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寫這樣的人讓我感動初一作文600字

寫這樣的人讓我感動初一作文600字

在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的寫這樣的人讓我感動初一作文600字,歡迎閲讀與收藏。

寫這樣的人讓我感動初一作文600字

寫這樣的人讓我感動初一作文600字1

五年級教我語文的楊老師曾經讓我很感動。

故事讓我慢慢説給你聽。

記得那天早上,上學前看到天空萬里無雲,非常晴朗,所以我斷定不會下雨。正好也是星期五,我們都盼望着放假。

可是,天有不測風雲,早上還是晴空萬里,一到下午就烏雲漫布了。也不知道是誰把老天爺給弄哭了,誰去勸也不管用,眼淚那是嘩嘩地流。

那些帶雨傘的人心裏樂開了花,一個個撐着傘走出了校門。我站在走廊裏羨慕地望着他們走遠,那些傘像一朵朵綻放的花,五顏六色,越發吸引我的注意力。我試圖在人羣中找到熟悉的身影,可是並沒有出現。

我只好默默坐在座位上等媽媽來接我,她應該會來的……

時間在慢慢流逝。一個,兩個,三個,四個……就這樣,沒有傘的同學們陸陸續續地被家長接走了。過了一會兒,同學們幾乎都走完了,教室裏只剩下我和楊老師。

我開始着急了,雖然我並不怨我的媽媽,媽媽平時工作很辛苦,我想她一定是有事耽誤了,可是雨越下越大,我該怎麼回家呢?

楊老師看出了我的處境,走過來對我説:“剛好我也下班了,我來送你回家吧!”説着便開始詢問我的住址,然後準備送我回家。

一路上我沒有説太多的話,印象中楊老師在課堂上非常嚴肅,我甚至有點怕他。但這一路上,楊老師卻像換了一個人似的,對我有説有笑,和上課的楊老師截然不同。

後來聽同學説,楊老師住在學校上面,但為了送我回家,特地多走了好遠的路。那一次,讓我重新認識了與我們朝夕相處的老師,看到了她的另一面。

我和楊老師之間的故事説完了,我也已經上初中了。很久沒有見到她了,但這件事我一直記得。今天,還是想對她説一句:謝謝您,楊老師!你一直讓我非常感動。

寫這樣的人讓我感動初一作文600字2

燦爛的陽光透過樹葉的縫隙灑在庭院裏,照耀着我,彷彿一雙手撫摸着我,使我想起了您-我的恩師。

畢業快一年了,老師您還好嗎?

回想小學生活,那時的我是一個全校知名的搗蛋鬼。雖然腦子不笨,但不樂於學習。所以成績一直在下游,並且我還經常惹老師生氣。比如同學們去打了一桶水,我非要把手放到裏面弄髒那一桶水,所以我沒有朋友。雖然這樣我還是任性的做着我的”工作”,然而,這一切都被你的那一句話徹底改變了。

那是寒冷的一天,窗外天陰沉沉的,北風肆意的吹着。我正準備把手放進水桶裏,突然聽到有人叫:“寶貝,你在做什麼?”我回頭看了一眼以為不是叫我又想繼續搗亂時,一雙手温柔的放在我的肩上。“寶貝,你這樣做大家會傷心的,不要這樣好嗎?”我愣住了,好久沒人這樣叫我了,心裏一陣久違的温暖,我連忙轉過頭來,竟然是老師,是老師在叫我。那一刻我不敢直視她的眼睛,連連點頭,趕快回到自己的座位上。

俗話説“江山易改,本性難移”,我還是好兩天壞兩天,不過每當我要控制不住自己時,您總會那麼喊我,漸漸的我的心被您所感化,我開始樂於學習,朋友也逐漸的多了起來。您抓住這個機會幫助我學習,給我補習功課,我的成績一次次的飛速提升,最終在期末考試中我取得了優異的成績,順利的進入了初中。

您是我最感謝的人,是您軟化了我的心靈;是您教會了我做人的道理;使我懂得了生活的真諦;是您挽救了我的前途和未來,使我的明天更美好!

陽光灑落在房子裏,也灑落在我的心上。我好像又聽到了您的聲音,聽到了您對我的諄諄教導。離別快一年了您在哪裏?您還好嗎?我深深地、深深地思念着您……

寫這樣的人讓我感動初一作文600字3

人的品質,往往表現在生活中的小細節裏,便可以看到他的內心深處。

我不大去菜市場的,都是媽媽去買菜,我總感覺那裏的人嘈雜,是個人去了就回頭大的地方。

“走吧,走吧,這麼大了,也該學會自己買菜了,別人家的孩子,像你這麼大都是家裏的頂樑柱啦!聽話,快走!”媽媽又嘮叨起來了,比起菜市場的喧鬧,她的嘮叨就不只是讓人頭大的問題了。“行了,行了,我去。”反正今天閒着,就當是出去散步一下吧。

菜市場離我家也並不遠,走個幾百米就到了。像往常一樣,那十幾米遠就能聽到菜市場人們的叫賣聲。“人咋這麼多的呀。”我嘟囔了一句。

我們朝裏走着,一箇中年男人坐在他的攤位上,朝我們揮揮手,説:“看一看了,你看我這菜,多新鮮,價格也不貴,比那幾攤都便宜嘞!三毛五一斤,買一點吧!”我和媽媽走過去,看了看,確實還不錯,剛想買一袋呢,這時,一個老奶奶走了過來,滿頭白髮,臉上的皺紋跟裙褶一樣深,被駝着,步伐很蹣跚,穿着也破破爛爛的,手裏還拿着幾個空塑料瓶。看來,她也是來買菜的。

“菜咋賣呀?”老奶奶問道。“噢,菜呀,兩毛八一斤。”老闆説道。“兩毛八,你剛剛還給我們説……”話還沒説完,媽媽就用胳膊肘把我懟了一下,搖了搖頭。我剛開始很沒明白過來,看了看老奶奶,又看了看老闆,終於,我明白過來了。我便連忙説一句“沒事沒事。”

老奶奶見菜便宜,便賣了好多,然後慢慢的.走了。我和媽媽也在那裏買了一些菜,付錢時,媽媽説:“就幾塊錢,不用找了。”説完就拉着我快步離去,只留下老闆一人呆呆的站在那裏。

回到家後,我總是在想那件事。直到現在,這件事還是讓我印象深刻。

寫這樣的人讓我感動初一作文600字4

感動,似是徐徐吹來的春風,吹入心扉。徒然間,體會到了其中揮灑的汗水,捨己為人的品格。讓我嗅着花朵的清香,望着默默地努力的她。

她是我的同桌,瘦高瘦高的,一雙眼睛雖小,卻顯得很有精神。記得一次月考,我反覆確認是否把文具準備齊全。可計劃卻趕不上變化,我竟把最重要的2B鉛筆放在家中。

而此時,監考老師已拿着卷子走進了教室。我急得像熱鍋上的螞蟻,心裏直冒火。考場規定:考試時不允許借文具,那這可怎麼辦?我可不能保證我不寫選擇題能考出高分,這次考試我一定考的很糟糕。這時的我恨不得抽自己的耳光。

這時,同桌看出了我的焦慮。“怎麼了?出什麼問題了嗎?”我小聲嘀咕着“倒黴了,沒帶2B鉛筆。”她聽完並沒有説什麼,須臾,她從文具盒裏拿出唯一一隻2B鉛筆。我望着她,愣是沒接,而她似乎也看出了我的顧慮,説:“你不用擔心,你先塗,塗完再給我,我們看看這次誰更勝一籌!”

我接過筆,心裏洋溢起一股暖流,衝她笑笑,點了點頭,心中充滿了自信。果然,那次考試,我考得很理想。當我與她四目相對時,不由得相視一笑。而直到現在,我都還記得那隻2B鉛筆,那幾句話語,那一個微笑,那一份給予我的感動。

曾經看到過這樣一段話:上課不認真聽是你的錯,但如果回答不出來老師所問的問題就是你同桌的錯了。所有受過“同桌”幫助的人一定會懂得其中的道理,奧妙。但同桌的好也永遠不止這些,就如陣陣微風,連綿不絕。

這就是我的同桌,默默幫助我,温暖我的同桌。

寫這樣的人讓我感動初一作文600字5

我們的班主任——井老師,從踏入初中大門的那一天起,她就給我留下了極為深刻的印象。

首先,是她的長相:個子不高,微胖的身材讓我感覺很有氣派。一雙炯炯有神的大眼睛,彷彿可以看到我們的內心。她戴着眼鏡,給人一種學識淵博的感覺;第二是她的人格魅力,她通常以“孩子”,“寶貝”來稱呼我們,讓我們感覺很親切。當發現我們的錯誤時,她會用各種方法巧妙的及時糾正我們。

每當説到井老師,就一定會想到她對我的關愛。

六年級時,我在宿舍住,老師對我格外關心。有一天早上,因為起牀晚了,沒有趕上吃早飯,匆匆趕到班級,走到門口,老師讓我快進去上課。下課了,她把我叫到辦公室,我還以為我犯了錯誤,可是,老師卻拿出自己的早飯——兩個包子給我。聞到那香味,我立刻忍不住了,可是一想到這是老師的早飯,我吃了老師可怎麼辦呢?但是在與老師的推讓後,我還是吃了,肚子早就打鬧鈴了。我狼吞虎嚥,幾口就幹掉了一個。真香啊!這是我從小到大吃過最好吃的包子了。

老師不光關心我們的生活,還很關心我們的學習和生活狀態。

在六年級升七年級升學考試前,我由於自己每天只想着玩各種遊戲,心思不在學習上。老師看出了我的狀態,把我單獨叫到了辦公室。對我説:“我感覺你最近的學習狀態太差了,不要頹廢啊,劉大邁的遠大志向,看現在的狀態可是實現不了啊。學生就要做好自己的本分,好好學習,努力做到最好”。老師的話讓我明白了好好學習的重要性,我不再玩遊戲,用心學習,終於在老師的幫助、鼓勵下我取得了不錯的成績。

我真的十分感動,也想到了教育我的其他老師,以及全世界千千萬萬的老師。他們為學生貢獻了青春,在崗位上兢兢業業,值得我們尊敬、讓我們感動。

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