實用的分別的作文彙編6篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的分別的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

分別的作文 篇1

繁星點點好似同學的臉，低頭是一張中學的畢業照。我聽着石進的《一個人的時光》。校園的時光，很短暫，也很有趣。

但這一切都結束了，再也沒有朗朗的讀書聲，再也沒有當年的歡笑，再也不能聽初中老師的課堂了。和同學們度過的點點滴滴，都在我那小小的日記本里，每一天都有着不同的故事，但這些都以成為了回憶，呆呆的我一直看着星空，不知怎麼了，眼角流下兩滴淚水，滴到了畢業照上，畢業照上的每一張臉都是我的兄弟姐妹。37人的大家庭，可都離別了，暑假裏，不是看書就是睡覺，寫寫日記，卻留下眼淚，真不像個男子漢。有時和老師打打電話談談心，電話一掛，心情好些。和同學離別的第一夜，是多麼讓人傷心。走進房間，無意的發現桌子上有三張賀，這是我想起，同學們和我過生日的場景。轉眼看到未打開的禮物盒，上面依然清晰的寫着畢業後才能開哦。我一時心急拿來了剪刀打開了第一個禮物盒發現是一個口琴，轉眼再看看再看看畢業照，似乎想起了什麼。這口琴感覺很熟悉，又有點陌生，一時想不起來。

隨後我又打開的二個禮物盒發現是一輛汽車模型，我有好奇了，這又是誰送的.?迷糊的腦子裏只有同學的背影，夕陽下的背影。再見了同學們。我會想你們的。和同學們離別的第一夜我很傷心。

分別的作文 篇2

望窗外風吹楊柳，聽樹上蟬鳴聲聲，看路上行人匆匆。記憶的盒子正漸漸打開……眼前又出現了昔日熟悉的聲影，耳畔又想起了往日甜美的話語。

幾年前，我便兩次與好朋友離別，每一次都是萬般難過，心情複雜。

第一次是與和我相伴了五年之久的同學離別。那是我和幾個好朋友在一起，我們相互述説着離別之情。説着説着便説起了往事。

那是一個夏天的早上，我們幾個在校門外吃早飯，聊天。正説着王琳來了，但沒人發覺，她便從後面捂住我的眼睛，故意學着蠟筆小新的聲音讓我猜她是誰，她一出聲便暴露了自己，我大叫一聲“王琳”，又把她的手握住，撓她癢癢，我們真的很快樂。

還有一次我們外出寫生，回來時買東西吃，吃的一臉都是，但誰也不嘲笑誰，只是互相笑着，友誼就是這麼純真，這麼可愛。

第二次是和武漢的好友分別，那時並沒有什麼想法，只是覺得要分開了，就要説拜拜。但事後回想起來還是很難過。

我和他們的是太多了，最難忘的就是和他們一起書店，去玩。在路上説説笑笑很開心。現在回想起來是多麼好。我很想念。

往事匆匆，過去了的便不想在提，説多了就只剩難過。

想象未來，在與友人相隔千里的地方，過這好日子，只是歎息沒有了那個知心的朋友。

在人生的道路上，離別是很平常的事，有離別才有重逢，才有相聚。

現在想起那首詩

多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節！今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人説？

專家點評:

這篇散文的開篇運用排比，增強氣勢，激起讀者的閲讀興趣，並採用倒敍手法進入回憶，敍事條理，感情真摯，結尾處引用柳永《雨霖鈴》的詩句“多情自古傷離別”，昇華主題。

分別的作文 篇3

臨下課的幾分鐘，老師告訴我們就要開始報考了，考職校可以不參加升中試！老師還向我們介紹了職校的好處，説國家大力扶持，將來分配工作，現在報名還可以送兩套校服……還説不參加升中試，畢業試以後就可以離開學校！

然後，很悲哀的意識到，相處的日子真的不多了！我是很堅定的，即使在聽了表姐説上高中做完作業就已經是凌晨2點，第二天還要5點起牀背英語單詞以後，我依然義無返顧的選擇高中，總覺得青春就該在那度過！於我而言，考高中是輕而易舉的事情，重點高中也不是難事兒，可是他們，好象決定提前離開了！我看見那個自己曾經暗戀過的男生變得沉默，總趴在桌上，從他的眼裏，我似乎讀到了茫然！還有一些一想到以後不用做作業就興奮的傢伙！

他們離開以後，課堂上會很安靜吧！那幾個專門製造笑料的傢伙大概也不在了，老師們不會擔心因為吵而講不完習題，我也不用很費心的在檢查作業時催促他們趕快抄……那時候的教室，應該只剩下緊張的氣氛和壓抑的空氣

還記得開學時，純跟我説我們相處的時間不多了，有什麼”後事”趕快交代吧！我還不一為然，不是還有100多天嗎？還有80多天，還有60多天，只剩下一個半月了……於是，再也無法輕鬆的説出相處的剩下的日子，遲遲拿不出要給他們寫的同學錄！

同窗三年，好長又好短，我還記得宏曾從滿是零食袋的抽屜裏收拾出一隻蟑螂，還記得俊不知被誰氣得砸了黑板一個大窟窿，還記得聰總在自習課上耍寶，菜頭總是練他的”海豚音”，圓總是捧着愛情小説在課上“用功”，明總是甩他的頭髮扮酷，婷總是照鏡子，萍總是哭鼻子，還記得……

還記得……

還能記多久呢？當時光從我們身旁流過，當一切和老照片一樣泛黃，當一切被灰塵覆蓋！當年輕的生命開始出發，我們的故事早已結束，但是一起走過的路，我不會忘，用筆執着地記錄，生活的每一份點滴！

分別的日子，淡淡的憂傷，淡淡的微笑，轉身，離開，擁抱屬於自己的明天！

分別的作文 篇4

今天的雨下得那麼大，卻不曾顯露出一絲陽光，烏雲密籠着，我多希望天會放晴，每天都是晴朗的陽光。

我即將轉學咯，突然間心變得沉重了起來，想想與我共同度過兩年春秋的好哥們。我一時捨不得各位，也來不及向各位拜別，匆匆離去。我無法帶走你們，但能帶走跟你們在一起的回憶，你們的笑容。還記得，當初，軍訓時，大家都還年少，青春活力。那時，大家和睦相處，共同用汗水度過那艱熬的軍訓，還記得大家都麼心連心，手牽手，互相幫忙，歡聲笑語。次次捉弄來軍訓我們的那位年輕的長官，大家總找他開玩笑，玩得多麼開心，仔細想想，那段日子，大家都那麼童真，是多麼的快樂。至於現在，不少同學不斷的變化，兩年間，一下變得象個陌生人了。多少冷嘲熱諷，不過。我至今已不介意了。我多麼希望能和大家一起照畢業照，一起初三畢業，共同面臨嚴峻的中考。大家還是那歡聲笑語。

我希望大家每天都快樂，身子長高高的，還是經常歡樂，永保年輕活力，祝福各位中考都能夠考的好```雨並沒有停。不過我心中的陽光已出來了，我始終堅信會有相聚的日子！

分別的作文 篇5

在我的記憶深處，記載着和小剛一起度過的那一年多酸甜苦辣的時光，還有那次惜別時難以割捨的情懷……

我和小剛同桌一年多，兩個人之間經常戰爭不斷，可以説是一對名副其實的“同桌冤家”。這不，他一來，就把書包橫跨在“分界線”的兩邊。我一看，氣惱地説：“你超過了‘分界線’，按規定，罰什麼，你明白！”誰知，他卻強詞奪理：“你不也有超過的時候嗎？讓我放一次也不可以嗎？切！”我被他堵得無語，只好作罷。每當老師要調整座位時，我倆就巴不得分開，省得整天硝煙瀰漫。可不知為什麼，老師好像無視我們的存在，我們倆的位置就這樣一直原封不動。於是，教室成了我倆的“戰場”，害得左鄰右舍也被我倆吵得苦不堪言。

“嘿，小彥，你知道嗎？小剛明天要到另一所學校讀書啦！”一大早，班級裏的“小喇叭”王燕又開始嚷嚷了。我顯得不以為然：“走了更好，我不用整天打嘴仗，省心！”小剛也是一副輕鬆，“是啊，整天耍嘴皮子，我也累了呢！哼！”

第二天，小剛要上路了，我卻怎麼也高興不起來，往事點點滴滴湧上我的心頭。那一次上課時，我突然流鼻血，正當我不知所措時，他趕緊掏出書包裏的面巾紙幫我擦拭，還在老師的授意下陪我一起去了醫務室……

“小剛，走了，該上車了。”他爸爸的催促聲打斷了我的思緒。我猛地跑上去拉住了小剛的手依依不捨地説：“小剛，別忘了我啊！記得給我寫信！”説着説着，心裏一酸，眼淚不爭氣地跑了出來。小剛也激動地握住我的手，拼命忍住淚，説：“我一定不會忘記你的，祝你學習更上一層樓！”我倆不捨得分開，兩雙小手緊緊地握着。但天下沒有不散的宴席，小剛還是在我的矇矓淚眼中漸漸消失了……

那次分別，我感受到了友情是難以割捨的；那次分別，更讓我悟出了友情的真諦！是呀，某些東西只有當失去時你才會珍惜，友情也是這樣。

分別的作文 篇6

這六年的時光，就像在看一場電影，眨眼間六年就過去了;對於朋友，就像是在一起看電影，一起度過六年;對於老師，就像是投映機，默默地旋轉，陪伴我們度過六年……

很快，我們就要與學校，與老師，與同學分別，將面臨一個新的學習環境。但是，我們心裏有那麼多話要説。

在學校裏，我們一起在教室裏認真讀書，一起去食堂吃飯，一起在走道上玩耍。操場上，還有我們灑下的汗水，有我們在運動會上喊加油的痕跡;走道里，還有我們的歡聲笑語，有追逐嬉戲的痕跡;教室中，還有我們一起大聲讀書的聲音，有我們一起在桌板上刻下字的痕跡。

學校滿載着我們的記憶，在這裏度過了六年，學校就像我們的另一個家，成長的一點一滴都有着美好的記憶。

學校的閲覽室是那麼寬敞，坐在裏面手捧一本書，坐在椅子上細細閲讀。在裏面，大家都是那麼安靜，連淘氣的男孩子也沒有大聲喊叫。

學校的中午是十分靜謐的，大家都在自己的班級裏，寫作業。諾大的學校突然變得空蕩蕩的，就像沉睡了一般。走道中也是空蕩蕩的，除了一兩個同學去上廁所，不過，他們也是腳步輕輕，即使很調皮的男生，也顯得乖戾了許多。

中午的教室是那麼安靜，“沙沙”的書寫聲，即使是討論題目，也是那麼小聲。

這些美好的時光很快就要結束了，我們就要離開這個待了六年的學校，與相伴了六年的教室、老師、同學道別。對於離別，心中是那樣不捨，是那樣不情願。