文章摘抄的賞析3篇

摘抄是指從文刊、文件等資料裏閲讀的時候 ，把語言優美，值得品析，值得學習的詞語，句子，段落記錄到本子上，閒暇時拿出來翻閲。下面是文章摘抄的賞析3篇，請參考！

文章摘抄賞析（一）

沙原隱泉

茫茫沙漠，滔滔流水，於世無奇。惟有大漠中如此一灣，風沙中如此一靜，荒涼中如此一景，高坡後如此一跌，才深得天地之韻律，造化之機巧，讓人神醉情馳。以此推衍，人生、世界、歷史，莫不如此。給浮囂以寧靜，給躁急清冽，給高蹈以平實，給粗獷以明麗。惟其這樣，人生才見靈動，世界才顯精緻，歷史才有風韻。

賞析：

人生並不是總是陽光明媚，並不總是春意盎然，並不總是鳥語花香，並不總是富有詩情畫意，有時也有暴風驟雨，有時也有陰霾，有時更有種山雨欲來風滿樓之勢，讓人不能承受，人生有時更像無邊無際的沙漠，還有的看似平坦的一片，剛剛踩實一腳，稍一用力，腳下就鬆鬆的下滑，用力由大，陷得由深，下滑也就由厲害，不由感歎人生如此之複雜，讓你茫然、讓你在無所適從。

文章摘抄賞析（二）

夏 感

充滿整個夏天的是一個緊張、熱烈、急促的旋律。好象爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡、冒氣而終於沸騰啦一樣，山坡上的芊芊細草漸漸滋成一片密密的厚發，林帶上的淡淡綠煙也凝成一堵黛色長牆。輕飛漫舞的蜂蝶不多見啦，卻換來煩人的蟬兒。潛在樹葉間一聲聲地長鳴。火紅的太陽烘烤着一片金黃的大地，麥浪翻滾着，撲打着遠處的山，天上的雲，撲打着公路上的汽車，象海浪湧着一艘艘的艦船。金色主宰啦世界上的一切，熱風浮動着，飄過田野，吹送着已熟透啦的麥香。那春天的靈秀之氣經過半年的積蓄，這時已釀成一種磅礴之勢，在田野上滾動，在天地間升騰。夏天到啦。夏天的色彩是金黃的。按繪畫的觀點，這大約有其中的道理。春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的`赤，如夕陽，如紅葉，標誌着事物的終極。夏天當春華秋實之間，自然應啦這中性的黃色棗收穫之已有而希望還未盡，正是一個承前啟後、生命交替的旺季。你看，麥子剛剛割過，田間那挑着七八片綠葉的棉苗、那朝天舉着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前進的瓜秧，無不迸發出旺盛的活力。這時他們已不是在春風微雨中細滋漫長，而是在暑氣的蒸騰下，蓬蓬勃發，向秋的終點作着最後衝刺。

賞析：

本文寥寥數百字，卻堪稱當代散文中難得的精品。文章起筆連用三個比喻，“一鍋冷水”“密密厚發”“黛色長牆”看似撲拙，卻從感覺和視覺上貼切地再現啦“整個夏天”“芊芊細草”“淡淡綠煙”的特點，勾勒出夏景的宏觀。而“煩人的蟬兒，潛在樹葉間一聲聲地長鳴”一句，則宛然上述一組鏡頭的畫外音樂。這兒的“煩”，顯示着夏的熱力，卻絕不沉悶；悠悠溢出樹間的聲聲長鳴，映襯着夏景的明快，烘托着一種“蟬噪林逾靜”的氛圍，也更加表現出夏日大地的充實、厚重。於是，在聲色互補、虛實交融之中，作者已經為全文定下啦昂揚積極的主調。

文章摘抄賞析（三）

夏至微山湖

乘坐小舟駛向湖心，你便看到夾岸湖葦向你招手，湖葦叢中搖盪出成羣結隊的牛羊，在低頭覓食。勤勞的農人開始一天的忙碌。我們的小舟順風駛在遼闊的湖面上。成羣的鴨鵝在老漢的吆喝中爭先出巢，歡叫着，紛紛跳入水中，翅膀拍打着水面。悠閒的漁人光着腳板在村

頭的樹蔭下談論着，秀美的村姑繫着白裙、紅裙在石台上揉洗着衣服，看到遠客到來，都抬頭相望。如果你和好客的漁人攀談，他們會熱情地做你的導遊；假若你與姑娘們交談，她們會爽朗地和你説笑。再放眼四望，你便會發現碧如盤的荷葉摻雜着點點紅光，團團雪球，成片成排地幾十畝、幾百畝地出現。那瞪着圓圓眼睛的老荷果和人搖頭，漁人會笑着説：“那半閉着的蓮蓬才是生吃的佳果。”小舟歡快地穿過雞豆塘，越過菱角池，划向空白水處。長長的漁網不在眼前，一葉小舟在一村姑的駕駛下，從荷塘中穿出，駛向下網處，村姑用手裏的船槳拍打水面，吆喝着，樣子逗人。漁人説，她遇上啦大魚，在向網中趕。遠處的青山近啦，層層樹林、果林遍佈羣山。山腳下，寬敞的柏油馬路人來人往，寬闊的碼頭，排排船隊在靜候着。

夕陽如光屁股的孩子，一溜煙地跑進西天的山腳。遠處的村莊繞上一層薄霧，漸漸模糊。河曲搖渡的老翁嘮叨着收工，我們的小舟在煙波中流去，身後，那蒼山、那小樹、那近水？？呈現出一個金黃的世界。

賞析：

文中描寫的是水鄉夏日的風物情調。以湖為中心，放眼四望，湖光山色盡收眼底，牛羊鴨鵝盡在畫中，一幅人與大自然和諧相處的圖景在作者的妙筆塗抹下，鮮活地呈現在我們眼前！在作者的筆下，一切有生命沒生命的東西都具有啦人的感情，比如“跳躍的微山湖水逐波趕浪”“湖葦向你招手”“那瞪着圓圓眼睛的老荷果和人搖頭”等，使畫面的調子更加明快。另外，文章用詞看似信手拈來，卻極為準確、傳神，比如“湖面上偶爾有被水托出的村莊”中的“託”，“搖盪出成羣結隊的牛羊”中的“搖盪”。()