桌子和椅子的作文六篇

【篇一：桌子和椅子】

在很久很久以前，嶄新的桌子和椅子是一對好得不能再好的朋友。小主人特別喜歡他們，經常用他們上課、寫作業，從來都是輕拉輕放，一直和平相處。

直到有一天，小主人因為考試成績不好而生氣，放椅子時，他把椅子使勁往裏一推，就走了。這一下，椅子碰到了桌子，弄疼了桌子，桌子很生氣，它認為是椅子的事，就氣憤的對以子説：“椅子！你為什麼弄我那麼疼！”

“對不起，桌子，是主人推得我，導致我碰到你的。”椅子連忙賠禮道歉。

“以為一個對不起就完了麼？等着吧，用不了幾天，你就會變成的廢物！”椅子帶着更加輕蔑的神情。

“哼，你才是廢物呢！”椅子見桌子不理它的道歉而生氣了。

它們就這樣誰也不理誰了，他們不怪主人，而怪對方。

又過了許多天，桌子意識到自己的錯誤，連忙向椅子道歉，可是椅子還是不理它。

就這樣，又過了好幾天，椅子發現自己做的也不對，就向桌子道歉，桌子原諒了它，就這樣，倆“人”又成了好朋友。

【篇二：桌子和椅子】

在一個夜深人靜的夜晚，教室裏一片寂靜。這時，桌子和椅子悄悄地開始了對話。

椅子弟弟對桌子哥哥説：“哥哥，你先説説小主人對你怎樣？”桌子哥哥歎了一口氣，説：“唉，別提了，小主人在我臉上亂刻亂畫，還用小刀在我臉上刻着他的名字，弄得我臉上傷痕累累了！”椅子弟弟也傷心地説：“我也是啊，我揹着小主人已經夠難受的了，小主人還把我搖的‘咯吱咯吱’響，現在我的腳都斷了，真疼呀！”他們的對話被他們的鄰居聽見了，他們同情地説：“你們倆真可憐，我們的主人都十分愛護我們，你看，我們的主人把我們裝扮的漂漂亮亮，把我們的身子都擦得乾乾淨淨，從不在我們的臉上亂刻亂畫，我們多幸福啊！”椅子弟弟和桌子哥哥七嘴八舌地議論開了：怎麼讓小主人來愛護他們呢？

星期一早上，他們的小主人來上課了，小主人放下書包，剛坐在椅子上椅子就“啪”地一聲斷了，主人也摔了個四腳朝天，放書包的桌子也破了一個大洞，同學們看了哈哈大笑，小主人的臉“刷”地一聲紅了，恨不得找個地洞鑽進去。

從此以後，小主人每天都帶一塊乾淨的布來，在上課前都把桌子仔仔細細的擦一遍，把椅子細心的修好，再也不亂刻亂畫了。

這個故事告訴我們：我們要珍惜自己所擁有的東西。

【篇三：桌子和椅子作文】

一天傍晚，校園裏靜悄悄的，小明最後一個走，當他關上教室的門的時候，隱隱約約聽到説話聲，小明俯在門上一聽，聽到了自已的課桌和椅子的對話：“椅子老弟，我好慘呀！小主人用塗改液在我的臉上亂塗亂畫，把我畫成了大花貓。”桌子先發話了。

“桌子大哥，我也很慘呀！一下課，小主人就站在我臉上在吼在叫，把我的臉踩得黑乎乎的”椅子説。

“不，你不如我慘，小主人用小刀把我捅得千瘡百孔的，可痛了”桌子説。

“哎！小主人還用小刀在我的臉上亂刻，還踩在我的臉上説學什麼‘輕功’，把我踩得髒髒的。”桌子也傷心地説。

“是啊！我們每天都全心全意地為小主人服務，可小主人還這樣對待我們”椅子説到這，傷心地哭了起來。

椅子又説：“我真羨慕為小紅服務的那對桌椅啊！他們的小主人一來，第一件事就是拿出抹布把他們抹得亮晶晶的，還很愛護他們！”

桌子説：“希望小主人以後能好好地愛護我們。”

“是啊！希望我們以後不要進木匠醫院。”椅子説。

聽了桌子和椅子的一番對話後，小明羞愧極了，小明心想：我以後再也不能這樣對待桌椅了！

【篇四：桌子和椅子】

桌子和椅子都認為自己的本領大，誰也瞧不起誰。還經常吵架。

一天，他們又吵了起來。椅子説：“咱們這樣吵也不是個辦法，乾脆出去找人來評理吧”於是，桌子和椅子就出去找人評理了。他們看見松鼠在松樹上吃松子，就問：“松鼠弟弟，你説我們兩個誰的本領最大？”松鼠説“誰先跑到我這兒來，誰的本領就最大。”

桌子是個大胖子，走起路來一搖一擺的；椅子又瘦又長，不一會兒就跳到了松鼠那兒。椅子高興地説：“我的本領最大，我的本領最大！”桌子不服氣，説：“咱們再找個人來評評理。”

他們走到一棵大樹下，看見黑熊在那兒睡覺。就問：“黑熊哥哥，咱倆誰的本領最大？”黑熊眯着眼，指着前面的一塊大石頭説：“你們誰能抱起這塊大石頭，誰的本領就最大。”

椅子試了試，抱不起來，桌子沒廢多大力氣，就抱起來了。桌子高興的説：“我的本領比你還大！”椅子不服氣，説：“咱們再找個人來評評理！”

他們又找到了正在吃草梅花鹿，問：“梅花鹿姐姐咱們倆誰的本領最大？”梅花鹿説：“你們個有個的本領，但是和起來就更大。”桌子和椅子聽了以後，都慚愧的底下了頭。

從此以後，他們再也不吵架了。

【篇五：桌子和椅子】

小東是個不愛護公共物品的孩子。他有一張嶄新的桌子和一把嶄新漂亮的椅子，但他卻在上面亂刻亂畫，還使勁兒的搖椅子，就這樣，日復一日地過去了兩個月，轉眼間，他那嶄新漂亮的桌子和椅子已變得破爛不堪，桌子和椅子也對他有了很大的意見。

一天，小東來得很早，教室裏一個人都沒有，靜悄悄的，他聽見了他的桌子和椅子的對話。桌子首先發言：“唉，真氣人，你看我們的小主人已經把我們弄成什麼樣了，一身破爛不堪的舊衣服，衣服上還有小洞和髒東西呢！”“就是，我們的小主人也太不懂得愛護公物了吧！”椅子緊接發言。“唉，我們倆都無臉見人了……”桌子和椅子異口同聲説道。説完，他們便看了看自己對面的漂亮桌子和椅子“如果小主人能把教室當成自己的家，把教室裏的公共物品當成自己家的東西，我們就不會慘遭此狀了！”椅子悲哀地説道“本來這個教室就像小主人的家，老師待他如自己的孩子，他跟同學親如姐妹，我們就相當於他家的東西，他就應該愛護我們！”小東聽到這兒，羞愧地低下了頭。門開了，小東從教室裏拿出抹布，走到他的桌子和椅子的旁邊，心裏説：“對不起，委屈你們了，我以後一定保護好你們。”説完，他便使勁兒地檫起來……

小東説到做到，他每天都檫一遍桌子和椅子，再不往上亂刻亂畫，也不再搖椅子，他的`桌子和椅子一直保護得很好。

後來又一天，小東又聽見桌子和凳子的對話“你看我們的小主人改好了，我真為他高興。”桌子説完，便開心的笑了起來。“可不是，我們現在又可以在其他桌子和椅子面前抬起頭了。”椅子也高興地笑了。窗外，小東也悄悄地笑了起來。

【篇六：桌子和椅子】

小明是一個特別淘氣的孩子。他有一個不好的毛病，就是總愛在桌子上亂刻亂畫。

而且，他還喜歡破壞自己的桌子和椅子，不是把桌子推倒，就是在桌子上亂塗亂畫的。有時候他還踩在椅子上，辦理的同學都不想和這個小淘氣一起玩耍。

下午放學，同學們陸陸續續的離開了學校，值日生打掃完衞生也都離開了。這時，小明的桌子和椅子就開始説話了。桌子説：“咱們的小主人總是把我豎着放，還在我身上亂塗亂畫的，還往我身上刻字，疼死我了。”椅子説：“主人把我當成他的玩具一樣的，在地上砸來砸去的，我也可疼了。我們應該想個辦法好好給他一個教訓，讓他知道這麼做是絕對不對的。”

於是，第二天，當小明準備好要上課坐下的時候，椅子就自己慢慢的往後面跑了一下，讓小明沒能做好，當他準備扶着桌子起來的時候，桌子上的一跟小刺又扎着他的手了，疼的他一直哭。老師把他叫到辦公室教育了他一些，他這才懂得，應該好好的愛惜自己的桌椅，於是，回到教室，小明跟自己的桌子椅子道了歉，他們就這樣，安安靜靜的上起了課。