【推薦】人生的哲理作文錦集5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的人生的哲理作文5篇，希望對大家有所幫助。

人生的哲理作文 篇1

仰望蒼穹，人類從未停止對飛的渴求。長久以來，不是蜩與學鳩的“時則不至，控於地面”，不是斥鴳的“蓬蒿之間，此亦飛之至也”，我們所追求的飛是鯤鵬“摶扶搖而上者九萬里，絕雲氣，負青天”那種氣魄，那種自由。飛是什麼，是衝破桎梏，是挺近至高，是超越想象。

飛，就要飛出束縛，飛出牢籠，另闢蹊徑，飛出屬於自己的人生——1943年赴美留學的楊振寧立志要寫一篇實驗物理論文。然而他的實驗卻進行地異常不盡人意。“哪裏有爆炸，哪裏就有楊振寧。”他不得不痛苦地承認，自己的動手能力確實比別人差。泰勒博士於是建議楊振寧轉向理論物理研究。這對於楊振寧來説是一個痛苦的抉擇，但是他最終接受了導師的建議，飛出了“實驗物理”這個一直束縛着他真正實力的桎梏，揚長避短，另闢蹊徑，最終於1957年摘取了該年的諾貝爾物理學獎。正是因為他及時地發現了自己的問題，改變了人生的航道，飛出了禁錮着自己的對於實驗物理的執着，才成就了一代理論物理大師，為現代科技的進步做出了巨大貢獻。

飛，就要敢於拼搏，超越自我，挺進至高，飛出“彪悍的人生”——“彪悍的人生不需要解釋。”前新東方最牛gre老師，現老羅英語培訓ceo羅永浩，對自己的人生做出了這樣的描述。“從零開始，立志要到新東方當老師！”背單詞到凌晨三點多，每三天看一本勵志小説激勵自己不要懈勁，給自己營造艱苦的環境磨礪意志……是他的目標引領着他飛出了苦海，飛向了最牛gre老師的光輝。“沒有最高，只有更高。”敢飛敢拼，老羅要再次展翅！如果沒有飛翔和超越帶給他的'快樂，也許我們就只會聽説新東方最牛gre老師羅永浩，而不是重新認識這位激勵莘莘學子飛出自己彪悍的人生的成功ceo！

飛，就要超越想象，開拓先河，敢於挑戰現實，飛出常人視野之外——萊特兄弟敢想敢飛，把近乎不可能的人類飛翔的夢想轉化為現實；愛因斯坦大膽推翻了延續百年的牛頓力學理論體系，提出狹義相對論和廣義相對論，建立起時間和空間的聯繫；喬布斯發明“可以觸摸的神奇玻璃”，相繼推出ipod、macbook、iphone、ipad，徹底顛覆了人們對於傳統按鍵手機和電子設備的認知……人類的想象力是無極限的，唯有衝破了常規思維，挑戰想象巔峯，才能在無我境界體會到“飛一樣的感受”，這是翱翔的樂趣，是創新的魅力。

飛出桎梏，飛向至高，飛越想象。願以鯤鵬看斥鴳的姿態俯瞰天地。你的人生起飛了嗎？

人生的哲理作文 篇2

《三國演義》這本名著我已經讀了三遍，但無論我看多少遍，都不會厭倦，因為它具有獨特的藝術魅力，其中的深刻道理耐人尋味。對諸葛亮這位賢臣，我敬佩得五體投地。他精通三韜六略，神機妙算，知天時、懂地利、識人心。他善於打仗，胸藏戰將，腹隱雄兵。智謀與神化傳説中的姜子牙不相上下。只可惜，他沒有實現統一中華、復興蜀漢的夢想，真乃是此生一大憾事。

人們常説：“少不看‘紅樓’，老不看‘三國’。”我不贊成“老不看‘三國’”這句話。《三國演義》並不像人們所説那樣，教人老謀深算。雖然故事情節非人們所想，這是一種“撒碎藝術”，但它的悲劇結尾比大團圓的結局不是更耐人尋味嗎?

讀了《三國演義》，我懂得了一個道理：做人不能“因小失大，以小人之心度君子之腹。”“一失足千古之恨!”節中説：東吳殺了關羽和張飛，劉備痛失兄弟，一氣之下，就率領七十萬大軍進攻東吳，結果被陸遜火燒連營，燒得片甲不留。這一仗，劉備整整損失了七十萬蜀軍，為了一口沒爭到的氣而命喪黃泉，毀了蜀國。可惜啊!要是當時劉備慎重用兵，聽聽多方意見。本來，蜀國糧食充足，兵多將廣，武有五虎，文有卧龍風雛，完全可以避免失敗。但是從那一仗後，就開始走了不歸之路。

在我們現在這個新社會，這樣的事例也多得數不勝數。就拿我們小學生來説吧!有些同學，常常為了一件小事而互相打得鼻青臉腫。早晨還勾肩搭背，過了一會兒，兩人就打打鬧鬧，甚至報告老師處理……我們做人嘛——就應該能屈能伸，不能義氣用事，否則傷了同學間的友誼，實在是不值得啊!我們還得向諸葛亮學習，凡事都要沉着冷靜，三思而後行，不要衝動，否則你會失去很多。同學們，讓我們記住這些歷史的教訓，不要再犯同樣的錯誤了!

我們要記住，無論遇到什麼事，只有聽聽多方意見，也許有些意見與你的意見背道而馳，甚至傷了你的自尊心，但只要從全面出發，多多考慮，也許把事情做好，避免一意孤行，造成終身遺憾。

人生的哲理作文 篇3

(一)奮鬥

是啊!人的一生要想有所作為，是離不開奮鬥的。我覺的奮鬥是勤奮者的信心，奮鬥是懶惰者的鬧鐘，奮鬥給自信者帶來了理想，奮鬥給無知者帶來了命運。所以，奮鬥是人類進步的階梯，只有敢於奮鬥，才回爬的越來越高。奮鬥吧!給自己一個理想。

(二)珍惜

天天電視報紙都能看到珍惜什麼什麼的廣告，可有誰把它當做一回事了。想要創作好必須珍惜時間，因為時間可以給你創作的源泉;珍惜環境，因為環境可以給你創作的思維;珍惜知識，因為知識可以給你創作的動力。我們出身在這麼好的年代裏，我們一定要做一個珍惜機會的人。作文

(三)拼搏

人的一生除了奮鬥和珍惜還有更重要的兩個字，那就是“拼搏”。敢於拼搏的人，成功永遠在向他招手;敢於拼搏的人，勝利永遠在等候着他;敢於拼搏的人，困難永遠都會被他屈服。困難並不可怕，可怕的是沒有人去拼搏。所以，做人就要做一個敢於拼搏的人。作文

(四)信心

人的一生如果沒有“信心”什麼事也做不成。信心是一種心境，有信心的人不會在轉瞬間就消沉沮喪;信心是又弱又細的線，很容易拉斷;但在灰心的時候，它也能將你拋向空高，使你重獲生機。有信心的人，一生過的很有意義;沒有信心的人，只能碌碌終生。

我不要做碌碌終生的人，人的一生要有價值，必須要有“奮鬥的精神”“珍惜的習慣”“拼搏的勇氣”還有“堅定的信心”，有了這四點，人生就很完美了。

人生的哲理作文 篇4

人是一種奇怪的動物，在生命的延伸中，有着許多不平常的過去，不一樣的感悟。

生命之河，曲折漫長，積累成無邊的大海。輕蔑、辱罵等會像狂風一般，讓挫折像洶湧的巨浪向你湧來。但只要你堅強，重新站起來，這巨浪會濺起美麗的浪花，相信你的人生舞台一定會燦爛輝煌！

還有一些感悟，那就是寬容、諒解。每一個人都會有恨，別讓它侵蝕你的生命。放大寬容的心，你的心也一定會像大海一樣，寬大無邊！

人生就好似一隻雄鷹，需要力量，而我們的力量源於知識，取決於愛。有了這些，你就可以像一隻威武的雄鷹，在生活的天空中遨遊飛翔！人生也像一支鉛筆，越寫越短，出現錯誤時，用橡皮輕輕一擦，就可以再一次用生命續寫絢麗的文章。當鉛筆用完時，也就是你的生命終結的地方。時間就是過得那麼快，所以，把握時間，才能創造絢麗的未來！

還有一種領悟是不能用語言來描繪的，那就是愛。愛是一條小河，是一條老師、父母、所有關心你的人用心匯成的河。這條小河細細地流淌，你就在愛河裏沐浴着，當你遇到挫折時，它會給你勇往直前的力量。

親愛的朋友，人生是短暫的，而靈魂的成就是永遠的。把握好今天，讓每個人的生命舞台絢麗多姿，用每個人的智慧，創造未來的生命橋樑。用自己的靈魂，跨越美麗的彩虹橋！篇九：感悟人生

我自幼喜愛讀書，一次偶然，我與《中華活頁文選》結下了不解之緣。

這本文選不僅讓我看到了書中藴藏着喜悦和悲傷，也給我帶來了無窮的歡樂，説也説不完，道也道不盡。書中一個個引人入勝的故事把我帶到了美好的童話城堡，又領我進入奇幻的科技世界，也讓我領略了五千年文化的源遠流長……這些故事使我常常手不釋卷，陶醉於書本之中。

“書中自有黃金屋。”這話一點也不假。我在這本書中讀到了課本上沒有的知識。它教我面對生活，樂觀成長；它教我堅強勇敢，克服困難；它教我從小勵志，為夢想奮鬥。我在書的海洋裏，自由穿行。

讀書不僅為我帶來知識，還教會了我做人。小時候我很淘氣，常常惹出大禍，和父母爭吵，現在，這本書教給我一句話：“誰言寸草心，報的三春暉。”父母都是為了讓我們更好成長而付出汗水和辛勞，我也要努力學習，來報答他們。這就是書本的力量，淨化心靈，伴我成長。

書還是我的朋友，它與我時刻都在真誠坦然的交流。在我高興的時候，我和它分享喜悦，在我難過的時候，它能幫我分擔憂愁。有了它，我的生活變得更加精彩。

《中華活頁文選》不僅是我的良師益友，更是我的知己！書，我終生的夥伴。

人生的哲理作文 篇5

在白天你高高興興的玩，晚上你被野人追的處處跑，這像人生一樣，你在少年時代不好好學習每天就知道瘋玩，在以後你就要吃苦了，那時想改變命運也是不可能的事。

你討厭地表世界到地心世界，沒想到處處是巖漿，生物也更可怕，你後悔了，這像人生一樣，你討厭現在的處境，你換了個地方，沒想到更糟糕，你要珍惜現在，不要抱怨。

你的船壞了，你漂在海上你絕望了，有了想死的心，你放開了漂板，慢慢的沉下了海底，在漂板漂的方向有一個食物充足.安全的小島。這就像人生一樣，那怕碰到了一個糟糕的處境，也不要絕望，正如世界級生存大師貝爾.格里爾斯説的一句話永遠不要失去希望，這是生存技能的基石。除此之外，野外生存的第一條法則就是永遠要保持微笑，只要你活着就還有希望，是呀!不指是生存，做什麼事都有希望，我們要面對微笑的面對它。

你在和一個大怪打架，在打架的同時你積累了很多很多的打架知識，這就像人生一樣，對手使你更加強大，對手使你有上進心，就想一個故事一樣：一種沙丁魚生命很脆弱，一離開深海區，一會就死了，一個老漁夫在他捕的魚裏放了三條狗魚，所以他的魚總是活蹦亂跳的，這是怎麼回事呢？原來沙丁魚見到了它的天敵狗魚，就要逃跑，使它們有了活力。人也一樣如果沒了對手也就廢了。

希望大家按照我説的哲理去調節生活，那樣你會更加優秀。