有關分別的作文彙編7篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的分別的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

分別的作文 篇1

悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。——題記

多情自古傷分別，更那堪，冷落清秋節、今宵酒醒何處，楊柳岸、曉風殘月。

初三很快拉下帷幕，高一便急匆匆開始上演。一切匆匆忙忙、不留回憶時間

來不及將同學錄填完，才發現，分別早已上演；來不及跟朋友説聲再見，卻發現，人影早已不見；來不及向老師道句感謝，才知道，大家早己畢業；來不及再次看看校園，一回頭，竟在夢間；來不及對心愛的女生。

説句告白，再回首，卻不在燈火闌珊。

執手相看淚眼，竟無語凝噎’曾記否往昔瞬間。

桌子上的刀刀刻痕，椅子上的筆筆塗鴉，清晰地刺眼。誰又重複着我們的分別，今日的分別又會在哪裏上演。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。”

為什麼要分別，一幕幕的情景再現；上課和同桌打打鬧鬧被老師發現；悄悄的給老師起着外號，並畫幅漫畫進行傳閲；上課拿本小説，入神之間，卻被老師發現，然後埋怨同桌為何不為自己‘燃放烽火狼煙’並作出不屑，其實心中悲痛欲絕。

有人説；分別是為了更好的相見。我一直相信，也許是為了掩飾心中那一點點的哀怨、留戀。

分別的作文 篇2

對即將分別的戀人縱使有再多的不捨與難過，他和她終究還是一個往前一個往後，即使在以後的歲月裏彼此牽掛着對方，為了事業他們還得支撐，因為它不僅要養活自己還要養活一個大家庭；面對分別的老夫妻縱然有再多的傷心與難過，他和她總就是一個天堂一個人間，即使在以後的歲月裏沒有彼此的陪伴，既是彼此思念着他們彼此永遠也只能把這份思念埋藏在內心的最深處。因為他（或她）是永遠的和她（或他）分別了，沒有未來，他們對彼此之間的思念永遠是可想而不可及的。

面對即將分別的我們即使有千言萬語想對你訴説總就是有時間的推移。即使有太多的不捨與回憶我們終究還是會分別，未來的路太遙遠太艱難，然而我深信我們會相約走完人生最後的旅途。因為我們心中都有一個信念（堅定的信念）。

初中的學習生涯即將結束，回憶起以前我們在一起的點點滴滴，沒有嫉妒沒有仇恨，有的卻是一片片歡聲笑語，那都會給我留下最珍貴的回憶。一份份同學錄承載不了我們彼此之間的話語，更承載不了我們之間建立起的深厚的友誼，但它會羈絆我們一生。

曾幾何時我很想很想我們永遠永遠不分別，但那想法卻令我們如此的遙不可及。

縱然分別了我們不要哭，不要悲傷，因為我們還會再見面。不要説再見！永遠不要説GOOD，BYE。I。DEAR。FRIEND！

分別的作文 篇3

“看昨天的我們走遠了/在命運廣場中央等待/那模糊的肩膀/越奔跑越渺小/曾經並肩往前的夥伴/在舉杯祝福後都走散/只是那個夜晚/我深深的都留藏在心坎”——題記

夕陽漸漸地沉下去了，天空像潑墨一般慢慢黑了下來，一輪金黃的圓月掛在了夜幕之上。回頭望望那燈火通明的教學樓，六年以來的記憶一下子湧上我的心頭，禁不住淚流滿面。小花園裏的紫薇花，忽閃忽閃的眨着眼睛，好像在看着我離開……

在那棵高大的槐樹下，我們一起嬉戲，一起玩耍；在那不大的操場上，我們一起跑步，一起跳高；在那莊嚴的國旗下，我們一起宣誓，一起領獎。你還記得嗎？我們終於分頭走了，歲月不打個招呼就匆匆離去，只留下我們無奈的各奔東西。

“我只帶了六年級的學生一年，雖然我們只相處了一年，但是這一年裏面我們有很多值得感動和高興的事發生…”劉校長在台上發言，想到這是最後一次聽到校長親切地話語，同學們的眼眶都濕潤了，精彩的節目早已無心欣賞，大家的眼圈紅紅的，老師也抽噎着。是啊，這個傷感的時候，誰會忍着不哭的呢？

學校再一次播放了下課的鈴聲，那跳躍的琴聲撥動了我們的心絃，我們再也忍不住了，淚水像斷了線的珠子一樣掉下來，什麼比賽也不管了。“同學們，這是我們在小學之中最後一次比賽了，大家要好好唱，爭取拿個第一！”我們正哭着，聽到熟悉而親切的話語，抬起頭來看，是和我們一樣臉上佈滿淚痕的班主任老師。

於是我們也顧不上哭了，重整旗鼓，放聲高歌，把我們對小學的留戀與不捨都唱了出來。雖然我們沒有拿到第一，但是我們永遠記住了這歌聲，這歌聲在我們心中永遠是最動聽的。

老師親切的話語，同學誠摯的祝福，教學樓的`顏色，學校的模樣，還有那永遠的歌聲和那也淡淡的紫薇花香，都深深的烙印在了我的心中。

那暗暗的紫薇花香飄進了我的心中，動聽的歌聲又在我的耳邊響起，學校的模樣又浮現在我的眼前。雖然我離開它已經兩年多了，但是它們從來都沒有離開過我的記憶。

分別的作文 篇4

最不喜歡的地方就是長途車站，在那有種酸楚的感覺，總覺得那是親人離別的地方。雖然並沒有去過幾次，但每次一走進那裏心裏就很失落。春天的時候我去煙台好朋友豔那裏玩，小住了幾天後，豔就把我送到車站。在候車大廳裏的每個遠行者都會有着怎樣的心情呢？好像所有的唐詩宋詞一股腦的彙集出三個字---傷別離！哈哈，真是有點“酸”。

現在我又在車站，這次卻是我將豔送往煙台，200公里不算太遠，卻每次搞得都那麼傷感。真是知心的話兒説不夠，沒辦法，知己嗎，總是這樣的。

正值聖誕節，那首《聖誕快樂》一直播放着，聽着這首歌，豔的心一定歸心似箭回家跟老公團聚。還有半個小時發車，我倆就在候車廳等着。豔不到五歲的兒子很聽話，乖乖地坐在椅子上，看着他我不禁説：“你每次回老家我們總是玩不夠，看來只有等到孩子都成家立業了，我倆都退休了再一起逛街吧。”

“哈哈，那是我們還能逛得動嗎！”

“八九十歲照常逛！”

要發車了，我幫豔把行李放到車上，豔抱着孩子上了車。因為是中午的車，人不算很多，豔坐在車窗邊和孩子向我與朋友離別時揮手告別，我站在站台向她倆笑笑，實在是笑不下去轉身走了，下次再見吧，下次會是在何時？兒時的玩伴，至今的知己，記得豔無理的對我説我兒時的玩伴只能是她。而現在每年卻見不到一兩次。朋友啊，你知道我此時的心情嗎？

車站每天那出出進進人各有不同的目的，我們只要兩種解釋——離家、回家，有去就有回。那麼在與好朋友分別時，就不必傷感了。

分別的作文 篇5

為什麼，兩天，僅僅兩天就讓我嚐到了兩次分別的苦味，我心裏的難受，難以形容……

軍訓快結束了，天天曬太陽的苦日也快結束了，只剩一個彙報表演我們就要和劉教官分開了，本來應該高興，但這時我心裏卻苦苦的。劉教官很嚴，我們都很怕他，在站軍姿時不許動，動一下加十秒，開始是這樣，到後來就加到一分鐘。我體質不好。有一次劉教官罰我們站軍姿，我突然感到眼前變得紅一片，黑一片，很模糊，耳邊也有翁鳴聲，身體搖搖欲墜。我及時打了一個報告，才得到休息。但是，第三天，劉教官嗓子啞了，聲音喊不出來了，不知為什麼，我心裏很不是滋味。直到要彙報表演時，劉教官的嗓子仍有些啞。該我們表演時，劉教官的指揮卻出了些差錯，開始應該是報數，劉教官卻直接進入第一項，立正和稍息，第三項轉法也忘記了。我正在想今天怎麼這麼會兒就完了，這時，旁邊一個同學才説：“怎麼還忘了兩項？”我也記起來了，劉教官讓我們坐下，有人告訴了劉教官。劉教官做了一個不要説的手勢，沙啞的聲音很急速：“沒關係，沒關係，你們已經很好了，真的很好了！”我轉過身去，對旁邊同學説：“不要把這件事放在心上。”表演結束了，劉教官對我們説：“你們是我教出來的第一批學生，你們表現很好，真的很好了。”我眼中噙着淚水，心裏酸酸的，苦苦的，只聽後面的一位男同學説：“真熱呀！把眼淚都熱出來了。”真的嗎？真的是熱出眼淚來的嗎？經過五天艱苦的訓練，大家都有了感情，連如此剛強的男同學都哭了，這次分別能不難受嗎？心情這個調味盒被打翻了，苦苦的，帶着一點兒辛酸……

星期六，我本來想忘記這件事，可是，突如其來的事，如同一顆炸彈，傷害了我的心靈。

在陽光飛揚英語學校學英語很好玩，可是，這天……正在課堂上，英語老師突然問了我一個奇怪的問題，想不想讓其他老師教你？我不明白這裏面暗藏什麼，脱口而出：“廢話，當然想啦。”我和她一直唱反調，我不喜歡她，她好凶。説完這句話時，我偷偷看了一下她的表情，微微一笑，繼續講課。快結束時，老師告訴我們，她要離職了。她説：“別看我這麼兇，這都是為了你們好，你們C15班是最差的一個班，我不知道怎麼面對你們的家長。”説着，她哭了，“以後我再也不會管這個班了，不用管你們這個個男生了。”我茫然地望着她：“還有你。”她指着我説。

我哭了，帶着幾分恨和捨不得，我的心幾乎已經空洞了。我跑出學校，為什麼，我那麼討厭她還會為她而流淚，為什麼上天這麼殘忍，要我經歷這麼多我不想經歷的事，我的心向上天吶喊一句：“為什麼？”

分別，悲傷的，苦苦的，一旦你對別人產生了感情，卻又要分開，那會多麼痛苦呀！我凝望天空，問了一句：“為什麼會有分離……”

分別的作文 篇6

初中畢業了，按理説我應該很高興，我很久就想離開這個學校，這個學校沒有一點學生該有的朝氣和活力，反而卻散發着一種火藥味和這個年齡不該有的灰暗。

我離開了這個學校，但卻有許多回憶湧現在我腦海中，我居然喜歡上這個學校，喜歡上這裏的灰暗，當我剛來這個學校，感覺就象進了狼窩，到處都是幫派，我有些害怕，但只能硬着頭皮上了這個學校，畢竟是我自己堅持來的，因為我和小學有個約定，一定要來這個中學，可是有一個人沒來，我很失望，不過也很高興，起碼有一個還記得這個孩童時的約定。

剛進這個學校就要大掃除，我外婆就在旁邊，當老師給我分派了任務─擦牆，外婆很疼我，她搶過我的抹布幫我擦，我搶了幾次，她的不給我，我從來都沒做過什麼家事，因為我小時侯做過一次很大的手術，所以他們都很疼愛我，老師看到後要外婆把抹布給了我，我很費力去擦，到同學們都做完後，老師表揚做的好的同學，我望着她以為她會表揚我，等她念完後沒我的名字，我很失望，過後她又説，這次同學們都表現的不錯，可有一個女生，還把自己當成公主，不願去打掃，以後你們在這裏學習，就不在是什麼少爺公主，知道了嗎？我聽完後很傷心，從此以後我便恨上了她。

但是後來，我對這個老師的印象完全改變了，那是上初一的第一次學作文，我沒有打草稿，而是依照心中所想去寫，我覺得學作文打草稿純粹是浪費時間，上了初中就不應該打草稿，所以我沒有打草稿，那次作文題目是寫關於母親，等作文改作文時，我的作文被當成範文讀給了班上同學聽，當是就有人反擊我，是不是抄的，我沒有回答，因為這些不值得我去爭執，後來老師給我解圍“你是嫉妒別人可以寫出，你不能寫出把，有本事你也寫篇好的作文，沒本事就不要説別人是抄的”。我聽後很感激。但是我還是不大喜歡這個女老師，太嚴肅了。我總覺得她似乎針對我。

就這樣過了很久，有次我很媽媽吵架，我很氣憤，拿刀在手腕上割了很大的口子，我把這些事都寫成信給了老師，她回信要我試着從媽媽的角度去想，要我不應該輕生，去逃避困難。我看後哭了，之後我對這個老師的看法改變了許多，一到有煩惱的事我就寫信給她，她算是一個很耐心的聽眾。

當我對她產生好感的是在體育中考的時候，我們奮力的跑，她不停的幫我們加油鼓勁，比自己上去考還要激動，考完後，有幾個同學沒有及格，於是她就要校長去求情，於是他們都及格了，當時她盡全力幫助他們時，我很感動。

離中考越來越接近了，她抓緊每分每秒，她還抽出自己的時間給成績不好同學補課，經過她的努力，終於那個學生每門功課都可以及格了，時間越來越少，本來有100多天轉眼90、80、70、60、50、40、30、20、10……要開始倒計時，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，在剩下最後一堂課時，什麼也沒講，要我們自己複習，囑咐我們應該帶什麼，不能帶什麼。

考試當天，她一路陪着我們知道考試結束，所有考試結束後，回家路過學校，眼光一直停留在那裏，彷彿看到了我三年來的日子，有些留戀與捨不得。

返校拿畢業證，我知道那是最後一次去學校，這個充滿回憶的地方，拿完畢業證，我走在路上，發現這條路比平時要長要難走的多，我轉身離開，分別的淚水已經落下，這分別的淚水意味着有可能永遠不能見面，也可能意味此刻的分別以後的團聚。

分別的作文 篇7

今天，爸爸就要出差了，我們在一起的日子也要結束了。爸爸今天早上九點多就要乘坐漯河——長治這輛寬闊的大巴車，還要去車站買票。

今天早上，麻雀嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在演奏一首既美妙而又悲傷的樂曲。早上，全家人都默默無語，我和媽媽都知道：爸爸要出差了。

送爸爸到車站後，我和爸爸、媽媽坐在椅子上，等侯買車票，買到了車票，大巴車也緩緩開來，您提着行李坐上了車，我真是不知是該哭還是該笑。

“爸爸！”我那雙無力的小手垂下了，車開走了，您走出了我的視線，走出了自己美好的家園。

二月二日，它將成為我最難忘的日子。