初中初一作文700字：那一刻，我憤怒

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的初中初一作文700字：那一刻，我憤怒，歡迎大家分享。

一個燦爛明媚的十月，歡聲笑語，彩旗飄飄，一年一度的校運會開幕了。內心的喜悦無法用語言來表達，精彩的入場式之後，便是緊張的比賽。

作為小記者的我，在四處遊走，以便截取題材。一場場精彩的比賽看得我眼花繚亂，60米飛人大賽，那速度我不想用離弦的箭，只是一晃而過，比賽就結束了。

比賽如火如荼的進行着，運動場上，有着健兒們奮勇拚搏的身影；看台上，響着拉拉隊員助威的'吶喊。這吶喊，瀰漫友誼的芬芳無論成功或是失敗，無論歡笑或是淚水，我們永遠銘記着，這充滿奮鬥的日子。1500米的比賽開始了，我知道，1500米這是意志的考驗。長長的跑道上，留下長長的堅持。我知道，這是耐力的考驗，每一步的前進，充滿執著和堅定。

一圈後，有一名運動員明顯體力不支，他用左手按着肚子，表情痛苦極了。有志願者前去詢問是否要繼續比賽，他點了點頭，繼續跑。

漸漸地，別人一個一個地從他面前跑過，都超了他一圈。要換做是我，我一定堅持不住，無論是體力上還是精神上。而他，依舊努力地跑着，一步一步透露的都是堅定。終於，他跨過了終點的白線，倒在了地上。

毋庸置疑，他贏得了最多的掌聲，在掌聲之中，我卻發現了不和諧的音符。有兩個人正用侮辱性的語言説這名運動員，並且在報名次的時候遇到不是自己班級的人，就發出一陣陣難聽的噓聲。

我在他們身旁，越聽心裏越難受，越聽心裏越憤怒。我無法忍受那種自己不去參加比賽，而對於別人的失敗與勝利指手畫腳的人。“你們怎麼可以這樣！

你們自己不參加比賽，卻對別人的勝利與失敗指手畫腳，你們難道都沒有感覺到嗎？”“這又不關你的事。”我得到了令人寒心的答案，沒有多説些什麼，我離開了。

我慢慢的冷靜下來，思考着剛才發生的事。每個人都有自己選擇的權利，其他人沒權利對別人的選擇指手畫腳，更沒權利去誣衊。至於那些侮辱性的語言，對別人落井下石這種做法實在是不能容忍。己欲不能，為何要強求於人呢？

那一刻，我憤怒了，為那些無知的人感到無比的惱怒。