精選包容的作文集錦八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的包容的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

包容的作文 篇1

在激烈的競爭社會，在唯利是圖的商業時代，寬容同忠厚一樣都成了無用的別名，讓位於針尖麥芒的斤斤計較。但是我還是要説：寬容是一種愛。

藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位於廉頗紙上，廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如，藺相如得知後。儘量迴避、容讓，不與廉頗發生衝突，藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如説“秦國不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓，是把國家的危機放在前面，個人的私仇放在後面啊！”這話被廉頗聽到，便揹着荊去請罪了。

這就是寬容，允許別人對他的不滿。卻不去與他人計較，而選擇理解他人，並把國家危機放前面。

清朝康熙年間有個大學士名叫張英，一天張英收到家信，説家人為了爭三尺寬的宅基地，與鄰居發生糾紛，要他用職權疏通關係。打贏這場官司，張英閲信後，坦然一笑。揮筆寫了一封信。並賦詩一首“千里修書只為牆，讓他三尺有何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”家人接信後，讓出三尺宅基地，鄰居見了，也主動相讓，結果成了六尺巷。

這便是寬容，寬容是一種愛。不與人計較得失、大度處之。

用寬容所付出的愛，在以後的日子裏總會得到回報。

寬容，是我們自己一幅健康的心電圖，是這個世界一張沒好的通行證！

包容的作文 篇2

看過很多中外文學名著經典，令我欽佩與仰慕的名人也很多。但我偏愛張愛玲的著作，因為她説過:因為愛過，所以慈悲;因為懂得，所以寬容。與之相比，我則更欽佩法國作家雨果的思想，他説過:最高貴的復仇是寬容與包容。甚至還有更引人深省的名句:世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。這些經過時間淘洗的名言閃耀着雨果先生思想的火花和智慧的光芒。他的啟迪讓我們更能理解“海納百川，有容乃大;山高萬仞，無欲則剛”的哲理。

氣餒者自卑，量狹者易盈。包容意味着包容一切的大空，包容了風的分解，包容了雨的鎮靜，包容了雷的硬化，包容了霧的朦朧，包容所有的萬物。

一個偉大的人有兩顆心，一顆心在流血，一顆心在包容。看過這樣的一個事例:有一次，幾個哥們一起去一個朋友家看球。男人看球，總離不開香煙。直到球賽結束，才發現不知不覺中，他們已經抽了三盒煙。朋友的妻也一直在旁邊陪着他們。但是，她竟然什麼也沒説。只是在他們不注意的時候，打開窗子，讓新鮮的空氣進來。他們覺得很奇怪。她怎麼就不管管他和他們這麼抽煙?一個哥們兒問道。朋友妻微微一笑，説：“我也知道抽煙有害身體健康，但是，如果抽煙能讓他快樂，我為什麼要阻止?我情願讓我的丈夫能快快樂樂地活到60歲，而不願意他勉勉強強地活到80歲。畢竟，一個人的快樂不是任何時候或者金錢可以換來的。”他們再看到這個朋友的時候，他已經戒煙了。問為什麼，他憨笑着説：“她能為我的快樂着想，我也不能讓自己提前20年離開她呀。”包容勝過於一切，包容一個人也就是對一個人最大的付出。因為懂得，所以寬容。

一個人學會包容的人，他的愛心往往多於怨恨，他樂觀、豁達、忍讓，而不悲傷、消沉、抱怨。他對自己伴侶和親友的不足之處，以愛心勸慰，曉之以理動之以情，使聽者動心、感佩、遵從，這樣他們之間就不會存在感情上的隔閡、行動上的對立、心理上的怨恨。

深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有鬱鬱葱葱。學會包容，讓心靈拂掃暗影，卸除負擔，馳聘在更廣闊的天地!

包容的作文 篇3

包容如水。包容，即原諒他人的過錯，不耿耿於懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。包容如水般的温柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。

包容似火。因為更進一層的包容，不僅意味着不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來温暖別人的心。心平如水的包容，已是難得；雪中送炭的包容，更可貴，更令人感動。包容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種包容嗎？選擇包容，也就是選擇了關愛和温暖，同時也選擇了人生的海闊天空。

是的，包容是一縷春風，是冬日裏的太陽，是人與人交往中不可缺少的高尚品德。但是，世界是由矛盾組成的，任何人與事情都不會盡善盡美，這時候就需要我們用一顆包容的心去對待。比如我和學習對手有時候也會因為一些小事各抒己見而引發矛盾，但對於 當局者迷 的我們來説，誰也沒有包容讓步，結果導致不歡而散。現在回想起來，當時的我們是多麼愚蠢啊。看看，如果我們不學會包容，只活在自己的世界中，只用自己的眼光看待別人，那麼，當你有困難的時候，別人還願意向你伸出援助之手嗎？

小河對小溪是包容的，所以他壯大了；大海對江河是包容的，所以它才會無邊無際。包容養育你的人，因為他使你體驗生命；包容關愛你的人，因為他教會你付出；包容打壓你的人，因為他激發了你的鬥志；包容嘲笑你的人，因為他堅定了你的信念；包容嫉妒你的人，因為他肯定了你的成就 包容是一種高貴的品質、崇高的境界，更是精神的成熟、心靈的豐盈。

因為有了包容，生命有了異樣的光彩；因為有了包容，生活有了實際的意義；因為有了包容，生存變得容易了許多；因為有了包容，萬物便沐浴着愛的滋潤。朋友，學會包容吧，把將使你終生受益。

當然，包容更應是 嚴於律己，寬以待人 。輕易原諒自己，那不是包容，是懦弱。 寬以待人 ，也要看對象，包容不珍惜包容的人，是濫情；包容不值得包容的人，是姑息；包容不可饒恕的人，是放縱。所以，包容本身也是一門學問。

因為包容，紛繁的生活才變得純淨；因為包容，單調的生活才顯得鮮麗。包容賦予了生命多麼美麗的色彩！

天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學會包容吧！

包容的作文 篇4

包容如春天裏的一縷陽光，温暖萬物，如夏日裏的雨滴，滋潤萬物，如秋天裏那金黃的落葉，點綴着美的世界，如冬天漫天飛舞的白雪，裝飾着山林。這時，我想到了一位理髮師給周總理刮臉時，總理咳嗽了一聲，刀把臉劃破了，理髮師十分緊張，不知所措。總理卻平靜的説：“這不怪你，是我咳嗽前沒向你説，你怎麼會知道我要咳嗽呢?”就是這樣，理髮師沒有過於的自責。所以包容是一種美德。

“比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人胸。”當別人與你發生，矛盾和糾紛時，你只要輕輕的一笑，這樣你的心靈不僅會得到平靜，也會得到別人的敬意。

包容同時又是一種教育方法，當別人冒犯你時，你的包容就是一種教育，進而讓他們糾正錯誤。在戰國時期，趙國的武將廉頗因不滿官事而與藺相如發生了糾紛，藺相如變想我躲着你便是了，後來廉頗發現自己的錯誤後負荊請罪，藺相如不僅不計較個人的得失，還理性的教育了廉頗，使持有重兵的強秦不敢輕易進攻趙國。包容讓人走的路越來越寬。反之，會寸步難行。

包容同樣是對他人給予幫助，這種幫助是各方面個。這學期我借給同學25塊錢，當他還給我時只有24元，當我告訴他我借給了他25元時，他卻説只借了24元，當時不知道他到底是真的忘記了還是怎麼，為了讓他不尷尬，我對他説：“也許是你忘記了，一元錢沒有什麼的。”後來他想起這件事情後將一元錢還給了我，對我説到：“謝謝你，那天我忘記了，不好意思，那天我身上只有24元錢，如果你當時找我要那一元錢的話我還不知道怎麼才好。”包容也是給他人改錯的機會。

包容如畫，畫中有一場場動人的場景。包容不僅體現在日常生活中，而且也在人處事的態度中體現，包容不是侷限於人與人之間的，而是對所有生命的包容與愛。

包容的作文 篇5

包容是一種美德。寬容別人，是一種高尚的行為。學會寬容別人，就是讓我們的心靈充滿快樂。

在一天中午，我剛一走進教室，就看見幾個女同學在教室的後黑板前踢毽子。然後我就急忙把小黃帽放在課桌上跑過去説：“加我一個，我也要玩。”他們説：“好呀!我們從新分組。”我們玩着玩着，突然急跑來一個女生。我踢毽子的技術本來就不好，再加上我心急想多踢幾下毽子，腳一伸，不小心踢着了她的褲子上。她大聲的向我吼了兩聲：“看你把我的褲子弄的。”我連忙説：“對不起，對不起。”她生氣的説：“對不起有什嗎用。”正好今天我穿的是一個白色的運動鞋。然後她就跑過來往我的鞋上踩了兩腳。當時我氣的臉都快紅了，正準備要發火，可是靜下心來想一想。這畢竟也是我的錯呀，她生氣也是應該的。於是我就又向她説了一聲對不起。她拍了一下褲子就走了。一會兒幾個同學碰到了一下她的桌子，她的筆啪的一下掉在了她的桌子下面。“鈴鈴鈴”又聽見了上課的鈴聲，又看見她急急忙忙的找着筆。我心想她一會就找着了，不必告訴她，可是見她還是沒找到。這是我的心裏糾結着，告訴她還是不告訴她？告訴她吧，但是她剛剛還在和我鬧着彆扭。不告訴她吧，可她畢竟是我的同學。最終我還是選擇了告訴她筆在哪。我把筆撿起來遞給了她，她正準備説謝謝，抬頭一看是我，她不禁的低下了頭，説：“對不起，剛剛我那樣對你你還幫助我”我莞爾一笑説：“沒關係，這點小事我不在意的。”就這樣我差點失去的好朋友，又回來了。

從這件事我明白了，在生活中學會包容很重要，學會包容就會把大事化小，壞事化好。我愛包容，我愛北京!

心碎了，像玻璃碎片一樣，散落在無際的空中。無數心碎的碎片在天空中飄蕩，我抓不到其中的一片。我想把它們組合在一起，粘成一顆完整的心，但是，碎片粘不回完整了，即使完整了，仍會有裂縫。我的淚變成了冰柱，立在天地間最冷的極地中，每一滴眼淚是一根冰柱，直到現在，那裏已經滿是冰柱。他們不會倒下嗎？只有等到太陽出來，寒帶變成熱帶的時候，屬於我的眼淚，才會融化成水，匯成一條河，一條用眼淚匯成的河。

我不願再停留，我的靈魂離開了世界，飛到無盡的宇宙中，我看見了銀河看見了銀河系中的.星星。無數的星星有無數個名字，可我卻找不到自己。我看見一顆很善良的星星，那會是我嗎？我奢侈地想。不可能，我永遠也不會是那顆最耀眼的星星，或許，我早就被這個世界排斥在外。我在遊蕩，想在茫茫的宇宙中找一個棲息的地方。我向地球望去，我驚異的看見，眼淚的冰柱已經融化了，變成了一條河，寒帶真的變成了熱帶。我被排斥在外了，我會不去了，也會不了去了。人們異樣的眼光，令我窒息。

怎麼啦？我的河竟開始枯涸，我的眼淚也流不出來了，這究竟是怎麼一回事？其實，使我變堅強了。對於別人的看法，我想，我已經釋懷了。我的眼淚不會再為世俗的眼光而流。枯涸的河水證明了我的決心，我相信，終有一天，這個世界會重新接納我，包容我……

其實，殘疾人有很多，希望人們深切地明白，他們的內心有多麼無助、孤獨，總以為被人拋棄，始終不肯釋放自己。他們需要温暖的幫助，但人們對於他們的，更多的不是關愛，而是歧視。殘疾人也是人，只不過是因為某些的意外，令他們失去了身體的某部分，他們都願意去相信這個世界肯重新接納他們，我們為什麼就不給機會他們呢？

包容的作文 篇6

在我國古代就有着宰相肚裏能撐船，退一步海闊天空，得饒人處且饒人這些關於包容的名句。即使在外國也有一位大文學家雨果曾經説過，比海洋更寬闊的是人的胸懷。包容始終都是我們中華民族的優良美德之一，學會包容才能學會為人處事。

一個人如果能夠懂得包容，那麼他絕對是一個有氣度有智慧的人。因為要包容他人是一件非常困難的事情，包容並不是意味着包庇他人而是建立在理解的基礎之上。比如説廉頗和藺相如這一對流傳千古的拍檔，就讓我們看到了包容。如果沒有藺相如對廉頗的包容，那麼我們也不可能看到將相和，如果沒有李世民對魏徵的包容，那麼我們也絕對難以見到千古盛世。在生活中不要因為一些小事就和好朋友鬧翻了，如果因為這些事情而和他人鬧翻，那麼這個人就沒有包容之心。尤其是對於現在的男女朋友來説，如果雙方都沒有一顆包容之心的話，那麼他們絕對沒有感情和好的可能。

包容是一種修養，是一種境界。他更是對他人的一種尊重，一種理解，強者的體現。在亂世紛爭的戰國時期，七國之一的楚王有一次在宴請羣臣的時候，忽然之間來了一陣風將燈吹滅。在這個黑暗的環境中，有一位醉酒的將軍拉扯了楚王一位妃子衣服，等到燈重新被點上的時候已經找不到這個人了。在這個時候楚王的妃子跟楚王説她已經扯掉了那個拉扯他衣服的人身上的一個帽纓。希望楚王能夠檢查所有人，可是楚王為了保住這位將軍的面子，當時楚王也不知道到底是哪位將軍，他就下令將所有人的帽纓扯掉。從這裏我們就可以看得出來，楚王是一個有着包容之心的君王，而且他還以接種方式原諒了那位將軍。後來有一次和敵國的戰爭中，楚王深陷埋伏有一位將軍異常的勇武，多次保護楚王。等到回國的時候，楚王問他為什麼這麼勇武，這個時候他才知道原來這位將軍就是當初在大殿上扯掉楚王妃子衣服的那位將軍。由此可見，學會包容並且包容這個人，是可以讓這個曾經犯過過錯的人有一次悔改的機會。所以對於我們來説，我們在現如今的社會中更應該學會包容別人，包容他人能夠讓我們獲得心靈上的昇華也能夠讓他人改過自新。

包容的作文 篇7

漫山遍野的玫瑰用笑臉接納氣勢洶洶的蜂羣，成就了了生機盎然的春天；堅而不摧的蚌用柔軀接納硬礫，成就了晶瑩剔透的珠石；堅挺如鐵的樹幹用挺拔接納柔藤，成就了藤樹相依的奇美……面對異類，用“武器”還是“笑臉”？我的回答是，包容的花兒別樣紅。

他，是脾氣火爆、行事不羈的首相；他，是權威至尊、高高在上的國王。當首相縱橫政壇，國王何去何從？面對這個兼具霸氣與才氣的首相，英王喬治六世選擇了包容。他包容丘吉爾的強硬性格，竭力維護這個堅勇果敢的首相。二戰時，正是君臣之間完美的配合，才成就了戰事的勝利，成就了英國嶄新的時代。喬治六世的包容，讓丘吉爾在他逝世之際為其揮淚寫下“勇者無敵”的悼詞。是的，喬治六世是當之無愧的勇者。他從不用“武器”來應對丘吉爾，反之，用“笑臉”譜下君臣協奏的華美樂章。包容，讓國家的花兒別樣紅。

他，是年紀輕輕就能玩轉軟件的天才少年，甚至破解了數款蘋果產品的程序編碼；他，是桀驁不馴的蘋果公司總裁，數次因為那個專給他搗亂的少年而頭痛不已。當有一天，二者相遇，面對這個玩世不恭的挑釁者，喬布斯會如何選擇？他可以痛斥少年，可以控告侵權者，可以舉起“武器”——但是，他選擇了包容。喬布斯友好的態度以及他提出的優厚的條件打動了少年，最終，他成為蘋果旗下專管編程的程序設計師，為蘋果公司的未來開闢了新的天地。試想，倘若喬布斯採取另一種策略，可還會有如今強大的編程師為公司保健護航？包容，讓企業的花兒別樣紅。

而如若用“武器”去打擊本可以協調的“外來優勢”，以針鋒相對代替笑臉相迎，又會如何呢？

他，是風度翩翩、才華出眾的將領；他，是神機妙算、鞠躬盡瘁的軍師。他的羽扇綸巾若能攜手他的古琴空城，那該是多麼美妙的圖景！可週瑜只當孔明是仇敵，是利刃，他不可能戰勝自己！“既生瑜，何生亮”的背後，有多少人為之扼腕歎息。他，是飽讀詩書、才高八斗的學者；他，是維護專制的皇帝。本可以重用於謙鞏固統治的他，卻唯恐此人對他不利。最終，一代耆宿顛沛至死，而他的王朝，亦江河日下……

也許，入侵者是一柄好劍；也許，挑釁者能助你一臂之力。本可互利和諧，何必兵戈相見？

包容的花兒別樣紅！

包容的作文 篇8

1. 作者構思巧善於選點展開行文跌宕起伏耐人尋味語言活潑明快富有情趣故事雖平凡感情卻真摯充沛感人文章結尾不落俗套給人以欲還休的感覺

2. 事例敍述得生動具體人物的言行符合各自身份特點可見你是個生活的有心人文章來源於生活因此語言雖然不怎樣優美但卻真實有趣寫得入情入理

3. 全文語言流暢行文舒展自如自然灑脱稱得上是一篇較成功的之作

4. 全文酣暢淋漓一氣呵成藴藏着歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡

5. 文章真實感強立體感強可讀性強趣味性強以敏鋭的社會洞察力以童話反映現實陰暗面並以生動的語言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分

6. 本文以…為線索使用權文章連貫流暢銜接自然同時通過前後具體事例的對比抨擊了……文章語言生動豐富可讀性強

7. 能過合理的想象反映出意味深長的哲理…行文流暢簡潔充分發揮了自己的想像力是一篇不錯的…文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風趣再加上一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣

8. 全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣

9. 本文在故事情節上或許並無特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫了角色的形象其二語言生動豐富生活氣息濃起到了良好的表情達意之效果

10. 文章以…為結尾言簡意賅其味無窮

11. 全文敍事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人

12. 通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質文章想象合情合理敍述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出

13. 語用原則：語用原則就是使交際順利進行的交際合作規律，又叫做合作原則。語用原則是信息的發出者和接受者都必須遵守的原則，只有這樣，交際才可以順利進行。

14. 美國語言學家格賴斯也指出，語言交流是受一定規律制約的，交流的主體為了實現會話目的，必須遵守一些基本原則。因此他們都遵守着合作原則，以求實現有效的交流願望。

15. 作文評語作為語文老師和學生之間的一座橋樑，如何使得二者的交流作到暢通無阻是擺在中學語文老師面前的一個非常大的問題，因此，在遵守語用原則的前提下選擇使用恰當的作文評語是一個行之有效的途徑。

16. 開頭簡潔自然結構清晰心理描寫真實體現出作者良好的語言駕馭能力

17. 這篇短文的特點可概括為親切温馨雋永

18. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字裏行間跳動着的童心使文章也有了生命力

19. 文章憑着豐富的想象憑着多彩的語言將…呈現讀者面前

20. 文章簡潔明瞭語言平淡樸實