煩惱的作業作文(精選15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的煩惱的作業作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

煩惱的作業作文1

只要是學生幾乎都要做作業，不論是星期一還是星期天。我覺得我的童年都是在作業中度過的。

週末的時候，老師給我們佈置了許多作業：抄八個單元的生字詞、抄課文裏的多音字、抄古詩、寫讀書筆記和做一張卷子，這讓我非常痛苦。星期六我一直都在做作業，上午抄生字，下午做卷子，星期天就寫讀書筆記。下午做卷子的時候遇到一道題一直沒想出來，我的心情變得非常煩躁，媽媽叫我去吃飯，我氣呼呼地説：“等會兒再吃，煩死了！”

作業非常讓人煩惱，有不會做的題時更煩惱，並且作業還很多。為什麼要給我們那麼多作業？

還有學校考試後，如果我們考得差，老師就會説：“你們的考試成績我都不想説了，今天晚上回去給我多做點作業，不管你們都無法無天了。”這樣一句話又意味着作業的增加。學校四點半放學，回到家還得做兩個半小時的作業。

我還要多久才能成為大人呢？成為大人就不用做作業了。

煩惱的作業作文2

週末的一天早上，我剛從睡夢中醒來，媽媽就對我説：“去寫作業，快一點！”我心想：“天啊！為什麼會有作業啊！”我剛拿起筆，看到作業竟然這麼多，不由得頭疼起來。

大人們都説小孩子都是無憂無慮的。其實不是，我的煩惱就是作業太多。

老師總是佈置一大堆作業。我一回到家，媽媽就叫我趕緊去寫作業。我剛寫第一道題就不會了，“啊！啊！啊！煩死啦！”我的心情變得煩躁起來，恨不得把作業本給燒了。我剛寫了一個字，筆就沒水。我的心情變得更糟糕，“啪”的一聲，我直接把筆變成了兩半。啊！太煩啦！然後我又拿出新的筆，寫到一半的時候，又有題目不會。我壓抑着自己的煩躁。突然，一隻蚊子飛了過來，我動用全身的力量，只聽一聲又一聲的“啪、啪、啪……”，十隻蚊子瞬間被我打死在手心上面，我從來沒有這麼煩躁過。然後我又開始寫起來，差不多寫完的時候，一隻老鼠一直在煩我，發出“吱吱吱”的聲音。我拿出尺子，以迅雷不及掩耳之勢，把老鼠拍死在我的腳下。我終於寫完了作業。

第二天，“快去寫作業！”我媽的魔音又開始環繞在我耳邊。啊！好煩啊！是誰發明的作業？給我站出來，我要和你一決高下！

啊！太煩惱了！這種日子什麼時候才能到頭啊！

煩惱的作業作文3

天哪！已經晚上10點了，可你仍然會看見一幅這樣的畫面：一個小女孩，趴在一張堆滿了作業的桌子上，不停地寫作業。那個女孩就是我呀！我真的要崩潰了！瞧瞧，大家都來瞧瞧，我的手指都已經磨紅了！那沒完沒了的作業真是讓我頭疼啊！數學：每一道題都要打草稿，把我的手都寫酸了。語文：簡單的隨手填上去；難點兒的，要人動破腦筋啊！英語還稍微好對付一點兒。做完了這些，還有別的呢！實不相瞞，我除了做這些作業，還有課外報名的電子琴班作業，美術班作業，書法班作業。好睏啊！都是這該死的作業，它們真該死！都是因為它們我連一個安穩的覺都睡不成，連一個香甜的夢都做不成。這是我最大的煩惱！

親愛的老師們啊，你們能不能少佈置點作業？那樣我就可以有時間自由自在地玩了，實在不行，看看課外書也行啊！你們給我帶來一個多大的煩惱啊？

煩惱的作業作文4

自從答案種子被我家饞嘴的貓吃了以後，這可真是稱得上遺憾終生呀！我在我的寫字枱上立了一個靈牌，天天晚上在靈牌前進行禱告，以及燒香。

ABC博士一點也不傷心，因為他覺得一個小小的答案種子不足掛齒，所以又開始了艱苦而枯燥的創作當中了，終於在某世紀某年某季度某月某旬某星期他創作出了一種空前絕後的的東西：“平心靜氣商量之百分試卷”聽了這個名字你可能推敲不出怎麼用，那我就給你介紹一下吧：我被作業所困繞，非常痛苦，我也會想辦法跟媽媽爸爸商量一下，可是每次都是以失敗告終，就算拿着一百分的試卷，也是無濟於事，反而會適得其反，他們會覺得你成績好對你的期望就更大了，你的壓力也就更大了，ABC博士正是根據我爸媽的性格特徵發明了“平心靜氣商量之百分試卷”，只要你把試卷拿給家長看一眼，便會得上這種“聽無聲，看無形，聞無味”的平心靜氣軟骨毒，這種毒兩個時稱時辰之後就會痊癒，所以你要抓緊時間。就在這時，你不管提出多麼無理取鬧。

煩惱的作業作文5

時間過得真快，不知不覺我就已經是一個三年級的學生了。三年級的語文和數學又比以前難了許多，一到雙休日，每週一次的日記成了我最大的難題，因為我不知道寫什麼。爸爸媽媽給我講了許多寫作方法，比如怎麼想，怎麼寫，但我總聽得一頭霧水。尤其是老師規定題目的，我更是摸不着頭腦。

有一次週末，我快速做完其他作業就只剩日記這根硬骨頭了，我像擠牙膏一樣把一點一點“擠”出來，寫幾排數一下字數，就擔心字數不到被老師批評。實在想不出來的時候再跑去問爸爸媽媽，聽他們講解之後我有點頭緒了再接着寫。有時候會覺得不是自己的思路，爸媽給我的話我接下去總是很不順手。漸漸地，我明白了寫一定要有自己完整的思路。接下來的幾周，我週五放學的路上就把內容都先想好，一到家我就快速寫下來，克服這個大難題後，我終於可以放心大膽地做其它作業了。

現在，我每次基本上就能在週五把週末的作業完成了。我也更加確信，做事情一定要理清自己的思路，做事情更要一氣呵成，不能邊做邊玩，斷斷續續。

煩惱的作業作文6

上了七天的課終於盼來了三天的小長假，但又少不了作業的煩惱。果真如此！侯老師拿了一大堆試卷走進來，放在桌子上。“汗！又是作業！”我打了一個頭陣，別人也愁眉苦臉的叫了起來，一下子趴在桌子上，唉聲歎氣。

數學課代表，很不心甘情願的拿起作業，瞪了作業一眼，一張，一張慢慢地發下來，回到座位上。我一拿到試卷，管他三七二十一，馬上奮筆疾書，為的就是在端午假期可以多玩一會。寫作業時有的同學愁眉苦臉的，呆看着老師；有的同學一筆一畫的描，慢慢的寫起那無聊的試卷；有的同學趴在桌上，乾脆睡大覺呢！在這裏，我想問問出試卷的大人們，你們小時候很喜歡做作業嗎？

如果沒有完成，老師一定獎勵你一個作業拖拉，星期五留下來，開特別會議的。

下課了，許多家長在窗口等孩子來。可還是有同學在一聲不吭地寫，過了十來分鐘，寫完第一張試卷，才肯放下筆，和大人回去。回去時，還在向大人訴苦，讓家長出出主意……

作業啊！真讓人煩惱呀！

期待暑假的來到……

煩惱的`作業作文7

作業是知識，作業是老師，作業也是魔鬼，整天十二小時圍着我轉。

説作業是老師吧，的確是呀，它可以幫我複習鞏固知識。考試前，我們可以翻一翻作業本，複習一下以前學過的知識，給考試加一道安全門。還有的作業，能增加我們的知識，比如我們有一個字寫不出，就可以查一查大詞典，查到這個字以後，多看幾遍，抄幾遍。這樣，下次再見到這位字朋友，可就不會是它認識你，你不認識它了。還有的作業也很有趣，比如我們《同步練習》中的“輕鬆閲讀”題，既能當故事看，也能增加閲讀能力。

可作業也是魔鬼，整天一下課就做作業。作業就像大海里的水，怎麼做也做不完。作業也像珠穆朗瑪峯一樣高，有八千八百四十八點五千米。我想，如果把我所做過的作業鋪平了，大概有長城、長江、黃河那麼長。不知道是怎麼回事，作業怎麼做也做不完，常跟我做對。我正在做口算，語文作業就發下來了。語文剛完成還沒喘口氣呢，其他的作業又堆在我的面前了。我發現，作業是拼了命地發下來，而我們呢？也只能拼了命地做作業。

作業啊作業，你真是個麻煩。

煩惱的作業作文8

時間過得真快，不知不覺我就已經是一個三年級的學生了。三年級的語文和數學又比以前難了許多，一到雙休日，每週一次的日記成了我最大的難題，因為我不知道寫什麼。爸爸媽媽給我講了許多寫作方法，比如怎麼想，怎麼寫，但我總聽得一頭霧水。尤其是老師規定題目的作文，我更是摸不着頭腦。

有一次週末，我快速做完其他作業就只剩日記這根硬骨頭了，我像擠牙膏一樣把作文一點一點“擠”出來，寫幾排數一下字數，就擔心字數不到被老師批評。實在想不出來的時候再跑去問爸爸媽媽，聽他們講解之後我有點頭緒了再接着寫。有時候會覺得不是自己的思路，爸媽給我的話我接下去總是很不順手。漸漸地，我明白了寫作文一定要有自己完整的思路。接下來的幾周，我週五放學的路上就把作文內容都先想好，一到家我就快速寫下來，克服作文這個大難題後，我終於可以放心大膽地做其它作業了。

現在，我每次基本上就能在週五把週末的作業完成了。我也更加確信，做事情一定要理清自己的思路，做事情更要一氣呵成，不能邊做邊玩，斷斷續續。

煩惱的作業作文9

暑假來了，作業也來了。

煩惱一：暑假作業

天哪！老師抱着一大摞的暑假作業“殺”了過來。轉眼間就來到了教室：“咳咳，同學們，第一：你們的暑假作業一定要在假期完成，否則開學就別來報名。第二：要到高年級同學那裏借下學期的書進行預習，開學我檢查。”“我的天哪，這書我找誰借啊？”這還不算什麼，下面的比這還讓人煩人。

煩惱二：家庭作業

我剛回到家，媽媽就接過我書包，看了我的暑假作業，還問了老師的安排，説：“就這些？幾天就做完了，我再給你加點，每天給我記20個英語單詞，還要給做30道參考題，必須完成。不然的話，你就別想玩電腦。”我一聽，頭就大了，“可不可以少做點啊？”“不行，必須照我説的完成。”一天我還能玩多久啊？

煩惱三：補課“風波”

趁着暑假，我媽又給我報了五花八門的補習班，一天從早到晚除了吃飯，連休息的時間都沒了。

這個暑假生活就是這樣了，學習，學習，作業，作業……

煩惱的作業作文10

前幾天，我在語文書上看到了一幅漫畫，內容是這樣的：

最近，作業漸漸多了起來，搞得小明每天晚上12點才睡覺。每次小明在家裏寫作業時，總能聽見小夥伴們在樓下踢足球的聲音。小明卻總是有做不完的作業，有時同學來找小明玩，小明只好無奈地説：“你們去玩吧，我還要寫作業呢！”

每天晚上，小明寫完了語文作業，又要寫數學作業，寫完了數學作業，又要寫英語作業，經常寫到很晚，可能是太困了，他就邊寫作業邊打瞌睡。等到第二天上學的時候，他總是一副沒睡醒的樣子，至於上課睡覺的事，那真是太常見了！以前要是有同學跟小明打鬧，他肯定會奉陪到底，而現在，小明會懶洋洋地説一句：“別鬧了，我沒時間跟你玩！”

現在的我們也是一樣，整天都在寫作業。請老師們少發一點需要手寫的作業，心疼一下我們的手，可以多佈置一點背誦的作業，讓我們輕鬆地學習，不要像小明一樣，每天晚上12才能點睡覺！親愛的老師們，請愛護祖國的花朵，少佈置一點作業吧！

煩惱的作業作文11

今天，我還是要寫排練這事兒。因為馬上就要演出了，我們進入了“密集訓練”。我們一天就要排兩場，我覺得星期五到星期天還沒關係，可是星期一到星期四的作業怎麼辦啊？

排練結束了，我找到王老師：“王老師，每天要排兩場，我們的作業怎麼辦呀？”

王老師還沒來得及回答我，媽媽就已經在門口等得不耐煩了，説：“小苗，快回家，要吃飯了。”我只好跟媽媽回去了。

我匆匆地吃完飯，又只好無可奈何地去寫作業了。我只有“寫話”沒寫完了，正在這時，媽媽説：“小苗，作業寫完了沒？過來跟周譚正諾、小葉玩一會吧。“媽媽又在催我了。

”我只有寫話作業沒寫完了，晚一點再寫吧，我先出來了啊！“

晚上，我在刷牙洗臉的時候，心裏想着：不知道明天的作業又會是怎樣的。會不會寫都寫不完呢……

唉——真煩惱啊！

煩惱的作業作文12

作業雖然可以讓一些知識更好的記在腦子裏。但是，它也會讓一個人帶來許多煩惱，我就是其中的被害者。

我做作業有一點拖拉，所以便有了煩惱。那是三年級的一個上午那天正巧星期天，有NBA比賽，而且是火箭的常規賽的最後一場，決定能不能晉級進入季後賽。我在房間裏做作業，東看看西做做，可是作業一點也沒做下去。“新蓋中鈣為您報時，現在是北京時間9點整。”我一聽，完了，比賽開始了。我胡亂的做好了作業。可是當我做好作業看電視時，火箭已經大比分落後了，怎麼也追不上了。我只好看看體育雜誌，瞭解以前的戰報。

第二天，我把作業交給老師。當作業改好發回來時，發現作業本上全是鮮紅的叉叉，末尾還有一行字：下課到辦公室一趟。我下課到辦公室，老師把我狠狠地批了一頓。唉，如果沒有作業，我就可以看完NBA比賽，還不用挨老師一頓批。

Oh，my God！這就是作業的煩惱。

煩惱的作業作文13

快樂的寒假來了，可是煩惱的寒假作業也跟着來了。每天都對着作業發愁，因為作業實在是太多了，本以為放了寒假就可以自由自在的玩，沒想到今年的作業如此之多啊！

每一天我上午下午都不能盡情玩耍，因為很多的作業在等我寫，只有晚上才能抽出時間玩一會兒。我天天都在想什麼時候才能寫完啊？作業寫多了我的手就會疼，疼的我不想寫了，可是有什麼辦法呢？只好再次動筆寫起作業，好不容也寒假作業寫了一大半，可是媽媽又説還有作文等一些作業，我真是對作業發愁到了極點。覺得自己像被作業困住的小鳥，不能自由飛翔，哎……

現在雖然我的寒假作業寫完了，可是還有幾篇作文和讀後感沒有寫，還有媽媽佈置的複習作業，我真是要發瘋了，況且我的作文寫的又不好，還要翻來覆去的修改，真是愁死我了！

最後，我想請求我敬愛的老師和親愛的媽媽，請求您們別再多佈置作業了，我們承擔不起這麼多作業，我們小朋友也想出去玩啊！

煩惱的作業作文14

提起寫作業，作為學生，沒有人不煩惱吧。當然，煩歸煩，作業還是得寫。

每天放學回家，我要做的第一件事就是寫作業。有時候，為了早點完成作業，我會寫得比較快，當然，這一快，作業質量就不能保證了。這個時候，媽媽就會“神出鬼沒”地出現在我面前，對我一陣“狂轟亂炸”。我知道自己理虧，也不敢多説什麼，就趕緊重寫。這時媽媽就會説：“你看，本來你想早點完成，這樣一來，反而比原來更慢了，早知現在，何必當初呢？”想想也是，要是一開始就認真寫，雖然慢一點，但也比返工來得快啊！

有時臨近考試，作業會比平時多，寫作業的時候就會感覺總也寫不完。越心煩就越不想寫，越不想寫就寫得越慢，不由自主就拉長了“戰線”。媽媽看我久久寫不完，就會在一旁嘮叨，我心想：“老媽，能不能不要管我啊！”

雖然很煩寫作業，但是有一種作業我卻對它情有獨鍾，那就是數學思考題。因為我喜歡攻克難題，當解出一道難題時，心裏別提有多開心了。

每當我拿到滿分的考試卷時，媽媽就會説：“如果平時不好好寫作業，能有這樣的好成績嗎？”這時的我，就會無言以對。

煩惱的作業作文15

你有煩惱嗎，或許你沒有，而我卻有無數的煩惱。因為媽媽每次都在我耳邊，嗡嗡地説：“作業做完了沒有啊，做對了沒。還有口算題這麼差每天做一張50道的數學口算題，錯一道罰十道。”

我的媽呀！嘮叨的媽媽，從早到晚，總是在我耳邊叫叫嚷嚷的反覆這些話。唉！誰比我更煩惱啊！每次一有空餘的時間剛打開電腦就聽見媽媽在叫：”作業多檢查幾遍呀。”媽媽請給我一些自由的時間吧，讓我快樂一會兒。

那次，我做完了所有的作業，但媽媽你一會叫我複習課文，一會叫我讀英語8點半時，我懇求媽媽您讓我玩一小會電腦可媽媽説：“你看看你現在幾點了，上牀睡覺去。我氣呼呼的躺到牀上説：“有半個小時的時間可以玩電腦為什麼不讓我玩呢。”媽媽請讓我自由一會兒。”