《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感初中範文

看完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，何不靜下心來寫寫讀後感呢？讀後感你想好怎麼寫了嗎？下面是小編為大家整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感初中範文，希望能夠幫助到大家。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感初中範文篇1

故事的主人公——保爾·柯察金是俄羅斯某鎮一個貧苦人家的兒子。他的父親死得早，母親則以替人洗衣而養家餬口。小學時他因往那位暴戾恣睢的神父的麪糰裏撒煙末而被開除，後在車站食堂裏過了一段渾渾噩噩的生活。

十月革命爆發後，俄羅斯魚遊沸鼎，在朱赫來的教導下，保爾擁有了強烈的革命熱情，將自己投入到了革命事業之中。

一次又一次的戰爭，使得保爾身心俱憊，他終於病倒在車站。經檢查，他患了大葉性肺炎和傷寒，從此終日躺在醫院的病牀上。1972年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。他曾一度灰心喪氣，併產生了自殺的念頭，但頑強的革命信念又是他走出了低谷。在極端困難艱苦的條件下，保爾開始了創作。1934年，他的自傳體長篇小説——《暴風雨所誕生的》出版了！這也使得保爾恢復了對生活的勇氣和信心。從此，他又有了新的革命武器——寫作！

讀書時，我的心與保爾出生入死，在窮苦中掙扎，在困難前拼搏。保爾的一生都在挑戰，每一刻都在迎接新的坎坷，甚至在臨死前，他都在和病魔作鬥爭。從小到大，保爾都生活在社會的最底層，受屈辱和壓迫。但是，正是因為他倔強堅毅的性格，讓他敢於向卑賤低微的社會地位挑戰。可以説：保爾是無私的，他為了廣大人民能過上安定的生活，為了國家能和平安寧，在戰場上浴血殺敵，哪怕犧牲，也是值得的。

希望同學們以保爾為榜樣：

當自己失敗時，鼓起勇氣，重新開始。

當自己成功時，謙虛沉穩，繼續努力。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感初中範文篇2

《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部優秀的世界文學名著。這部作品不是一般的長篇小説，而是藝術生活的教科書。小説的主人公——保爾。柯察金，是一個“鋼鐵煉成的”革命青年。

“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為生活庸俗而羞愧；在臨死的時候，他能夠説：我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而鬥爭。”多少年來，保爾的這段獨白不知成了多少人奮發向上的座右銘，他使多少人從逆境裏走出，從絕望中爬起，戰勝了一個有一個的'艱難險阻。

讀這本書後，感受頗多。我對生命有了更深一層次的理解。主人公那吃苦耐勞、道德高尚、堅強的毅力、勇敢的鬥志、忘我工作的精神深深地印在我的腦海裏。他的精神激勵着我要勇於戰勝生活困難，積極向上的工作。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感初中範文篇3

以前，我做事缺乏毅力，常常半途而廢。爸爸見我不夠認真，在這個暑假中，特意將《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書推薦給我看。

這本書是前蘇聯著名作家奧斯特洛夫斯基寫的，書中的主人公保爾·柯察金是一名堅強的革命戰士。他經歷了戰火的洗禮、工地上的磨難和病牀上的痛苦等種種考驗，克服了種種令人難以想象的困難，具有堅強的意志和驚人的毅力，把自己鑄成一塊“鋼鐵”。是什麼力量支配着他？是共產主義堅定不移的信念。

看着看着，我不禁想到了自己。以前老師讓我們在寒假裏寫日記，前幾天我還能利用空暇時間寫，可後來連半個月都沒有堅持下來就不想寫了。結果，到開學的時候，馬馬虎虎寫了短短的幾篇教給老師。和保爾相比，他是多麼有毅力，我不禁為自己的懶惰而感到慚愧。

書看完了，書中那一幕幕催人奮進的感人情景卻令我難以忘懷。想到自己的生活條件如此優越，卻不能做到持之以恆地刻苦學習，還一直叫苦叫累，真是太不應該了。今後，我一定要善始善終地做好每一件事，我要感謝保爾·柯察金，是他激勵着我奮發圖強，攀登科學的高峯。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可真好啊！書中的“保爾”將永遠是我學習的榜樣。