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初一學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感

初一學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感

品味完一本名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是小編整理的初一學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

初一學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感

初一學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感1

當我又拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,保爾·柯察金的形象就會出現在我眼前,保爾一生經歷了眾多的艱難、坎坷,最後在在雙目失明的情況下,用頑強的毅力完成了鉅著。人應該怎樣活着才有意義呢?保爾·柯察金用行動回答了這一問題。他殘廢後,毫不灰心,堅持不懈的進行文學創作,後來他雙目失明瞭,這對於已經癱瘓的人來説,要是一場多麼沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿着筆,堅持寫作。每當想到這裏,我也禁不住熱淚盈眶。保爾·柯察金那堅毅的臉龐,彷彿就出現在我的眼前。

保爾這樣一個普通的戰士,竟有比鋼鐵還要堅強的意志,這是什麼力量在鼓舞着他呢?又讀完一遍這本書,我才終於明白了,這是那最偉大,最壯麗的共產主義事業在召呼着他創造奇蹟,這就是他頑強地與疾病作鬥爭的動力。正像他所説的:人最寶貴的是生命。它給予我們只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事時不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這樣在他臨死的時侯就能夠説:我已把我整個的生命和全部精力都獻給最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。"

在第一次看《鋼鐵是怎樣煉成的》的時候,我並沒有感覺到它深刻的含義;在我長大又回過頭來從新看時,我看懂了《鋼鐵是怎樣煉成的》問世以來,長盛不衰。究其原因,除了它真實而深刻地描繪了十月革命前後烏克蘭地區的廣闊生活畫卷外,是它塑造了以保爾·柯察金為代表的一代英雄的光輝形象。保爾精神成了時代的旗幟。這個形象從誕生之日起便跨出國門,成為世界各地進步青年學習的榜樣。

現在的我們何等幸福,我們不用面對戰亂,也無須為之獻身,但我們同樣擁有理想,我們也同樣要經歷坎坷,我們應該學習保爾的堅強,勇敢與執着。現在的生活固然幸福安定,但決不能自己任意妄為放縱自己,我們要為夢想拼搏奮鬥!

初一學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感2

人最寶貴的是生命,生命屬於人只有一次。人的一生應該這樣度過:當他回首往事,不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終前,他能夠説:‘我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放人類而奮鬥!’”

近期,讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,感觸很深。讀時的心情是隨着保爾·柯察金的成長、命運而起伏。細細品味着這本書,品味着保爾的精神。越發覺得我們應從保爾精神中汲取營養,堅定理想信念。就象第一段説的一樣,差不多沒有一個人甘心平平庸庸的生活,因為即使是小草也在努力着為春天增添一絲綠色,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是卻未必人人都會煉就一塊好鋼。那麼鋼鐵是怎樣煉成的?相信大家的腦海裏一定會出現那烈焰熊熊的鍊鋼場面。其實,人生就如同鍊鋼!“鐵”變成“鋼”,只有一種途徑——煉!保爾之所以能夠成為英雄,完全是由於自身的努力——在戰火紛飛的戰場,面對生與死的考驗,他沒有後退,而是憑着自己那過人的膽識和驚人的毅力給挺過來的。面對困難,他並沒有臨陣退縮,在雙目失明、疾病纏身的情況下,他仍沒有屈服,這就是他經歷磨難給“煉”出來的!!

每個人生出來的時候都是抱在手上的嬰兒,每個人在世界上都是相等的,那為什麼有的人有所作為,而有的人卻無所事事呢?因為他們沒有理想,更沒有勇氣去實現理想,而保兒卻做到了,而且做得還遠遠超過了自己的理想。這樣的例子也有不少。可為什麼有的人不去學習這些人的精神而碌碌終生?

人生,可以説是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你會遇到重重的困難,要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦。但是,這一切都是短暫的。在突破障礙、戰勝困難後,回顧走過的道路,我們就會領悟到,那是磨鍊人生的火焰。多少英雄、偉人,都是在熊熊燃燒的火焰中磨鍊出來的。

讓我們以保爾為榜樣,去煉就人生,樂觀地擁抱未來吧!

初一學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感3

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一文,我才真正地明白了什麼叫做:“真金不怕火煉,百鍊才能成鋼。”

本作的主人公——保爾,父親早年去世,母親一直在富人家做廚娘,家裏一貧如洗。貧窮的他受盡了周圍人的嘲笑和歧視,直到認識了一位革命者——朱赫來,保爾的生命軌道發生了巨大的變化,加入革命的他散發了無與倫比的個人魅力,可命運偏僻要和他開個玩笑,先是在戰爭中頭部受到了重創,又因傷寒病而得上了肺炎,當肺炎剛開始好轉時,醫生卻在他的脊柱上發現了早年埋下的致命暗傷。不久,他便完全癱瘓,繼而又雙目失明,徹底陷入了黑暗的世界……

這一切的種種,都不是常人能夠忍受的,不在沉默中爆發,就必然在沉默中滅亡!無疑,你選擇了牽着。哪怕是眼前只能是一片漆黑,你仍靠着摸索發現並走出了屬於你的輝煌之路。五年的時間,《暴風雨所誕生的》,就是你意志最好的表現!讀後感範文,你保爾·柯察金,你只是普通人中的一員,可你卻用那鋼鐵般的意志,不畏傷痛不懼烈火,由一塊碎石變成了那無可比擬的,堅不可摧的鋼鐵!

我們要向保爾學習,當你想要去追求你的夢想時,就拋開其它雜念,你的心中只擁有着它,你可以為了它,卻承受任何的痛苦,甘願為此對經歷腥風血雨,去經歷烈火的鍛造與冰霜的洗禮,對為了實現他而遇到的種種困難,你會笑着去面對它,對於別的誘惑,你可以完全的置之不理,你的夢想,也許就離你不遠了。

這時,我又想起了那段古文,天降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,幸福亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。對啊,早在千年前的古人都總結出了這番道理,我們又有什麼理由不去做呢?

真金不怕火煉,百鍊才能成鋼。我們就應當百鍊成鋼。保爾為了人民的解放而了一輩子,而我們的人物就是將希望的火炬傳遞下去,讓社會主義的光彩灑滿中華大地,如同高爾基的那句話:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”

初一學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感4

奧斯特洛夫斯基是一位著名作家,他有一部小説使他一舉成名,那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。和小説中的主人公保爾丶柯察金一樣,奧斯特洛夫斯基從小就出身在一個貧困的工人家庭,童年的他很少有學習的機會。從十一歲就開始工作了,這為他的吃苦耐勞奠定了基礎。在戰亂紛飛的年代,他又經常幫助革命者,後來他加入了共青團,又自願地瞞着家人來到前線參加戰鬥。因為戰爭,奧斯特洛夫斯基失去了一隻右眼。再後來,他的病情每況愈下,他只能躺在牀上完成了這部鉅著。其實,保爾丶柯察金在小説中的頑強形象,就是對奧斯特洛夫斯基的真實寫照。他如此意志堅強,勇氣非凡。

最令我難忘的是奧斯特洛夫斯基躺在牀上所説的一句話,這句話在小説中也曾出現:

“我現在被困在了病牀上,並不代表我是個病人,這不對,這是胡説八道!我完全是個健康的小夥子。説我雙腿不能動彈,雙眼什麼也看不見——那完全是誤會,是愚蠢的玩笑。”

就算是遭遇了生活中最大的打擊,奧斯特洛夫斯基也能如此從容面對。要是一般人,肯定以為自己沒希望了,會等待着命運之神來操縱自己的升活。人生路上難免會有些磕磕絆絆,一定要勇於正視它們,笑着去面對,命運才會掌握在自己手中。

雖然我還沒遇到過什麼災難,但生活中一路走來,歲説不上是什麼坎坷,但也不算平坦——沒有一個人的路是平坦的。但我明白有寫實真的會令人喪失信心,失去走下去的勇氣。即使自己信了明白這沒什麼的,可畢竟會給人很大打擊,確實能使人迷失前進的方向。

剛開始遇到挫折之時,不論是強者還是弱者,都會或多或少沉浸在失敗之中而無法自拔,那是因為他們在乎自己,或者是在乎別人。遇到困難,灰心一陣也是正常的。但是如果過於自卑,就會一直沉浸在失敗中而無法自拔,最後只能是會遇到更多的挫折,直至再也爬不起來了。對於樂觀的人來説,他們不會特別在意事情的好壞,不管怎樣,都要笑對人生,磕磕絆絆也就過去了。

嘗試一下,用微笑面對生活所有,陽光自然常在!

初一學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感5

都説書是人類的精神食糧,這句話一點不假。這個寒假,一本《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我如痴如醉。

“人最寶貴的是生命,生命每個人只有一次。人的一生應該這樣度過:當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在臨死的時候他就能夠説:‘我的整個生命和全部精力。都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。’”這便是《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾 ?柯察金所説過的話,這樣千古流傳的名言教育着我們,無論在什麼樣的環境下遇到什麼樣的困難,都應該堅持不懈地冷靜解決問題……

《鋼鐵是怎樣煉成的》講述的是,從小在苦水中長大的保爾早年喪父,家裏窮,從小就出來打工的保爾受盡欺凌,他一直不斷的為國家奉獻自己,經歷千辛萬苦仍然以頑強的意志戰勝自己後來與妻子居住並開始了寫作生涯。

保爾為人類的進步和解放無私奉獻;把崇高理想和每一個具體行動結合起來,腳踏實地,埋頭苦幹;他不畏任何艱難險阻,百折不撓,勇於進取,艱苦創業;他那種生命不息,奮鬥不止的精神,值得讓我們學習。

我從保爾,聯想到了我自己。回想以前,媽媽不知從哪兒弄了一套增高操回來,她本來讓我每天多練幾遍,這樣對我將來有好處,她對我説:“現在外面什麼都講形象,如果去應聘沒有一米六,那就不好辦了。”可是,我在媽媽善意的“絮絮叨叨”下,仍然不把媽媽説的話當成一回事,每天隨便應付地做一次,有時還拖拖拉拉的。

現在的我羞愧極了,我真不應該不聽媽媽的話好好鍛鍊,好在後悔還來得及,否則這件事還將像鬼魂一般糾纏我多久呢?我是應該要培養自己的毅力和決心了。

現代社會,總不會像舊社會一樣,成天打仗,百姓不得安居樂業,而生活在城市裏的人更不會像保爾一樣艱苦困難,但是城裏的孩子們總是缺乏鍛鍊,所以我們更應該學習保爾的精神,從小事做起,擔當起自己要長大的責任!

初一學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感6

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小説成功地塑造了保爾.柯察金這個在布爾會維克黨的培養下,在革命烽火和艱苦環境中鍛煉出來的共產主義新人的典型形象。他愛憎分明的階級立場、崇高的道德風貌、高昂的革命激情、奇蹟般的生命活力和鋼鐵般的堅強意志,無一不令人傾佩。

保爾是一個自覺的、無私的革命戰士,他總是把黨和祖國的利益放在第一位。在那血與火的戰爭年代,保爾和父兄們一起馳騁疆場,為保衞蘇維埃政權,同外國侵略者和白匪軍浴血奮戰,表現了甘願為革命事業不怕犧牲的獻身精神。在那艱難歲月中,他又以全部熱情投入到和平勞動之中。雖然他曾經金戈鐵馬,血染疆場,但他不居功自傲,也沒有考慮個人的名利地位,只想多為黨和人民做點事情。黨叫他修鐵路,他去了;黨調他當團幹部,他去了,而且都是要出命來幹。

為了革命,他甚至可以犧牲愛情。他失去了愛麗達,按照“牛虻”的方式來了個不告而別。在全身癱瘓、雙目失明後,他依舊繼續為黨工作。尤其是他在病榻上還奮力攀登向藝術的殿堂。正像他所説的:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。” 他將一個革命戰士鋼鐵般的意志表現的淋漓盡致。

保爾又是以作者自己為原型塑造出來的帶有自傳性質的典型形象,作家是以自己的生活經歷和真情實感為基礎來描寫保爾的。因此,保爾的動人事蹟不是藝術上的虛構,而基本上是真人真事,所以更加感人。但作者又反對把這部小説完全看成作家的自傳,因為“這是小説,而不是傳記”。他在保爾身上集中了他同時代許許多多同類人物的思想和性格特徵,運用了典型化的手法。他説:“在這本書中,我寫的不是保爾.柯察金一個人,而寫的是千百萬柯察金,是為了爭取自己的幸福而奮身投入戰鬥的千百萬男女!”保爾的形象既是自傳性的,更是梗概性的,是社會主義青年一代中最光輝最典型的代表。

看完這部小説,心中的澎湃難以用語言形容,我想,我需要永遠記住:人最寶貴的東西是生命.生命對人來説只有一次.因此,人的一生應當這樣度過:當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。

初一學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感7

鋼鐵是怎樣煉成的,一個多麼有着震撼力的標題啊,它是以作者經歷為基礎提煉加工而成的。主人公保爾·柯察金那面對重重困難而堅持不懈的精神令人折服。

保爾·柯察金既是一名革命鬥士,又是一名普普通通、有血有肉的青年人。他也做過傻事、錯事,犯過軍紀,在生活中、愛情上也有過失望和悔恨,再生命陷入絕境的時候,他也一度動搖、絕望。但正如保爾自己所説,“這都是由於缺乏經驗,由於年輕,然而多半是由於無知造成的。”

特別是保爾所説的那句醒世名言,令我記憶猶新,“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠説:“我的整個生命和全部經歷,都已經獻給了世界上最壯麗的事業—為人類的解放而鬥爭。”人應當趕緊地、充分地生活,因為意外的疾病和悲慘的事故隨時可以突然結束他的生命。和保爾站在一起,我們簡直是太渺小了,以前學什麼竹笛呀,素描呀,還不都是三天熱度,學了沒一星期就打了退堂鼓,為什麼?嫌累啊!現在,幾乎每家都是獨生子女,爸媽都當寶貝捧着,嬌生慣養。可是,飯來張口,衣來伸手的孩子在現在的社會是根本無法立足的,今後,我們在各方面的後遇到許多不順利,吃不起苦的人都會自暴自棄。現在,保爾·柯察金那種反對壓迫、反對以強凌弱、反對官僚主義、反對假公濟私,見義勇為、知難而上、不怕艱苦,忠於職守、為公眾的利益用於獻身而無怨無悔的高尚情操。正值得我們學習。讀完了這本書,我思緒萬千。被保爾深深的震撼了,我對他那種對革命理想的無限忠誠,百折不撓的戰鬥精神和積極樂觀的人生態度再次折服。

保爾·柯察金,他是一位人類精神世界中永恆的強者!!

初一學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感8

在暑假裏,我又重新讀了一遍《鋼鐵是怎樣煉成的》。《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯作家尼·奧斯特洛夫斯基寫的,這本著作以作者自身經歷為藍本,以俄國十月革命和蘇俄國內站的為背景,塑造了一位在革命烈火中百鍊成鋼的光榮偉大的`共產主義戰士——保爾·柯察金的堅強勇敢、不屈不撓的形象。這書中的保爾出生於一個貧窮的工人家庭,從小就對邪惡勢力和不合理制度感到深惡痛絕。在革命的到來,也激發出了他自覺的堅強意識,與邪惡勢力勢不兩立。

保爾雖然調皮搗蛋,但是他在邪惡力量面前絕不低頭,勇於面對。保爾一次又一次地被現實打擊,但他堅強不屈,為自己開闢了美好的未來。他在拯救朱赫來的時候,激發出的那種勇敢,讓我們同年齡的人自愧不如。在我們這個年紀段,保爾應該享受的是來自社會的關心、父母的疼愛、老師的關愛、同學的互幫互助,但是保爾享受的是社會的壓迫、老師的厭惡、同學的嘲笑與諷刺,他並沒有感到幸福,他也沒有去幻想未來的樣子,他敢於面對現實,敢於和邪惡勢力鬥爭。

保爾時時刻刻地盼望着這種邪惡的勢力能夠早日消失,能夠讓人們幸福的生活,而不是每天提心吊膽的生活。保爾小小的願望卻不能得到實現,可是他明明知道現實的殘酷,卻依然盼望着,直到十月革命的到來,保爾為革命理想奮鬥不息的人生征程。保爾的一生都過得特別悲慘,保爾雖然最後殘疾了——兩條腿完全癱瘓了,只剩下右手還可以使喚,眼睛是失明瞭,但是保爾依然堅強不屈地為革命而奮鬥,保爾還寫了一本關於科托夫斯基的英勇騎兵師的中篇小説,書名叫做——《暴風雨所誕生的》,保爾在這種惡劣的情況下仍堅強不屈的寫出了一部偉大的作品,實在讓我們感到敬佩。

保爾的奮鬥也換來了成功,保爾的結局依然是美的,保爾又一次振作起來,開始了新的生活!

保爾的努力沒有白費,保爾這個英雄的形象永遠停留我們的心中。《鋼鐵是怎樣煉成的》也鼓舞了無數人堅強勇敢面對生活中的一切困難,敢於向邪惡勢力鬥爭。

初一學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感9

今年暑假,我懷着期盼的心情看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。這篇文章的主人公保爾·克察金是一個非常有毅力的人。他小時候總是被老師趕出教室,結果只讀了三年的書就打算自己去別的地方打工賺錢。後來就成了一名軍人,打仗的時候,他被敵人砍了好幾刀,醫生檢查後説:“你以後將會全身癱瘓。”結果全身癱瘓之後他又雙目失明,左手也不聽使喚,他只有靠右手和聽覺來寫作,就因為堅持不懈,才寫出了《暴風雨的女兒》這本書。他的命運十分坎坷,但都沒有放棄,憑着頑強的毅力活下來的。記得文中有保爾曾這樣説過:人,最寶貴的是生命,生命對每一個人只有一次。

人的一生應當這樣度過:當回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。臨終之際,他能夠説:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業———為解放人類而鬥爭。這一句話説明了我們做的每一件事都要做得好,做得有意義,這樣以後想起來也不會覺的後悔。我的生命意義都在於為解放全人類上了。保爾·克察金與病魔鬥爭時能勝利,就是因為保爾做什麼事情都堅持不懈,如果失敗了也不會氣餒,繼續做。

此時此刻,我深受啟迪,明白了一個人應該珍惜生命,有意義地度過每一天。讓我不禁想到雨果説過:“誰虛度年華,青春就會退色,生命就會拋棄他們。”古今中外,也有許多名人,並不是一步登天的,他們遇到搓折,便會堅持不懈勇敢面對,磨練自己的意志,例如:李時珍寫《本草綱目》花了30年得時間,司馬遷編寫《史記》也用了20多年……他們都有着頑強的毅力,最終取得了成功。

我們應該向保爾·柯察金學習,因為我們有時候碰到一點小問題就放棄,所以做人就應該向保爾一樣,因為保爾正直,堅強偉大,不怕困難,勤奮進取,吃苦耐勞。

初一學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感10

花落了,也會重拾當年的那般耀眼;草枯了,也會重新穿上那鮮豔的綠衣;天暗了,也會洗掉那暗淡的灰塵重展靚麗的笑容。而我們,在脆弱面前只剩堅強……

既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。

保爾·柯察金,一個有勇有謀的青年,一個在戰火交織年代奮起反抗的革命代表。從小在沙皇封建的統治的壓迫下,識盡了人心的温暖和社會的黑暗。從那時起,革命的種子深深埋藏在心底。周而復始、碌碌無為的生活使他厭惡,在一次機緣巧合之下結識了朱赫來使他踏上了革命的道路。為了能讓百姓過上好日子,使權力不在掌握在少數貴族手裏,保爾與開始惡勢力作戰。在多次戰爭中。不幸受傷,四次經歷鬼門關但仍堅強的活了下來。

大部分人都不甘心平平庸庸的生活,因為即使是小草也在努力着為春天增添一份綠色,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。我記得保爾有一句話是這樣説的:“人最寶貴的是生命,生命屬於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過。回首往事,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無而羞愧,臨終時能説:我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業—為人類的解放而鬥爭。”

不是誰都是與生俱來的英雄,保爾之所以會有他今天這樣的成功,無愧於他昨日所付出的努力。面對硝煙四起的戰場,到處是人的鮮血,他沒有恐懼;面對生與死的考驗,他沒有逃避;面對冰天雪地的車站,面對難以承受的工作量,他沒有倒下。人不是與天俱來的強大,保爾這位貧苦的少年,經歷了重重磨難最後成為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強作風的共產主義戰士。

保爾是平凡的,也是偉大的,他是在革命的烈火中逐漸歷練成熟起來的鋼鐵戰士,是一個有血有肉,讓人感到親切的充滿生命活力的人物。他是我們成長中仰望的英雄。

其實奧斯特洛夫斯基寫的不僅是保爾還是他自己的心路歷程,他曾説過:“在這本書中,我寫的不只是保爾·柯察金一個人,而寫千百萬個保爾,是為了爭取自己的幸福而奮身投入戰鬥時的千萬男女。”我們也應該對我們現在所過上的幸福生活所感激,若是沒有先前那些無產階級共產者的奮鬥,我們的生活怎會如此安定呢?

一顆堅強的心絕不會輕易放棄。讓我們為夢想而拼搏,為理想而奮鬥,為責任而挺胸,為莊嚴而挺立。

初一學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感11

人,最可怕的不是疾病,而是喪失了意志和信念。

——題記

自從讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書後,保爾·柯察金那鋼鐵般的革命戰士形象在我的腦海裏揮之不去。也讓我明白,人最寶貴的,不是碌碌無為平平凡凡過一輩子,更不是紙醉金迷渾渾噩噩度過一生,而是以崇高的信念和堅定不移的意志朝着自己的信仰奮鬥。

小説以“革命者在戰鬥中百鍊成鋼”為主題,講述了主人公保爾柯察金小時候生活非常艱苦,不是被母親責罵,就是受神父冤打。但他憑着頑強的意志,仍然堅持生活,並立志要從軍。保爾長大後,終於實現了他的志向——當一名軍人。從軍期間,受到了老一輩革命者的栽培和教育。自身又長期實踐,他憑着毅力,在勞動、戰鬥、工作各方面刻苦學習和嚴格要求自己,終於鍛鍊成具有崇高的理想、堅定的信念和頑強意志的革命戰士。他把整個生命和所有精力毫無保留地奉獻給世界壯麗的事業——為解放全人類而鬥爭。

讀完小説,我的心裏百感交集。腦海裏又浮現出聽朱赫來講革命故事時眼神充滿渴望的保爾;在惡劣天氣下忘我地投入到艱苦的修路工作的保爾;在槍林彈雨的戰場上奮不顧身、與敵軍廝殺的保爾;在全身癱瘓、雙目失明後仍不向命運屈服,拿起筆開始創作的保爾......

何為鋼鐵?保爾就是鋼鐵!革命的烈火和坎坷命運的驟冷將保爾煉成,讓他成為了鋼鐵般的革命戰士。但烈火與驟冷不是一般人能承受的,保爾憑着他頑強的意志和堅定的革命信仰,在戰鬥中百鍊成鋼。一個人只有在革命的艱難與困苦中戰勝敵人和戰勝自己,把自己的追求和國家的壯大,人民的利益聯繫在一起,才能創造奇蹟。

奧斯特洛夫斯基説過:“人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我願燃燒起來。”是啊,當保爾在晚年回顧人生時,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧。他將自己的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的革命事業。

他的一生沒有遺憾,也不會後悔。

兵荒馬亂的時代已經褪去,留下的是幸福與和平。倒不如細讀一下《鋼鐵是怎樣煉成的》,感受戰爭年代的熱血與堅強。

初一學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感12

我輕輕地合上書,深吸一口氣,腦中的思緒千迴百轉,細細回味着書中的故事,感慨由心而發。

故事的內容大概是這樣:

保爾出身於戰亂時期的一個家庭裏,他家裏並不富裕。他從小好學,他媽媽想辦法送他去學校,他是一個好學生,但因為一些原因被學校開除了,緊接着,他開始打工。過了些年,他去參兵了,在他17歲的時候,他在戰場上受了重傷,一隻眼睛失明瞭,但他並沒有放棄,他一直追隨着革命的隊伍,他受過很多創傷,還差點死亡了,但他並沒放棄,一直堅持、努力着,他的生活充滿了意義,每天都在努力,拼搏,至死方休!

保爾對革命的熱情,他的努力,他的堅持不懈,他的頑強……保爾的許許多多無一不震撼着我!

鋼鐵是怎樣煉成的,這是一句疑問句,這也是一句感歎句。起初看到這標題,心中是充滿疑問,保爾用自己的努力、堅持,完美地詮釋了這個問題,等到讀完書中的故事,再讀這句話時,疑問變成感歎,感歎過程中的坎坷,感歎成功的喜悦!保爾用他自身的故事告訴了我們:沒有人生下來就是天才,沒有人生下來便可以成功,要成功就必須克服大大小小的困難、失敗、還有挫折,經過堅持不懈的努力,才會有結果!

與保爾相比,我們真是太差勁了。保爾非常渴望學習的機會,而在我們之間,有些人有學習的機會卻不好好珍惜,經常會聽到一些抱怨,抱怨作業太多沒時間玩,抱怨學習有多無聊多討厭,不好好學習。在保爾打工時,我們還無憂無慮地玩,從來不擔心生活問題,在父母的庇護下,整天瘋瘋癲癲的。保爾的生活充滿了意義,而我們的生活可以説是混日子。我們要向保爾學習,不要虛度光陰,每天過得充實一些,多做些有意義的事,給自己爭取美好的未來!

這本書讓我給我了許許多多的啟示,我一定要牢記在心,做個像保爾一樣的人!

初一學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感13

十二歲,本應該是幸福快樂的童年,本應該是在父母膝下玩樂,盡情享受的。但是保爾卻過早的走進了社會,過早的認識到了世態炎涼,人心冷暖,但也練就了他那鋼鐵的意志,使他成為了真正的英雄!

他幼年失學,步入社會,做過學徒,工人。但他儘管付出了很多,也從不喊苦。他在飯店做工時,幹活十分賣力,但工錢十分之少,而那些習慣大吃大喝,沉迷於賭博的夥計們,一晝夜便可以掙到他四五個月才能掙到的錢,這些讓不諳世事的保兒有了嫉惡如仇的性格。

上天註定不會讓保爾平靜一生,德國人讓他們開火車送德軍討伐隊去消滅起義軍。他們搗毀了火車,打死了押車的德國兵,經過一番鬥爭後加入了紅軍。開始,他們並不受關注但他憑他那正直善良的性格和他異常驚人的毅力,漸漸進入了人們的視野。在戰鬥中,他異常勇猛,彷彿要把所有的恨意發泄到敵人身上,那勢頭,比他當初工作還要強上三分,因為他的毅力,他多次倒下,卻又奇蹟生還。

他的一生充滿了傳奇色彩,從一個被開除的學生,到一個寫書的作家,從一個洗碗工,成長為一個歷經風雨卻只有30歲的共青團員。在收到常年不要命般工作,戰鬥所留下來的病痛的折磨時,他想過死——他是一個廢人了。他雙目失明,生活困難,真想一槍結束自己的生命。但他問了自己:“為了衝破牢籠,為了重返隊伍,為了體現生命的價值我有沒有盡全力那?”而現在,生活在太平盛世的我們,是不是該問自己一聲:“為了祖國昌盛,為了實現理想,為了體現自己的價值,我有沒有盡全力哪?”回首往昔,有那個發明與發現不是經歷了無數次失敗才成功的那?

一帆風順是痴人説夢,常勝將軍也不會有,唯有那些經歷過無數次失敗,但永不放棄;遭受無數次打擊,卻永不低頭,心如金子般堅硬閃爍得人才會有所謂的“一帆風順”才會被稱為“常勝將軍”。

天降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!

鋼鐵是怎樣煉成的?鋼鐵就是這樣煉成的!

初一學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感14

偉大的文學家高爾基先生説過:“書籍是人類進步的階梯。”確實,書籍是人類智慧的結晶,是人類的精神食糧,是人類知識的總統,多讀書,可以讓我們增加知識,多讀書,可以讓我們治癒愚昧,多讀書可以讓我們明志養德。

前不久,我讀了一本對我影響深遠的名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。此書描寫了保爾·柯察金作為一個普通工人的兒子,經歷第一次世界大戰、十月革命、國內戰爭和國民經濟恢復時期的嚴峻生活,把對舊生活自發的反抗改變為自覺的階級意志。保爾的成長不是“性格的自我發展”,而是“鋼是在熊熊大火和驟然冷卻中煉成的……我們這一代也是在鬥爭和艱苦考驗中鍛煉出來的。”

小説不僅通過一個接一個的困境來塑造這位主人公,還通過激動人心的獨白、發人深省的警句格言直抒這種赤誠情懷。一次,保爾來到烈士墓前悼念為革命而犧牲的戰友時,曾默默地想到:“人最寶貴的是生命,它給予我們只有一次,人的一生應當這度過:當他回首往事時不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這樣在他臨死的時侯就能夠説:“我已把我整個的生命和全部精力都獻給最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。”

讀完這部名著,我為保爾的精神所震撼,保爾的那種把崇高理想和每一個具體行動結合起來,腳踏實地,埋頭苦幹的精神,那種不畏艱難,百折不撓,勇於進取的精神,那種生命不息,奮鬥不止的精神深深地感動了我!保爾的經歷讓我知道了,一個人只有為夢想而活,他才是真正的活着,一個人只有努力地去拼搏,才會得到他所想要的收穫。這本書還告訴我,面對人生挫折,要學會勇敢和堅強,雖然我不能做到像保爾那樣,但我至少可以向他看齊。

所以,我們要以書為友,讀好書,可以讓我們在文字中尋求真理,汲取戰勝挫折的力量;讀好書,可以洗滌心靈、陶冶情操、塑造我們的品格;讀好書,可以培養自己的審美情趣,豐富我們的內心世界,在缺陷中尋求完美。朋友,與書為友吧!

初一學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感15

“人最寶貴的是生命,生命對於每個人來説只有一次。人的一生應當這樣度過:回憶往事,他不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧……”

——題記

人的一生跌宕起伏,但無論如何,都不要放棄最初的理想。故事的主人公——保爾·柯察金,一次又一次的經受病魔的侵襲,但他一次又一次的站了起來,沒有多少激昂的話語,有的只是那一份堅定不移的信念和樂觀向上的態度。

倘若,保爾遇到挫折,就低下頭,不去抗爭,任憑擺佈,那麼他就是一個普通人,沒有吸引我們的力量。然而保爾在任何磨難面前都沒有喪失抗爭的勇氣,反而把它變成磨礪意志的煉爐,毫不退縮,昂起頭與兇猛的海浪進行搏鬥。因此我們在人生的旅途上,要有“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的魄力,還要樂觀對待挫折。

在我看來意志就是挫折的剋星。正是因為有了意志,才使越王勾踐完成了偉大的抱負;正是因為有了意志,才使癱瘓的霍金完成了《時間簡史》;正是因為有了意志,才使音樂巨人貝多芬在完全失聰的情況下,完成了聞名世界的《命運交響曲》;也正是因為有了意志,才使失去雙臂的男孩,用雙腳來演奏鋼琴。古今中外,有多少人遭遇了挫折,而又有多少人用堅強的意志打敗了挫折?的確,很少有人如此堅強,可是,為了我們的夢想,在追夢途中遇到一些絆腳石又有什麼不能征服的呢?坎坷的道路,阻擋不住人們前進的步伐,就像保爾·柯察金,多次的生死考驗,入獄之災,並沒有泯去他的抱負,反而鍛鍊了他鋼鐵般的意志,使他更加頑強地走下去。

正如冰山上的雪蓮,雖有狂風肆虐,冰雪摧殘,歷經千年的滄桑,依然聖潔綻放,多麼壯觀,多麼令人震撼!

保爾雖然只是一名普通的紅軍戰士,但他剛毅堅強的性格和偉大抱負震撼、感動着我們!我們正值青春年少,要學會承受:經受一次失敗,學會反省,經受一次恥辱,學會振作,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧!

我們要有夢想,更要有意志。意志,就像是精衞填海的勇氣;意志,就像是夸父逐日的永恆。讓我們像雄鷹一樣飛上藍天,去搏擊長空!去迎接暴風雨之後那道絢麗的彩虹······

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