有關青春的煩惱作文3篇

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的青春的煩惱作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的煩惱作文 篇1

人們總説青少年是八九點的太陽，朝氣蓬勃，但是對於我們來説青春時候的我們並沒有像早晨那麼美好，煩惱一直都是與青春同在，沒有不會煩惱的青春。

不必説堆積如山的作業，忙碌的作息安排；也不必説父母的考分階級，嚴格的教誨要求。更不必説……

作業之多"難為”了嬉戲，老師之嚴肅"阻抑"了歡笑，壓力之沉重，"造就”了在夢幻中的我們成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不忍回眸的一些往亊。

記得曾經有一段時間，在一連幾次的測試中，我的成績都不是很理想。數學是這樣，英語亦是如此。所以，從那以後我便失去了對自己的信心，失去了數學的興趣，隨之得到的就是對考試的懼！令我很是煩惱。

眼看成績一天不如一天，分數一次不如一次，就連性格也變得孤僻起來。於是，我也意識到了情況的`“危急”，便暗暗地告訴自己：“不能再這樣下去了，我要總結成功的經驗，吸取失敗的教訓，改頭換面，重新做回那個原本自信、開朗的我！”於是，從那刻起，我便一直都在向我的目標努力看齊，終於，通過一學期的斷努力，我再一次感受到了黎明的曝光，尋找回了往日的自信，拾起了對學習的熱愛與信心。這令我快樂無比！

經過了那件事後，我對成長中的煩惱又有了更深一層的認識：煩惱的存在，對於有些人來説是成長道路上的絆腳石，使他們從此以後一蹶不振、心灰意冷，最終放棄了自己嚮往的目標；而有些人卻會把它看成是生命海洋中的一道波瀾，不但要努力地去克服它，還要從中獲取經驗，使失敗時的煩惱成為幫助自己前進的動力！

其實這些青春的煩惱只是我們成長路上的並經過程，只要我們正確對待，那就不再是煩惱，它會成為你生命中另一道美麗的風景線。

青春的煩惱作文 篇2

不知撞了哪門子邪了，自上初中以來，我的臉上已沒有原來的光滑、細嫩，臉上長出了漂亮的“小花苞”。老一輩人叫它為“青春美麗痘”，説是美的象徵。可我左看、右看、上看、下看也沒有看出它到底哪裏美？在我看來就是一團亂糟糟的“馬蜂窩”。

皎潔的月光映在玻璃上，顯得格外明亮。此情此景，我卻不知趣，手持鏡子，欣賞這所謂美的象徵。這美確實是很“美”啊！這人的臉上居然成了一個花團錦簇的花園。一朵朵紅而發亮的花悄然綻放，看看這朵朵紅花真是有一種啞巴吃黃連——有苦説不出的感覺啊！

深夜裏，天空中下起了濛濛小雨，躺在牀上的我左滾右滾，心情極其煩躁。也許是上天可憐我這倒黴孩子，居然讓我發現了一個天大的祕密：這一個小“花苞”居然可以掐下來。二話不説，趕快行動。伸出那天使般的雙手，進行起了“採花”行動。時間一秒秒的過去，本人的“採花”行動首告成功。看看自己的的這張臉，心情愉快了許多。

“啦啦啦，今兒個咱老百姓啊，真啊真高興啊！”我哼着歡快地小調去上學，周圍的朋友見到我都感到奇怪，昨天還是陰雲漫布，今天怎麼就陽光燦爛了呢？看着他們個個頭頂上冒出來的大問號，我就更高興了！於是便把我這光榮的行動向他們説了一遍。

要説人倒黴還真是倒黴透了，放學後剛回家，電話鈴就響了起來，只聽見電話那頭的人説：“我告訴你啊，那痘是不能動的，否則會越長越多。”説着，我迅速跑到鏡子旁，掀起那烏黑髮亮的劉海，頓時被一個響雷擊中了。真是“春色滿園關不住，一‘團’紅杏出牆來啊！”這“痘”並沒有被止住，卻越長越多，密密麻麻的，活像戲劇裏走出來的小丑，我再也不敢動它們了。

真是動不得、碰不得、惱人的“青春美麗痘”，哎！

青春的煩惱作文 篇3

年華，只為一種生活，只為另一種歡樂，只為落花後的果實。

曇花一現，終歸是一場華麗的夢魘。 ——題記

雖然，我從來不曾有過幸運，將來也永遠不指望幸運，我的最高原則是：“不論對任何困難都絕不屈服！

青春是多麼的短暫啊！青春之路所遇到的荊棘，則是考驗我們的毅力。

去年的我剛邁進高中生活，開始認識新的友人，而他們最在乎的一個問題便是年齡。由於青春無奈，思想不夠成熟或某種原困，所以他們和我説話時便出現了貶義和褒義的兩種態度。而我也只能用另一種形式告訴他們：不該以一個人的年齡和外貌來判斷他。可他們似乎，並不懂得。

青春是多姿多彩的，但常常伴隨着一些令人煩惱的事發生。在生活中，在奮力跳躍的那一刻，往往會發生一些令人意想不到的故事，會有攔路虎的阻攔，會呈現出各種各樣的表情在你面前。

人生猶如一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細細閲讀。為何如此？因為人生只能被讀一次。人生讀起來幾乎像一首詩。它有自己的韻律和節奏，也有生長和腐敗的週期。

青春多姿多態！不信，你看那各種形態的魚，那奔跑的狗，那爬行的蜥蜴，那拙鈍的鳥和蛙，特別是那陶盆裏的人面含魚的形象，它們雖明顯具有術禮的圖騰性質，但具體含義已不可知，從這些形象本身所直接傳達出來的藝術和風貌和審美意識，卻可以清晰地使人感到：這裏還沒有沉重、恐怖神祕和緊張，而是生動、活潑、淳樸的天真，是一派生氣勃勃、健康成長的童年氣派。但青春往往與我們開些玩笑。