有關分別的作文600字集錦7篇

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的分別的作文600字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

分別的作文600字 篇1

我正在遠走它鄉，上帝困惑的眼睛追隨着我倔強的背影。空氣中旋舞起一個巨大的波浪要將我擊碎。不要離開 ，不要離開……

我思慕中的家鄉日益遠去，路上有金色的麥田在微風下輕輕起伏。親人早已集體陷入一個祕密 之中，他們用霧靄重重的目光掩蓋着消逝的往事。我伸出手臂試圖穿過那道話語的障礙，不再需要張顯的詩性語言，我調轉視線對着那片亙古不變的麥浪，淚水首次棄我而去，我看見的麥浪是藍色的，那是思念 的顏色。

從來沒有人向我傾訴那些故事 ，可那些故事早已爛熟我心，這一切就象一個水中靜默的寓言。無數次我在夢中看見在機場大廳茫然無措的愛人，我看見她年輕的臉上佈滿憂傷，似乎只需要一個字就會令她熱淚盈眶。在夢中我聽見自己輕微的歎息聲，大廳裏有無數只告別的眼睛，而我卻如閒夜後院落棋聲般孤獨 。

多年來我一直想講一個關於分別 的故事。我的心裏住着一千個你，你的心裏住的卻是什麼。窗外的陽光激不起我任何慾望 ，凝固的樹杈也在默然守侯等你回來。所有的故事都已被我遺忘 ，路燈後的人早已消失在遙遠的春日午夜。思念的顏色被時間 和回憶 侵蝕着，風化成一塊冰冷的石頭壓在我的胸膛上。城市在一瞬間澌滅了，抒情正在凋落，那唯一的一個我便死在你的懷抱中。

多年來我一直想講一個關於分別的故事。那必須是一個完整的故事。曾經分離的人們在夢裏訴説着黑白分明的過去。我言不由衷地埋下故事的脈絡，這使我感到驚慌。我已在很久以前死於一場陰謀，我不能怨恨。你看我的眼神 如此平靜，彷彿藏着一個盛在壇中的愛情 。一切早已失落，我語無倫次並非為了往事重拾，只為你的歸來。指尖穿過温潤的茶水……

分別的作文600字 篇2

每個人在分別的時候都可以成為詩人，笑着告別會是最美的剪影。

那次分別，天在下雨。

六月的天，娃娃的臉，説變就變，靜的眼神滿是憂傷，覆蓋了一層厚厚的陽光也穿不透的烏雲。“靜，你怎麼了？”你看着我，嘴脣動了動，卻沒有發出任何的聲音。沉默——“妍，我要轉學了。”我似乎遇到一個霹靂，猛的站了起來，五年的同窗，五年的知己，多少次我們歡笑着相擁在花叢中，説好了是永遠不分開的。

送靜得那天，霧很大，淅淅瀝瀝的小雨滴答着，你送了我一千顆星星，我哭了，淚水和雨水混在一起。

那次分別，我的心在抽噎。

黑色的一月份——是過年後的十幾天，街上仍是張燈結綵，外公，是在年開始時走的，很安詳，在門前的老藤樹下，多少次，您對我説着老掉牙的故事，又是多少次，您在樹下輕輕地歎息，在百花初開的季節裏，您帶着笑走開了，我已哭不出來，望着那枯枯的藤樹，心如刀割，為什麼我還沒領您去看滔滔的大河，沒有為您送上親手編的竹籃，月悠悠，思悠悠……

我去看望了您的歸宿——那充滿農民氣息的黃土地，憶起了您説的“葉落歸根”我對您訴説思念，風依舊無聲。

那次分別，笑容燦爛。

一位好老師帶着笑容告別，她説過，笑是最美麗的。曾經，我們一同歡笑過，哭泣過，是您，讓我們尋找到了久違的歡樂。沒有人傻得和幸福作對，可是在這個故事裏，結局是定格的，不容改變，您説：“世界很小，我們會相遇。”您的笑，如湖水般清澈見底，感化了我，似陽光温暖了大地。

我還能説什麼？留下甜甜地笑……

我想，我還不足夠堅強。

時間衝不淡感情的酒，距離拉不開思戀的手。有了分別，真情才值得回憶，並不是每條直線都有交點，並不是每個交點都會相遇，既然有緣相識，在告別時，請不要哭泣。

分別不等於永別

分別的作文600字 篇3

我沿着操場走着，心裏有一股強烈而又柔弱的力力量湧了出來。現在已經初二了，換一句話説，還有一年，還有一年我就要和我朝夕相處的同學分離了。我的腦海了不斷想起了齊秦的歌曲“輕輕的，我將離開你，請將眼角的淚拭去……”，我不知道，我們分別的那天我會不會哭。

回想起兩年前的夏天的一個下午，我們每一個人都聚集到了這一個班級，從此，可能就註定了我們的高興與憂愁。那時，我們都互不相識，還都是陌生的，我們相互間的話語可能就少了一些。天天都是埋頭苦學。但是在我們相識一個星期左右的時候，我們就沒有那麼安分了。天天在自習課上，我都是説個沒完沒了，好天真，好活潑。甚至連老師都不忍心“打擾”我們。

我們在一起的日子裏，歡笑過，悲傷過，生氣過，愉快過；我們一起獲得過勝利的喜悦，一起感受過失敗的`痛苦，我們哭過，笑過。對於這些日子，還真有點親人分別捨不得的作文。

還記得我的拔河比賽，那時我們班是多麼團結啊，雖然我們只獲得了第三，但是我們盡力了，畢竟我們班上沒有一個體重重的人，全都是靠我們的團結，才取得了這個成績。

還有那個元旦Party，我們在一起表演節目，一起唱歌，一起跳舞，那是多麼快樂，我們似乎都忘記了時間，忘記了痛苦，忘記了所有不高興的事。

現在回想起那段日子，真是有點親人分別捨不得的作文。

驟然，我打了一個寒顫，我怎麼了；原來，教室們已經開了，學校裏的人也多了，而我，也該上教室了……

真是親人分別捨不得的作文剛剛的回憶啊！

分別的作文600字 篇4

春意融融的四月，我們卻迎來了與“圖書角”的分別！今天，我們告別了親愛的圖書角，也意味着告別了那一份在圖書裏探險，與主人公在童話王國一起漫遊的樂趣，也告別了許多書朋友們。

我愛讀書，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話我早就記在心中，我愛讀書，不亞於繪畫和小提琴，甚至遠遠超過。雙語節的比賽，有60%是靠讀書來考得高分。所以，圖書角的分別，既讓我傷心悲痛，還有可能拉低我的成績。

那到底是什麼讓圖書角消失，一去不復返？是愛好，是習慣。今天，有兩本圖書從圖書角神祕消失再也沒出現過。大章老師很生氣，召集中隊委員開了一個會，最後的結果是：圖書角不建了！中午，同學們一個個沒精打采地拿回了自己的書。我拿書的時候，表面沒哭，心已經碎了一地。我也不怪那個拿了書的人，他只是喜歡罷了，也不是故意的。但他為什麼不説一聲呢？我百思不得其解。

建圖書角的時候，目的除了讓同學愛上圖書以外。二是想培養習慣，建立友誼。當同學把書放上圖書角時，就是要把它獻給同學們。而同學把書借下來時，就是要接受這份好意。

圖書角把它們合成一股看不見的友誼。有圖書角的同學們，在心底一定埋着一顆友誼之種，它有一天必定會開出美麗的，還帶着陣陣芳香的友誼之花。

我們班每個同學都有對圖書的愛好，或多或少。但習慣，包括我在內，是沒幾個人在意的。有哪幾個同學會將書好好放在書架上，不亂放？有哪幾個同學會為書精心包上書皮，不讓它受到破壞？所以，我們不應該怪大章老師，她這麼做，也一定有她的原因。如果，我們能做好對圖書的保護，能做好對友誼的尊重。那麼我們一定能建出一個圖書奇多，散發着友誼之花芳香的圖書角！

分別的作文600字 篇5

離別與相聚，到底相隔多麼遙遠？花開了，總會凋謝；潮來了，總會落下；有白天，就會有黑夜……

天天相伴，説説笑笑。誰也不想離別那美麗的時光，我的朋友、老師，那深邃的雙眸裏到底有什麼猜不透的感受？當我看到，老師那哭紅的雙眼、同學們依依惜別的祝福聲。我在一旁沉默，我不願意加入這場離別，但願時間在這一刻停止！

一個人，漫步在操場，踢着小石子，撫摸着以前玩耍過的用具，重複走着以前的路。眼前景象模糊了，那是我們嗎？一年級那幫剛入隊的小孩子，用稚嫩的小手撫摸着胸前迎風飄揚的紅領巾；三年級第一次當監督崗，洋溢着幸福笑容的小臉龐。那高大的教學樓，裏面還是書聲琅琅嗎？那歡鬧的校園裏，還有我們玩耍的身影嗎？路兩旁，值周的少年還是我們彼此的朋友嗎？

走着走着，最後一次，我來到老師辦公室，一一向老師道謝、道別，在辦公室我笑了，我衝所有的老師笑了，其實，我心中是多麼捨不得啊！

手捧畢業照，那六十張笑臉是那麼熟悉，又那麼陌生，晶瑩的淚水滴在了畢業照上。

下課了，畢業了，最後一次聽那歡快的鈴聲了。我背上書包，擦乾臉上的淚水，和我最好的朋友手拉手，説説笑笑，走出校門。她們沒有哭，而是高高興興的在我身邊蹦跳，我又沉默了，為什麼，我不像她們那麼樂觀？我不想離開母校，與她們告別，我看看她們，那兩張笑臉，不知何時會再見面呢！

一切告別快一個月了，我考取了重點中學。每當我路過母校門口時，總是久久沒有離開。我看見了一羣小孩子被家長領着，哦，是一年級報名的新生呢！突然，一個身影進入我的眼簾——老師！我的腳步挪動了，淚水順着我的臉頰流了下來！我呆住了，遠遠的注視着這眼前的情景，沒有太多的感受，只是任淚水下流……

時間彷彿靜止了，那一刻讓眼淚化成了一首畢業的離別曲……

分別的作文600字 篇6

望窗外風吹楊柳，聽樹上蟬鳴聲聲，看路上行人匆匆。記憶的盒子正漸漸打開……眼前又出現了昔日熟悉的聲影，耳畔又想起了往日甜美的話語。

幾年前，我便兩次與好朋友離別，每一次都是萬般難過，心情複雜。

第一次是與和我相伴了五年之久的同學離別。那是我和幾個好朋友在一起，我們相互述説着離別之情。説着説着便説起了往事。

那是一個夏天的早上，我們幾個在校門外吃早飯，聊天。正説着王琳來了，但沒人發覺，她便從後面捂住我的眼睛，故意學着蠟筆小新的聲音讓我猜她是誰，她一出聲便暴露了自己，我大叫一聲“王琳”，又把她的手握住，撓她癢癢，我們真的很快樂。

還有一次我們外出寫生，回來時買東西吃，吃的一臉都是，但誰也不嘲笑誰，只是互相笑着，友誼就是這麼純真，這麼可愛。

第二次是和武漢的好友分別，那時並沒有什麼想法，只是覺得要分開了，就要説拜拜。但事後回想起來還是很難過。

我和他們的是太多了，最難忘的就是和他們一起書店，去玩。在路上説説笑笑很開心。現在回想起來是多麼好。我很想念。

往事匆匆，過去了的便不想在提，説多了就只剩難過。

想象未來，在與友人相隔千里的地方，過這好日子，只是歎息沒有了那個知心的朋友。

在人生的道路上，離別是很平常的事，有離別才有重逢，才有相聚。

現在想起那首詩

多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節！今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人説？

專家點評:

這篇散文的開篇運用排比，增強氣勢，激起讀者的閲讀興趣，並採用倒敍手法進入回憶，敍事條理，感情真摯，結尾處引用柳永《雨霖鈴》的詩句“多情自古傷離別”，昇華主題。

分別的作文600字 篇7

有一句話是這樣説的“前世的500次回眸才換得今生的插肩一過，前世的1000次回眸才有緣相視一笑。”我們能相聚在一起六年，不知道這是一種多大的緣分。

記得我剛剛進入小學的時候，因為一切都是那麼的陌生。新的環境、新的老師、新的同學。我曾經有想過要快一點長大，快一點到六年級，快一點畢業，這樣我就可以真正的獨立一下。

轉眼間，六年時光從指間流逝了，六年的生活就要結束了，但我卻更加依賴同學與老師們了！回想以前，回想起我們一起經歷的酸甜苦辣，我們一起的打打鬧鬧，我們一起的互幫互助……但我們卻並沒有珍惜美好的小學時光，僅僅只剩下幾個月的時間了，同學們，只剩下幾個月了！你們還沒有感到這個時間的緊張程度麼？分別的倒計時已經開始了！但現在的我倒寧願做回一個一年級的小學生。因為如果時光可以倒流，我一定會更加珍惜我們同窗生活的一點一滴。可惜，我們總是在快失去這個東西的時候學會珍惜。

我們的同學們也都已早早的買好了同學錄，，我們都非常認真的填寫着那些精緻的同學錄，我們將自己的真情實意全部都毫無保留的留在了那精緻的卡冊上！

畢竟六年了，這六年來有我們多少的回憶啊！然而，卻沒有時間全部説出來了。那我們就更加應該好好的珍惜這餘下的幾個月了，也許這一別將是永別，永遠不會再相聚，這，是最壞的估計。但，也許有可能會相聚。但是，那也是很久以後的事情了吧？我們還會相聚麼？

可惜時間不能倒流，但是天下萬物都有聚有散，相聚太久，終將分別，既然這個定居已經不可能改變，那我們更應該珍惜我們的緣分，因為不知道需要前世的幾萬次、幾億次回頭，才可以回來我們今世的相聚啊！

生生死死，分分離離是人們都要經歷的，老天，既然給了我們這個緣分，我們就應該好好的珍惜這次機會，好好的珍惜這僅剩的一點緣分。不要忘記我，老師們，同學們，我們一定要牢牢的記住，曾經，我有過這樣的美好的回憶！