讓我悄悄地告訴你作文三篇

篇一：讓我悄悄地告訴你

每個人心中都有難以言明的祕密，如純金般埋於心底，不願發光發亮，刺痛自己及他人的眼。我也有祕密，只想自己吞食苦果，但如今我想傾吐給你們聽，請靜靜聽。

小時候的我討厭學習，經常調皮愛玩，一個暑假過去還有大半作業沒做，爸爸生氣的瞪我，我也很難受。不過江山易改，本性難移，我總將作業棄置一旁，像小鳥一樣衝出去玩耍，飛翔於童年的天空。

眼前浮現出難熬的畫面。爸爸將作業攤在我面前，看着我做。這些題就如火紅鑷子夾我的眼，我疼痛萬分卻又無可奈何。爸爸不耐煩地教我，我卻怎麼也不懂，硬着頭皮死盯着題，喉嚨哽咽着。終於火山爆發了，凳子被踢翻，作業被扔在一旁，火紅的怒眼撕裂了我的心。我獨自站在那兒，聽着怒吼與抱怨，心都碎成了幾萬塊了。

不知從何時開始，我一頭扎進學習，如飢似渴地吃着書籍，啃着作業，直到自己筋疲力盡。終於我耳邊響起了讚美與表揚，再也見不到憤怒的雙眼與痛苦的呻吟了。然而我卻被死板的知識套住了，見到圓就想到圓周率、祖沖之，見到三角就想到勾股定理。總之，我再也回不到那個天真可愛、充滿快樂的奔跑于田野的孩子了。

其實我很厭倦“填鴨式”學習，這種純粹的應試教育僵住了思維，套住了天鵝的脖頸！就這樣在殘缺的教育制度下創造出更多殘缺的“人才”，只是在小山飛翔，而不能在凌雲俯視。但是這就是殘酷的`現實，失了分數就失了未來，沒有文憑就沒有工作，所以我只有在這泥淖中游泳，並妄想着有一天這水是否會變清澈，從而滋潤着我們千瘡百孔的心靈。考試中，有人輸了未來，有人輸了名譽，又有人輸了自己的生命。脆弱的生命啊，只是在甜蜜中成長，挫折中倒下罷了，如此地不堪一擊。

我不願聽到痛苦的呻吟，不願看到稚嫩美好的生命隕落，不願再聞到應試教育下被腐蝕的思維發出的焦味。

篇二：讓我悄悄地告訴你

如果説，你生活困頓迷茫，在人生的道路上走得並不順心所願，就該想着適當地調整一下自己的人生態度，或許你會因此而發現人生最美的風景。

俗話説得好“態度決定高度。”一個好的態度對一個人來説是非常重要的。

在一生中，人總會為自己設定一個目標，而正確的態度則會使這個目標更加堅定。一個擁有積極態度的人，往往會專注於這個目標，執著地為之奮鬥，從而取得了非凡的成就。而一個抱着消極態度的人，往往對自己所追尋的目標熱情不高、三心二意、沒有活力，從而一事無成。

不同的人生態度，也是自我品質的一種反映。擁有樂觀人生態度的，一定是一個堅強的人；擁有豁達人生態度的，一定是一個大度的人；擁有平實人生態度的，一定是一個謙遜的人。好的態度會成就一個好的人才。

我們應該學習蚯蚓那種“遁地三尺”鍥而不捨的精神。因為蚯蚓有一個好的態度，堅持不懈，永不放棄。

端正學習態度，可以使一個學子在學業上柳暗花明；調整工作態度，可以讓一個人在職場中游刃有餘。讓我悄悄的告訴你——

清醒地審視自己，理智地面對人生，不隨波逐流，不為名利所誘惑，不為困境所打倒，你才可以生活得從容不迫、淡定自如。

如果説品質是從生命的個體上旁斜逸出來的一條綠色青藤的話，那麼正確的人生態度則是綻放在這些青藤上的色彩各異的花朵。這些花朵，在絢爛地綻放之後，定會為你結出人生最美的果實。

抓緊找準自己的態度吧！這樣你生活才會變得更加多姿多彩，生命才更有意義。

篇三：讓我悄悄地告訴你

在那戰火連綿不斷的硝煙中，讓我悄悄的告訴你：我佩服你！你是位謀士，以自己的智慧幫助劉備完成建國大業；你是宰相，日夜不停的出謀劃略；你是智慧與勤勞的結晶，以自己的智慧和勤勞換來蜀國的建立。

你，是諸葛亮。

在山中，你隱居起來。國家大事，你已謀處劉備會來茅廬請你出山幫他出謀劃略，卻還要兩次出門，驗證劉備是否真心。

在赤壁之戰前，你謀出與孫權聯盟，孫權會同意，便去請孫權一起打敗曹操，你放火燒得曹軍落荒而逃。

在空城計中，你利用手中僅有的幾千兵馬，不費一兵一卒，便把司馬懿的軍隊嚇得屁滾尿流。使他們不敢輕易來犯。而你，坐在城樓上彈琴，更讓他們懷疑城中有詐。

在草船借箭中，周瑜想方設法置你於死地，便請你三天之內造出十萬支箭。並立下軍令狀，你知周瑜不會借船給你，所以你找來魯肅，將二十多條船借到，並輕而易舉從曹操那裏“借”來十萬支箭，令周瑜不得不佩服得五體投地。並在死時大歎：“既生瑜，何生亮？”

這就是你——諸葛亮，令我佩服的五體投地。你的智慧與勤勞無不激勵着我，讓我奮發向上，好好學習。

你的鞠躬盡瘁，死而後已令我讚歎，在劉備死後，你還在為蜀國的事業做貢獻。對於自己軍事上的錯誤，你忍痛割愛，將自己的愛將處死。

這就是你，諸葛亮。讓我在硝煙瀰漫的戰場上，悄悄地告訴你：“我佩服你！”