古代教育名言
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知之者不如好之者,好之者不如樂之者。
知恥近乎勇。
易大傳:“天下一致而百慮,同歸而殊塗。”夫陰陽、儒、墨、名、法、道德,此務為治者也,直所從言之異路,有省不省耳。
以五十步笑百步。
業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。
學者,所以修性也。視、聽、言、貌、思,性所有也。學則正,否則邪。
學以治之,思以精之,朋友以磨之,名譽以崇之,不倦以終之,可謂好學也已矣。
學苟知本,六經皆我註腳。
學而不思則惘,思而不學則殆。
學,行之,上也;言之,次也;教人,又其次也。鹹無焉,為眾人。
興於《詩》,立於禮,成於樂。
書是人類進步的階梯。
三思而後行。
三人行,必有我師也。擇其善者而從之,其不善者而改之。
人之精爽,負於血氣,其發露於五官者安得皆正?不得明師良友剖剝,如何得去其浮偽而歸於真實?又如何得能自省、自覺、自剝落?
人誰無過,過而能改,善莫大焉。
敏而好學,不恥下問。
君子莫大乎與人為善。
教小兒,鬚髮其自重之意。
己所不欲,勿施於人。
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