初中鋼鐵是怎樣煉成的讀後感

讀完一本名著以後，你心中有什麼感想呢？需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編幫大家整理的初中鋼鐵是怎樣煉成的讀後感 ，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中鋼鐵是怎樣煉成的讀後感 1

這是一部曾激勵過無數中國人的書。自它問世以來，人們從它這裏得到了人生的啟迪。

主人公保爾·柯察金早年喪父，母親替人洗衣、做飯以養家餬口，，哥哥是個鐵路工人。保爾12歲時，母親把他送到車站食堂當雜役，從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱，所以他疾惡如仇。後來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。但命運卻老捉弄人，其後他經歷了一系列的人生挑戰，但無論是戰場上的搏殺、工地上的磨練、 甚至是雙目失明，雙腿癱瘓，只有一隻右手能活動，這麼大的打擊都沒能使他倒下，沒能使他放棄對革命的那種熱情和執着。反而使他更加堅強。在病榻上的日子裏他仍然不向命運屈服，克服種種困難，並以頑強的毅力在母親和妻子的幫助下進行寫作，最終出版了《暴風雨所誕生的》。

這本書並不是虛構的，故事就取材於作者自己的親身經歷。該書作者尼古拉奧斯特洛夫斯基寫這本書時已經雙目失明、全身癱瘓，這部書是他強忍病痛，在病榻上歷時三年才寫成的。

它展現了從1915到1930年蘇俄的歷史畫面和經歷了戰火洗禮人民的生活。在此期間、無產階級政權同國內外敵人及各種困難進行艱苦的鬥爭。保爾·柯察金就是在革命戰爭中，逐漸從一個工人子弟鍛鍊成為無產階級戰士的。

他有從別人身上找不到的樂觀主義精神，他能忍受巨大的痛苦，而不在任何人面前流露出來。他為了自己心中的信念，堅定不可動搖。

光陰荏苒，時過境遷，保爾所處的那個烽火年代已過去了大半個世紀，但是保爾那堅毅的臉龐，彷彿就在我眼前，保爾那比鋼鐵還要堅強的意志，仍激勵着我前進。我們是在黨的陽光雨露哺育下成長起來的新中國少年兒童，怎麼能碰到困難就害怕呢！所以我們要努力學好文化課，好好鍛鍊身體，將來為祖國建設添磚加瓦。

保爾·柯察金，永遠活在我們的心中！

初中鋼鐵是怎樣煉成的讀後感 2

這一本長篇勵志小説，這本書的作者是蘇聯作家奧斯特洛夫斯基。這本書的主人公保爾就是作者自己的化身，這本書的內容也與當初蘇聯那個的時代背景也是有很大的關聯的。保爾的精神是每個人應該學習的。這本書就是講述了主人公保爾的一生的起伏。保爾的一生可謂是非常坎坷，這不是平常人所能共承受的，也不是每個人都會理解的，能理解的人，也不一定像是保爾那樣的人。保爾就像鋼鐵一樣，他的煉成是經過不停地磨機與敲打的，而能練成像鋼鐵那樣的人，他到底經歷多少的困難呢？我們也能把自己煉成鋼鐵嗎？

保爾在很小的時候就因為家境平窮而錯了學，在我們現在的孩子在享受時，保爾就在給別人做小工了，他做事非常認真，不放過沒一個細節，做什麼事都要求到最好。後來，他就參加了打仗的隊伍，在打仗時，他總是幫助戰友，甚至為了戰友，一個與他沒什麼關係的人，使自己受了傷。在他老年的時候，他幾乎全身上下都是傷，他的眼睛看不見，腿也是殘廢的……醫生讓他不用再工作勞累，要好好休息。但他依然堅守着自己的崗位，沒有退縮，不顧醫生的勸阻，依然工。這樣的一個人是值得我們尊敬的，也是值得我們學習的，他是一個真英雄。

鋼鐵就是想保爾這樣煉成的，遇到困難，一定要自己想辦法去解決，而不是一遇到困難就打退堂鼓，去找父親或母親幫助自己。堅持不懈的人一定會獲得成功的，就算不會成功，那也是值得人們尊敬的一個人，看看電視，打打電腦，開開空調，這已經成為現在每一個孩子的每天必備的東西。鋼鐵不是這樣煉成的，保爾的一身的艱辛與傷痕烈烈，這些人是不會理解的。如果我們一遇到困難，就永遠不去面對，納悶你永遠都不會獲得成功的，但要是你去面對了，你就會戰勝它，甚至超越它。我是相信的。

我們一定要有理想，努力曲線自己的理想去走，就算是一條坎坷的路，只要我們堅持不懈，勇往直前，社和東西都阻擋不了我們前進的步伐的，如果沒有理想，哪門，人為什麼要學習呢。我是堅信的，如果我們什麼都不做，那就什麼都沒有，但只要努力，去想那個理想大步前進，即使不會成功，但至少自己也為自己的理想努力過了拼搏過了，那以後回想起來也會成為一個美好的回憶。

初中鋼鐵是怎樣煉成的讀後感 3

在我大約左右，每個安靜的中午，我都會盯視着牀邊的書架琢磨看什麼。姐姐的書很多，我從來不缺看的。因此，《鋼鐵是怎樣煉成的》也成為了我的囊中之物。可當時我翻過它無數次，每次看到保爾哥哥失蹤府的故事便無論如何也看不懂了。但現在，我再次抱着懷疑的態度從塵封的角落中重新翻開它。

《鋼鐵是怎樣煉成的》講述了一個出生於工人家庭中的少年在幾十年的學習和戰爭中成長為一個堅定的無產階級革命戰士的故事。保爾從小勇敢倔強，誠實質樸。後來也仍意志堅定地克服身體的的惡化，為革命做着艱苦的奮鬥。沒有接觸到這本書之前我以為它是教人怎樣煅造鋼鐵的書吧，現在看來也並非不完全如此，因為它是教人怎樣成為像鋼鐵一樣堅毅頑強的存在的，它的確教人們怎樣將自己百鍊成鋼。

相對比保爾，也許是環境所迫，才使他有着異於我們的勇氣和信念，這樣看來我們倒並不值得為現在的安逸而欣喜呢！反倒是太過於舒適的生活成為了限制我們快速成長的一道軟牆，好比半充滿氣的氣墊，讓你完全深陷其中，住你怎樣翻來覆去只會無用地脱住我們前進，反而加倍損失體力。因此，我們不能只看到眼前的美好，指不定哪天這一切都鏡花水月般離我們而去。

但我們自然沒辦法經歷保爾的一切，所以我們只能從小方面開始，既然生活給我們提供了良好的條件，那就用它們去克服自己的弱點或恐懼。逃避只是無用功非但沒有解決問題，還讓自己愈加害怕面對。比如我怕黑，因為黑暗中的一切都是未知的，當黑暗來臨的`時間，往往是安靜的，彷彿全世界只有你一個人，黑暗給人無所依傍的空虛。但是當我白天去看那些夜晚一直立在那兒的黑影時，原來只是一些傢俱而已。因此，恐懼只是人心中的自我暗示，當你清楚它是什麼後，似乎以前那個恐懼的自己很可笑。

保爾正是敢於直面災難，當戰爭來臨人們恨不得能逃多遠逃多遠時，保爾卻逆流而上，去前線做戰，親手殺死人們所怕的兇殘的敵軍後，彷彿那恐懼也便煙消雲散，轉而化為更堅定的信念和勇氣。這正是《鋼鐵是怎樣煉成的》教給我們擁有勇氣的決竅。

初中鋼鐵是怎樣煉成的讀後感 4

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書我已經反反覆覆讀了好幾遍了，最開始讀時還以為是一本寫鍊鋼的書，但讀完卻沒找到鋼，原來是在講一個蘇聯人的故事。

一開始並沒有讀太懂，所以又讀了好多遍，可以説是伴隨我成長的書之一。保爾這個人物也成功地打動了我，激勵着我，鞭策着我，引領我向正確的方向砥礪前行。

本書以主人公保爾·柯察金的成長經歷為主線，記述了從1915年到1930年前後的蘇聯和俄國廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的鬥爭生活。保爾就是當時下層社會人民的代表形象，他在小時候做過童工，從小就在社會底層的屈辱和醜惡下生活，後來，在朱赫來的影響下，走上了革命的道路，然後經歷了無數的磨難。無論是戰場上的搏殺，感情上的波折還是工地上的九死一生，都沒能將他打垮。上天給了他強壯的身體，但卻讓他生病又無情的奪去了他的健康，讓他不得不卧牀，但是，保爾並沒有放棄，他克服種種困難，又以筆為武器重新加入了戰鬥的隊伍。保爾這種為理想獻身的鋼鐵般的意志，值得我們永遠學習。

保爾的經歷讓我看到了生活永遠只會選擇勤奮堅強的人。因為當生活的鋒鋭向你襲來的時候，當生活需要你承受痛苦的時候，除了堅強，你別無他法。比起保爾，我們要幸運得多，我們沒有經歷那種黑暗的摧殘。相反，我們沐浴在陽光雨露中，自由自在的成長，因此，我們更應該珍視當下，在新時代展現我們青少年的光彩，用青春的激情，為祖國的明天獻上我們的才智。

保爾的故事讓我想到了我們無論遇到什麼困難，只要有恆心，有毅力，勇於挑戰、客服，就一定會戰勝困難。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”人也是這樣，只有經歷磨難才會真正成長，雛鷹尚且需要經受被摔死的危難才能真正展翅翱翔，我們如果畏懼困難，就只能縮在媽媽的懷抱，還怎麼長成鋼鐵般的棟樑？反思自己，現在的我還很不勇敢，所以，從現在起，我會努力學習，用自己堅強的意志去克服生活的困難，對自己負起該有的責任。

什麼是有意義的一生：當回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。

惟其痛苦，才有歡樂。

初中鋼鐵是怎樣煉成的讀後感 5

早就聽説《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，開始我幼稚地認為這本書可能是講怎樣鍊鋼鐵的。

終於，一次偶然的機會，我看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》。我才明白，這本書的確是本好書，它講述了主人公保爾、柯察金從幼年的無知到成年後的懂事，最後參加布爾什維克黨的全部坎坷經歷。保爾小時候很頑皮，經常因為頑皮而被學校開除。成年後，保爾參加了博亞爾卡的鐵路修築工作。那兒的環境很惡劣，每天都有幾十個工人因為患了腸傷寒而死去。保爾也患上了腸傷寒，但他一直支撐着。就這樣他支撐了很多天，終於有一天，他再也支撐不住了，倒在了火車站旁。幸好有幾個工人看到了他，大家把他抬到了醫生身邊。許多人都認為保爾沒有希望了，然而保爾憑着他那頑強的意志，戰勝了病魔。保爾的病剛剛恢復，就重新回到工作崗位上。之後，他參加了布爾什維克黨。

從此，他工作更加認真刻苦，就算自己不能正常工作，也要頑強地完成學習任務。當我看完這本書後，我終於明白了：書名中的“鋼鐵”是怎樣煉成的了——是保爾用自己的一生的心血，用自己頑強的意志煉成的!我國的乒乓球隊員鄧亞萍在第26屆奧運會上奮勇拼搏，蟬聯了女子單打冠軍。她之所以會取得成功，靠得是她台下刻苦努力的練習。鄧亞萍小時候就開始打球，她練球很辛苦，經常把沙袋綁在腿上練習，鞋子穿壞了很多雙，每次練完球后，她都累倒在牀上。就這樣，鄧亞萍憑着自己的刻苦努力，贏得冠軍。成功的她總是説：“是祖國培養了我，我要報效我的祖國。”鄧亞萍這塊“鋼鐵”就是用她的刻苦努力煉成的。

我們班的齊冬豔在一次考試中沒考好，但她毫不氣餒，從那以後，她更加努力，學習上更加刻苦用功，每天晚上都要到十點多鐘才睡覺。經過將近一個月的努力，在第二次考試中，她的成績都很優秀，但她並不驕傲，而是繼續努力。我想：齊冬豔之所以會取得成功，靠得不就是她那刻苦努力、不驕傲的精神嗎?鄧亞萍和齊冬豔這兩個人成功的事例，讓我深深的感到了：一個人要想取得成功，就要有刻苦努力、不驕傲的精神。

這樣，我們才能把“鋼鐵”煉成!

初中鋼鐵是怎樣煉成的讀後感 6

十二歲，本應該是幸福快樂的童年，本應該是在父母膝下玩樂，盡情享受的。但是保爾卻過早的走進了社會，過早的認識到了世態炎涼，人心冷暖，但也練就了他那鋼鐵的意志，使他成為了真正的英雄！

他幼年失學，步入社會，做過學徒，工人。但他儘管付出了很多，也從不喊苦。他在飯店做工時，幹活十分賣力，但工錢十分之少，而那些習慣大吃大喝，沉迷於賭博的夥計們，一晝夜便可以掙到他四五個月才能掙到的錢，這些讓不諳世事的保兒有了嫉惡如仇的性格。

上天註定不會讓保爾平靜一生，德國人讓他們開火車送德軍討伐隊去消滅起義軍。他們搗毀了火車，打死了押車的德國兵，經過一番鬥爭後加入了紅軍。開始，他們並不受關注但他憑他那正直善良的性格和他異常驚人的毅力，漸漸進入了人們的視野。在戰鬥中，他異常勇猛，彷彿要把所有的恨意發泄到敵人身上，那勢頭，比他當初工作還要強上三分，因為他的毅力，他多次倒下，卻又奇蹟生還。

他的一生充滿了傳奇色彩，從一個被開除的學生，到一個寫書的作家，從一個洗碗工，成長為一個歷經風雨卻只有30歲的共青團員。在收到常年不要命般工作，戰鬥所留下來的病痛的折磨時，他想過死——他是一個廢人了。他雙目失明，生活困難，真想一槍結束自己的生命。但他問了自己：“為了衝破牢籠，為了重返隊伍，為了體現生命的價值我有沒有盡全力那？”而現在，生活在太平盛世的我們，是不是該問自己一聲：“為了祖國昌盛，為了實現理想，為了體現自己的價值，我有沒有盡全力哪？”回首往昔，有那個發明與發現不是經歷了無數次失敗才成功的那？

一帆風順是痴人説夢，常勝將軍也不會有，唯有那些經歷過無數次失敗，但永不放棄；遭受無數次打擊，卻永不低頭，心如金子般堅硬閃爍得人才會有所謂的“一帆風順”才會被稱為“常勝將軍”。

天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能！

鋼鐵是怎樣煉成的？鋼鐵就是這樣煉成的！

初中鋼鐵是怎樣煉成的讀後感 7

《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基在全身癱瘓的情況下完成的一部作品，其主人公保爾·柯察金是個專揀重擔，勇往直前，義無反顧的人。生命對於每個人來説只有一次，這僅有的一次生命，應當怎樣度過呢？每當回憶往事的時候，能夠不虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥——這是保爾説過的一句話，對此我印象極為深刻。

人的生命只有一次，這是毫無疑問的。父母把我們帶到人世間，首先我們就要學會珍惜這寶貴的生命。

但除了珍愛生命，最重要的還是能夠創造有意義的生命，人總不能活得渾渾噩噩吧！也就是説我們應怎樣做才能不虛度此生呢？這個問題我也是關注已久了。

做為一個初中生的我，現在如談什麼想成為藝術家、科學家、音樂家等這些都離我太遙遠了，也太不現實了。如今面對着我最為現實的就是能在初三中考時，充分發揮潛能，超越自我，取得好成績，躋身於高一級理想的學校。

只會空喊口號，毫無主見是一點用處也沒有的，這一點我深有體會。話説超越自我，但真正能做到超越自我的人也是寥寥無幾啊！我個人認為要做到這一點最重要且最基本的條件就是能認清自己，讀懂自己。

我認為自己與同齡人相比多了幾分成熟，但在那些追求時尚的年輕人眼裏成熟並非是好事，甚至有些“落伍”。然而我卻喜歡這份成熟，是它使我變得理智，不被所謂的“潮流”所推倒，是它讓我明白什麼事該做，什麼事不該做。比如班裏的個別同學迷上了“早戀遊戲”，整個人魂不守舍，常常寫情書等根本無心學習，我想用理智、清醒的頭腦、奉勸他們一句：“應該在秋天果子成熟的時候，不應在夏天過早地摘下。”

在別人眼裏，我的成績完全是靠死記硬背得來的，一點也不聰明。但我始終堅信：勤能補拙，天才在於勤奮。我認為刻苦學習本身就是明智之舉。

等到白髮蒼蒼時回首往事，如果真的沒什麼成績，也可以大聲説：“我努力了！”這樣就不會因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥了。

讓我們共同努力吧！

初中鋼鐵是怎樣煉成的讀後感 8

我最喜歡的書是蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書取材於作者的親身經歷。主人翁保爾·柯察金是出身在貧困鐵路工人家庭的紅軍，在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊，他仍沒有屈服，面對生與死的考驗，他沒有後退；在疾風暴雪的建設工地，面對常人難以忍受的勞動強度和飢寒，他沒有倒下。種種艱難困苦，不但沒將他打倒，反而使他更加堅強。

“人最寶貴的是生命。生命對於人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，不會因虛度年華而悔恨；也不會因碌碌無為而羞愧。”臨終的時候能夠説：“我的整個生命和全部精力，都以獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而奮鬥。”這是保爾·柯察金的人生觀，正是這種永不言敗、堅強的偉大精神激勵着他對革命事業忠貞不渝，使他把“鐵”煉成了“鋼”。

在我看來，對於我們中學生而言，想要取得成功，最關鍵的一點是：需要有堅強的意志、頑強的毅力。著名戲劇家莎士比亞曾説過：“我們的身體就像一個園圃，我們的意志就是這園圃的園丁。”法國大作家巴爾扎克從小喜歡文學，生活很貧苦。年輕時，屢遭失敗，一事無成。但他始終沒有屈服，而是以頑強的意志去追求自己的目標，終於創造出許多不朽之作。

《鋼鐵是怎樣煉成的》一書像一面鏡子照着我，使我更清晰地看到自己的缺點和不足，也正是它堅定了我改變我的缺點和不足的信念。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要我堅持不下去的時候，腦海中就會浮現出那烈焰熊熊的鍊鋼場面，讓我明白：要想把“鐵”變成“鋼”，只有一種途徑——“煉”！

同學們，在人生的旅途中，你會遇到種種的困難，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦——但是，這一切都是暫時的，在戰勝困難後，回過頭來，我們會領悟到，和保爾—柯察金相比我們在學習生活中遇到的困難都是微不足道的，我們沒有理由唉聲歎氣。

不經歷風雨，哪能見得彩虹？讓我們一起努力，一起為堅強喝彩，把“鐵”煉成“鋼”。