這也是一堂課作文

這也是一堂課作文1

立冬那天，父親帶我去喜家德遠洋城店吃水餃。去的時候，一層已經爆滿，我們爺倆就只好更上一層樓了。好容易才擠出兩個位置，點完菜之後，想喝上一碗暖暖的餃子湯。

“來碗餃子湯，謝謝！”

“好的！稍等。”店員匆匆的回了一句，又忙去了。

店裏熱熱鬧鬧，店裏的服務員們真有些應接不暇了。顧客們一個個都焦急地等待着，有的在催着點餐，有的催着上菜。有一位顧客等餃子湯已經很久了，急着説：“來點熱水也行啊！”服務員因為忙還沒有來得及理會這位先生，他惱了，自己拿着熱水壺下樓倒水去了，很不高興的嘟囔着：“真是要渴死我了！”

離我們不遠處的一張餐桌旁邊坐着一對戀人。男的戴着一副眼鏡，顯得文質彬彬。女的一頭長髮，長得也很標緻。服務已經給他們上了兩個小菜，但是他們有些急不可耐了，嘴裏不住地催促着：“服務員，餃子湯！”店員正為一個女士收拾桌子，好像是沒聽見吧。

“服務員！”男的顯得有些急躁了。服務員匆匆的跑了過來：“先生，請稍等！馬上馬上！”他跑下樓，應該是去拿餃子湯了。等他上來時，餃子湯還是沒有拿來。

“誒，你這服務員怎麼回事啊？餃子湯怎麼還沒來？”那個男的又問。

一聲質問讓服務員有些難堪，不難看出，他跑上跑下，已經有些累了，聲音帶着一絲疲憊：“好的先生。”

“你總是好的好的，快點！”。

沒過一會兒服務員拎着一個白色的水壺上來了：“大哥，這是新的餃子湯，熱乎的。”那個男的臉上又顯現出了説不出的表情。

突然我看見一個角落裏的大姐姐，大約十七八歲的年紀，正認真地收拾着自己吃完飯的桌子，碗盤碟真的整齊地摞在了一起。燈光照在桌子上，顯得桌子更加得一塵不染。她最後一遍擦完桌子，然後認真地對她的朋友説：“好啦，我們可以走啦！”

聲音雖然不大，但是周圍頓時鴉雀無聲。

很多人説，顧客就是上帝。當我看到了那位大姐姐，才知道什麼叫做真正的上帝，她給在場的每個人上了一堂課。

這也是一堂課作文2

生活中，處處有知識，處處是課堂，在這些多姿多彩的課堂中，我們能明白許多做人的道理。在我的成長中，也有這麼一堂課讓我永生難忘。

那是去年暑假裏的一天，我隨父母登山。來到山下，望着高聳入雲的山頂，我大聲喊道：“我要征服你！”一喊完，我便一步幾個台階地往山頂衝去。剛開始，我精力充沛，一路上興奮地欣賞着大山的壯麗與神祕。時而撩起溪中清澈的溪水，時而採摘路邊美麗的野花，好不逍遙自在！

然而，好景不長，山路變得越來越難走，有的地方陡峭，有的`地方濕滑，有的地方甚至要手腳並用才能勉強爬上去。漸漸的，我的體力有一些不支了。覺得氣喘吁吁、頭昏眼花，在似乎沒有盡頭的山路面前，我屈服了，身子癱軟地坐在一塊大青石上，再也不肯向前挪動一步。這時，媽媽問我：“你一開始不是説要征服大山嗎？怎麼了？現在反倒被大山所征服了？”

媽媽的“激將法”再一次點燃了我的鬥志，我大吼了幾聲，咬着牙，邁着堅定的步伐向山頂登去。儘管大汗淋漓，渾身疲憊，但心中卻一直有一個執着的行奶奶在鼓舞着我：一定要堅持，堅持，再堅持只有堅持每一小步，才會成功一大步呀！山上的路越來越崎嶇陡峭，我的喘息聲也越來越急促，豆大的汗珠順着我的臉頰滴到了地上，但我的信念反而越來越堅定了，終於，我登上了山頂，望着山頂的美景，一股喜悦之情油然而生。

哦，這也是一堂課！這堂課讓我明白了：人生如登山，唯有堅持，才能取得成功。

這也是一堂課作文3

新的教室，新的桌椅，新的老師，新的同學。一切都是新的。我也告別了陪着我過了七個春秋的母校，的老師，還有我那一個個情深似海的朋友，面對的是這一張張陌生而又鮮活的面孔。也正是這些，迎來了我的中學生涯，迎來了我的第一堂課。

坐在新的座位上，掰着手指回憶着過去的日子：六年級的美好;五年級的談笑;四年級的親切;三年級的純真;二年級的夢幻;一年級的同樣陌生。那些畫面回憶起來是那麼的縹緲。戀戀不捨的分離;填寫同學錄的沉默;畢業合影的歎息。這一切的一切現在都覺得那麼的幸福，幸福，幸福。

"起立"，"老師好"！這個做了千萬次的動作，喊了千萬次的問候，打亂了我的思緒。那一聲聲沉穩的心跳彷彿要把我窒息。就這樣迎來了我的第一堂課。講台上站的，不再是往日的身影;耳畔迴盪的聲音，不再是那麼的熟悉;我再沒有體味到"師生情"濃重的氣味。雖然新的老師，也是是那麼和藹可親，將的課也比以前的深奧，也比以前的美妙，可怎麼就失去了以前的那份動聽呢？以前的班級，沒有現在的拘束，以前的課堂，沒有現在的靜謐，卻比現在的神祕。同樣是一堂課，為什麼六年級的9月1號是那麼的融洽？為什麼六年級的每一天都是那麼的快樂，為什麼。。。僅僅是一堂課，就把我們相處了7年的摯友"天各一方"了;僅僅是一堂課就把以前的摯友都解散了;僅僅是這一堂課，就失去了原來的親切。

這也是一堂課，這也是開學的一堂課，為什麼，孤單無助都忍不住蔓延;為什麼自由，温暖都不能留在心懷;為什麼。