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【推薦】憤怒的作文彙總9篇

【推薦】憤怒的作文彙總9篇

在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的憤怒的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【推薦】憤怒的作文彙總9篇

憤怒的作文 篇1

有款遊戲,叫做憤怒的小鳥,每次都被人控制着,放到彈簧弓上,再控制力度和角度,把小鳥射出去,看着小鳥怒吼的撞到心裏設想的目標處,然後死亡。這一過程,若是速戰速決,不會超過五秒,但內心卻獲得釋放一般的自在,有時玩着玩着,我就在想,怎麼不直接把小鳥換成人呢?

若是換成憤怒的人,估計效果會更加刺激而又強烈。首先是視覺衝擊力度猛增,一個人比一隻鳥大很多倍,從發射點到目的地的那段距離,很有可能是連翻多次跟頭才能到達,撞擊之後,極有可能的出現四分五裂的狀況,頓覺血惺很多;其次,當人們玩遊戲時,就可以更直接的把那個人當做影響自己情緒的某個人,拼命的讓他去四分五裂,以此還能達到化解情緒的效果,不需要損耗任何物力,只需點擊屏幕。

人就是一個情緒化的動物,尤其是憤怒的時候,情緒更加難以控制,若想避免系列因憤怒而引起的連鎖不良反應,有一款直接赤裸裸的以人為發泄對象的遊戲,那樣就可以讓人在玩遊戲的過程獲得釋放,慢慢的冷靜下來。當人冷靜下來,再來回想剛剛盛怒的原因,有時就變得沒那麼必要了。

憤怒的人,也需要時機來發泄自己。

憤怒的作文 篇2

昨天早上,我們遇到了一件讓人惱火的事。一想起來,心中那熄滅的怒火,瞬間又被點燃,熊熊燃燒起來。

媽媽送我去上學,時間有點早,媽媽就把車停在學校外面的道邊上,我坐在車裏津津有味地看漫畫書。剛看了半頁,我忽然聽見媽媽驚呼一聲:“騎這麼快!”話音剛落,“咚”的一聲,一輛車速飛快的電動車猛然撞在我們車前面!我嚇呆了,一動也不敢動,媽媽連忙打開車門下去。

車前,一個又高又壯的女人扶起電動車,一手把從車後座摔下來的女孩兒抓起來,放在後座後,嘴裏罵罵咧咧“真晦氣!”説着她竟不管不顧,騎上電動車就準備離開。媽媽一把抓住她的電動車後座,生氣地質問:“撞着車了,你抬腿就想走?”那女人連車都不下,竟然惱羞成怒,怒目圓睜,咬牙切齒地吵起來:“撞你車又咋了?幸好我女兒沒摔傷,要是摔個好歹,你賠得起嗎?”説完,氣哼哼地又想騎車離開。

嘿!理虧還能這麼理直氣壯?真是讓人忍無可忍!一向温和明理的媽媽徹底被激怒了,抓住電動車把厲聲訓道:“我的車停在道邊上一動不動,你都能撞上,現在是上下班接送學生上學的高峯時段,你超速還逆行,況且還帶着孩子,幸虧我車是停住的,要是你迎面撞上跟你一樣超速的車,後果你想想會怎樣?”幾句話嗆得那女人啞口無言,只好氣哼哼地站在那裏瞪着眼睛喘粗氣。幾個圍觀的人看不下去了,紛紛指責她:“這個人怎麼這樣,撞住人家車了,最起碼下來看看給人家道個歉。”“騎這麼快,還帶個孩子多危險……”她一看這架勢,竟然把氣撒在女孩兒身上,“啪”的一聲,一巴掌打到女兒臉上:“賤東西!讓你起牀晚……”

聽着女孩兒委屈的哭聲,我媽媽心軟了:“算了!別把氣撒在孩子頭上。今天我這車只是碰到一塊漆,我不讓你陪,但你可要吸取教訓,以後帶着孩子騎車可別超速,太危險了……”那個死不講理的女人“哼”了一聲,騎着車揚長而去。連句道歉的話都沒有!真讓人火冒三丈!

看着車上撞掉的一塊兒漆,我心疼不已!唉!真是林子大了,什麼鳥兒都有!

憤怒的作文 篇3

天上的太陽火辣辣地放射着熾熱的光芒,樹上的知了撕心裂肺地喊着:“熱啊,熱啊!”我的眼睛猶如雷達,在街上四處搜索賣冷飲和冰水的人。

可以以往隨處可見的小販不知都去哪了,找了半天,我才在一條小巷子裏找到一個賣冰水的年輕人,他躺在藤椅上悠哉遊哉地吹着空調,瞥了一眼滿頭大汗的我,他懶洋洋地遞過一瓶冰水,我擰開就喝。可是滑入嗓子的.水卻有一絲異味。

我一看瓶身,啊!過期了!我頓時火冒三丈,不客氣地呵斥道:“你賣的什麼水,過期了!”

我以為他會連忙賠不是,誰知他眼睛一斜:“切,我還以為有毒呢,小事。不就是過期了嗎,喝不死人的——”他還故意把那個“的”變調,語氣裏充滿了不屑。

我十分詫異,張開嘴就理論開了:“一瓶水是小,但也能出大事。兩塊錢是少,但代表的是信譽。你這是黑心銷售······”

小販不耐煩了,伸出手來驅趕我:“去去去,別擋我做生意。多大點事,在這叭叭叭的。”

我被迫往外走,滿腔憤怒的我威脅他道:“我要告到消費者協會!”小販的手猛地縮了回去,有點不知所措。幾毫秒的時間,他的態度就來了三百六十度大轉變:“小姑娘,有事好好説,我退錢給你,行吧?小事,小事。”

我揚揚眉毛:“行是行,但你可不能再賣這種水了!”“行,小事啊。慢走不送。”小販強笑着説。

這件事真讓我憤怒,你們説,這是小事嗎?

憤怒的作文 篇4

星期三,我喜氣洋洋的來到了學校,可剛一進門就看到了我最討厭的同學張培淵。我深吸一口懷了戒心走進了教室,然後靜悄悄地繞過那顆“定時炸彈”坐到了位子上。”唉,終於過去了不然他一定會大發雷霆的。”我小聲嘟囔着。過了一會我才放鬆戒心拿出書來早讀,就在這個時候小胖豬王鑫朋向我走來,他和顏悦色的對我説:借我一枝鋼筆,我忘帶了。“給你,別弄壞了!”我説道。他點了點頭便再我桌上寫起作業,我也拿起書開始早讀,這時那顆沉睡已久的”定時炸彈”引爆了他向我喊到:“王蘇豫告訴王鑫朋答案的!我要去告老師”我不解的回答道:我沒告訴他,我只是在早讀。他怒氣沖天的對我説:切,那麼他為什麼要在你那寫呀!我向他解釋到:他向我借鉛筆,是他要在這寫的。他氣勢洶洶地説:誰相信,除非你有為你證明!我可以為他證明!這時王鑫朋為我解釋到。不行,你們一定串謀了我一定會去告老師的説到這我不由自主的站了起罵了他一句可是心裏有100個1000個不情願,因為我要做個文明學生。可最後還是罵出口。他氣的火冒三丈像十幾機關槍似的向我吐出了一堆堆髒話,我再控制不了這顆平靜的心了也向他吐出了十幾堆髒話。他氣的怒不可遏走我面前繼續罵到。一種不堪受的怒炎直衝我的腦門,我握緊雙拳頭想衝上去叫他嚐嚐自己的厲害,可俗話説的好君子動口不動手,可是他似黑虎一樣用手推了一下這輕推一下可不要緊正好撞到綠源上的角,這可叫我求生不能求死不得一直抱着頭在地上來回踱步,再加上那十幾句髒話我哭了,我流下了憤怒的眼淚。

張培淵我真沒告訴他答案,一定是你聽錯了。但也是我的不對,如果我不罵他就不會引火上身了。

憤怒的作文 篇5

當我想起那件事時,總會有一股無名之火冒出來。

有一次我和姑姑在北京地鐵站見到了一位白髮蒼蒼的老太太。身着破衫,縫滿補丁,眼淚撲簌簌掉,臉上覆滿了又深又長的皺紋。她極力聲吟,還不時搖晃着手中破爛不堪的杯子,我見了心裏十分難過:老太太太可憐了,可能無子無女,無依無靠,我還是發發善心吧施捨她幾塊錢吧。於是我便向姑姑要了五塊錢給她。她手裏拿着錢,不停的給我叩頭,表示感謝。之後我便跟姑姑逛街去了。

當我們回來時她還在這兒,只見她縮在牆角里,不時看一下往杯子裏看一下,我出於好奇,便走近去看。呵,收穫不小,滿杯子都是一圓鋼蹦,五元紙幣和十元紙幣。所以她時不時低頭往下看,原來是在為自己有這麼多錢而感到高興啊!只見她把滿杯子錢放入口帶,還用指尖沾了點口水往眼睛上抹,以表示寒酸。接着,他又來到了一家大餐館門口,大搖大擺地走了進去,就像一位闊家的少奶奶,她點了幾個大菜,蹲在板凳上狼吞虎嚥地吃完了這幾個大菜,跑到收營台,一把掏出口袋中的鋼蹦和紙幣交給服務員,然後又慢吞吞地走到地鐵牆角那兒,接着向別人乞討要錢。

為什麼這些人要如此騙人呢?難道社會不會給她們錢嗎?那社會也會給她們保低保啊?為什麼她們還要去騙人呢?我真是搞不懂呀?我希望世界上這樣的人越來越少,不要在欺騙我們的愛心了。

所以這些人根本不值得同情!

憤怒的作文 篇6

自從大樹被砍倒做成火柴燒掉以後,小鳥氣得肺都要炸了,它決定進行——復仇計劃。

於是,小鳥在森林裏聚集了它所有的親朋好友,召開了復仇大會。前來開會的鳥有很多,有瘦小卻會分身的分身鳥,有威力巨大的炸彈鳥,有嘴巴大會迴旋的迴旋鳥,還有會下炸“蛋”的小白······小鳥告訴了大家大樹砍倒的消息,制定了復仇A計劃和復仇B計劃,宣佈明天就開始A計劃。

翌日,小鳥們早早地起牀了,開始了A計劃。首先,小鳥飛到了工廠,在工廠到處搗亂,把氣急敗壞的伐木工人引到一片 樹林密佈的地方。小鳥清脆地叫了一聲, 第一小隊的鳥兒就拉下了第一個開關,隱藏在地上的荊棘就往上冒,刺得伐木工人們哭天喊地。小鳥又叫了一聲,隱藏在樹上的第二小分隊的鳥兒們就紛紛往下扔石頭,把伐木工人砸的頭破血流。小鳥們又找來一塊寫着“嚴禁伐木”的公告牌立在那兒。

小鳥們趕走伐木工人還不過癮,決定實行B計劃。它們來到工廠,把那些造火柴的工具統統摧毀。小鳥們派來名副其實的敢死隊——有炸彈鳥和小白組成的炸彈連把工廠夷為了平地······

憤怒的作文 篇7

有一件事使我久久不能忘懷,沒當想起這件事我都會非常的憤怒,這件事是這樣的…… 一天,我悠閒的在校園裏走着,忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。我看見兩個高個同學圍着一個小同學,我一看就知道沒有什麼好事情發生。我陷入了沉思,我想:“那兩個高個同學會怎麼樣對待那個小同學呢?還是要幹別的什麼缺德事……”

當我回過神時,只見那個小同學哭了。一定是那兩個高個同學嚇唬他,欺負他了。我尋思着。想到這我覺得我怎麼還能夠袖手旁觀呢?可是我有想了想,那兩個高個同學是那樣的高大,講理相信他們是不會聽的,罵呢?應該也罵不過他吧!打的話就更不用説了。於是我也就只能袖手旁觀了。 後來我忍無可忍,實在看不下去了。

我決定去跟他們講理,可誰知道我正要過去,他們又不在繼續欺負那個小同學了。而那個小同學狼狽的跑了,原來是老師來了,我説呢。 於是我也走了,在路上我就一直想:“現在的社會已經改革開放了,可是怎麼還會有這種敗類呢?就比如説剛才那兩個高個同學吧“社會上像這樣的敗類能少一些該多好啊!”

憤怒的作文 篇8

在星期三,我們班發生了一件讓全班打乒乓球的男生都憤怒的事。

事情的經過是這樣的:那節體育課我們男生去打籃球,女生則坐在司令台樓梯上乘涼。快下課了,我們去司令台前集合,卻找不到乒乓拍,我們立即去要。女生們便直接把拍拿在手裏,讓到操場上。我們撿起來一看,拍子都被弄髒弄壞,拍模也快掉下來了。我們走上前,罵了起來。沒想到女生還搶詞奪理:“這是體育老師允許的!”

“你們怎麼能這麼不尊重我們的乒乓拍呢?坐一下也就算了,可你們還摳拍模,並且坐完就扔掉。拍子的彈力都變差了,還怎麼打呀?這麼貴,你們賠得起嗎?”我們紛紛對做自己拍子的人説道。“切,不就是一個破拍子嗎,我才不稀罕呢!”不只是哪位女生説道,其他女生紛紛點頭,

最終,我們男生還是沒討回公道。

每個人都應該尊重別人和別人的物品,這樣別人也會尊重你。

憤怒的作文 篇9

一個燦爛明媚的十月,歡聲笑語,彩旗飄飄,一年一度的校運會開幕了。內心的喜悦無法用語言來表達,精彩的入場式之後,便是緊張的比賽

作為小記者的我,在四處遊走,以便截取題材。一場場精彩的比賽看得我眼花繚亂,60米飛人大賽,那速度我不想用離弦的箭,只是一晃而過,比賽就結束了。

比賽如火如荼的進行着,運動場上,有着健兒們奮勇拚搏的身影;看台上,響着拉拉隊員助威的吶喊。這吶喊,瀰漫友誼的芬芳無論成功或是失敗,無論歡笑或是淚水,我們永遠銘記着,這充滿奮鬥的日子。

米的比賽開始了,我知道米這是意志的考驗。長長的跑道上,留下長長的堅持。我知道,這是耐力的考驗,每一步的前進,充滿執著和堅定。

一圈後,有一名運動員明顯體力不支,他用左手按着肚子,表情痛苦極了。有志願者前去詢問是否要繼續比賽,他點了點頭,繼續跑。

漸漸地,別人一個一個地從他面前跑過,都超了他一圈。要換做是我,我一定堅持不住,無論是體力上還是精神上。而他,依舊努力地跑着,一步一步透露的都是堅定。終於,他跨過了終點的白線,倒在了地上。

毋庸置疑,他贏得了最多的掌聲,在掌聲之中,我卻發現了不和諧的音符。有兩個人正用侮辱性的語言説這名運動員,並且在報名次的時候遇到不是自己班級的人,就發出一陣陣難聽的噓聲。

我在他們身旁,越聽心裏越難受,越聽心裏越憤怒。我無法忍受那種自己不去參加比賽,而對於別人的失敗與勝利指手畫腳的人。

“你們怎麼可以這樣!你們自己不參加比賽,卻對別人的勝利與失敗指手畫腳,你們難道都沒有感覺到嗎?”

“這又不關你的事。”我得到了令人寒心的答案,沒有多説些什麼,我離開了。

我慢慢的冷靜下來,思考着剛才發生的事。每個人都有自己選擇的權利,其他人沒權利對別人的選擇指手畫腳,更沒權利去誣衊。至於那些侮辱性的語言,對別人落井下石這種做法實在是不能容忍。己欲不能,為何要強求於人呢?

那一刻,我憤怒了,為那些無知的人感到無比的惱怒。

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