有關憤怒的作文300字7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的憤怒的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

憤怒的作文300字 篇1

今天我們在教室裏玩“憤怒的小鳥”，因為外邊下雨所以沒出去。

我們拿出“小鳥”開始進攻偷我們蛋的“野豬”羣，槍林彈雨似的“小鳥”開始進攻，哈O哈！這下那羣“野豬”要完蛋了，有一句話也要改了，啊……林子裏有好多地鳥，改為：啊……教室裏有好地“鳥”。

首先紅色小鳥帶領眾鳥開始進攻野豬的城堡，沒想到野豬早已做好了防備。但是小鳥們也不是吃素的，幾經周折小鳥們終於攻破了野豬的防線，發現了豬王。小鳥們開始轉為進攻豬王。可是豬王被羣豬保護小鳥們根本打不到。雙方都死傷慘重，就在這時一個黑影從眾鳥頭頂飛過，它就是黑色炸彈鳥，它想和豬王同歸於盡，豬王被幹掉了，可是我們再也見不到黑色炸彈鳥了。通過這次遊戲，我知道戰爭沒有犧牲就沒有勝利。

這個遊戲很好玩，我們玩的非常開心！

憤怒的作文300字 篇2

放學後，媽媽讓我去買麪包。

走着走着，我發現路邊躺着一位老人，圍觀的人議論紛紛。我也跑過去看是怎麼回事。聽圍觀的人講，這個人是被車撞到而暈倒在地的，我想：怎麼沒人救這位臉色蒼白的老人呢？為什麼撞車的那個人見死不救呢？我正想着，一位大叔從擁擠的人羣中擠了過來，看到這情況，大叔大聲説：“咦”怎麼沒人救他呀，快快快，打120吧！説完，這位大叔匆匆忙忙地拿出手機撥打120，沒幾分鐘，就聽見“咦唔咦唔”的聲音和閃着紅燈的120救護車飛快地從馬路上穿梭的汽車羣中駛了過來，接着，那位暈倒在地的老人被抬上了救護車，然後被送進醫院搶救，這時我們大家終於才鬆了一口氣。

我買完麪包，回到家裏，一個問題在我腦子裏打：為什麼那麼多圍觀的人不去救老人呢？想來想去，終於想出了答案，曾經聽説過這樣一件事：一個好心的人救了人，別人以為是他撞倒的，結果給自己惹了麻煩。因為大家都不想惹麻煩。

最後，我想：老人被車撞倒以後，司機應該負起責任、救治老人、不該逃走；大家也不應該因為怕麻煩而袖手旁觀；要像救人的`大叔一樣見義勇為，救死扶傷，樂於助人，這樣人間才會變得更美好，更和諧。

憤怒的作文300字 篇3

在星期三，我們班發生了一件讓全班打乒乓球的男生都憤怒的事。

事情的經過是這樣的：那節體育課我們男生去打籃球，女生則坐在司令台樓梯上乘涼。快下課了，我們去司令台前集合，卻找不到乒乓拍，我們立即去要。女生們便直接把拍拿在手裏，讓到操場上。我們撿起來一看，拍子都被弄髒弄壞，拍模也快掉下來了。我們走上前，罵了起來。沒想到女生還搶詞奪理：“這是體育老師允許的!”

“你們怎麼能這麼不尊重我們的乒乓拍呢?坐一下也就算了，可你們還摳拍模，並且坐完就扔掉。拍子的彈力都變差了，還怎麼打呀?這麼貴，你們賠得起嗎?”我們紛紛對做自己拍子的人説道。“切，不就是一個破拍子嗎，我才不稀罕呢!”不只是哪位女生説道，其他女生紛紛點頭，

最終，我們男生還是沒討回公道。

每個人都應該尊重別人和別人的物品，這樣別人也會尊重你。

憤怒的作文300字 篇4

今天，我坐公交車去五角場，卻看到了這樣令我感到憤怒的一幕······

我上了車，卻沒位子了，便只好站着。“張揚北路到了。”車上的廣播為大家報站了，這時，上來了一位小青年和一位孕婦，有一個人起身給孕婦讓座，説時遲那時快，這個小青年立馬就坐上了座位，還挑釁地看了看那位讓座的叔叔和那位孕婦，他這個眼神讓我們全車廂的人感到憤怒，但沒有説什麼，小青年似乎想起了自己沒付錢，便去付了，這時有一個人立馬坐上了他的位子，等小青年回來看到自己的位子被佔了，氣急敗壞的説：“快離開我的位子！”“誰説這是你的椅子，你叫它它會答應嗎？”那位叔叔説。他可真老奸巨猾啊説：“那你叫它它會答應嗎？”那位叔叔説：“幹嘛要它答應，全車人都能為我證！”那位青年自知理虧，便沒再言語！

雖然這些人麼可能會很快就忘掉這件事，但這應該忘嗎？我們中華的禮讓去哪了，這應該讓全中國的人都為這件事感到羞愧，感到恥辱。

憤怒的作文300字 篇5

發試卷了，小明一眼看見了試卷上那鮮紅的69分，頓時不禁大吃一驚，心想：“只差一分就及格了，這下可慘了，我的小屁屁又自身難保了。”

忽然，他靈機一動想出了一個辦法：69？倒過來不是96嗎？結果他那裏知道悲劇還是發生了。

放學了，小明興高采烈地走在家的路上。

小明一回到家就看見爸爸坐在沙發上看報紙呢！ 還翹着二郎腿呢！爸爸一看兒子回來了就急切地問：“兒子上次考試

考了多少分？”

小明連忙從書包裏掏出試卷對老爸説：“爸爸我這次考了96分。”於是，他故意把試卷倒過來給爸爸。

爸爸一看，咦？怎麼反了忽然爸爸眼色一變！小明的心怦怦怦地往上跳。

突然，爸爸一把把小明按在沙發上掄起扇子大的手重重地拍打着。小明一邊哭一邊哀求，心裏説：“奶奶快來啊！救命呀！”

晚上小明洗澡的時候發現屁股上留下了好多紅紅的“香腸”

憤怒的作文300字 篇6

我常想，李白要是生在今天，一定除了憤怒，還是憤怒。

首先，他沒有文憑。進京趕考，要填履歷，他怎麼填呢？不是博士、碩士，連大本、大專都不是，只有空着，於是——X，辦事員大筆一揮，沒資格呢。

然後，他不懂外語，資格考試要考外語啊，要評職稱呢，考外語他只有交白卷了，怎麼辦呢，即使主考官把他的“天生我材必有用”背得再熟，也只有歎氣的份，再將大筆一揮，唉，還是沒有資格。

唐時還用蠟燭呢，沒電，我們就不説電腦吧。

再説人際關係，以他——那種傲視、藐視、蔑視一切權貴的性格，什麼國戚如楊國忠，什麼權貴如高力士，統統都不在眼裏，只為出胸中一口惡氣，便將諸人呼來磨墨、脱靴的，沒死沒有褪掉一層皮，只有被流放出長安，也是不幸中的大幸——幸好他生在唐代，那是以詩為代表的唐代啊，所以“蜀道之難才”可以隨他的詩流遍天下，所以他的《菩薩蠻》才能稱為“百代詞曲之主”，所以“西風殘照漢家陵闕”才能以“寥寥八字，關盡登臨之口”啊。

我常想，幸好李白沒有生在今天，否則，他就什麼也不是了，除卻憤怒，便只有無奈，而且，因為憤怒與無奈的再多的好詩，他還是——成不了李白，他只能成一個鬱悶終生的英年早逝的岌岌無名的人。

憤怒的作文300字 篇7

每個人都有苦惱，這話説得不假。在學校裏，我快活地像個小天使，不過有時也會因為某個同學而落淚。

在家裏，嚴厲的媽媽整天在我耳邊嘮叨，不是叫我做這套卷子，就是叫我做那本練習。隨着時光的流逝，去從一名一年級的小學生變成了六年級的學生。那些苦惱就像約好了似的，接二連三的向我襲來。

“方方！你怎麼沒有做作業？”媽媽站在我面前，大聲叫着。鋭利的目光盯着我。我意料之中的事發生了。我沉默了一會兒，大腦正在搜索着逃避的藉口。“方方，你聽見沒有！”媽媽再次提高嗓門叫道。我突然靈光一閃，用眼睛斜了一下壁鐘，嬉皮笑臉的説道：“現在已經九點半了，該睡覺了，明兒再補吧。”媽媽嘴脣微微抽動幾下，蹦出幾個字來：“我不管，今晚你就得補，另外再加一張。”我聽了這沉重的附加作業，不由吐了吐舌頭。無奈，只好取出筆做了起來。我看着書桌前那張合影，想起了和朋友們在一起的快樂時光，苦笑了一聲：“‘小天使’今天不快活喲！”原來我是一隻快活的小鳥，現在卻像關在籠裏的鴿子，但願有一天我能衝出“牢籠”，在藍天中自由地展翅飛翔。