有關人生的哲理作文合集6篇

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的人生的哲理作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人生的哲理作文 篇1

今天是星期一，我下午放學回家就直奔房間，我掏出語文和數學《基礎訓練》，開始寫作業。

今天的作業特別簡單，我一會就寫完了，剛準備去玩，卻聽到媽媽那熟悉的聲音：“快去讀書，你們姜老師家長會上説了，要好好讀書，好好複習，還有數學的那些定義和英語單詞也背一背，不要總是沒事就想着玩。”

我心裏有些不樂意，卻不敢表現出來，只好歎了一口氣，拿出語文、數學、英語三門的課本，坐在牀上，開始高聲朗讀。

讀着讀着，我停了下來，氣喘吁吁，剛才連續讀那麼久書，實在是累得喘不過氣來，剛想歇會，媽媽的聲音卻伴隨着我的無力感而來：“怎麼停下來了啊，繼續讀。”

“不是吧。”我的心裏一百個不願意，但父母之命就是天命，天命難違啊！

好不容易讀完書，媽媽把我叫到了房間裏，對我説：“這回家長會，你們老師都説了，這幾個單元比較難，要多讀幾遍，期中考試有好多人都錯那些不該錯的地方。

“可是我課文內容沒錯！”我不服氣地嚷着。

“但是你課外閲讀錯了，這就説明你的閲讀理解能力不夠，需要好好讀書，温故而知新。”

“還有，：媽媽繼續為我講着，”你看我們僱的工人，那個老林，會開車，他就拿4000塊錢一個月。那幾個裝貨的工人會的東西少些，工資就拿3000塊錢一個月，還有那個開大貨車的老張，他最能幹，就得5600塊錢一個月。還有一個開小車的小陶，他的能力比較差，就得2300塊錢一個月，甚至有些人連兩千三都拿不到，只能做苦力。所以説學生要學習，學生只有學習才能提升個人的能力，才能找到適合自己的工作。路，是自己選的，命運的改變掌握在你的手上。“

我點了點頭，彷彿在這一瞬間明白了人生的哲理。

人生的哲理作文 篇2

錯誤與智慧

總經理對人事部經理説：“調一個優秀可靠的職員來，我有重要的工作交給他做。”

人事經理拿了一本卷宗對總經理説：“這是他的資料，他在本公司服役了10年，沒有犯過任何錯誤。”總經理説：“我不要這個10年沒有犯過錯誤的人，我要一個人，犯過10次錯誤，但是每次都能立即改正，得到進步，他才是我需要的人才。”

謹慎自愛本是美德，但是倘若過分，就變成畏縮無能。在戰壕裏，戰士倘若開槍射擊，就容易使敵人瞄準他的位置，但是一槍不放的戰士又如何立功？多做多錯，少做少錯，不做不錯，這話確實是經驗之談，但是發明這句話的人可曾想過：不做不錯的“不錯”，到底有什麼價值？

學習走路的孩子沒有不摔跤的，並且在千萬孩子之中，可能有一個摔成腦震盪。有一位母親因此堅決不讓她的孩子走路，那孩子果然從來沒有摔過跤，身上也沒有疤痕，但是終於變成癱子，一生要坐輪椅。人生的有些苦是要受的，有些代價是要付的，有些過失是要犯的——只犯一次，不犯第二次。

其實，從前的錯誤就是將來的智慧。只要你堅持不懈的耕耘，總有一天，這顆種子會長成參天大樹。

人生的哲理作文 篇3

①人生似一束鮮花，仔細觀賞，才幹看到它的美麗；人生似一杯清茶，細細品味，才幹賞出真味道。我們應該從失敗中、從勝利中、從生活品味出人生的哲理。

②生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意藴悠長；生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔騰不息，滾滾向前。

③生活如花，萬紫千紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠，絢麗多彩.

④生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它經常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生的啟迪。

⑤生命的美麗，永遠展現在她的進取之中；就像大樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入雲的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的飛翔中；像江河的美麗，是展現在它驚濤駭浪一瀉千里的奔騰中。

⑥人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自身的所有時光前行。

⑦生活，就是面對實際微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。

⑧人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在於靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在於和時。

⑨幼稚是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對他人察顏觀色的從容，一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會鬨鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種並不陡峭的高度。

⑩人生如一本書，應該多一些精彩的細節，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應該多一些高昂的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。

⑾生活是一部大百科全書，應有盡有；生活是一把六絃琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發條，便會使人獲得濃縮的生命。

人生的哲理作文 篇4

（一》奮鬥是啊！人的一生要想有所作為，是離不開奮鬥的。我覺的奮鬥是勤奮者的信心，奮鬥是懶惰者的鬧鐘，奮鬥給自信者帶來了理想，奮鬥給無知者帶來了命運。所以，奮鬥是人類進步的階梯，只有敢於奮鬥，才回爬的越來越高。奮鬥吧！給自己一個理想。

《二》珍惜天天電視報紙都能看到珍惜什麼什麼的廣告，可有誰把它當做一回事了。想要創作好必須珍惜時間，因為時間可以給你創作的源泉；珍惜環境，因為環境可以給你創作的思維；珍惜知識，因為知識可以給你創作的動力。我們出身在這麼好的年代裏，我們一定要做一個珍惜機會的`人。

《三》拼搏人的一生除了奮鬥和珍惜還有更重要的兩個字，那就是“拼搏”。敢於拼搏的人，成功永遠在向他招手；敢於拼搏的人，勝利永遠在等候着他；敢於拼搏的人，困難永遠都會被他屈服。困難並不可怕，可怕的是沒有人去拼搏。所以，做人就要做一個敢於拼搏的人。

《四》信心人的一生如果沒有“信心”什麼事也做不成。信心是一種心境，有信心的人不會在轉瞬間就消沉沮喪；信心是又弱又細的線，很容易拉斷；但在灰心的時候，它也能將你拋向空高，使你重獲生機。有信心的人，一生過的很有意義；沒有信心的人，只能碌碌終生。我不要做碌碌終生的人，人的一生要有價值，必須要有“奮鬥的精神”“珍惜的習慣”“拼搏的勇氣”還有“堅定的信心”，有了這四點，人生就很完美了。

人生的哲理作文 篇5

有家便有幸福。

鳥兒是幸福的，因為它有天空。天空是鳥兒的家，只有在天上自由自在的飛，才是鳥兒的幸福。天高任鳥飛的自由是鳥兒們所向往的，當你把鳥兒關在那牢籠裏，它便失去了天空——它的家，因此鳥兒唱出的歌是哀怨它失去了幸福。

馬兒是幸福的，因為它有草原。草原是馬兒的家，只有在草原上無拘無束的跑，才是馬兒的幸福。草原上萬馬奔騰的壯闊是馬兒們的希望，當你把馬兒據為己有，他便失去了草原——它的家，因此馬兒啼叫的聲音是抱怨它失去了幸福。

魚兒是幸福的，因為它有大海。大海是魚兒的家，只有在海上快快樂樂的遨遊，才是魚兒的幸福。海闊憑魚躍的美好是魚兒們的夢想，當你把魚兒放入玻璃缸中，它便失去了大海——它的家，因此魚兒漫無目的的遊蕩是無奈它失去了幸福。

有家便有幸福。

我是幸福的，因為我有家。家是一個幸福的代名詞，人們一提到温暖快樂的家，便會想到幸福。家是人們避風的港灣，一旦在外遇到困難，便會回到家中享受家人的安慰與鼓勵。家是人們追尋夢的碼頭，當你想要展翅高飛時，家便成了你的保護傘，那麼，你就可以放心的飛翔。家是人們航行時的指南針，只要有家存在，你便可以通過重重難關進入你夢想的世界。這一切的一切均源於家。

有家便有幸福。

當你和家長促膝談心時，當你與家長分享快樂時，當你和家長分擔痛苦時，當你與家長共同承擔責任時，當你和家長共同享受權利時，當你與家人彼此思念時，當你和家長……你是否覺得你是幸福的?你應該是幸福的，有家人的關愛。

我羨慕鳥兒、馬兒、魚兒，當時只是因為它們自由。現在我才明白，因為它們有家的關懷才可以自由的行動。所以我不再羨慕它們，因為我也有家，我更幸福。

人生的哲理作文 篇6

今天，老師拿來三個杯子和一些石子放在了桌上，第一個杯子中裝滿了水，第二個杯子中裝了半杯沙子，第三個杯子中什麼也沒有，旁邊放了一些石子兒。

實驗開始了，只見老師拿了一塊較大的石子放入第一個杯中，只聽“撲通”一聲，石子便掉進了水中，眨眼間水從不同地方溢了出來。

接着老師又拿了一些石子，一塊塊地放入第二個杯中，老師還不時地搖搖杯子，讓石子落到杯底，漸漸地杯中便壘起了一座小山。

然後，老師把第三個杯子裝滿石子，神祕地笑了笑，親切地問：“裏面還能裝東西嗎？”我們七嘴八舌，有的説能，有的説不能。老師不置可否，拿起裝了一些沙子的杯子，把杯沿對準石頭的縫隙，小心翼翼地一邊傾斜着，一邊抖動杯子，只見沙子像一些頑皮的小孩滑滑梯一樣快速滑到了杯子裏。我們驚奇地發現看起來已經裝滿了石子的杯子，竟然又能裝進那麼多的沙子！

這時，老師又一次笑着問我們：“裏面還能裝東西嗎？”這次我們都異口同聲地説：“不能了！”老師仍然沒有説話，拿起第一個杯子，又一次對準了已裝滿了石子和沙子的第三個杯子，只見水緩緩地滲入來杯中，隨着杯中的沙子漸漸被浸濕，大半杯的水又被裝進了杯子！真是太不可思議了！

這時，老師問大家：“看了這個實驗，你們有什麼感想？”只見小王舉起了手，老師點了他的名字。“我的想法是：人不能罵別人，因為罵了別人就像第一個杯中的石子，把友誼之水溢了出來，及時承認錯誤也只是像把石頭拿出來，可仍然沒有原來那麼多友誼之水了，你罵他的那句話也許會長時間地停留在他心裏，甚至使他終身難忘。”

這時，小剛站了起來：“第三個杯子讓我感到學無止境，就像石頭放入杯中，有了一些知識，再放入沙子，就是又有了一些知識，我們的大腦就像一個空杯子，可以容納好多好多的知識，我們決不能自滿，要不斷學習。”小剛的發言贏得了大家熱烈的掌聲。

呀！杯子中原來也有這麼多人生哲理呢！