實用的學習的名言集錦64條

構成我們學習障礙的是已知的東西，不是未知的東西。——貝爾納下面是小編精心整理的學習的名言64條,歡迎閲讀。

1、奔跑在教室走道里的那些日子，少年們的心事如同揚起的灰塵那樣不容易被重視。生活的重心雖然未必是學習，但絕對不是感情。玩耍似乎更重要，那些纖細的敏感的細枝末節不容易把握，就不敢去仔細看個究竟。那時的美好於是常常是朦朧，往往是青澀，總之沒有結果，只有幾個人的忽遠忽近罷了。

2、保持一生健壯的真正方法是延長青春的心。——科林斯

3、種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和歎氣，正因有了阻力才有磨鍊。——夏衍

4、必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只由於人生短促，更由於人的紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事。——斯賓塞

5、觀察走在你前面的人，看看他為何領先，學習他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只會投機取巧。優柔寡斷的人，即使做了決定，也不能貫徹到底。

6、告訴你使我達到目標的奧祕吧，我唯一的力量就是我的堅持精神。—— 巴斯

7、學業攻爐冶，煉盡三山鐵。——寒山

8、你要善於發現，注意聆聽。每一個女人都是好的學校，我愛學習！

9、讀書謂已多，撫事知不足。 作者：（宋）王安石

10、凡欲顯勛績揚光烈者，莫良於學矣。 作者：（漢）王符

11、年少從他愛梨粟，長成須讀五車書。 作者：（宋）王安石

12、小明在認真學習下果然成績好起來了。

13、知識的主要問題不在於博，而在於精。約米尼

14、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。筆落驚風雨，詩成泣鬼神。

15、必須讓有天才的人獨立，而人類應當深刻地掌握一條真理，即人類要使有天才的人成為火炬，而不要讓他們放棄真正的使命。

16、經理人員的管理能力是他在品質、知識和經驗方面的功能。這三種因素相互作用形成一個特殊的管理方式。

17、我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。生活就是這樣美好，活他一千輩子吧！

18、數學中沒有諾貝爾獎，這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目，會使數學家無法專注於自己的研究。

19、巨大的建築總是由一木一石疊起來的。我們何妨不做這一木一石呢？我們時常做些零碎事，就是為此。

20、也許我可以並非不適當地要求獲得數學上亞當這一稱號，因為我相信數學理性創造物由我命名（已經流行通用）比起同時代其它數學家加在一起還要多……

21、天才只是一塊質地有差別的田地，學習便是肥料和耕耘。——蕭軍

22、心理學家也一致同意，教學方法只有一個，那就是必須保持學生的高度興趣和強烈而持續的注意力。因此，教育所要求的只有一項：通過孩子的內在力量來達到自我的學習。

23、實驗可以推翻理論，而理論永遠無法推翻試驗。

24、生猶如一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細細閲讀。為何如此。因為他們只能讀它一次。

25、我們全都要從輩和同輩學習到一些東西。就連最大的`天才，如果單憑他所特有的內在自我去對付一切他也決不會有多大成就。

26、只有當兒童的智力生活是在書籍中度過的時候，他的學習願望才能確立起來。——蘇霍姆林斯基

27、人的天才只是火花，要想使它成為熊熊火焰，那只有學習！再學習！

28、許多人説，忙碌是忘掉憂傷的良藥，我倒覺得，安靜才是化解苦痛的方法。我沒有用"克服"這兩個字，而用的是"化解"，這更適合自然。人，不經過長夜的痛哭，是不瞭解人生的，我們 將這些 苦痛當做一種功課和學習，直道有一日真正的感覺成長了時，甚而會感謝這些苦痛給我們的教導。

29、第二年添教黴菌學，細菌的形狀是全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時候，便影幾片時事的片子，自然都是日本戰勝俄國的情形。

30、世事通達皆學問，人間何處不是我們學習的榜樣？紅花必須要有綠葉的陪襯，才能顯得出整體的美感；明月也必須要有眾星的點綴，才可以表現出夜色的美麗。

31、如果有一天，你再也不能適應，再也無法改變了，那就是你枯萎、凋謝的開始……就這麼簡單。假如有一天，我無法再學習新事物，並與世界脱節，我將變成廢人。

32、上西天的話只能説抱歉了……大谷你這麼努力地學習，我不希望你的努力白費。不管考上考不上，盡力就好。不要讓你之前的努力白費。

33、真愛無需學習，乃天生自然如水合水，似空應空。只有在煉獄中的人，才需耗費心神去熔鑄、焊接，成形之後，還是一塊冷鐵。 冷鐵無處去，要用牙齒一口一口嚼爛，成灰成土了，才還你自由。

34、僅學習某門派某人之機巧，即使發揮至極限，也非真正的搏擊。所謂成熟是指自我最深的覺悟，而非以做觀念上的俘虜。——李小龍

35、[學習大無畏]行菩薩道，要經常接受考驗。遇到困難與危險時，要學佛陀大無畏、大勇猛的精進精神，心無怖畏、志不退縮，不斷向前邁進。

36、喜歡是天性，與生俱來的本能。但是愛，是需要學習的。一段理智的感情，是兩個人共同的成長。

37、蝴蝶之所以令人感動，是它經過幾度變身，從毛毛的黑，蜕變成柔軟的綠，再結化成堅強的蛹，最後，凝結成一身的美，繞過我們的身邊，橫過我們的窗前，飛過我們的青山和藍天！我願學習蝴蝶，一再的蜕變，一再的祝願，既不思慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂傷。

38、書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。 作者： 茅盾

39、為抓住機會，到音像店打工學習。作者：李玉剛

40、我因年老，行動較慢，在排隊走路、上樓梯的時候，常常有人搶在我的前面。嚴格講這樣不很禮貌，但我總是心平氣和。因為我並不認為他的搶先一步，就意味着人生道路的優先和快捷。恰恰相反，人生道路的成功在於判斷的正確，善於學習，勇於糾錯，而不在於和別人爭先恐後，還因而得罪了別人。

41、人生，若能全情投入便不是浪費生命～在自習室學習不是浪費，在寢室打遊戲不是浪費，在大學談戀愛不是浪費，在小飯館暢聊狂飲也不是浪費！可悲的是有些人常常在學習時沉不下心，在遊戲時放不開手，在戀愛時渴望自由，在暢談時沉默不語，在年少時渴望安穩，在中年時追求激情，在有能力給身邊的親人以關心時自私自利，在至親知愛離去時又黯然神傷……在人生的每一時刻都不能全情投入，我想，這才是對生命最大的褻瀆。

42、學習與創造是人生的兩隻腳。——佚名

43、學習的關鍵——重複。——佚名

44、關於學習的名言，學如逆水行舟，不進則退。科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

45、踩着別人的腳印走固然容易，但始終會落在別人後面。 ——李怡晨

46、我們是小魚，知識是海洋；我們是小鳥，學習是藍天。 ——楊子玉 如果我們是一顆小樹苗，學習就是小水滴，它會讓你逐漸成為參天大樹。 ——楊子玉

47、學然後知不足。 ——佚名

48、敏而好學，不恥下問。 ——佚名

49、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是十分忠實。

50、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。

51、成功不是天生的，只要堅持努力學習，人人都能獲得成功。

52、學習是智者的成功方式，是愚者的致命枷鎖。

53、若學習是攀登，則興趣就是動力。

54、學習的祕訣就是認真聽講。

55、用珍寶裝飾自己，不如用知識充實自己。

56、知識是財富，能讓你收穫到很多有用的東西。

57、人之為學，不日進則日退。

58、學人不疑，是謂大病。惟其疑而屢破，故破疑即是悟。

59、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如月中之光；老而好學，如炳燭之明。

60、學習是一種很幸福的機會，是為了獲得知識和擴大眼界就必須徹底利用的一種機會。

61、樹不修，長不直；人不學，沒常識。

62、樂成包括着黃連與蜂蜜，黃連在樂成前吞嚥，蜂蜜在樂成後品嚐。

63、我要做的事，不外是伸手去收割旁人替我播種的莊稼罷了。

64、遊手好閒地進修，並不比進修遊手好閒好。