關於同學分別作文彙編八篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的同學分別作文8篇，希望能夠幫助到大家。

同學分別作文 篇1

昨天后排新轉來的陶冶不知講了什麼話，引起了全班的注意。

張雨桐説：“聲音好像付源呀!”話裏帶着笑聲，可我怎麼也笑不出來，耳邊咚的一響，難道我真的把他給忘了，但我的心告訴我，我沒有忘記――那個：“滿嘴”鄉音的付源。

付源自從初一開始就在我們班，：“滿嘴”鄉音的他帶來了很多笑聲，他是一個河南人。

歷史老師本來就是個老頭子，口齒有點不清，説到：“荷蘭人(河南人)侵佔了我國的寶島台灣。”頓時，全班炸開了鍋，笑聲一浪接着一浪，竟有一個同學在裏面大聲説：“好啊!付源，你們河南人竟然侵戰我國台灣，你付源肯定也在。”笑聲更加大，知情的徐老師也跟着後面笑，同學們一個一個回頭望着他，他趴在桌子上，像烏龜似的把脖子伸到衣服，不好意思對着我們笑，好像真的是他乾的!

他為人非常的憨厚、樸實，他個子高高的，但我們班有些人還是對他“拳腳相加”但他總是躲，從不還手，雖然同學們之間是弄着玩的，但我們還是看不過去，一天，我倆一起回家，我對他説;“以後，他們打你，你就還手，免得他們欺負你。”他微笑着答應了，但後來，那些同學“欺負”他，他還躲，從不還手，我看見了，無語。

轉眼間到了寒假，他一個人乖車回了河南，過年的時候，我、喻炎、他三人天天發信息。

而又轉眼間，到開學的時候了，他又回來了，在電話中説這次他爺爺來了，準備過兩天，回河南老家。我什麼也沒説，把電話給喻炎，喻炎説：“我要打他一拳，他不講信用，他説他到中考後再走的。”依然無語。

第二天下午，我們邀請他打籃球，算是分別議式，那天他來了，我們三人異常沉默，不知該説些什麼，我們只是打了一會兒籃球，休息了一下，我開了頭：“在這兒好好的，為什麼要走?”他説：“爸爸媽媽不放心!”喻炎説：“那好吧，到河南再聯繫。”話裏帶着惋惜，後來他走了，我們看了他最後一次背影，不知何年再見，直到他的背影從我們的視線，喻炎那一拳始終沒有打下去……

星期日下午，喻炎在信息中説：“付源的手機換了，是……”我謝了他，打了電話，但對方已關機，我向他發了信息。等待他的回信……

“海內存知己，天涯若比鄰。離別在三月的朋友，不知何時再見……

同學分別作文 篇2

光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年的小學生活已經漸行漸遠了，我的心中真的好痛：柳蔭下別百般惆悵，同窗數載少年情長。

曾經一起嘴角上揚，面露微笑，曾經一起訴説心聲，相擁而泣，姐妹們，再見了！時間在回憶的路上走得好慢好慢，青春在這個夏季鋒利地轉了個彎，我看見轉身的剎那你的眼裏憂鬱的暗淡了四圍的光！青春是道明媚的彩虹，離別是彩虹中隱藏的灰暗！

擦肩而過，也是一種默契；萍水相逢，也是一種緣分，更何況是教導我六年的老師呢？從學寫a、o、e到寫作文，從學寫1、2，3到解決奧數題，我們的哪一點進步不凝聚老師的汗水？再見了，我人生的第二盞指路明燈；再見了，為我修枝剪葉的園丁，再見了！

“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別西天的雲彩。”親愛的同學、敬愛的老師、可愛的母校，在這離別的時刻，我要向你們衷心的道一聲：再見！

同學分別作文 篇3

人生有幾個小學？就一個。人生有幾次離別？無數次。我討厭，我煩，人生離別還不夠多嗎？為什麼還要畢業？為什麼要分離？人都是有情有義嗎？不是。

我已經畢業一週了，這些問題一直在我腦海裏，這主要源於這次畢業，我看清了一些人的真面目。

畢業前一天，我們提前告別了教我們3年的英語老師，我很傷心，離別與傷心一起隨淚湧了出來，我還以為，同學們都會很傷心，我們班就要以淚拖地了，可我錯了，萬萬沒想到，我們班同學的表現真的很好，上課打架，頂撞英語老師，下課竟然沒有人哭，王老師對我們多好呀，他們就是好好上堂課也算對得起英語老師了。

畢業之前我們老師給我們上課，有的同學寫同學錄，被老師發現了。我們老師教育我們説的一句話讓我刻骨銘心：“最美好的記憶是留在心裏的，也許再過幾年你們見面都不會説話，感情未必都是真的。”當時我不信，還暗暗責備我們老師，可我現在信了，什麼師生情姐妹情都是虛的。

我有一個疑問終於接開了：未必相處5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一點感情。

同學分別作文 篇4

人生就是如此，俗話説”今天的分別為的是明天的重逢“，這次的分別為的是下一次的相聚。總要經歷這樣或那樣的分別。親人的分別是傷痛，同學的分別是心痛。

小時候不懂分別是什麼意思，慢慢長大了才漸漸明白。到現在我經歷了兩次分別，第一次是幼兒園，第二次就是小學。小學的分別讓我感觸很深，經過這一次分別，我們都分散在了各地。回想起來，當時是多麼美好，我們在同個學校，同個操場，在同一時間，每天隨着日出開始，隨着日落停止跑步。在同一間教室裏學習。在比賽時，你們努力為班級爭分，我們為你們的努力而吶喊。傷心難過時有陪伴，開心時我們一起歡笑。同學是給我最珍貴的禮物。在一起時不懂得珍惜，分別時捨不得對方。同學在一起有時也會又吵又鬧，但這使我們的感情更深更加的捨不得彼此。

當我覺得我自己不行時是同學給我鼓勵；當我傷心時是同學給我安慰；當我生病時是同學給我温暖；當我被別人欺負時是同學替我出頭；當我覺得心裏不好受時是同學願意傾聽我的心聲。我曾經想過很多次同學重逢時的場景和心情，但只有親自體驗才會領會的，同學之間見面時是多麼的温馨。

有一首歌不是這樣唱的嗎：這些年一個人。風也過雨也走，有過淚有過錯，還記得堅持什麼。真愛過才會懂，會寂寞會回首，終有夢終有你在心中。同學一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一聲情一杯酒。同學不曾孤單過，一聲同學你會懂，還有傷還有痛，還要走還有我。是啊！交一個同學出一個真心，我們的心只有同學懂，我們要珍惜同學，珍惜身邊的每個人。

同學分別作文 篇5

學校裏忽然來了一輛班車，那是中考招生用的專車，有好幾名學生鬱悶地上了車，上了這輛車就意味着離開了中考，離開了初中生活。他也要去，我幫他拎東西，送他上車，他對我説，他早已學不下去了，這是對他的解脱，我默默地點頭，同時放出一種羨慕的眼光，我開始覺得進軍中考我很孤獨。

他慢慢地走上車，我看到他明亮的眼晴裏強忍着淚水，我的鼻子也酸了。想起昨天，我們最後一次散步，還有我們的約定，好像是千古誓言，而現在一切都沉默了，我已形容不清現在有多痛苦，只有“離愁別緒”四個字能概括。

我已記不清第一次見面是在什麼時候，大概在我七八歲左右，我剛般來的時候我們就認識了。那時我們最快樂的事就是去山上採野果，他是個山裏孩兒，所以對山上的花草樹木很熟悉，每見到一些稀奇的植物，他就給我介紹，然後講他的'一些經歷，他好像一位植物學教授，而我則是他忠實的學生，當他發現有野果的時候，就興奮地衝過去貪婪地摘光那些果子，沒有熟的就當場吃掉，又大又熟的則託在手裏，然後走到我身邊，與我“平分”我品嚐了那些以前從未吃過的野果，當時覺得有點苦澀，可現在想起來發現原來那是甘甜的，好想再品嚐一次。

後來我們上了初中，我在重點班，他在普通班，我很忙，桌上累起的書淹沒了我；而他很閒，燦爛的笑容常常盛開在操場上。我開始很嚴肅，一腦子鑽在書本里，可他卻一點也沒變，兒時的好玩反而更加強烈。

有一次，我正在教室裏看書，忽然飛來一隻桔子正好砸在我的頭上。我氣憤地回過頭，看見他正對着我得意的笑，我沒有理他，撿起桔子後繼續看書，他知道我很刻苦，就沒有打擾我，只是另外塞給了我幾個桔子，説了聲“拜拜”就走了，旁邊的同學們看到了這一幕，奇怪地問：“他是誰啊？對你這麼好。”我笑着説：“是我弟弟。”後來只要有人向我打聽他，我都説他是我弟弟，儘管別人不想念但他早已是我心中的“弟弟”。

隨時間的流逝，我們的友誼建得非常穩固，可現在我們的友誼卻面臨着分別，我的眼睛再次濕潤了。汽車啟動了，他扒在車座上向我招手，臨別還沒忘向我扮個鬼臉，可是沒有以前爽郎，臉上也顯出了愁苦的表情，班車開走了，走得很快。我的淚水終於湧出來了，我哭了。

我以前從來沒有這麼傷心地哭過，大概是因為我不離愁，我們都不知離愁。

同學分別作文 篇6

時間飛快，又是一個六月，一個不同於別的六月的六月——畢業季到了。

六年的時光，六年的回憶：無論是開心，快樂，傷心，激動，憤怒……都一一綻開在我記憶的最深處。這個六月會不會下雨？雨中到底攥寫的是離別的悲傷還是解脱的激動？六年前的今天，我看別人哭，六年後的今天，別人看我哭。我終於明白：離別時的無奈與悲傷。

六年前是誰在笑話學哥學姐們的動情淚水？我們約定六年後會議微笑相送……可是真的好難。

對的，每個人還不都是這樣：明明很在乎，卻還要裝作一副無所謂的樣子；明明很喜歡，卻還要倔強的説討厭；明明很生氣，卻還要微笑説沒關係；明明很害怕，卻還要逞強説無所畏……怕失去，怕被丟棄，怕一個人面對黑夜，怕孤獨寂寞，怕失落。

我們離別今天，我們揮別今日。六年中的記憶，讓淚水氾濫……我們擁抱，哭訴……最終的結果還不是無奈的告別？

是誰天天想逃離“監獄”般的學校？又是誰責罵學校的規矩與老師的批評？

就在上一個星期，我還興奮地感歎：解放嘍！可是，離夢想越近，似乎失去的就越多……我越發想回到從前了。可是，我們所有人都知道：現實永遠比不過夢想，現實的殘酷是你無法想象的。

閨蜜，你向左，我向右，我們各奔東西，互相離別……我終於知道，為一個人痛哭又多麼難受，痛苦……這是我第一次為一個人哭過，我終於嚐到了什麼是無助與無奈的滋味。

你告訴我讓我在初中找到另一個閨蜜，讓她將你沒有給完我的快樂繼續下去，讓我將沒有給完你的幸福繼續完整的給她……

是的，我哭了，你擦擦我的眼角，強顏歡笑的説：“笨蛋，別哭，哭了就會很醜，而且……你哭了，就沒有人站在陽光下微笑，温暖我的心了……”

你告訴我：你會每天晚上給我道聲晚安，永遠，永遠……我想告訴你：古典鋼琴彈不出回憶，勾勒不出你我的曾今，在書桌旁，你送的紫色風鈴被微風吹過清純的聲音，就好似你那美好的的承諾一般美妙，一直徘徊在我耳邊。

離別畢業季，永遠是一張合影，一個禮物，一本同學錄，還有無窮無盡的悲傷與無奈罷了。

希望我們的：“再見……的美好承諾能夠實現。”

同學分別作文 篇7

再見了，相互嫌棄的老同學

再見了，來不及説出的謝謝

——題記

“180cm”“海拔最高”“脾氣很好”“校籃球隊”“很努力”……

在我的印象中，這些關鍵詞都屬於你。

説來慚愧，我們已經相識了一年，但我們倆聊過的天，相加還不過20句。知道你要離開的消息，也是班級裏最後幾個了。在我的心中，還沒勾勒出你的完整形象，你就要與我們分別……

每次回想起你，眼前都會出現一個又高又壯的男生。他最常出現在哪？籃球場上總有他矯健的身姿。他是校籃球隊的成員，熬過了一年的苦苦訓練，下學期將要代表學校“出征”,他卻只能遺憾離去。他離開後，籃球隊的空位會由誰頂替？反正都不會有他的風采。

他是個非常認真的人呢。因為他的身高優勢，老師把每天寫課程表的重任交給了他。他默默接下了。每天最早到學校的是他，從不缺席的是他，300多天堅持寫課程表的也是他。記得那次他發高燒，可他還是不顧家人勸阻，早早來到學校，用顫抖的手為我們寫下課程表，才甘心回家休息。看着他有些歪曲的字，我們每個人的心裏都暖乎乎的。

他的努力我們都看在眼裏，記在心底。作業中，數他的字跡最工整；默寫中，數他的100分最多；上課時，數他的神情最專注。雖然他的成績還不太優異，但説起班裏的“勞模”，非他莫屬。願到了新的學校，他的努力依舊，成績蓋帽同學。

臨放假前，教室裏的空氣都被蛋糕染香。這也許是我們最後一次相聚。大口大口地吃着蛋糕，我們放聲歡笑，嘴中的奶油卻漸漸變鹹……

我相信我們還會再見

我相信我會一直想念……

同學分別作文 篇8

整整六年時光快要過去了，馬上就要和同學們分別了，難道和同學間過了這麼長一段時間，沒有一段深厚的友誼嗎？我是多麼不想和同學們分開啊！

在這裏我已經交了許多小夥伴，比如：xxx、xxx、xxx、xxx……這些都是我的好夥伴，我不想和他們分開。分開了我們就不能在一起玩了，分開了，就要到新的學校裏了，還要重新交朋友。特別是王帥豪，我們之間那才叫做鐵哥們，我們做了快三年的朋友，我們已經成了親兄弟，有快樂一起分享，有好玩的一起玩，有困難一起克服，我們之間互相信任，沒有什麼能把我們兩個分開。想想當初我們認識的時候，還是在四年級。我剛轉到咱們學校，是新生，沒有什麼朋友，剛一進教室，就聽到呂老師叫王帥豪的名字，我聽見了，什麼？竟然有一個人和我的名字如此相像，就差中間那個字了，後來我們才互相認識，最後我們成了好朋友。

我真不想和同學們分別！