媽下班早點回家一樣，每天説：“路上小心”，每天晚上他會害怕我喝涼水涼着，會把水晾成温的，等我回來。他總是在給我做着一些不起眼的小事，有時他總以為我什麼都不知道，其實我內心明白，就算我裝作什麼都看不到，內心的冰山也在感動中逐漸融化。

每一支鋼筆，帶給我小小的感動，會激勵着我前行。