當前位置:文書都 >

情感作文 >包容作文 >

包容是陽光作文(精選7篇)

包容是陽光作文(精選7篇)

在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的包容是陽光作文(精選7篇),希望能夠幫助到大家。

包容是陽光作文(精選7篇)

包容是陽光作文 篇1

世界,充滿七彩的陽光,人生充滿美好的嚮往,包容,充滿歲月的活力。複雜多變的人生世界,包羅萬象。也許,我們要真正的選擇一種——包容,為生活增添一份美的旋律,磨亮你生命的鋒芒。

包容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風雨一時的肆虐,才有了風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗,才有浩瀚無垠;茂密的森林容納了風雨的擊打,才有了鬱鬱葱葱。泰山不辭土壤,方能成其大;江河不擇溪流,方能成其大。包容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。

包容是一種成熟。曾經也許別人不小心踩了你的腳,還沒等別人向你説聲“對不起”,你滿口的髒話就説出來了:“眼瞎了嗎?”,那是幼稚心靈不成熟的表現。隨着年齡的增長,知識的增加,那樣的事情再也不會發生了,你會爽快地説一聲:“沒關係”,彼此之間都會流露燦爛的微笑。成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,把包容襯托的更加富麗堂皇,並洗刷了偏激的淡漠。包容讓成熟勃鬱的豪情發過了酵,尖利的山風收住了勁,湍急的溪流匯成了湖。

包容是一種快樂。包容為我們的人生撒滿了快樂,淙淙流淌的河流走過了千山萬壑,不畏懼波浪暗礁,翻越峻谷,經過努力,最終到達了目的地。

俗話説:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。包容是冬天皚皚雪山上的朝陽,如果你有了包容之心,炎炎酷暑裏就把它當作降温的空調吧。你要包容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因為你知道,正是你的力量,寬大的胸懷讓對手恐慌。你更加知道,石縫裏長出的草最能經受風雨,會看到生活中最美的陽光,

父母賜予我們生命,給了我們美好的生活,請好好的把握吧!包容別人是一抹微暖的陽光,照亮了他人,也照亮了自己,包容更是一幅漂亮的畫,能使你擁有人生最美的幸福和快樂。

包容是陽光作文 篇2

哲學家康德説:“生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己。”優雅的康德大概是不會有暴風驟雨的,心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了,我們為此雷霆萬鈞,那犯錯的該是我們自己了。

現代的戴爾卡內基不主張以牙還牙,他説:“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個,即發揮對方的長處。”憎惡對方,結果只能使自己焦頭爛額,心力盡瘁。卡內基説的“憎惡”是另一種形式的“寬容”,憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手,而是吸取對方的長處化為自己強身壯體的鈣質。

狼再怎麼扮演“慈祥的外婆”,發“從此吃素”的毒誓,也難改吃羊的本性,但如果捕殺淨盡,羊羣反而容易產生瘟疫;兩虎共鬥,其勢不俱生,但一旦英雄寂寞,不用關進柵欄,兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友,這是更高境界的寬容。

寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐,才有風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗,才有浩渺無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律,才有鬱鬱葱葱。泰山不辭抔土,故能成其高;江河不擇細流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。

與朋友交往,寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私,也能理解管仲的貪生怕死,還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。

與眾人交往,寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點前朝公文時,發現大量奉承王郎、辱罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對此視而不見,不顧眾臣反對,全部付之一炬。他不計前嫌,可化敵為友,壯大自己的力量,終成帝業。

你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因為你知道,正是你的力量讓對手恐慌。你更要知道,石縫裏長出的草最能經受風雨。風涼話,正可以給你發熱的頭腦“冷敷”;給你穿的小鞋,或許能讓你在舞台上跳出曼妙的“芭蕾舞”;給你的打擊,彷彿運動員手上的槓鈴,只會增加你的爆發力。睚眥必報,只能説明你無法虛懷若谷;言語刻薄,是一把雙刃劍,最終也割傷自己;以牙還牙,也只能説明你的“牙齒”很快要脱落了;血脈噴張,最容易引發“高血壓病”。

“一隻腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕。”安德魯馬修斯在《寬容之心》中説了這樣一句能夠啟人心智的話。

包容是陽光作文 篇3

武功境界講究“以有法為無法,以有限為無限”;書法之最上乘也是“不拘章法,聽由心靈之揮灑”。文章區別於武功、書法,又與武功、書法有着千絲萬縷的.聯繫。文章之最高境界也是“無法”。

從語文教育乃至整個教育體系來説,有法將限制學生潛能的發揮,極有可能造就一批毫無人氣、靈氣的“書呆子”。學生階段本是思想最活躍的階段,如果讓我們整日牢牢記住文法,記住所謂的“鳳頭、豬肚、豹尾”,那麼,如溪流般的學生思維將會被遏制,長此以往,極可能使鮮活的“溪流”變成“一潭死水”。如果每個學生寫出的作文都是“鳳頭、豬肚、豹尾”,請問,老師們,你們能不厭煩嗎?“文章有法”,不僅僅限於作文的有法。它的實質,是限制個性,是指令我們顧頭、顧尾、顧中間,按理想化的程式來學習。這在很大程度上違背了因材施教的原則,因此我説,“文章有法”可能會給整個教育體系帶來負面的影響。

更重要的,從文化的豐富多姿、文章的千變萬化來講,“文章有法”也是不可取的。試想一下,如果古代詩壇的詩人全是杜甫的風格,將會怎樣?那無論我們高興不高興,都要“沉鬱頓挫”一番了。這顯然是不行的。杜甫有杜甫的寫法,其他人有其他人的寫法。李白有李白的寫法。同寫長江,我們可以讀“恰似一江春水向東流”;也可以讀“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”。這便是文章寫法的多姿,這便是文化的多姿,這便是整個人類精神文明的多姿!

文化的發展,需要人類的博大胸懷,需要人類自身的“不拘禮法”。

余光中先生説:“一個好學者必須兼有心腸與頭腦。”心腸,是從做人的角度説的;頭腦,是從學術的角度説的。學術與文化的發展,需要優秀學者的推動。只有心腸而沒有頭腦,固然能穩當地寫出一些“鳳頭、豬肚、豹尾”的文章來,但卻對文化的豐富無益。優秀的學者必須有頭腦,必須讓自己的作品“無法”,從而推動文化的發展。

此刻回頭一看,自己的文章也沒有跳出“何氏八股”的圈子。想來自己是在用自己不推崇的方式,來完成自己的自以為正確的思維,不禁一笑!

我不否認“鳳頭、豬肚、豹尾”是好文章的一種形式,但我堅信:文章無法!

包容是陽光作文 篇4

哲學家康德説:生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己優雅的康德大概是不會有暴風驟雨的,心情永遠是天朗氣清別人犯錯了,我們為此雷霆萬鈞,那犯錯的該是我們自己了

現代的戴爾卡內基不主張以牙還牙,他説:要真正憎惡別人的簡單方法只有一個,即發揮對方的長處憎惡對方,恨不得食肉寢皮敲骨吸髓,結果只能使自己焦頭爛額,心力盡瘁卡內基説的憎惡是另一種形式的寬容,憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手,而是吸取對方的長處化為自己強身壯體的鈣質

狼再怎麼扮演慈祥的外婆,發從此吃素的毒誓,也難改吃羊的本性,但如果捕殺淨盡,羊羣反而容易產生瘟疫;兩虎共鬥,其勢不俱生,但一旦英雄寂寞,不用關進柵欄,兇猛的老虎也會退化成病貓把對手看做朋友,這是更高境界的寬容

林肯總統對政敵素以寬容著稱,後來終於引起一議員的不滿,議員説:你不應該試圖和那些人交朋友,而應該消滅他們林肯微笑着回答當他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?一語中的,多一些寬容,公開的對手或許就是我們潛在的朋友

三峽工程大江截流成功,誰對三峽工程的貢獻最大?著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問:那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻最大反對者的存在,可讓你保持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發你接受挑戰的勇氣,迸發出生命的潛能這不是簡單的寬容,這寬容如硎,磨礪着你的意志,磨亮了你生命的鋒芒

雖然我不同意你的觀點,但我有義務捍衞您説話的權利這句話很多人都知道,它包含了寬容的民主性內核良言一句三冬暖,寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽;惡語傷人六月寒,如果你有了寬容之心,炎炎酷暑裏就把它當作降温的空調吧

寬容是一種美深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐,才有風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗,才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律,才有鬱鬱葱葱泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海

與朋友交往,寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金他不計較管仲的自私,也能理解管仲的貪生怕死,還向齊桓公推薦管仲做自己的上司

與眾人交往,寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點前朝公文時,發現大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件可劉秀對此視而不見,不顧眾臣反對,全部付之一炬他不計前嫌,可化敵為友,壯大自己的力量,終成帝業這把火,燒燬了嫌隙,也鑄煉堅固的事業之基

你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷因為你知道,正是你的力量讓對手恐慌你更要知道,石縫裏長出的草最能經受風雨風涼話,正可以給你發熱的頭腦冷敷;給你穿的小鞋,或許能讓你在舞台上跳出曼妙的芭蕾舞;給你的打擊,彷彿運動員手上的槓鈴,只會增加你的爆發力睚眥必報,只能説明你無法虛懷若谷;言語刻薄,是一把雙刃劍,最終也割傷自己;以牙還牙,也只能説明你的牙齒很快要脱落了;血脈賁張,最容易引發高血壓病一隻腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕安德魯馬修斯在《寬容之心》中説了這樣一句能夠啟人心智的話

包容是陽光作文 篇5

學會包容包容是一束陽光,只有灑向大地,才能體現它特殊的價值。

在温暖人心的過程中,自己也找到了快樂的鑰匙。——題記包容是一朵美麗的花,每個人都能使它綻放,讓它將芬芳灑滿人間,但前提是用廣大的心胸包容一切,這樣,才會有美麗花朵的誕生……我們每天都重複着“三點一線”的生活。又是一個平常的日子。我們在教室裏上課,與往日不同的是,我的左眼皮一直跳。大家都説“左眼皮跳跳,好事要來到”,可我從來不迷信,一直認認真真、全神貫注地聽課。“叮鈴鈴……”放學了,同學們三五成羣地走出教室,奔向食堂。我和小杜一塊兒談笑在去餐廳的路上,正商量着無聊的話題——午飯吃什麼。最後,我們異口同聲地説出了——千層餅,真是英雄所見略同,呵呵。我們興沖沖地去窗口處排隊,前面還有一個體態略胖的男生,終於快到我了。説時遲那時快,正當他轉身的一剎那,他手上的一杯粥全灑在了我今天剛換的衣服上。

我和他足足僵硬了五秒鐘未説話,像在等對方開口。我心中的無名火正壓抑着,隨時準備爆發。後面排隊的同學催促着,已等不及了,把我甩在了外面。眼前的這位男同學不僅弄髒了我的衣服,而且還害我餓肚子。我的小宇宙即將爆發,但轉念一想,他也肯定不是故意的,與此同時,他內心一定也不好過,再説這樣與同學相處是不對的。我搶先笑了笑,他早已羞紅了臉,撓着腦袋説:“對不起,我不是故意的!害你衣服弄髒了,真的很抱歉,我……,我賠給你好嗎?”既然人家都把話説到這份兒上了,我也不好得理不饒人呀!“沒事,我知道你也不想事情變成這樣,我原諒你了!

其實,也怪我,我應該避讓一下的!”我笑着説。等他走後,小杜還在一旁為我憤憤不平:“莉莉,你就這樣讓他走了,你聽你的肚子正咕咕叫為你抱不平呢,好好的心情也糟透了。唉,你又得擠時間洗衣服了!”我説:“我現在心情很好呀!如果不原諒他,衣服還是髒的,心情也更糟,都是徒勞,不如這樣有個好心情值得,這就是包容的快樂!”這件平常小事,讓我學會了包容,收穫了快樂!

包容是陽光作文 篇6

寬容的朋友一定情同手足,寬容的家庭一定幸福美滿,寬容的世界一定和諧美好。人與人之間不能少了寬容,因為寬容給人們帶來了如陽光搬的温暖。

將相和的故事一直流傳至今,其中藺相如對廉頗的寬容讓人深受感動。廉頗一開始對藺相如很不服氣,總羞辱他。但藺相如一點都不計較,以寬容的心態對待廉頗。最終兩人成為了生死之交。寬容是處理人際關係的潤滑劑。對雞毛蒜皮的小事不耿耿於懷,以寬廣的胸懷包容他人,才是真正的君子。

林肯擔任美國總統時,對政敵一向是寬容對待。他總説:“把他們變成我的朋友,難道不正是消滅我的敵人嗎?”是啊,以一顆寬容的心對待政敵的攻擊,遠比從正面與他們交鋒,試圖去消滅他們要好的多。寬容一定會獲得他人的理解於支持。

管鮑之交一直是歷史上的一段佳話。管仲每次做了別人認為不好的事,鮑叔牙都為管仲説話,寬容管仲。他從不計較管仲多拿了錢等小事,而是以非凡的氣度寬容着管仲。寬容給他帶來了一段真摯的友誼。

寬容的力量是無窮的,寬容就是理解與信任。人與人之間的交往過程中,總會發生一些矛盾,總有一些令你生氣的事。如果此時你斤斤計較,不願自己吃虧,你很可能會失去一個知心朋友。長久以來,便沒有人願意與你交往,你便會失去更多。忍一時風平浪靜;退一步海闊天空。雖然寬容的那一刻會讓人感到苦悶生氣,但最後的結果卻是更多的甜蜜。寬容會讓你感到人與人之間的温暖,讓你感受到更多無法名狀的美。

不責人小過,不發人陰私,不念人舊惡。學會寬容吧,它將會帶給你陽光,帶給你美好。多一些寬容,世界將更加和諧美好!

包容是陽光作文 篇7

包容是一種美德,提升人的品質;包容像一縷陽光,温暖人的心田;包容是一個故事,充溢人的回憶……

那是夏日的一天,太陽依舊高高地掛着,看起來和往常並無兩樣,可那僅是暴風雨前的寂靜。“鈴鈴……”上課了,這節是美術課,我像脱了韁的野馬,肆無忌憚地離開了座位,向我的“死黨”們聚攏。萬萬沒想到,我這轟轟烈烈的一舉被“埋伏”在教室門外的老班逮了個正着。老班一步竄上講台,聲色俱厲地問:“剛才誰沒在自己座位上?”眾目睽睽之下,我只好無可奈何地低垂着剛剛還高昂的腦袋畏畏縮縮地站了起來。

可正當我以為這習以為常的事情面臨的只是一次小小懲罰的時候,出乎意料的是老師讓我們抄一篇最長的課文在放學前交,並且其他同學的都由我來檢查。我沒有起到好的帶頭作用,反而成了反面教材,我需要抄三篇。這對我來説簡直就是晴天霹靂,我臉都發白了,因為這已經是第三節課,主要是我今晚還要上輔導班。

放學了,“死黨”們抄完一篇匆匆讓我過完目都逃之夭夭,還留下牢騷與白眼。生無可戀的我僅抄了一篇,當老師問我要的時候我已經對整個世界沒有了希望,40分鐘前燃燒的雄心已降到冰點以下,耷拉的腦袋再也抬不起來。顫顫巍巍地奉上未完待續的作業,等着老班的第二次雷霆大發。偏偏就在此時,就在僅剩我們兩人的教室裏,春風拂面的話語響起:“我以為抄寫三篇課文的那隻手肯定在抗議,沒想到它挺聽你使喚,字寶寶們還一個個列隊整齊,精神抖擻。鑑於你認真的態度,那兩篇暫且免寫,但看今後……”“不敢了,再也不敢了!”我連連認錯。老班又讓我讀了《出色的老師》最後一段話:“這時,我才意識到黑大哥的確是一位非常出色的老師。因為公德,他將手錶送還給我;也因為公德,他又向校方舉報我,因為我違背了公德。他用這種迂迴的方式,讓我徹底明白了公德的重要和校規的嚴格!”

我翻然醒悟:我的老班是黑大哥的翻版。晚上躺在牀上,我在一點一點的回憶,這兩年來,老師也不知道包容過我多少次,每一次我都以為那是理所應當,所以毫不珍惜。而這一次我終於明白了老師的一片苦心。正如安德魯·馬修斯在《寬容之心》中寫的一句啟人心智的話:“一隻腳踩扁了紫羅蘭,而紫羅蘭把香味留在了那腳跟上,這就是寬容。”

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/qingganzuowen/baorongzuowen/g27yjgj.html
專題