學會包容_小學我學會了作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的學會包容_小學我學會了作文，歡迎大家分享。

學會包容_小學我學會了作文1

我記得我和你是好朋友。

我記得，我和你一起上小學、中學。

我記得、、、、、、、、

我記得，那天我們吵架了！

星期二，在平常不過了，中午下了課，我和同學就這麼走了，我忘了我要和她一起回家的，可能是我一時興起，把她遺忘了，她很失落吧！

那天中午我甚至沒有想起過她，第二天我見到她時，她沒有等我，且迅速的走到我前面去了，我看見她這樣，一把拉住她問：“你怎麼不等我呀？”他也不示弱的回答道：“你等我了嗎？”我被揭了短，有點氣憤：“只是一次而已，你這樣有必要嗎？”她似乎火氣也上來了，“什麼叫一次，你和我説過嗎？既然知道自己錯為什麼不和我説，”我被説的啞口無言！我轉身便走，我們在爭吵時我還在想，我們為什麼要為這麼一點小事而爭吵！為什麼我們責罵起對方時那麼不留情面！彷彿把以前的怨恨都發泄了出來。

往後的幾天，我和她沒有任何的交集，我們住的很近，卻沒有碰到過，我真的是有些話不願説，她有時真的説話很刻薄，句句話戳我心窩子！我真的很不想理她，回家的路上很孤單，心裏有話也沒人傾訴，所以禮拜一，我去找她道歉了！

“喂！你還在生氣嗎？”我底氣有點不足。“沒有，你呢？”我沒有生氣，哦！就這樣簡簡單單幾句話，我們和好了！甚至於比以前更好！

我明白，朋友之間需要包容！

我記得，我們吵了架！

我記得，我們冷戰了！

我記得，我們和好了！

我記得，我學會了包容！

學會包容_小學我學會了作文2

包容是一首讚歌，包容是人與人交流的最要，它就像一杯濃濃的茶，越品越香；包容就像一縷陽光，照亮了我們的心田。在一次事中，我明白瞭如何包容待人。

事情就是這樣發生的，在一個熾熱的下午，太陽把大地照得白亮亮的，那光線就是一把利劍插在地上。伴隨着炙熱，一件不愉快的事情發生了。

那時我們在老師的監督下練字，同桌不意間超過了我暗設的三八線，把我的胳臂捅了一下，我馬上控制不住，筆就像一個機器，在本子上劃開了一條線。我生氣極了，奮起反抗，以牙還牙，用鋼筆也在同桌的本子上畫了一條大線，就在這時，一件意想不到的事情發生了；他又哭又啼，聽到哭聲的老師三步並作兩步地走過來，親切地問道：“你怎麼了？”同桌説：“他！他！”老師的目光轉向了我，嚴厲地説了八個字：“你！下課到辦公室來！”這一命令，讓全班同學看向了我，大家議論紛紛。下課了，我連忙趕到辦公室。心想：一定又要被“炒股”了！

事情並不是我想象的那麼糟糕。老師先詳細問我着的事情，我從頭一如一十地告訴了她。老師開始教育我，在整個教育過程中，一句話最讓我難忘。“桌人要包容，只要有一顆包容的心就能找到做人的原則。”這句話一直伴隨着我長大，讓我明白要怎樣做人。

海納百川，有容乃大。包容就是一盞明燈，照亮了我們人生前行的道路！

學會包容_小學我學會了作文3

世界上面積最大的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。我也想自己能用寬廣的胸懷去包容別人，可真做起來卻不是輕而易舉。

記得有一次，我在學校操場裏緩緩散步，突然有人在我背後打了一下，我一回頭，是一個小個子同學正“踩着小碎步”向前跑，我十分輕鬆地追上了他，“不認識”三個字立即在我的腦海裏浮現，我原想把他推倒在地也打還的，但不知為何，看到他害怕恐懼的眼神，只對他説了聲“下次注意點”就放他走了，可能是我寬恕了他吧！事後，我一遍又一遍地思考着這件事，我發現我是對的，因為我理解了他：他認為我是他們班的某個同學呢，想跟我開個玩笑罷了。

想想以前屠老師打我了一下、批評我了一句就對她很不滿、厭惡、把氣憤撒在自己的學習上，不想聽課不想做作業。現在我認真分析包容這一件件事，理解了她是為了我把學習態度改正，為了幫助我才這樣做的。

寫到這裏，我沉思了一會了兒，對啊，偶爾自己犯錯，別人能處處包容自己，自己心裏也就比較好受，那麼，為何不去善待別人、包容別人呢？多多包涵，多多體諒，融洽周圍的關係，不是很好嗎？想通了，自己的心情猶如一塊重石落下來了十分輕鬆。

如果我們身邊每個人都能如此包容、理解，那麼就不會有戰爭了，這才是一個真正的和諧世界、和諧社會。

學會包容_小學我學會了作文4

那一節課讓我學會了人與人之間的相互包容，那一節課讓我懂得了人與人之間相互關愛，那一節課讓我感受到人間處處有温暖。

那天，天氣很晴朗，藍天白雲相互映襯。可是教室裏卻陰森森的，因為最嚴厲的趙老師在讓我們寫着正式作業。不過，我看到了那一束光明，那一束光明，很耀眼，很耀眼……

老師把本子發下來，讓我們開始寫今天的作業。這時，坐在二組四排的一個同學，一不小心把自己水杯裏的水給碰翻了，一杯水全灑在了楊思怡的本子上。楊思怡她平時是一個性格很火爆的人，以她的性格一定會站起來把自己水杯裏的水灑在那個同學的本子上。正在大家目不轉睛盯着她看的時候，她卻説：“沒事，誰不會出錯呢，是吧?再説了老師也説過要學會包容。”這時，老師那尖鋭的目光落在了楊思怡的本子上，本子已經已經濕淋淋的了。老師説：“這是怎麼回事，誰幹的?”楊思怡立馬站起來説：“這是我一不小心才這樣的，不小心就把水灑了。”老師看了看，就讓她坐下了。雖然這是一件小事，但在我們眼裏，卻是印象深刻的一課。

這一節課，讓我看到了人與人之間的相互包容、諒解。真的是我人生中重要的一課。

學會包容_小學我學會了作文5

包容是什麼？包容是一個人心胸寬廣，氣度從容的表現。

人人都應學會包容。隨着閲歷的增加，隨着書桌上的聖賢之書堆積愈厚，你會發現：你的一句包容的話語，一個理解的微笑，一個大度的眼神，可以為他人，為自己冰釋誤會；使友誼常青；使心情輕鬆愉悦。

包容在於忍耐。當別人觸怒了你，不管是有意還是無意，有心還是無心，要想使誤會不再升級，不由動口變成動手，你就要去忍。塞萬提斯説：忍耐是一帖利於所有痛苦的膏藥。只有忍耐才會成就一顆博大的心，才會有包容一説。

包容在於調整心態。包容寄宿在寬廣的心胸中，生長在平等的目光中。它厭惡周瑜那狹窄的心胸，以平和的話語，真摯的感情，去製造友誼，創造快樂，解開心結。

包容在於換位思考。誤會，誤解，鬥氣不是一方的責任，在於雙方。也許是你一句不經意的話，一個不經意的動作，一個不經意的眼神，傷害了對方的心靈，對方才會表現出生氣，發怒。也許你會覺得他心胸狹窄，也許你會覺得他不值得去交朋友。我們何妨換一個角度去思考，拐一個彎想一想？

包容不是表面上的原諒，是出自內心的真誠；包容不是別有用心的施捨，是雙方獲益的美德。學會包容，包容者的胸襟才更顯得博大，靈魂更趨於純潔。有了包容，世界將會變得和諧，和平，和氣。

學會包容_小學我學會了作文6

“當你老了，頭髮白了……”每當這句悠揚的歌聲飄進耳畔，爺爺的身影就會悄悄浮現在我的眼前……

天剛剛泛起魚肚白，霧還沒有完全散去，我就來到自家的玉米地裏，開始撿拾玉米。成羣的玉米秸稈倒在地裏，聽到前方發現好像有人，我便加快了地毯式搜索的步伐，。

時間一分一秒的流逝着，太陽光越來越熱。這時爺爺向同村的人要了一個手機，撥打了自己的號碼連忙找起了自己的手機。

我回到家中找到了奶奶的手機便急急忙忙的趕了回來，不料，收割機來了，他給了我一個措手不及。它那隆隆的響聲可以頂上一千個手機的鈴聲，沒辦法只好另找他法了。這時爺爺彎下腰來，我以為他找到了手機，但是沒想到他撿起的卻是一個玉米，我氣急敗壞道：“爺爺，你怎麼這個時候還惦記着找玉米。”

但是怒火不能解決一切問題，我讓雨神撒下了鎮定與沉着，小山就變得安靜了。終於收割機走了，我快速打響了爺爺的電話，奔跑的在田野裏竄梭着，手機鈴聲每響十秒就會停止，可是我打了三次，卻沒聽到任何聲響，我心急如焚，又打了幾次我已經不耐煩了，但我下定決心想就是要找到它，當第十二次鈴聲響起時，我終於找了手機。當我大聲對爺爺説找到了的時候，爺爺如小孩子一般微笑了起來。

我心頭一震，爺爺畢竟老了，在任何時候我都應該多多包容他老人家。

學會包容_小學我學會了作文7

記得那時我二年級的時候，我和小紅同是二十班的班長，因為我們都不太滿意彼此管理班級的方式，所以經常鬧矛盾。有一次上課，老師去辦公室拿東西，讓我和小紅管理班級。老師剛走，班裏就亂了起來，我立刻找了幾個帶頭説話的，把名字記在了黑板上。這時，被我記名的小剛不滿的站了起來，扯開嗓子大喊道：“那麼多説話的，憑什麼只記我們幾個？”我剛相應答，小紅就接着他的話説：“就是，也不知道你這個班長是怎麼當的”“我……”這時，老師走了進來，我哼了一聲，瞪了小紅一眼，就生氣地回到了座位上。

下課之後，我坐在座位上寫作業，看到小紅把幾個女生拉到牆角，對我指指點點。我頓時來了脾氣，一拍桌子，指着小紅説：“上課你當着同學的面説我，我還沒找你算賬那！”：“有本事你來打我啊”小紅幸災樂禍的説。聽了這句話，我再也忍不住了，跑到小紅身邊，和他吵了起來，最後不歡而散。

而後的幾天，我們誰也不理誰，看到了就當做沒看見，頂多是互相瞪一眼。那一天，聽到老師講一篇課文，告訴我們要包容別人的缺點，發現別人的優點，這時，我想到了小紅，我扭頭看了他一眼，心想：既然包容那更是一種美德，我和不包容小紅呢？下課之後，我給她寫了張紙條，告訴他，我原諒了他，因為，包容是一種美德。

既然包容是一種美德，我們和不學會它呢？

學會包容_小學我學會了作文8

包容，多麼熟悉的字眼；包容，多麼偉大的情懷；包容，多麼高尚的舉動。

以前的我從來不知道什麼是包容，直到那一次：

那天下午，我們門球班的在一塊兒打球，我正打得好好地，不知怎麼的，一不小心，把球打到小明的腳上，我知道很疼。便慌忙走過去道歉，小明小這説不要緊。過了一會兒，我又一個不留神，把球打到了小軍的.腳上。小軍走過來，二話不説，過來就一腳踹在我的腿上。這時，雪白的褲子上多了一個腳印。要時以前的我，保準上去還他一腳。可時今天，不只怎麼的，我的心突然平靜了下來，也許時收到小明的影響了把。我走過去沒準備個小軍柔柔腳，可他卻説：“”別貓哭耗子——假慈悲’了。”當時，我真想上去給他兩拳，可是我又忍住了。不一會兒，門球班下課了。我背起書包就走，來到車棚，只見有一個人在鼓搗自行車，當時車棚只剩下他和我，我一看，原來是小明。心想：我才不幫你呢！課轉念一想，現在這麼晚了，如果不幫他，他恐怕回不了家了。我走過去，説：“我會修，我來幫你。”他一見是我，頓時面紅耳赤站在一旁，許久，車修好了，他説了聲謝謝，我説不用謝。我騎上車走了。晚風吹在臉上，爽極了。

回到家，我把這是高告訴了媽媽，她説我學回了包容。是啊，包容一個人多好啊！“忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空”。自那以後，我學會了包容。

學會包容_小學我學會了作文9

我終於上六年級了，來到了六年五班，我的思想有了新變化，心態做了新的調整：我學會了寬容。

有一次我的尺子被同學弄斷了，可是我沒有生氣，因為我學會了寬容。那位同學也真誠的向我道了歉，我也原諒了他。就這樣我們又成為了好朋友，我們又和平相處了。

以前我只聽別人説過寬容的好處，可是沒有自己試過，現在我自己真正學會了寬容，我也知道了寬容的好處，我自己也真正試過了寬容。

實際上想做到寬容並不難，可是想真正明白寬容帶給人們的好處就需要做了才知道。寬容帶給人們的好處就是它可以讓你快樂，也可以讓他人快樂。我明白這個道理是因為我學會了寬容。

生活中處處離不開寬容，在公交車上有人不小心踩了你一下，你就需要寬容對待他；在學校的教室裏，同學不小心碰掉了你的東西，你也需要寬容對待他；在學校裏有人叫你外號，你還是要寬容對待他，和他講明道理……如果你沒有學會寬容，拿在公交車上有人不小心踩了你的腳一下，你就可能與那個人吵起來，甚至會打起來，後果不堪設想。

所以我們一定要學會寬容，這有這樣我們在生活中才能避免一些不必要的誤會。

學會包容_小學我學會了作文10

社會就像一所學校，生活中處處有我們的良師。在生活中我們可以看到學到很多東西。關於包容，我也是在一個很偶然的機會才懂得的。

有一次週末，我的表弟來我家，因為他才四歲，我們倆玩不到一塊去，我就把玩具拿出來，讓他自己玩。

表弟可能玩的太入迷了，連頭也沒抬一下，我就放心的看我的書了。過了一會兒，我聽見“啪”的一聲，抬頭一看，原來是表弟不小心碰掉了一個玩具，把一個騎自行車的小人的胳膊摔壞了，看着摔壞在一邊的胳膊我心疼極了，趕緊把摔壞的玩具撿起來，心想：表弟也不是故意的，也沒説話。

表弟可能玩累了，看我正在看書，他也吵着要看，我就拿了一本書給他看，可那些字他都不認識，就把書拎起來，當玩具鞦韆悠來悠去，一下給撕壞了，我看見了，非常生氣，一把搶過書，大喊：“這可是我最喜歡的書啊！你竟然給撕成這樣！”表弟被嚇哭了，看着他眼淚汪汪的可憐樣，心想：他還小，不懂事，原諒他吧。我連忙勸弟弟：“你別哭了，我們一起把書粘好吧。”我粘膠布，弟弟用小手壓着書，我們很快就站好了書，我倆開心的笑了。

其實只要人人都學會包容，世界將會變得美好：包容是一種美德！

學會包容_小學我學會了作文11

寬闊的胸懷，包容的心!

世界上最寬闊的是海洋不，比海洋跟更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人得胸懷。

身處當今競爭日益激烈的社會，有多少人為金錢，為權利，而作出了多少傷天害理的事。若每個人的心胸都是狹隘的，每個人都是自私的，那摸社會上還將重演多少幕骨肉相殘，死不瞑?如此看來，擁有一個寬闊的胸懷，一顆包容的心，不僅挽救了無數條可面臨災難的生命，更將挽回了一個污濁，渾渾惡惡的社會的本來美好面目。

村子裏着火了，起火原因是對門家的寡婦倒碳灰時4，因着急炕上剛睡醒而哭喊的小孩，所以忘記了蓋住那亮的發紅的碳，風一吹，就把炭子吹到失火主人家的玉米秸堆裏，不但燒完了一堆玉米，還燒死了那家人的幾十只近百隻羊。村裏人指者寡婦的鼻子破口大罵，有不少人勸受災人問寡婦所要賠償。而匆忙處理完一切的失火主人只是冷靜的説了一句‘‘算了吧’‘

不追究寡婦的責任，那時因為她是一個寡婦，他還在給兩個孩子作飯，給以個三個月大得到孩子餵奶，火已經着了，若再要她賠償，不但失去了羊，還給另一個人增加了經濟負擔，何苦呢?

試問這樣的社會怎能缺少一個寬闊的胸懷，一顆包容的心?如果你擁有一個寬闊的胸懷，一顆包容的心，那木你將擁有一片茫茫大海，一片無際的天空。

學會包容_小學我學會了作文12

有人説：包容是浩瀚無邊的大海，有人説：包容是天空雲彩綿綿而美麗動人，有人説：包容彙集了細土塵沙而巍峨聳立。人～應該學會包容，才能放出異彩。

記得有一次，王明和李剛不知因為什麼在吵架，吵得特別兇。我見勢勸説道：“大家都是同學有什麼可吵的呢！都少説一句話吧。”可是顯然我的卻勸説沒什麼效果。他倆居然動起了手。王明給了李剛一拳，李剛踢了王明一腳，打的不可開膠。不知是誰竟然打了我一下，我大叫一聲：“誰幹的？”王明和李剛不知所措，誰都不回答。我怒聲問道：“到底是誰，不説可別怪我不客氣。”這時他們説：怕你啊！我生氣地舉起手要打他們倆。可是腦海裏卻想起了老師曾經講的一個故事：清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而居。葉家無理霸佔張家三尺地方，張家就寫信給在外的張英。張英回覆到“千里家書只為牆，再讓三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”張家按信中的意思退後三尺，葉家也慚愧地退了三尺。足以説明，包容能化解人與人之間的恩怨。回想之後，我又把手放下了説：“算了吧！反正也不太疼。”他們倆聽後都羞愧的低下了頭。然後向我道歉，之後抬起頭我們相似一笑。選擇用包容解決問題，就這樣我們又是好同學了。

包容是一種美德。包容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人必須要學會包容。

學會包容_小學我學會了作文13

文豪雨果曾説：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。是的，人的胸懷可以包容一切，正如俗諺：將軍額前可跑馬，宰相肚裏能撐船。

包容，是虛懷若谷，求同存異；寬以待人，嚴以律己；以和為貴，以德報怨等等，是人的情操的昇華，真善美的閃光。

包容是快樂的源泉。學會包容，不以物喜，不為己悲，生活就充滿陽光。別怨天空陰霾，或許這正好給在大野中耕耘、勘探辛勞的人們投下涼爽；別怨公交車偶爾短暫遲到，或許司機正在用這分秒的時間扶一位老人上車；別怨旁人的缺點，或許他也在忍受像你一樣的折磨；別怨命運坎坷，或許它正在磨礪你的意志。少抱怨、多包容，才能在世間播撒快樂的種子。

包容是友誼的基石。真正的友情，從真誠開始，用包容維護。廉頗、藺相如“將相和”，是因包容而永結友誼，共同保國。林肯在政治舞台上活躍時，常有一批人和他對立；他入主白宮後，並未報復這些人，而是用包容化為朋友。

包容是成就事業的重要條件。公子小白盡棄前嫌，任管仲為相，終成春秋首霸。諸葛亮更是以寬廣胸懷贏得孟獲和少數民族的信服。古今成大事者，必有大胸襟。

但包容不是縱容，不是全部接受。“三人行，必有我師焉”，還有下句：“擇其善者而從之，其不善者而改之”。

學會包容，讓心靈拂掃暗影，卸除負擔，馳騁在更廣闊的天地！

學會包容_小學我學會了作文14

包容是一種雅量，包容也是一種風度。你學會包容了嗎？

人天生就有一種自我遷就的心理。因此，寬恕是温和的象徵。所以，我們應該有一顆包容的心。

學會包容可以化解矛盾，可以讓人的胸懷變得開闊，人與人之間也能和諧相處。古時侯，宋太宗在北陪園飲酒，臣子孔守正和王榮侍奉酒宴。二臣喝得酩酊大醉，互相爭吵不休，失去了臣下的禮節，內侍奏請太宗將二人抓去吏部治罪。但太宗説，不，派人送他們回家去。第二天，他倆清醒了，想起昨晚酒後在皇上面前失禮，十分後怕，一起跪在金鑾殿向皇帝請罪，宋太宗微微一笑説：“昨晚，朕也喝醉了。”宋太宗裝糊塗，即表現了大度，又收買了人心。

無論東西方，無論古今，“寬恕”都是我們的準則，促使我們的社會變的有温暖，有內涵。莎士比亞説過：“寬恕人家所不能寬恕的是一種高貴的行為。”每一個人都是生來就有他自己的癖好，對這些癖好只能寬大為懷，不能用強力來橫加壓制。

同時，包容也發生在生活的點點滴滴，例如，再公交車上有人不小心踩了你一下，你應該以一顆寬大的心去包容別人。寬宏大量是思想高尚的表現，心大則百物皆通，心小則百物皆病。所以，從現在開始讓寬厚成為你的格言。

讓我們學會包容，學會奉獻，攜手去創造一個美好的未來！那麼，這個世界一定會變的更加美好！

學會包容_小學我學會了作文15

海之容，意思胸襟開闊、主動接納。不為小事斤斤計較，虛心接受別人建議。這不正是我們少先隊員所需的品質嗎？

記得有一次，我坐在超市門口椅子上，正在悠閒地看書。突然，“啪”的一聲，一股疼痛蔓延到心房，我的腳被一個人踩了一下，書掉到地上，散了頁。“啊！對下起！”抬頭一看，一個同齡人用充滿歉意的眼神望着我。先是腳的疼，後是書的痛，我的火氣一下上來：“有沒有搞錯！這雙鞋是新的呀！你難道沒看到前面有人嗎？”同齡人被我罵的抬不起頭來，可一會兒又輕輕抬起頭，用那雙水汪汪的大眼睛悄悄望着我，彷彿在説：“哦！我知道錯了。原諒我吧！”我突然想起：我是一個少先隊員，不能為小事牽住了手腳。難道我錯了嗎？我呆呆地望着同齡人，他見我不再説話，便輕輕地説：“對不起，要不給你再買雙新的吧！”我回過神來，温柔地回答：“沒關係，下次注意就行了！”同齡人回了一聲，便走了。我撿起書，一直目送同齡人，直到他走遠。

對！是那個同齡人讓我知道少先隊員要學會包容，不能為小事而計較；要學會包容，不能欺負弱小同學；要學會包容，不能因為同伴進步而感到嫉妒……這，才是一個真正的少先隊員！