美麗女教師美文賞析

感動是一種美好的情愫，雖然無形，甚至也不用言語，卻很容易在心裏根深蒂固。我上村小的啟蒙老師，讀初中時的語文老師，上師範時班主任，課下免費教我聲樂的音樂老師，還有許多幫助關心過我的同學、朋友，這麼多年我從來沒有對他們説過一聲謝謝，但這種感恩的心情卻越來越厚重了。我知道，你們也從來沒有離開過我，我也總在掛念着你們。雖然有的老師、朋友、同學十幾年沒有相見了，但我曾千萬次的在心裏説：謝謝你們！同時我也曾千萬次的説：我很想念你們！

畢業13年後，今天和我上學時的聲樂老師取得了聯繫，老師很高興，我也想起了自己讀書時老師給我幫助。心中的感動，讓我寫下了下面的這段文字

——我的美女老師

今天參加一個筆會，遇到了我讀師範時的一位作家老師。我和他聊了很多開心的事情，尤其令我高興的事情是通過這位老師我得到了另外一位我和她“失散”了13年的美女老師的電話號碼並和她通了話。

説我的這位老師是美女，首先是因為她那時在學校年輕漂亮，學生經常聽到她的同事喊她“美女”，所以有不少學生也跟着直接喊她“美女老師”了。在我們學生的眼中，她的美就更豐富了，她不僅有美麗的外表，同時還有像姐姐一樣真誠的喜歡着自己學生的心——她就是我上學時在課下免費教我聲樂的彭老師。

我參加工作快13年了，雖然我的家和我讀書的學校不在一個城市，但很多老師我還是和他們保持聯繫的。唯一例外的就是彭老師——因為我畢業後不久她就調動工作了，所以這麼多年一直沒有和她取得聯繫。今天在我撥打彭老師電話之前，本來擔心老師是否還記得我了，因為她的學生成千上萬，這麼多年沒有和她聯繫，忘了我的名字這也在情理之中，何況當時我還是她的“編外學生”。當我説出自己名字的時候，我的老師高興極了，她説聽其他老師説過我畢業後的工作以及學習情況。彭老師的聲音還是像以前一樣甜美，我還沒有來得及問候她，她就問了很多關於我工作、家庭、生活的事情。當我告訴她各方面都還不錯的時候，我在電話裏就聽到了彭老師欣喜的笑聲，還鼓勵我要繼續努力，相信我以後一定會做的更好。彭老師還是像姐姐一樣真誠的關心着學生，讓我的心裏充滿了温暖和感動。

時隔13年和彭老師取得聯繫，我不由得回想起了我讀書時做她“編外學生”那永遠令我感動的情景。那時彭老師並不帶我們班的課，但因為她是我們學校有名的聲樂老師，所以很多家庭條件好的對聲樂有興趣的學生，都在私下跟彭老師學聲樂。那時彭老師年輕，還沒有成家，跟學生打成一片，所以每天下午放學都有學生跟她學習練聲。

我上學的時候對播音主持感興趣。在我普通話水平達到國家一級以後，我幸運的被選拔到當時的市廣播電台主持了一檔週末文藝節目。當時有業內人士説我的聲音不夠渾厚、磁性，需要通過練聲來美化嗓音。我找到彭老師説想跟她學習聲音的時候，她高興的答應了。為了讓我的練聲進步的快一些，她利用每週放學的時間給我安排了3節練聲課。伴着彭老師的優美鋼琴聲，我的'嗓音很快就有了變化，並逐漸掌握了正確的發音方法。其實老師教我練聲她是非常辛苦的，彭老師每天本來的課也比較重，課堂上嗓子、體力消耗的都比較厲害，但她在給我上聲樂課的時候，我卻看不出她的疲勞，她的表情裏始終寫滿了歡樂。她説課下跟她學練聲的學生都是對音樂特別感興趣的，進步也非常快，所以給這些學生上課就不覺得累了。我知道彭老師這樣説是在安慰我的，她不希望我們有歉疚的思想負擔。

我跟彭老師練聲大概有一年的時間，按照當時老師在課下帶學生的收費標準，我應該交給老師至少2000元學費的，這大概相當於當時教師3個月的工資。當我提出要向老師交學費的時候，彭老師説她教我是免費的，看到我學的效果不錯，嗓音越來越好聽她就滿意了。其實我明白彭老師看我是來自農村的學生，家庭肯定不太寬裕，所以她教了我那麼久，卻一分錢也沒有收我的。

彭老師也許沒有想到，她教我練聲，居然對我以後的工作、生活都會產生非常大的影響。因為音色好，我先後在市廣電局、縣電視台從事過播音主持工作；因為有了在新聞單位工作的經歷，後來我就有機會學着寫作了，直到現在我專門從事自己最喜歡的文宣工作。由於我的工作就是我的愛好，所以我每天都是快樂、幸福的，我始終認為彭老師給我的幸福打造了一個非常好的開端。

13年沒有見到我的這位美女老師了，但我心裏始終對她充滿了感恩。我那時欠下老師2000元的學費現在折算起來不知道該是多少錢了，但我肯定不會再用錢的方式來回報她了。我感謝她的方式也許就是學生對老師那顆充滿感激的心，如果有機會，我也會像當年彭老師對我那樣去對待身邊的人！