我心愛的物品作文

我心愛的物品作文1

提到“心愛之物”，有的人會想到那些有趣可愛的小動物，有的人會想到顏色華麗的本子，有的人會想到一些珍藏多年，構圖飽滿的藏書，而我的心愛之物只是一個樸實無華的音樂盒。

這個音樂盒一直被我珍藏在書櫃裏，它是我在美術小社團上親手用超輕黏土做的。它的主色調是藍色和黃色，周圍纏繞着一條條綠色的藤蔓，上面點綴着紅色的小花，一條小河從中穿過，好一派萬物復甦的景象。河的一端站着一個雪人，它繫着一條防熱的長圍巾，因為它還不想從美麗的春天裏消失。雪人的身旁有個很逼真的石頭，上面有一塊綠色的大蛋糕，把底盤往右擰一擰，就會發出動聽的《祝你生日快樂》歌。

這個音樂盒不僅是我親手做的，而且它能觸發我的靈感。那還是三年級的時候，老師佈置我們寫一篇童話。我回到家想了一個小時都沒動一筆。媽媽讓我關着門寫，我開始翻箱倒櫃。突然，我發現了音樂盒，我把它擰響，聽着聽着，我的腦海裏出現一篇童話。我趕緊動筆，不到半小時就寫出一篇《音樂王國曆險記》，我滿意極了，把音樂盒收藏起來。

我的心愛之物在別人看來是平凡的，但我認為它不是普通的，因為它是我親手創造的，還給我帶來靈感和快樂。

我心愛的物品作文2

每個人都有自己喜歡的東西。有的人喜歡變形金剛，有的人喜歡玩具火車，有的人喜歡洋娃娃，還有的人喜歡玩具汽車。

而我喜歡的是那個藍色的小書包。記得我讀一年級的時候，媽媽送給我的禮物就是那個藍色的小書包。

六一兒童節，我那天在學校，我喜氣洋洋地走進學校。學校正在進行着兒童節活動。我看着那麼多的活動，就已迫不及待的向操場跑去，接着就是玩了很多活動。最後，我還得了一個“三好學生”的獎。領獎時候，我非常開心，就把獎狀放進了書包。下課之後，我微笑的走出的校門口，在回家的路上，我那藍色的小書包好像在跟我微笑着説：“這就是你努力的成果。”我回到家了，準備拿給我媽媽看的時候，我的那個藍色的小書包比我還高興呢。

在我傷心的時候，我那個藍色的小書包也會很傷心。記得我讀二年級的時候，我的一張語文試卷的分數是87分。心裏想：回家又要被媽媽罵了。叮鈴鈴，下課了，我把試卷放進你的書包裏，揹着我喜愛的小書包回到家裏被媽媽罵了一頓，我的小書包又好像在對我説：“這就是馬虎的樣子。”

我喜歡我的小書包。它不僅裝着我的學習用品，還裝着父母的希望和我的夢想。

我心愛的物品作文3

我最心愛的物品，它沒有多麼特殊，也並不貴重，它是一隻布做的小猴子，“出生”於無印良品，是媽媽送給我的聖誕禮物，我對它一見鍾情。

我的小猴長了一對大大的耳朵，一隻小巧的鼻子，還有一雙靈活的眼睛，嘴角一直上揚微笑。它身着一件紅白條紋的短袖T恤衫，有着柔軟無比的身體和一條長長的尾巴。我每天和它一起玩，一起看書，一起睡覺。

有一年國慶節，我們全家去北京旅行。回來後，我發現把小猴落在酒店了，連忙撥打酒店電話，並仔細描述了小猴的樣子，請他們幫助尋找。當他們告訴我已找到小猴，並已經妥善收好的時候，我心裏的大石頭總算落地了。我在表達感謝之後，請他們把我的小猴寄回我家。幾天後，我的小猴寄到了，失而復得的經歷，讓我更珍惜我的這位老朋友了。

受到挫折時，小猴也會幫助我。有一次我把自己的手機密碼忘掉了，晚上睡覺的時候想起這件事，我怎麼也睡不着。這時，我看到身邊微笑着的小猴，就問它：“小猴啊小猴，你説我是不是一個沒用的人呀？”此時，小猴用充滿鼓勵的眼神看着我，彷彿在回答：“不，你不是這樣的人！你有點粗心，我相信你以後會改掉這個毛病的！”

我的小猴是我的好朋友，我們每天形影不離地在一起，它讓不再感到孤獨，一直鼓勵着我前進！

我心愛的物品作文4

我最喜愛的一件物品是一把剪刀，它是一把綠色的尖刀，套着一個綠色的套子，裝在一個小包裝袋裏，精緻而又美麗。它本來在新華書店的二樓櫃枱裏躺着。買它是因為我做勞動材料需要它。

那天晚上，媽媽帶我來到新華書店裏，我可高興啦！書店裏的剪刀可真多呀，我看得眼花繚亂。經過一挑再挑，最後，我終於挑中了它——那把綠剪刀。一拿到它，我就直奔收銀台，催着媽媽趕緊付錢。

坐在回家的車上，我便把它拿出來，欣賞了一番又一番，鋒利而又光滑的刀口，雖然沒有漂亮的花紋圖案，但是我到家一用，呀，真是太好用了！我一下子深深愛上了它。

這把剪刀就成了我學習上的好夥伴，原來的小包裝袋沒了，可它沒怪我，照樣像從前一樣在學習上幫助我。老師讓我們剪東西了，它幫我；勞動課上，它幫我；老師要剪刀了，我還把它借給老師用；爸爸媽媽要用了，它一樣來幫忙……它一直陪我從一年級到了三年級，它那漂亮刀口變得油膩了，綠色的.柄子上也掉漆了，但它的心靈美仍然沒有變。正因為這樣，我才能夠把很多學習上的任務順順利利地完成，多虧了它，我才能得到很多次老師的表揚。

我的剪刀永遠都是最好的剪刀！

我心愛的物品作文5

我有一支可愛的的鉛筆，我特別喜歡它！

説起這支鉛筆的來歷，可真是不容易！這是我上校外英語課獲得的：每次上課表現好的同學都可以獲得積分卡，因為我特別喜歡上英語課，表現又好，所以每次都能得到積分卡。有一次，我們正在休息，有一個老師推着一輛小推車進了教室，喊道：“有分卡的同學過來換禮品。”我走到小推車旁挑選禮品，挑了很長時間都沒有找到合適的禮品，這時，我看到了一支可愛的鉛筆，就 馬上問老師要多少分。老師説：“八分”。我立刻拿出八分卡換了它。拿着這支筆，我欣喜若狂，像是喝了甜甜的蜂蜜，嘴角也露出了笑。

這支鉛筆的身子是綠色的，上面還點綴着粉紅色的斑點，最可愛的是它的頂部還有一隻小蜜蜂：它有一個小小的頭，上面還戴着一頂小帽子，它的脖子上還有一個小輪子，它的肚子胖胖的，胳膊長長的，手是黃色的，細長的腿下面有一雙藍色的小腳。就像一個可愛的小精靈！你瞧，它正咧着嘴朝我笑呢！

我每天都要帶着這支鉛筆去上學。每次用這支筆學習時，就想起這是我用努力換來的，覺得很自豪，就越來越愛學習了。而且，經過我的努力，我終於當上了夢寐以求的語文課代表，這給了我莫大的鼓勵：原來有付出就會有收穫，我真的體會到了成功的喜悦。

每當用這支鉛筆學習時，鉛筆上的小蜜蜂晃晃悠悠的，好像對我説：“一定要繼續努力哦！”

我喜歡這支可能的鉛筆！

我心愛的物品作文6

每個人都有自己喜歡的東西，那些物品對我們都有特別的意義，我喜歡的這件不是特別的，而是一個普普通通的小熊儲錢罐。

儲錢罐是我過生日時朋友送我的，我覺得儲錢罐太美了！小熊儲錢罐有一對水靈靈的眼睛、小小的鼻子、小巧的嘴巴、頭上紮了個蝴蝶結，衣上打扮得井井有條。

從那以後，我的零花錢都有了新家。我把錢扔進去，小熊儲錢罐好像笑眯眯地説：“小主人，謝謝你，我飽了！”我心想：“我要把錢存起來，存多多的……”我摸了摸儲錢罐，點點頭，我會努力的！

補習完功課，我不會去玩了，而是快快回家見見儲錢罐，小熊儲錢罐看着我，我看着它，彷彿我們是一對好朋友。

當我遇上困難，小熊儲錢罐讓我克服困難，我解開困難時，我十分興奮，都要摸它幾次，儲錢罐上十分光滑，摸起來很舒服。

一次，我在電視上看到可憐的小朋友，他們因為地震失去了親人，成了孤兒，個個無家可歸。我看着他們，想為他們做點什麼，我拿來儲錢罐，摸了一遍又一遍。“小主人，那些孩子多可憐。我的肚子裏都是錢，可以給孩子們買東西，你拿去吧！”我不想看見小熊儲錢罐裏空空如也，沉思了一會兒，我決定了，開罐。

我把所有的錢都拿出來，捐了出去，“好樣的！”儲錢罐説。我做了件好事，心裏美滋滋的。

現在我又該給小熊餵食了。

小熊儲錢罐教了我節約用錢，不怕困難……許多道理，我們成了好朋友，生活中，我離不開它，形影不離，我們有許多故事。

啊！儲錢罐雖然普通，可是我喜歡它，小熊儲錢罐是錢不可代替的呀！

我心愛的物品作文7

我最喜歡的物品就是我的小手錶了。它是媽媽送給我的八歲生日禮物。收到禮物時，我可開心了，因為它是我盼望已久的。

它的外盤是藍色的，中間有一隻米老鼠，繫着大大的蝴蝶結，可愛極了。打開外盤，就能看到時間了。每天一早，小手錶好像在焦急地對我説：“快起牀，早早到學校！”每天晚飯後，我也要瞧一瞧表上的時間：“呀！都七點了，我該複習功課了！”我趕緊拿出出本複習。晚上，我還拿着漫畫書看，忽然，我耳邊似乎傳來小手錶細細的聲音：“小主人，快去睡覺吧，明天一早兒還得上學呢！”於是，我打開手錶一看，哦，十點了，我的確該睡覺去了。我趕緊把書放回去，乖乖地準備休息。

你可能會説，這不就是一塊普普通通的手錶嗎？的確。但是我十分鐘愛它。不僅僅因為它是媽媽送我的禮物，是我擁有的第一塊真正的手錶，而且它時刻提醒我，時間像流水般飛逝，只有珍惜時間、善用時間，才能過好生命中的每一天。

我心愛的物品作文8

我有一個鉛筆盒，它是過年時媽媽給我買的它全身是黑色的，只有圖案的邊是粉色的，圖案是三根棒棒糖，中間的那一根最大，而且還帶着一隻大大的白白的領帶呢！而左邊的那個似乎在蹦跳着想超過中間的那個呢，而右邊的那個好象受了重傷站不起來了，我很喜歡這個圖案。

這個鉛筆盒總共有三層：第一層的成員是兩隻漂亮嶄新的粉色鋼筆和六張純白色的修正貼；第二層的成員是兩個三角板、一把直尺、兩塊叫蛋蛋的像皮，第三層的成員可就多了，有我的“泡沫之夏”、“寵物布丁”、“花花仙子”和奧運聖火“，其實都是我給自動鉛筆們起的名字，當然還有自動鉛筆的鉛了，有０。５的０。７的鉛，我也很喜歡豐富多彩的成員們。

再説説它們的用處吧！當我寫錯字的時候，像皮妹妹拉着修正貼姐姐的手來幫助我，我要畫直線或三角的時候，直尺弟弟和三角板哥哥就會來幫助我。

我很愛我的鉛筆盒和成員們！

我心愛的物品作文9

我每天到我的書桌上寫作業的時候，都能看到一個不倒翁，他的名字叫”笑老頭“因為只要碰它一下，它就會哈哈大笑起來，所以我給他起了這麼一個名字。他是我去年生日的時候媽媽送給我的禮物，我很喜歡他，就把它放在我天天都能看到的地方。

記得一次，我在寫作業的時候，碰到了一個數學難題，我用了幾種方法也沒能解開，我很煩躁，就把作業推倒在地上。不小心碰到了笑老頭，它哈哈大笑起來，我覺得他的笑好像在嘲笑我沒有毅力，這麼輕易就放棄了，我想我不能被一個不倒翁瞧不起，於是我把作業撿起來，繼續用更多的方法去解題。經過我不懈的努力，我終於趕走了阻止我前進的”攔路虎“。

我十分喜歡我的笑老頭，他有時像一位老師教導我做事要仔細，不能輕易放棄；又有時像一個開心果逗得我哈哈大笑；還有時像一個小夥伴，每時每刻都陪伴在我的身邊。雖然它已有些破舊，但我會更加愛惜它的！

我心愛的物品作文10

我有一個心愛之物，那就是字典！這本字典是我上大學的姐姐傳下來送給我的。它已經伴隨我4年了，我一直把它保護得很好，每天都會去關照它一下！

我的字典外觀可漂亮了！字典的封面大部分是紅色；左右兩側有：綠、黃、藍等顏色組成的。上面還印着四個白色的大字：“新華字典”。這本字典長13釐米；寬約9釐米；厚3釐米。字典的價錢約12元，可它的價值遠遠高於它的價錢。

這本字典雖然這麼小，但是它的作用可大了呢！

有的時候，我遇到一個字只知道它的拼音，可不知道它怎麼寫，我從字典裏查拼音查字法，就可以知道這個字怎麼寫；有時，我只知道這個字這樣寫，可不知道它讀什麼，從字典裏查部首查字法，就可以知道它讀什麼了；還有時，我只知道這個詞的讀法和寫法，卻不知道它的意思，從字典裏也可以查出。例如：璀璨。我從字典裏查到了，璀：奪目、璨：美玉。字典真是一個好老師。字典除了查字，還可以查數學方面的知識。如：計量單位簡表、計量單位比較表……可多了！

像字典那樣默默無聞，無私奉獻的人有很多，如：為我們永安市清潔的環衞工人。從早到晚不停的打掃衞生，早出晚歸。不論是嚴寒還是酷暑，每天都勤勞地工作。就像為我們服務的字典一樣！

這就是我的好夥伴——字典，它給了我很大的幫助。希望這本字典能永遠陪伴我！