關於小學愛國作文6篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學愛國作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學愛國作文 篇1

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問大家一個問題：你認為誰最偉大?爸爸?媽媽?爺爺?還是奶奶呢?

我相信，在這個二十一世紀的國度，沒有誰能與祖國相比較，所相提並論。

我的祖國是個文明古國，是遇到困難互相幫助的國家，是欣欣向榮的國家。如果，你不相信，那打開亞洲地圖，看一看在那遙遠的東部，挺立着一隻雄雞，那就是我偉大的祖國---------中國。

中國有一段屈辱的歷史。百年國恥，1840年開始。晚清不平等條約：《中國南京條約》、《中英虎門條約》、《中俄天津條約》、《中美天津條約》、火燒圓明園……

中國有段創造奇蹟的歷史。60年來，中國成為了世界經濟率先實現復甦的領頭羊;中國億萬人民從貧困、吃不飽，再到小康的歷史性跨越;民族品牌出路;修建萬里長城……

中國災難來臨時，人民團結友愛。四川從5.12大地震，波及十多個省市，給廣大人民生命，財產造成重大損失，但天災讓我們更團結，堅強;抗旱暨舟曲，災難人民自強不息，重建家園，激勵和鼓舞全中國人民振奮精神、不斷前行。

愛國的作文500字3：

我為什麼要愛我們的祖國呢?因為,我們的血管裏都流着祖國的血。我們生在祖國，也長在祖國。我們所説的話是祖國的語言，我們所讀的書是祖國的文字。我們的兄弟姐妹，親戚朋友，以及其他所接觸的人們，全都生活在這片熱土上。我們周圍的高山，流水，樹木，花草，以及所欣賞的，所喜愛的，所研究的，所崇拜的?全都是祖國的。所以我們要愛祖國。

祖國!我熱愛的神聖國土!

我和我的父母認為，生活在這裏是最幸福的。

我們的子子孫孫也都願意生為祖國的民，生活在這片神聖的熱土上。

祖國!你具有五千年的光榮歷史，你擁有六百多個大城市和十三億的國民。

我年紀還小，不能完全瞭解你，但卻忠心地熱愛你!

我生在你的懷抱。做你的子民，深感榮耀!

我愛你婆(pó)娑(suō)的碧海，也愛你嫵(wǔ)媚(mèi)的青山。我重視你神聖的古蹟，更重視你光輝的歷史。

我對祖國的英雄，偉人，就像對自己的父母一樣敬愛。我要做個勤勉正直的國民，希望不愧生為祖國人。我要不斷的修養自己，充實自己，希望將來能為國家服務，為人民謀幸福。

小學愛國作文 篇2

愛國是人類永恆的主題，每個人都有自己的.國家，每個人也同樣愛着自己的祖國。

有一條巨龍，矗立在東方，閃爍着耀眼的光芒，顯得熠熠生輝，這便是我們偉大的祖國——中國。歷史的長河滾滾流淌，多少年來，中國人那百折不饒，視死如歸的偉大精神依舊浮現在我們腦海，從古代的抗金英雄岳飛到現代的抗戰英雄江姐，雖然他們的生命之花很早就凋謝了，但換來的，是中國今天的輝煌，他們永遠活在我們心中，他們的故事也激勵着一代又一代。曾幾何時，我都感慨那些抗戰英雄們堅強不屈的愛國精神，他們絕不允許侵略者佔據自己的國家，所以，我時時刻刻都告訴自己：你是一箇中國人，你的身上流着祖國的血液，你要熱愛自己的國家，用不背叛自己的祖國。所以，我要的瞭解中國的歷史，我對外國的語言，外國的藝術品，外國的商品，都不感興趣，我只愛我們的長城，我們的漢語，齊白石和李白的詩畫，還有我們家喻户曉的那部紅色經典劇《閃閃的紅星》。我的夢想是當一名作家，將來我要書寫祖國的壯麗山河，雄偉的八達嶺長城，美麗的******，還有古色古香的故宮，這些美麗壯觀的風景我都要用我的文筆去把它們描寫下來，讓的人去感受中國的風采和魅力。無論何時，何地，我們都要懷揣一顆中國心，我們要永遠記住一句話：拳拳愛國情，一顆赤子心，因為，國是民族的根，愛國是民族的魂，沒有了靈魂的國家還是一個像樣的國家嗎？所以，任何時候我們都不要忘記熱愛我們的祖國。這就是我心中的愛國情結。

小學愛國作文 篇3

小時候，媽媽一手牽着我，一手指着中國地圖：“孩子，你知道嗎?這就是祖國媽媽”。長大了，老師指着地球儀，教我認黃河、西藏、長城、北京……才使我知道了黃河就是您的搖籃，青藏高原就是您的脊樑，長城是您的動脈，北京是您的心臟。

我們都是母親的孩子，大家同是華夏子孫，在這個世界上，我最親的是媽媽，最愛的是中華。

我呀呀學語的第一個發音是“媽媽”，我首先認得的詞我會唱的第一首歌是《我愛北京天安門》，……從那時起，幼小的心啊，就一直向着祖國媽媽。人生道路上的每一個春秋冬夏，我很幸運，時時充滿歡樂，處處鋪滿鮮花。媽媽告訴我：“你這麼幸福，全來自祖國，祖國是哺育每一個人的媽媽。”老師教導我：只有祖國的富裕和強大，才能保護每一個孩子、每一個家。中華的歷史告誡我們：沒有祖國就沒有家，國家不強盛，落後就要捱打!祖國您是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽!

於是，在我思維的軌跡上，在我浩瀚的腦海裏，始終深深地銘刻着一條信念：祖國就是媽媽，國家重於小家，長大後用雙手把她建設得更強大。

小學愛國作文 篇4

抗日戰役中有很多英勇抗戰的步隊，箇中一支步隊讓我對他們發生了無比的欽佩感，他們就是——鐵道游擊隊.他們尚有一個很是清脆的名字:飛虎隊.

一支從黎民羣中走出來的硬夫君，面臨日寇猖獗的奮鬥，鐵道游擊隊在黨的率領下，像一把尖利的鋼刀插入敵後，共同主力隊伍英勇作戰，嚇得仇人心驚膽戰.

這部小説中寫了劉洪拉步隊，扒火車、殺鬼子，顯出了他的好漢本色.王強定計打洋行、劫鏢車，看出了他足智多謀的性格.而李正通過進山整訓以及替魯漢解酒等故事浮現出了他的岑寂、過細和原則性，其他如彭亮會開火車，林忠會打旗，小坡機智等等，性格差異，個個飽滿，展示除鐵道游擊隊的好漢形象.而作為一個門生，這一點也給了我們很好的啟迪:在進修和餬口中豈論碰着什麼堅苦，都要當真思索沉着説明，找出辦理題目的打破口，堅苦就會迎刃而解.

鐵道游擊隊英勇無畏，為了故國河山的完備和黎民生命的安詳，不吝捐軀本身.他們用鮮血染紅了五星紅旗，成為了國旗的一角.本日我們餬口在僻靜年月，不必要我們去沙場上拼殺，故國必要我們用本身的伶俐和辛勞的全力去維護裝扮這來之不易的幸福餬口.

鐵道游擊隊飛車奪槍打洋行，掀翻鐵路橋樑，抗日英來日誥日下揚!

當“西邊的太陽將近落山時”，再次“彈起我心愛的土琵琶”重温那一幕幕不朽的熱血傳奇……

小學愛國作文 篇5

放學了，同學們陸陸續續回家了，只有寧寧和天天在做值日。做完值日他們看到天空下起了傾盆大雨，就合撐一把傘一起回家了。

這時，寧寧看見國旗被大雨淋濕了，就飛快的向國旗台跑去。天天問：“你去幹什麼？”寧寧説：“國旗被雨淋了，會褪色的。”他們一起把國旗收起來疊好，交給老師。老師説：“你們真是愛護國旗的好孩子。”

他們聽了老師的話，心裏樂開了花。

小學愛國作文 篇6

“小小少年，多少煩惱……”我們在成長中的煩惱還真不少，這不，連原本夢寐以求的假期也成了我們的煩惱。至今我還對去年國慶長假的生活耿耿於懷……

“哦，放假嘍！放假嘍！我們自由了！”放學的鈴聲剛剛響起，同學們便按捺不住，一個個歡呼雀躍起來。這時，語文老師進了教室，微笑着説：“同學們，明天開始放假七天，大家時間比較多，就做三篇日記，三篇讀書筆記，一張手抄報。”

語文老師剛佈置完，數學老師又捧着一大堆卷子進來了。媽呀，該不會……我心裏正嘀咕着，數學老師的話已擲地有聲：“國慶放假時要記着複習功課，這兒有七張練習卷，大家拿去。”OH，MYGOD！！！我可憐的七天假期。

我拖着沉重的步子走進了家門，未等我放下書包，老媽便迎了上來。她滿臉放光，喜滋滋地説：“孩子啊，告訴你一個好消息，我給你找了個好老師，利用假期給你補習英語……”看老媽那高興樣，我心裏真不是滋味，原本希望的假日旅遊看來要泡湯了。暈！

假期第一天就是英語輔導課了。我一覺醒來，匆匆扒過幾口早飯，就來到了陳老師家。只見客廳裏早已擠滿了同學，他們一個個無精打采，愁頭喪氣的，唉，看來我們也是同病相憐哪。上課了，老師在上面用乏味的話語講解着語法，下面同學們卻都是

昏昏欲睡，突然傳來一陣“呼嚕”聲，我四下尋覓，原來是角落的那位老兄拉起詠歎調。這時，一個粉筆頭如閃電般向那位老兄飛去，顯然是老師發現了這個情況，要將這位“夢周公”的老兄拉回現代。接着，又是一陣話語充斥着整個教室：“你們呀你們，父母養育你們……”

我總算熬完了英語補習，拼完了作業。第六天，我終於鼓起勇氣向老爸老媽請求出去旅遊，他們也“大發慈悲”，答應帶我去清源山一遊，但要我寫一篇遊記。我犯傻了，可又一想：還是先玩為快。於是爽快地答應了。可是到了清源山，我卻壓根沒了遊玩的興致，耳邊淨是老媽喋喋不休的聲音：“記住，這個景物的特點是……這件東西可以打個比方……”唉！！！還不如不出來旅遊呢。

七天長假就這樣度過了，我始終悶悶不樂，我真想大喊一聲：“我好煩？？煩？？”唉！小小少年，什麼時候才能自由自在，做自己想做的事，享受成長的快樂呢？