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包容的作文六篇

包容的作文六篇

在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的包容的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

包容的作文六篇

包容的作文 篇1

包容是什麼?有人説,包容是一束陽光,可消融彼此間猜疑的積雪;有人説,包容是一座橋樑,連接着兩顆充斥抱怨的心;也有人説,包容是一泓清泉,可以滋潤人乾涸的心田。不知道大家又沒有想過,我覺得,包容是首詩,就像這首詩所説:

土地包容了種子,擁有了收穫;

大海包容了江河,擁有了浩瀚;

天空包容了雲霞,擁有了神采;

人生包容了遺憾,擁有了未來。

我曾看到過這樣一個小故事:有一次,理髮師正在給周刮鬍須時,突然咳嗽了一聲,刀子立即把臉給刮破了。理髮師十分緊張,不知所措,但令他驚訝的是,周並沒有責怪他,反而和藹地對他説:“這並不怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎麼知道我要動呢?”

這雖然是一件小事,卻使我們看到了周身上的美德——包容。

包容是首詩,讓我們學會包容,包容每一個傷害過你的人,相信我們的世界會更加和諧!

包容的作文 篇2

時光荏苒,轉眼十七歲的暑假即將來臨。小升初、中考、高考,都要在這個暑假前拉開帷幕。

沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。一年又過去了,猶記得去年的愚人節比今年的過的瘋狂;記得去年的清明節沒有去烈士林園,而今年去了;記得去年為提高體育成績的魔鬼訓練……

初中三年裏,初一初二平平淡淡的,沒有什麼大波瀾。到初三時,因為兩校的合併,我們又重新分了一次班。還記得剛進班時,您望着我們一張張陌生的臉;有些侷促不安,表情淡淡的、似欣喜、又似慌張。等我們做齊了,您開始所有班主任都慣用的開場白自我介紹;帶着顫音,還稍有點結巴。不過,我很喜歡您。

軍訓的第一天教官就給了我們個下馬威——我們繞着400多米的操場跑了十來圈,教官才姍姍而來。炙熱的太陽下我們流着汗水默默的訓練,這是您總會過來對教官説:“別讓孩子們累着了。”是啊,在您的眼裏,我們都是您的孩子。

軍訓結束沒幾天,就開家長會了。您要求我們各組在自己的小黑板上辦黑板報。有幾個組的人都跑了,我們組留下三個人辦報。您給我們剩下在教室裏的幾人都安排了任務,就出去了。您給我安排的那個黑板有些高,我踩着凳子才夠得到。我用小組長的職位“欺負”我們組那個高個子同學,試圖讓他來辦這個黑板報。您正好在這個時候進來了,您説:“做人要有擔當,一個沒有勇氣擔當的人不會有大成就。”您當時接近冰冷的聲音驚醒了我的心,讓我永遠記住您的這句話。

上課、鍛鍊、補課,日復一日的進行着。您會在我們都很困的時候給我們放首歌,讓我們睡上三五分鐘;您也會在閒暇之餘給我們念有同學寫的好的作文(我一直都記得您念我寫的《我想握住你的手》時的情形,讓我感到自己很了不起);您也曾讓我們每人都寫篇送別詩,還裝訂成冊,叫《柳芽》;那正是個柳樹抽芽的季節,也喻示着我們正是成長的青春年代吧!

光陰似箭,日月如梭。那些時光依然歷歷在目,那些年代的愛恨交織依然在我心中泛起漣漪。很高興,當我把回憶道完,是的是掌心,而不是眼睛。

在這青春的年代,謝謝您包容我們的不羈。

——後記

包容的作文 篇3

“人之心胸,多欲則窄,寡慾則寬。”從古至今,善待、寬恕他人是亙古不變的話題。而我認為,致使社會和樂的祕訣就是寬容、理解。

“大肚能容,容天下難容之事;慈顏常笑,笑世間可笑之人。”這就是彌勒佛的處世之道。他的所作所為很好的詮釋了寬容的意義。人世間難以容忍、寬容的事,他都一併裝進肚子;所有可笑的人,都被他一笑了之。

但是,他畢竟不是人,説到底,人是沒有這樣的氣量的。“是可忍,孰不可忍。”這也是常見的,即使是再有氣量,再有寬容心的人,遇到不可理喻的人、事,恐怕也很難嚥下肚子。所以,社會的和諧並非一部分人寬容就可以做到的,需要所有人一齊努力,多寬恕別人,少寬恕自己。這社會的未來便是一片其樂融融的景象了。

如果説寬容別人是簡單的,那麼,理解別人卻是難的。

每個人因為認識問題的角度、標準不同,往往以為自己的行為才是正常的、對的,而別人是錯的。其實,每個人的行為總有合理成分,單從個人角度來看問題,難免出現種種的偏見,進而否認對方的合理,造成這種情況的原因就是由於缺少了一種理解的精神。

他人有不同的見地,不同的看法,不同的言語。要細心聆聽,要有包容他人觀點的胸懷,那才是處世應有的素質。有父母為了孩子能夠理解自己,就把父母與孩子的角色互換了一段時間,父母當孩子,孩子就充當了父母的角色。遊戲結束後,孩子就顯然明白了父母。即使每個人的心理不同,性格不同。但是,只要説話前多轉個彎,摸索一下對方的想法,好多矛盾都是可以避免的。

寬容、理解。多麼簡單的兩個詞,但又是多麼難的兩個詞。如果所有人都真正瞭解了這兩個詞的'含義,那麼,這個社會又怎可能不和睦呢?

包容的作文 篇4

風在空中旋轉,一片枯葉落在水潭裏,雙腳跨過水潭,回憶起那些事,那些人,那些不願再走過的道路,還是要經歷的……

一頭油膩的撇發,中等的眼睛,高高的鼻樑,左半邊臉上還有一道疤,不知是因一個高大尚的事留下的,還是不小心留下的。寬大的嘴脣,似乎能吞下比自己大的多的食物,活像一個“會吃人的大魔王”。

早晨起牀,蟬慵懶的趴在樹枝上一邊知了……知了……的叫着,一邊貪婪地吸食着樹枝裏飽滿的汁水,我伸着懶腰,揉着睡意未去的雙眼,打着一個飽滿的哈欠。剛走到客廳看見才起牀的老爸一個葛優躺,坐在椅子上,開始玩着他的遊戲。轉過身來看見老媽也起牀了,正給這個家進行大掃除。老媽抬頭見我起牀了,便叫我一起打掃衞生,我洗衣服,媽媽掃地拖地……任務分配好了,便開始行動啦。我先把家裏所有的髒衣服收拾起來,我東收拾一些,西收拾一些,卻遺漏了一隻一星期都沒洗過的襪子……

我捧着一大堆髒衣服,走進洗浴間,找來一個盆,放下衣服,拿了一塊肥皂放進盆中,開始搓洗,搓搓洗洗,洗洗搓搓。衣服與搓衣板發出獨特的音韻美,可就在這時,爸爸走了進來,手中拿着一隻他的臭襪子襪子,我瞬間就明白了他的意圖,我默不作聲,繼續洗自己的衣服,“好女兒你幫我洗一下唄,我給你五塊錢”,“不行,20塊”我坐地起價道,“不可以,太貴了”,“哼,不行就自己洗吧,這20元錢我要幫老媽買瓶洗衣液!”我沒好氣的説。爸爸隨手把襪子扔進盆中,從兜裏掏出五塊錢,放在桌子上,然後揚長而去。

晾完了衣服,我又去幫着媽媽一起拖地,從客廳拖進房間,又從房間拖進客廳,每個角落都不放過。爸爸一邊玩電腦,還一邊嗑瓜子,都把瓜子皮吐在了垃圾桶的外邊,我示意他抬抬腳,他一動不動。“爸,你看,這堆垃圾都是從你房間裏拖出來的,您能不能長點心啊,每次都讓我們來收拾爛攤子,不幫幫我和媽媽就算了,還整天坐在電腦前只顧玩電腦……”我吧啦吧啦説了一大堆,誰知爸爸做了一個讓我瞬間崩潰的舉動:爸爸慢慢悠悠地摘下耳機,説了一句:“你在説什麼?”這時我才看見原來帶着耳機壓根沒聽見的在説什麼!我翻了一個大大的白眼給他,然後去搞自己的衞生了。

爸爸雖然懶惰,但是他也是我認為天底下最好的爸爸。

這就是我爸爸,一個擁有智慧但卻懶得不行的爸爸。秋風颯颯,溪水潺潺,只因我們的緣分,若有來生,我願還做您的女兒……

包容的作文 篇5

寬容是什麼?是對他人的諒解與關懷嗎?是一種對家人及朋友的責任嗎?還是一種生活的態度呢?感覺它是一種説不出道不明的若有似無的存在。

從小父母就經常對我説:“做人要懂得寬容。”當我想繼續問什麼是寬容的時候,往往被其它的話題扯開去,只能活生生的嚥下去,到後來就漸漸淡忘了。直到後來發生了一件事,讓我讀懂了寬容。

在學校,我一直是一個默默無聞的乖學生,在同學中一點也沒有存在感,可能只是字寫得比較端正吧。有一天,班級出黑板報,寫字的同學正好請假,我突然就被班長叫去寫字。當時我心跳加速,暈乎乎地走到班級後面那塊油光發亮的黑板前,我的臉像着火似的在發燙。班長用手比劃了一下我需要寫的範圍,叮囑我字的顏色和大小,把內容給了我。因為是第一次在黑板上寫字,一時間很不習慣,似乎粉筆都不聽我使喚,寫好的字左看右看都不順眼,一筆一劃也像是透露出我的心虛,只好反覆的擦了寫、寫了擦。

直到放學了,出板報的其他人都走了,只有我還在拼命地寫着,我整個心神都沉浸在書寫之中,彷彿在做一件神聖的事。正當我退後欣賞的時候,突然,聽到一聲:“這誰寫得字,醜的連他媽都認不得吧!”聲音並不大,卻刺得我耳膜生痛,心裏不由燃起無名之火,手一僵,連拿一隻粉筆的力氣也沒有了。我實在太過膽小,只能在心裏暗暗地咒罵:“她怎麼能這樣説我呢?她可能連我都不如呢!……”我沒敢回罵過去,只是忍了,忍到她走了,才若無其事的繼續完成我的使命。

過了幾天,在某節課上,老師因為什麼事情,厲聲呵斥了她,她當場就哭了。課後,我見她獨自一人坐在座位上,用手背輕輕擦着眼淚,揉着紅紅的眼睛。我靜靜地看着她,奇怪的是並沒有幸災樂禍,反而很是同情,隨手抽了一張紙巾遞給她。她感激地朝我笑了笑,輕輕説:謝謝你。我突然覺得世界真美好。

我把這種心情告訴了爸爸,爸爸意味深長地説:“你看,這就是寬容的力量。寬以待人,不斤斤計較,寬容別人,就是解放自己,你的心中就開滿了鮮花,即便有荊棘,它也能磨礪你的心靈,讓你變得更強大。”

是啊!我讀懂了寬容,她是一種選擇,“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上,這就是寬容。”

包容的作文 篇6

輕風吹來,樹葉賣弄着婀娜的舞姿輕輕飄落,思緒也回到了幾年前……

“轟隆隆”“噼啪”電閃雷鳴聲將我從睡夢中驚醒,抬頭望了一眼窗外,黑壓壓的一片,什麼都看不清。“嘩嘩”“呼呼”的聲音環繞在耳畔,一聲巨響傳來,眼前閃過一道白色的閃電,黑暗的天空轉眼變得明亮起來。窗外,烏雲密佈,狂風大作,一排排楊樹,甩着長而亂的髮絲,像搖滾歌手亦或是發瘋的野獸。

坐在牀上,打了個哈欠,一隻手捂住嘴,一隻手插在口袋裏,摸索着什麼。我的眉頭緊皺起來,似乎發現了什麼——-錢用光了。老師的話也浮現在腦海裏:如果明天沒有尺規和三角板,有你們好看的!深蹲起和俯卧撐的畫面闖進了腦海,渾身不自在。於是,我打開燈,謹慎的穿上拖鞋,準備向客廳進軍。(投稿 )

輕輕地握住門把,一用勁兒,“吱呀”一聲,我像一股風,衝了出去,貓着腰,邁着輕盈的步伐,小心翼翼,唯恐有半點閃失。可即使是這樣,一路上也少不了跌跌撞撞,我停了下來,苦思冥想了許久,終於一個想法在我腦中形成,使用鴨子步,繼續向客廳進軍。

窗外的雨依舊下着,我的身子顫抖着,用手擦了擦臉上的汗,繼續前進。不久,我撞上了一個堅硬的東西,“哎呦,真倒黴。”我抱怨着。忽然,我的嘴角露出了一絲笑容,因為那是一個茶几,昨天我分明看見父親把零錢放在了上面。我在黑暗中伸出手,在茶几上摸索着,可是除了堅硬和冰涼再也沒有其他的感覺了,心情瞬間墜入谷底。但我還抱着一絲期望,正當我準備放棄時,錢幣特有的光滑感覺傳入全身,緊繃的神經得以放鬆,不管他三七二十一,一律通吃,快速把錢捧在手裏,像寶貝一樣珍貴。

正當我沾沾自喜準備全身而退之際,“轟隆隆”老天爺的呼嚕聲把我嚇了一跳,腳下一滑跌坐在了地上,不由“啊!”了一聲,錢也從手中紛紛灑落。我趕緊下意識地捂住嘴巴,可動作還是慢了半拍,手電的光線在我眼前晃來晃去,我的雙腿卻不聽使喚,怎麼都站不起來。

光線忽然明亮了許多,一個熟悉的身影映入眼簾,但帶給我的不是親切而是畏懼。本以為父親會痛斥我一頓,但出乎意料的是她並沒有生氣,只是淡淡的問我為什麼這麼做,隨後我將事情的來龍去脈説了一遍。聽罷,父親撫摸着我的頭温柔的説道:“你看你,我還以為什麼大事呢,鬧了半天,就是沒錢買文具啊!只要是跟學習有關的,我支持你,但下次不要這樣了,我還以為家裏進賊了呢!再去睡會吧!”

躺在牀上,回想起剛才滑稽的一幕,幸福與感激卻溢滿了心間……

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