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那一段浴火的歲月美文

那一段浴火的歲月美文

上午,高三年級舉行了隆重的畢業典禮,一片火紅在綠色的操場傷燃燒,校長激情爆棚的鼓勵,老師語重心長的告誡,家長望子成龍的期待,刷爆朋友圈。我在教學樓遠遠的望着他們,忽然間,青春,夢想,激情,奮鬥;成績,挫折,淚水,歡笑。酸甜苦辣的高考如海浪一樣從記憶的深處翻卷而來。

那一段浴火的歲月美文

一、奮鬥的日子最值得回憶

我的高考在九十年代初期,那時候沒有現在這麼緊張的課程安排,沒有滿天飛的做不完的試卷,沒有摞得高高的各種各樣的參考資料,沒有密集的模擬考試和成績分析……高考彷彿在前方的某個地方,不疾不徐地走着,也許某一天就會不期而遇。

高三的我們,依舊可以在傷課的時候瘋傳紙條,在下課後站在教室前扯閒篇,在星期天來一次郊外的遊玩,還可以不把偶爾的模擬成績放在心傷……高考,彷彿是遙遠的事,是屬於別人的事。

然而,總有一些東西在悄悄地變化。

首先是體重,沒覺得自己頭懸梁錐刺股地學習,也沒有廢寢忘食地複習做題,可是,一百掛零的體重在那一年就降到了九十多一點。愛美的心裏有許多的竊喜,同時,也不得不告訴自己:高考,真的要來了。

成績不知道從哪一天就變得重要了。自己的成績雖然在班裏比較靠前,可自己的軟肋在哪裏心裏是清清楚楚的。猶記得那次考試,第六名的排名和39分的數學,第一次揉了自己的卷子,第一次偷偷地哭泣,第一次拿着老師的成績單細細比對……從那以後,數學課格外認真,在數學上花了更多的時間和精力。雖然高考數學成績依舊是一個讓人嘲笑的分數,可是,那些數學課上認認真真做的筆記現在還整整齊齊保存着,曾經是屈辱的印記,現在是奮鬥的證明。也不會忘記一個個為數學度過的不眠之夜,對數學無感的我一個晚上做不出一道數學題,狠狠地責備,懲罰自己不脱衣服就那麼和衣而睡。多少個那樣的夜晚從歲月的間隙滑過,青春倔強而執着,我們總願意為一些東西努力,不管是否得到回報,是否有人認可,此時想來,那應該就是青春無懼,亦無怨無悔。這樣的錦繡年華裝點得過去斑斕耀眼。

現在,工作了二十多年,過着與數學無關的日子,幹着與數學無關的工作,可是,內心深處是多麼羨慕那些懂數學會數學的人,同事中的數學老師也是我最佩服的人,覺得他們都有超常的智慧。人內心中其實都是追求完美的,對於自己缺失的東西總是充滿了嚮往與崇拜。

高三那年,最重大的變化可能就是學習狀態的變化了。現在想來,那時候的自己好像就是一台馬達全開的機器。雷打不動的早起,聽英語和做飯能夠同時進行;聽課,精神集中,時常告誡自己不打瞌睡;每天給自己規定學習與複習的任務,竟然能夠督促自己全部完成……高三那一年,覺得學習的能力和掌握的知識都達到了頂峯。最喜歡上歷史課,不是因為歷史老師講得多麼精彩,而是因為老師會用念題的方式讓我們做題。老師在講台上念,我們在下邊聽,單選、多選、填空、簡答、論述、史料分析,沒有不能唸的題型,一張卷子也就一節課就念完了,也做完了。精神高度集中,要記住老師唸的,回憶自己記的,選項不能弄混了,史料要記住原文。效率很高的課,還能及時發現自己複習不到位的章節。至今也非常驚訝自己的記憶力,怎麼會記住那麼繁雜瑣碎的知識點。現在的我,真的佩服那時候的我了。人的潛能真的可以無限挖掘的每個人都有着自己都看不見的光華。

記憶裏的高考時一羣人的事。所有的人在高三那一年,在高考的前夕都與平常不一樣。那也許就是使命賦予人的一中精神與境界吧!班裏的補習生壓力很大吧,要不怎麼會在下課後站在教室外邊扯着嗓子大聲吼叫?同桌的內心該有多麼煎熬,胳膊彎兒那裏剛剛拍了幾下就是暗紫色的血泡,她眼裏淚水打轉兒,我知道不是因為疼。搞對象的那一對男女最近總是頭對頭地看書,平日的卿卿我我換成了眼神對視剎那的鼓勵。老師談話的次數和人數越來越多,早自習的同學來的越來越早,晚自習結束得越來越晚……高考,轟然而至。

那一場雨,永遠銘記。第一天高考,中午媽媽給吃的黃糕,取其“高”的美好寓意。飯後天氣突變,瓢潑大雨從天而降,我趕緊去把自行車推到門洞,沒曾想就被雨阻在了門洞裏。姐姐在雨的那頭的屋子裏焦急的喊聲被雨水淹沒,我躲在門洞最裏面,褲腳還是被濺起的雨水打濕。這一切,都比不上時間流逝讓人心急,看着院子裏嘩嘩溜走的雨水,想哭,想衝進雨中,想快點坐到考場。

老天爺最是善解人意,雨來的快去得快。推了自行車匆匆出門,我依舊選擇了自己喜歡的那條遠路——東南環城路,從現在的汽車站往南,經勝利路過廣場,在廣場南一路向西到南環島到一中。那時候,這條路兩旁長滿莊稼,十分荒涼。驟雨過後,路上一片狼藉,風雨折斷的樹枝橫在路上,雨水衝來的泥沙柴草到處都是。我騎車前行,繞過倒伏的樹叉,繞過水流勁急的地方,心裏竟是與環境極不相稱的輕鬆,只覺得雨洗的天空格外藍,雨潤過的空氣格外爽。

有人説,高考那幾天必定下雨,有多少雨來,就有多少人才出現。不管我是不是人才,那場雨後,我的高中生涯畫了圓圓的句號,我邁進大學的門檻,開始新的生活。

二、陪伴是最長情的告白

詩人説:“我要用來世的相知相守,換取今生五百次的回眸。”那是男女痴戀時候的深情表白,而我與你們之間,沒有回眸,沒有表白,沒有來世,只有一千個日子的相守,然後,走過彼此的生命,也許再不相遇,但那段歲月卻永遠地銘刻在心,那種關係也永遠不會結束。

肩着畢業的行囊,我走進學校,至今已經二十多年,時光易逝啊,想起那麼多的學生,那麼多或熟悉或陌生的面孔,那麼多陪伴在一起的相愛相殺,忽然就潮濕了眼睛,是啊,世界上哪一種告白比得過那些陪伴的時光。

記得第一次帶高三,緊張得不得了,成績單是我最常看的東西,平均分的名次、某個學生的分數起伏、同層次學生與別班學生的比較……覺得自己得了魔怔一樣,計較到了小數點以後的數字。成績不僅是學生的命根,更是我的命根。

為了分數,去聽課,資深老師怎麼講我就怎麼講,發現自己的想法與他們相同時會暗自高興,發現同樣的想法會講出截然不同的課之後會有小小的自卑,然後,去備課,去變得更好。課上,節奏很慢,我和他們一起做題,我把孩子們好的答案分享給班裏的每個人。我不知道那一屆學生是否還記得那個小心翼翼地努力教他們的老師,我是一直記着他們的,一起相守的那些日子,我是他們的老師,給他們知識與方法,而他們,助力了我的成長與豐富。

學生和老師本就是一個整體,互相成就,共同陪伴的日子像花兒一樣永遠不敗。

帶過一個補習班,記憶很深刻的一年,很努力地付出的一年。那一個班人很少,14個,學生程度參差不齊,有考住一本沒被大學錄取的五百分以上的學生,也有隻考了二百多分沒有學校青睞希望通過補習走專科學校的.學生。前輩們説,人少好呀,能照顧到每一個學生,我記住了這句話。每節課,每一個學生都會獲得不止一次的回答問題的機會;早讀,我會一個一個檢查他們的背誦默寫;自習課上,面批面改作業,講解改正;每週一次的作文也是面批面改,每一個用詞,每一個句子都細細斟酌……一年時間太短,相處的日子離開得太快。

我還能記起那個有男孩名字的女生寫的程式化的作文,她的焦急和無奈,每次考試後都會拿着作文來找我。那個寫字潦草的男生,努力地想寫好,每次見了我都情不自禁低下頭,我不忍心責怪他,他真的已經很努力了。如今,她們不知道在哪裏,是不是會知道,曾經的語文老師記着和他們在一起的日子。

其實,人與人走得最近的時候,就是一起努力奮鬥的時候,大家為着同樣的目標向前,互相陪伴,互相攙扶。也許沒有語言上煽情的表白,卻一定有行動上堅定的支持。那些因為高考而相守的日子,老師,對一個學生的意義也許比父母還重要,知識、情緒、心理,你的一舉一動都是我最上心的,我的一言一行都是為了你的。

帶了好幾屆學生,經歷了好幾次高三,學生的面孔早就模糊,甚至街巷上對面相逢都不會第一眼認出他們,可是,有些東西就像酒,經歷歲月久,滋味更香醇。那些一起走過的三百六十五天,在每一個臨近高考的日子重新翻過來。

努力了,成績久久得不到提升,內心焦急的學生把老師的幾句話當做金玉良言;弦繃得太緊了,感覺自己要崩潰了,需要找一個出口發泄,老師的辦公室是最合適的去處;成績不能穩定,大起大落,大喜大悲,幼稚的心承受不了的時候,老師在肩膀上重重的一按竟然會使你心安……

孩子們走了又來,來了又走,我的青春年華在歲月流逝中少了光華,卻多了那麼多温暖的瞬間。那年教師節,他們把心裏話寫在本子上,稚拙的語言裏閃着真情的光芒;我離開兩天迴歸課堂後他們遮掩不住的喜悦與期待,明明白白述説着思念;年節時候的一個電話,幾句問候的話,他們心中畢竟有我曾經在過的痕跡。至今,我的桌鬥裏還有他們寫的作文,送的賀卡,笑眯眯的照片,密密麻麻的通訊錄……

所以,當我們説時光不再的時候,悲傷並沒有模糊了雙眼,過去那些相守的時光是彼此生命中的最美。是誰説的這句話,“陪伴是最長情的告白!”就讓它作為本部分的標題,以紀念那些互相陪伴的日子。

三、高考,畫着生命的圓

又到一年高考季。

校園裏時時走過印着“高考必勝”和“我們在一起”的黃色大字的紅背心,那是最後衝刺階段的高三師生,畢業典禮那天的豪言壯語讓他們羣情激昂,必勝的信念堅不可摧。

走進高三教學樓,一千多學生的樓道里鴉雀無聲,考試正在進行,不到最後一天絕不停止努力,時間是最有效的鞭策,誰也不願意在終點線前止步。

教師辦公室,卷子翻得嘩啦啦響,閲卷的老師還和原來一樣認真,批註、提醒、分數,讚美聲、歎息聲,高考就在三天後,可他們一點不懈怠,學生沒有坐到考場上,老師絕不會停止指導與糾錯。

是高考,讓太多的你們與我們走到一起,在彼此的人生中畫上最出彩的一筆。

所以,每一個曾經經歷過高考的人從沒有後悔過,每一個即將經歷高考的人都躍躍欲試。

不管有多少人抱怨,高考,還是最公平的。沒有高考,貧寒人家的孩子怎麼勝過富二代,普通人家的子女如何超越官二代?不管制度本身還有多少不合理,但是,在分數面前,分高者為王,所有的權勢,金錢統統讓位,有分數的孩子是全社會的焦點,不論他有沒有顏值,有沒有傲人的家庭背景。

當我們穿越時光,回到高考那一年,我們引以自豪的是我們流過的汗,嚥下的淚,我們曾經奮鬥過,度過一個個不眠之夜,攻克一個個難題,取得一次比一次高的分數,獲得過老師的鼓勵和表揚,用自己的努力換來了自己現在的生活。

那些努力的日子最值得憶起,那些有人陪伴的日子最幸福!

我喜歡高考,它是我人生中繞不過去的一段歲月,那時候,我知道我的努力會有回報,我知道父母愛着我,關心着我,我曾經收穫同學們豔羨的目光。我也為自己的不努力自責,為自己的成績難過,為自己的前途有過擔心和期待。

寒窗十二載,那是多少個日日夜夜,晨晨昏昏,人生有多少個十二年可以揮霍?人生有多少個十二年我們會那樣拼命?當生命這樣奮力向上的時候,我們的內心會得到太多的安慰。我想説,這樣的生命,值得!

如果生命是一個圓,那麼,出生到死亡,我們從哪裏出發又回到哪裏去,中間的歷程決定了一個人的高度和廣度。十二年,該是人生圓中多麼重要的一段弧線。這十二年前,我們是懵懂無知的頑童,十二年後,我們是滿腹詩書的有志青年。有了這十二年,以前單調如一條線的日子將變得充盈,赤橙黃綠青藍紫的色彩塗抹了角角落落。

浴火重生,破繭成蝶,所有美麗的現在都經歷了艱難的過去,回首之時,誰還在乎浴火時的痛苦?破繭時候的艱難?那曾經以為煉獄般煎熬的日子竟然成了生命中最閃光的過往。

高考走了又來,來了又走,我的高考,孩子們的高考,這個國家的高考,都是為夢想插上翅膀,讓心靈浴火,羽化重生。經歷過的,即將經歷的,那都是一段讓生命輝煌,讓人生厚重的時光。

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