成績的煩惱作文(3篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的成績的煩惱作文，希望對大家有所幫助。

成績的煩惱作文1

時間似乎正朝着一個神祕的日期前進，匆匆地飛逝。它帶走了一頁又一頁，一頁又一頁，還有給我的線裝日曆。我不知道它散落在哪裏，所以過去的日子一去不復返了。每次一隻燕子來來去去，都會帶給我一次難忘的經歷:

花開花落，我們的友誼天長地久。

那一年，桃花盛開，美輪美奐，每一張迷人的粉臉都默默地編織着美麗的夢。他們像一羣害羞的女孩一樣，帶着對春天的渴望擠在樹枝上。在這樣一個精彩的場景裏，你我相遇，相遇，相識，成了知心朋友，成了兩個立下千古恨的野孩子。那一季的桃花真的是醉人，他們那窩囊的笑聲就是我們友誼的見證。

是的，世界上所有美好的事物都會結束。依舊是桃花林，卻是落花雨。我想起了《黛玉葬花》——本來，那是一段痛苦悲傷的語言。滿地的心傷都不能阻止你離開。你含淚站在我對面，像遇見我時一樣，開心地笑着，甜甜地説:"只要你永遠記得我，我們的友誼就永遠持續下去。"話音一落，我擦去了眼淚，看着你天真無邪的臉，看着遍地的桃花，默默唸着:花開了誰也不能換。我不能阻止你離開。有了這些桃花，我們的心會更近...現在，當我們看到桃花時，我們會想起你。我從不擔心你的離開，因為你我都有美好的回憶。

烏雲滾滾，努力從未停止。

那些年，天空彷彿濺滿了藍色的染料，藍得滴水，那些雲是軟軟的棉花糖，在天空中肆意遊蕩。年輕的時候，我常常把無邊的藍天想象成最清澈的湖，想象自己在釣雲...現在，哪裏有這樣的閒情逸致？作業充斥我的腦海；成績佔據童年遊戲在心中的位置；唐詩宋詞魯迅海明威...擠出了我心愛的安徒生童話。有一段時間，我向往着童年，我想有一個時光轉換器回到童年。然而今天，我又一次抬起頭，總是低着頭，努力學習。我不禁感歎:天怎麼能控制雲？雖然我有時間，但我無法阻止它前進。只有白雲像天空一樣伸展，才能呈現出美麗的畫面。我要好好把握時間，做時間的主人，好好學習，這樣才會有飛昇的一天。從此，我又要為繁重的學習任務發愁了。我每天抬起頭，看着天空和白雲，努力學習...

讓花兒開了，雲開了，時光飛逝，我在成長。我努力生活，努力學習，在成長的路上收集點點滴滴。

成績的煩惱作文2

剛剛放學，我收完東西，剛抬起頭，便看見爸爸在窗户門口招呼着我，我微笑地點了點頭，交了離校單，下樓了。

那不是五班的XXX嘛，旁邊的則是他的媽媽。我打了個招呼，朦朧地聽到他媽媽説：“沒事！下次再點就是了！”“可是媽媽我退步了啊！”他媽媽只是摸了摸他的頭，微笑着説：“沒事的！下次加油！”聽到這裏，我心裏就一陣酸。

這次期中考，其他科都A了，就一科歷史…。哎！才80啊！排名也一定拉了許多。想到回家後父母的指責，心裏很不是滋味，為什麼？為什麼一定要，得到好名次才行？

爸爸見我一言不發，開啟了話甲子：“XX啊，這次考得怎樣啊？”“恩…。”我有些猶豫，當抬頭看到爸爸那企盼而嚴厲的目光，只能實話實説“我，我才知道了五科，語文130，數學141，英語146，地理……還有一科歷史…”“多少啊？”爸爸有些等不及了。“那個…。歷史…80…”我怯怯地説出這個成績，等待着爸爸的'發落。果然，爸爸有些不高興地問：“數學？才141！少説也要145。英語也因該拿滿分啊！還有語文，140才算優秀吧！6A1B，排名該多後啊！你歷史也應該A啊！……”我聽後，抑制不住的憤怒終於爆發了出來——

“語文130，很好了！我頭一次考這麼高，而且是A卷，難道你就不能鼓勵一下嗎？數學141，是不好，但每個人都會有失誤啊！不一定説一定要考145以上。英語滿分，有可能，但我有可能次次拿滿分嗎？……”我心中的憤怒與不滿似開閘洪水般宣泄出來，爸爸則被嚇得怔住了。

回到家，奶奶和媽媽笑迎着出來，異口同聲地問：“考得怎樣？”“還好啦！語文130…”什麼？語文才130，在100分中才相當於80分？XX，你也太差勁了啊！”奶奶和媽媽開始數落起來，無論我怎麼解釋都無法説清。這時，嬸嬸和爺爺也走出來了，爺爺問：“考多少啊？幾A幾B？”“6A1B！”“那麼差，XX，我看你在學校裏天天都在玩啊！”“上次的排名也就才45名！哎，太差勁了！”……大家都開始七嘴八舌地議論起來！

大人們啊，你們是做生意的，錢都是血汗錢，都希望自己的兒女能夠有出息，學習各方面都很好。你們一心栽培我們，但你們卻不懂得，我們的感受。我們還要處處為你們爭光。你們還要求處處都要優秀，拿第一你們才滿意！

為什麼啊？

我已經盡力了，真的……。

成績的煩惱作文3

現在，我不再是小時候那個幼稚的我了。我現在正走向青春。多麼美好的時光！我迫不及待時間過得更快，這樣我就可以馬上進入那個時期。然而隨着成長，各種煩惱接踵而來，雨點般的落在我身上。

初入初中時，我以為初中生活會像小學時一樣無憂無慮。然而，我錯了。不知道為什麼。初中的時候，英語成了我的軟肋。很多知識點我都掌握不了。我無論如何也克服不了這個困難。我也很擔心，難過，不知所措。

然而，這不是噩夢的結束，而是開始。一次數學考試，我只考了79分，考了第25名，讓我陷入了無盡的深淵。一方面，我不知道如何面對老師的批評，另一方面，我不知道如何向父母解釋。我的心情很糟糕。

直到有一天，我在冰天雪地裏看到了一片綠色。多鮮豔的顏色啊！在雪地裏，那裏只有幾棵草樹，但它們的精神正是我所需要的！冬天，我忍受着刺骨的寒風，沒有被挫折打敗，反而成長了，給這個世界增添了一份生機和色彩。

我猛然驚醒，連看似微不足道的小草都比我強大，我的煩惱與它將要經歷的熱、冷、風、太陽相比，都微不足道。只要能像草一樣掙扎，這些煩惱還會存在嗎？沒有！

它一直來，但我並不害怕，因為只要我努力奮鬥，這些又能算什麼呢？增長的步伐永遠不會停止。讓我們拋開所有煩惱。

範

我從小就是個內向的孩子，害怕和別人説話。家人不知道跟我説了多少遍，但我還是不愛説話。但是讀書是我的好習慣，家人也誇我，但是有時候他們説讀書能變成説話就好了。

我記得我讀的第一本書是《神童故事》。小時候常年住在外婆家，外公有很多書。我不知道怎麼讀的時候，我奶奶就拿這本書教我讀，什麼“天子看重英雄，文章教二曹；什麼都不如，只有讀書高。”什麼“久旱逢甘雨，故人遇異鄉故人……”諸如此類。雖然不明白是什麼意思，但是回到家就給媽媽背了一遍，媽媽高興了好一陣子。

上了小學，認識的單詞越來越多，看的書也越來越多。《唐詩三百首》《千字文》之類的都成了我的必讀之作，但從小到大，我不像個孩子那麼聽話，要背的東西卻少了。稍微大一點，當你開始讀名著和傳記的時候，你會記住書中有趣的段落和故事，這些段落和故事會被用來作為説話和寫作的材料。

我在閲讀中慢慢長大，閲讀成了我生活中不可缺少的一課。我想陪着書走在成長的路上。