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【推薦】揚起自信的風帆作文

【推薦】揚起自信的風帆作文

在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的揚起自信的風帆作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】揚起自信的風帆作文

揚起自信的風帆作文1

人的一生不可能一帆風順,生命之舟也會偶遇淺灘和暗礁。此時,我們應該調整好前進的方向,不妨沿曲線而行,但始終應該朝着自己設定好的目標前進。 “長風破浪會有時,有掛雲帆濟滄海。揚起自信的風帆,用自信把握自己的命運牢牢掌握在手中。

在班級裏我是一個考試屬於倒數的學生,每次都被老師叫家長。就在這一天我的黴運轉到了父親身上,數學課的時候我站了起來要走到身旁的位置坐下可是被老師看到,這可惱怒了老師。老師立刻讓我站了起來,他便停止講課走到我的身旁把我叫出了教室內,開始訓斥我,並給我的爸爸打了電話讓他來學校一趟,當時的我顧不上解釋,只是害怕,害怕爸爸來訓斥我。可爸爸在來學校的途中因躲車摔壞了肩膀的骨頭,住進了醫院,當我聽到爸爸住院這個消息後我的眼淚流了下來,只是在想如果不是我的這一舉動老師就不會叫我爸爸來,如果不是我這一舉動爸爸就不會這樣,現在我深深的後悔了。事後不但讓我得到了一個教訓而且也讓我明白了一個道理;”人的一生不可能一帆風順,也讓我磨練了意志。

也是因為這個教訓可能挽回我的學業,讓我學會了做人的道理和好好學習的好處,因為這個教訓使我擺脱了貪玩,讓重新走入學習的天地,我相信自已,絕不懷疑,我相信我做的是對的,不!是讓我得到教訓而努力學習是對的,是爸爸現在的情況是我學習是對的。

一個人絕對不可在遇到危險的威脅時,背過身去試圖逃避。若是這樣做;只會使危險加倍。但是如果立刻面對它豪不退縮,危險便會減半。決不要逃避任何事物,決不!我們應該揚起自信的風帆,把握好自己的人生方向,不讓這悲劇再次重演。

揚起自信的風帆作文2

靜謐的夜晚,星河流轉,我坐在台階上抬頭仰望蒼穹,我是怎樣變得自信的呢?

暑假的一天,我去舞蹈房練習舞蹈。一進門就聽見一個讓我心驚膽戰的消息——我們要在一個月後去參加舞蹈比賽。老師説一定要多加努力,在比賽中取得好名次。旁邊的人都非常興奮,因為終於有了展示自己的機會,只有我一個人低下了頭,暗自想:“怎麼辦?我可不願意參加。跳不好的話,不就丟人現眼了嗎?不如,向老師請個假吧!”老師彷彿看穿了我的心思,提高了聲音説:“這一次比賽每個人都要到位,不能有不去的。”“啊?”我無奈地抬起頭,愁眉緊鎖。好朋友xx抓住我的胳膊搖晃着:“去吧!去吧!你平時基本功很紮實,一定會在比賽中取得好名次的。咱們共同努力!”唉,死馬當活馬醫吧!反正還有一個月的時間,趕緊加快練習吧!

一個月後,我們來到了比賽場地,老師依次給我們發號碼牌,還對我説:“不要慌,你跳得很好,發揮出自己應有的水平就行。”但是我的心情始終鎮定不下來,慌亂中竟然站錯了隊。一上場,評委老師説:“你不是這個組的,你的比賽場地在旁邊。”我的臉一下子火辣辣的,心想:“這下完了!太丟人了!”當我灰溜溜地來到自己的小組時,正趕上我上場,音樂響起來了,我的腦中卻一片空白,只好硬着頭皮跳起來。

好不容易比完了這一場,我沮喪至極,找到老師説:“老師,我太緊張了,我不行,下一場我棄權吧。”老師聽了,語重心長地説:“你現在最大的敵人不是緊張,而是你不相信你能行!棄權不是可以,但是,棄權之後,你就真正成了一個徹頭徹尾的失敗者!”

老師説完轉身走了,我站在原地久久不動,是啊,自始至終,我就沒相信過自己,即使練習時身邊的人一直都説我跳得很好,我也沒這樣認為過。我回到賽場上看別人跳,我發現其實好多同學舞姿並不優美,真的不如我,可是他們不慌不忙,自如大方展示自己的樣子真美!我其實也可以這樣。想到這裏,我的心裏安穩了許多。我將第二場要跳的舞複習了一遍,當輪到我上場的時候,我鎮靜地走向前去……

讓人驚喜的是,我最後的總成績還不錯。當我上台領獎的時候,我腦海中盤旋的只有一句話:自信才能讓你變得更優秀!

揚起自信的風帆作文3

自信的定義是什麼?我希望擁有自信,可是,這些自信從哪裏來的呢?是從心底裏,從心中所發出的自信。

以前的我不是一個自信的人,因為我沒有自信的本錢。我不敢自信,並且,我害怕,害怕盲目的自信只會帶來一次又一次的失敗。我想:我要尋找自信,我要擁有自信的本錢!

自信在哪裏?我想要的自信究竟在哪裏?是需要我的努力才能擁有自信嗎?是要等價交換嗎?可是,我該怎麼樣才能做到呢?

我要自信,自信就像風帆一樣,而我就是揚帆的人,我要揚起自信的風帆。

我曾經很努力很努力的去做一件事,我很自信,所以我成功了。

可是,當我們失敗的時候,我很自然地就會有一種失落感。我彷彿覺得自信不再呆在我的身邊了,因為我已經失去了自信了。

這是的帆慢慢地向下垂,不再有以前的那種氣勢了。

在大波濤洶湧的人生大海中,遇到這麼多的風浪是難免。可是,有時我也會想:我已經很自信很努力地去做一件事了。可是,為什麼災難都要降臨在我的身上呢?為什麼連讓我擁有自信的機會也不給?

我要揚起自信的風帆,我要帶領身邊的人走出失落。

我明白這也許很難做到。但是我自信,我相信自己能出色地完成這件事。所以誰也沒有能力去阻止。

有自信就有力量,有自信就一定可以去為自己的夢想而努力,並且實現。

所以自信還是再次地降臨到我的身上,它給予我力量。同時,我也要用自信去創造成功。

我不相信命運是註定的,我相信只要有自信的風帆,我就能為成功而揚帆。

我要把自己從命運中解放出來,即使遇到無數的挫折與失敗,但我仍然能站起來,這就是自信。

因為自信,所以我不相信命運。

因為自信,所以我相信自己能成功。

因為自信,所以我要努力奔向成功。

自信是心中的一種理想,一種堅定不移的毅力。

從現在開始,我就要做一名優秀的揚帆者,我要為自己揚起自信的風帆,奔向成功,實現自己的理想。我相信,我能行。

揚起自信的風帆作文4

有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。

——蕭伯納

我在人羣中低首,凝視着落滿灰塵的鞋尖,前方的路寫滿了未知。

袁牧曰:“苔花如米小。”我就像是一朵小小的苔花,暗藏牆角,在誰也不注意的地方。可是,少年的肩,應該要擔起草長鶯飛和清風明月啊!

鋼琴比賽迫近,我一遍又一遍地彈着這首《北風吹》,可是,冰冷呆滯的音符,被禁錮在琴譜上,無法在指尖舞蹈,也不能在心中築起美麗的世界。演奏視頻裏的琴聲,是清澈的溪流,一路暢通,江入大海;而我的,卻斷斷續續,一路艱難。

又一曲終了,我雙手緊攥衣角,心中茫茫一片,似在十字路口失了方向。這時,一雙温暖的手覆上我的雙肩,是老師,她温柔地説道:“用心去感受,一遍不行就再來一遍,自信點,我相信你。”

老師輕柔的話語有如涓涓細流,潤了我的心田。手指又覆上琴鍵,慵懶卻優雅地沿着它古老的弧線滑開,珍珠色的白鍵,古銅色的黑鍵,起起又伏伏。快了,快了,快要漸入佳境了。

可是一段裝飾音,讓我陷入了瓶頸,短短的顫音,被我敲打得呆板而斷續。放慢動作,立穩指尖,慢慢彈起;仔仔細細,漸漸加速,琴音似流水緩緩淌出;漸入高潮,指尖交替得更快了,怕又一次含糊我壓住手腕,尋找最恰當的力度,漸漸放慢,放輕。

哦,做到了,我終究是做到了!

坐在舞台的中央,“自信一點,我相信你。”老師的話又在我的耳畔迴響,是的,我能做到!

我挺直着腰背,端坐着,凝視着琴譜,放鬆手腕,手指覆上琴鍵,輕輕地,漸強漸弱,然後,快速而漂亮地滑過。我閉了眼,按下琴鍵,行雲般的音符流出了。

舞台的燈光變成了夢幻的銀色,似細銀穿成的線,縱橫交錯,斜射在我的身上,又拂過琴鍵,拂過琴譜,拂過我的心。

一段長長的前奏,安靜又美好,我柔軟先前略顯得僵硬的身軀,“我可以!”一聲誓言在心頭響起。琴聲時而緩慢,時而急促;時而歡快,時而憂傷。提起手腕,音速加快,我仰着頭,閉着眼,沉靜在音樂的世界裏。曲調若是驚喜愉悦的,我就試着彈出“亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪”的豪情,曲調若是安靜悠揚的,我就試着彈出“隨風潛入夜,潤物細無聲”的美感,曲調若是哀婉憂傷的,我就試着彈出“只恐清溪蚱蜢船,載不動,許多愁”的悽婉。

“苔花如米小,也學牡丹開。”揚起自信的風帆,青春定會更加閃亮——因為,只要你迎着太陽,影子總會落在你的身後。

揚起自信的風帆作文5

吳欣拿着成績單,臉色有些難看,她忍不住想哭:“為什麼每次考試都得C,我已經盡了自己最大的努力了!”班主任卻和藹地撫摸着吳欣的頭,語重心長地説:“一帆風順的生命是沒有意義的。吳欣呀,付出總會有回報,不要灰心,你已經進步很多了……”

夕陽終於釋放出最後一絲光芒。無聲無息地走了,吳欣有氣無力的推開了家門,媽媽的笑瞼使她心裏更難受了。關門,換鞋,放書包,吳欣機械地做着這些動作,最後,她還是鼓足了百分之三十的.勇氣,輕聲説道:“這次考試—我又失敗了。”她已經做好了心理準備,等待着爸爸的訓斥,媽媽的嘮叨,但是沒有。爸爸平靜地説道:“沒關係,既然已經努力了,就沒有什麼值得後悔的了。”媽媽也盡力擠出一絲笑容:“既然命中註定咱比別人差,那咱只好認命了。”吳欣傷心至極,在她心底,有一個聲音在吶喊:“我要證明給所有的人看,我不比任何人差!”

時間一天一天過去了,數學老師説要進行過關考試。除了吳欣,其他的人都高聲吶喊表示抗議。接過試卷,她做了每一道題,包括附加題。考試結束了,吳欣開始擔心了,但她很快便停止了這種擔心,因為在她的腦海中,一直閃現着兩個字:自信!

成績出來了,全班第一的不是數學天才張思奇,而是成績平平的吳欣。全班人都震驚了。都在重複着兩個字:“吳欣?”是的,是吳欣,吳欣平靜地接過試卷,沒有掌聲,只有嘖嘖的議論聲。吳欣能夠理解。

幾個月後的升學考試,吳欣以全年級第3名的成績考入了重點高中,這使吳欣的爸爸、媽媽也感到奇怪,但他們沒有去詢問原因。

幾年之後,吳欣又考入了北京大學英文系,據説是數一數二的。吳欣總是一臉平靜的樣子,始終不露笑容。

有一天,學校召開文藝會,會前有個報告,是昊欣講述她的成功。昊欣沒有帶草稿,她激動地説:“是老師教給我成功的祕訣,她告訴我‘付出總會有回報’,她教我揚起自信的風帆,她使我走出低谷見到光明,我感謝我的老師!”

文藝會在一片歌聲中結束了,外面的夜真美,月亮笑眯眯地掛在天空,晚風徐徐吹來,帶着一股花香味,在沒人看到的角落裏吳欣舒心地笑了……

揚起自信的風帆作文6

自信人生二百年,會當擊水三千里。

──題記

窗外的月光灑在那棵老樹上,彷彿磨去了老樹幹上的創痕和歲月留下的滄桑。面對此情景,我的思緒又飄向了遠方……

那是三年前的一節公開課。走進教室,除了輕微的腳步聲外,彷彿什麼聲音都消散了,連一根微乎其微的頭髮絲掉在地上的聲音都能聽見。我緩緩抬起頭向前望去━━滿是領導和老師們!頓時,我的懷裏像揣了個活蹦亂跳的小兔子,心砰砰直跳。

開始上課了,我始終不敢大意,全神貫注地聽講。老師緩緩走過每一個同學身邊,臉上的神情變幻莫測:時而平平淡淡,眼裏流露出不知所措;時而眉頭緊鎖,眼裏滿是擔憂;時而微微一笑,眼中又透露着欣慰。但當老師走到我這兒來時,異常興奮,她快步走上講台,清了清嗓子,接着耳邊便響起了我的名字。

我被這突如其來的“重磅炸彈”一炸,炸得我腦子裏一片空白,一切都被我拋到九霄雲外去了。我看看身旁,無數雙眼睛齊刷刷地盯着我,那焦急的目光彷彿在催促我:“快啊!快啊!”站,還是不站?站━━要是回答錯了,豈不丟了班級的顏面?不站━━又顯得太懦弱膽小。空氣都似乎凝固了,只聽見我急促的心跳聲越來越快,越來越快,彷彿要從嗓子眼裏蹦出來。“哦,”終於,老師打破了沉默,“你還是有點靦腆哦……”老師掃了我一眼,我從這眼神中讀出了失望,讀出了滿滿的擔憂……

我輸了!我終歸是輸了!我還是沒能打贏這場心理戰!

忽然,我的思緒又飄了回來,卻發現眼眶早已被悔恨的淚水浸濕……是啊!“自信人生二百年,會當擊水三千里”!從現在做起,從點滴做起,把握好每一個機會,揚起自信的風帆!

揚起自信的風帆作文7

自信是陽光,照亮了陰暗的角落;自信是雨露,拯救了乾涸的大地;自信是戰鼓,敲醒了沉睡的心靈。自信是成功的基石,揚起自信的風帆,成功就在眼前。

在暑假我最終得到了盼望已久的旱冰鞋,想着自我神氣的滑着心愛的旱冰鞋,我早已迫不及待的穿上了它,不料,剛站起來走了一步,便重重的摔倒了,幸好一旁有沙發,摔得不太疼。唉,出師不利!還是細心一點好。我便一步一步的,細心翼翼的扶着窗台走,絲毫不敢馬虎,可這樣畢竟不是辦法,雖然沒在摔倒,可十分鐘過去了,腿已經有些麻了,可是一點兒長進也沒有。我有些喪氣了,一頭載在了牀上真想永遠不起來,可我又有些不甘心:為什麼別人能夠滑得那麼好,我就不行呢,我比別人笨嗎,不,不是的,每個人的本事都是一樣的。相信自我“我能行”,就必須能行。於是,我重新站起來,漸漸邁大了步伐,想着那些高手們標準的姿勢,一點點的向標準動作靠攏,漸漸的,我覺着自我的穩定性有了一些提高。我對自我充滿信心,變得更加大膽了,我相信經過自我的努力,必須也能像高手們一樣如行雲流水,輕巧自如。

工夫不負有心人,經過努力,我的技術大有長進,雖不能和高手相比,但也算箇中等水平。我為自我的提高感到高興。我相信:自信+努力=成功。

別看事情小,只要提高了,都是我們成長的足跡,印記着我們克服惰性、戰勝自我的業績。

戰勝自我,勇於嘗試,向自我發起挑戰,理解挑戰,戰勝挑戰。

自信的人生不一般,不一般的人生有自信。讓我們揚起自信的風帆,駛向成功的彼岸吧!

揚起自信的風帆作文8

尊敬的老師,同學:

你們好!今天我演講的題目是《揚起自信的風帆》。

在人生的旅途中,我們成功過,失敗過;在人生的大海中,我們經歷過豔陽高照,也經歷過狂風暴雨。但無論如何,我們都要揚起自信的風帆,讓它成為我們前進的動力。

自信是什麼呢?自信是戰勝困難的寶劍,自信是通向理想彼岸的舟楫,自信是茫茫迷霧中的燈塔。總之,“自信是成功的第一祕訣”(愛默生語)。

從前,有一家大型公司在招聘人員,來應聘的人排了好幾條長龍。其中有一個人,看到這麼多人,就寫了一張紙條,要求工作人員一定把它交給經理。後來,他被錄取了。原來他的紙條上寫着:“在還沒見到我之前,請別先拿定主意。”他在沒被別人肯定之前,就先肯定了自己,因為他擁有自信,於是他成功了。

如果説自信是令人陶醉的美酒,那麼缺乏自信將是致你於死地的毒藥了。

尼克是一家鐵路公司的調度人員。一次下班時,公司人員都走了,可他不小心被關在一輛冷藏車裏。第二天早上,人們發現他被“凍死”了。但奇怪的是,冷藏車裏的冷凍開關並沒有啟動,裏面的氧氣也足夠,而他竟被“凍”死了。看來,尼克並非死於車廂裏的“零度”,他是死於自己心中的冰點,因為他先給自己判了死刑,他又怎麼能活下來呢?

其實,我們每個人的人生都是精彩的,不必因一時的迷惑而苦惱。有誰一生下來就會走路呢?萬事開頭難,義無反顧地邁出挑戰的第一步,就會有第二步、第三步……

珍妮是個總愛低着頭的小女孩,因為她覺得自己長得不漂亮。一天,她買了個綠色蝴蝶結,店主不斷讚美她戴上蝴蝶結很漂亮。她很高興,昂起頭跑了出去,出門時與人撞了一下她也沒在意。那天,她得到許多的讚美,可她回家後往鏡子裏一照,頭上根本沒有蝴蝶結。原來是出門時就被撞掉了。可是她卻因此重拾了她的自信。

看來,無論是貧窮還是富有,無論是貌若天仙或是相貌平平,只要你擁有自信,你就是最美的人,你就是最值得自豪的人。

要自信,你必須瞭解你自己,喜歡你自己,尊重你自己,為自己作主。

路是人走出來的,踏平坎坷成大道,還有什麼溝坎是越不過去的呢!

朋友們,讓自信這支彩筆為我們的生命描上五彩繽紛的色彩吧!讓自信這張風帆為我們的航行增添動力吧!

揚起自信的風帆作文9

“我自信,我能行。”這句話已經深深地鐫刻在了我的心中。在我的心目中,自信好比是到達成功彼岸的小船;自信好比是克服困難的一把利劍;自信好比是小船中迎着風的船帆。只有自信+努力+方法才等於成功。原本我上課根本不會舉手發言,可經過了那次我發現我能行,於是我變得有自信了,再會的情況下,我也能大膽舉手了。

“同學們,在第13自然段中那句話寫出了作者在祖父的園子中幹活呢?”張老師提出了這個問題後,教室裏變得鴉雀無聲,連一根針掉在地上的聲音也能聽見。同學們個個把頭壓得很低,生怕老師叫到自己。我的眼睛盯着第13自然段,看了一遍又一遍,突然靈光一現,找到了這個句子心中欣喜地想:我已經知道是哪一句話了,不過,我還不敢舉手,那幾個成績好的也沒有舉手啊。我回頭看了一下同學們,只見個個都把頭藏進了書本中。沉默了幾分鐘後,老師説話了:“你們有沒有找到?我要請人回答了。”我望着書本上已經畫好的句子,心中猶豫地想:到底該不該舉手呢?我又沒有百分之百的把握,萬一答錯了,那還不是會被老師批評,同學嘲笑啊!算了,還是聽天由命吧。老師見沒有一個同學敢舉手,便公佈了答案,我和我的答案對照了一下,真是一模一樣。正巧,張老師往我身邊走過,見我是畫對的,笑着對我説:“你不是已經畫好了嗎?怎麼不敢舉手呢?我聽了後,後悔的想:這都是不自信惹的禍,如果我擁有了自信,那就會贏得老師的表揚,同學的掌聲。可是,就是因為我的不自信,老師還批評了我幾句。從現在開始,我要揚起我自信的風帆,在學海中盡情的遨遊。

第二節課,張老師仍舊在上《祖父的院子》,講了一會後,張老師又提出了一個問題,説:“大家認為文章中的這個小女孩性格是怎麼樣的?從哪體現出?”教室裏又變得鴉雀無聲了,我仔細看了課文,心中就有了答案,鼓勵自己:舉起手吧,既然你心中已經有了答案,就大膽的發言吧。有了前一次的教訓,我馬上毫不猶豫的舉起了手,老師見了,便叫我起來回答。我站了起來,回答説:“我認為小女孩是個調皮的孩子,因為小女孩竟把水往天上潑,玩起了下雨。“請坐。”張老師説。我回答了問題,心中比吃了蜜還甜。

“我自信,我能行。”這句話已經深深的鐫刻在了我心中,一直激勵着我在學海中盡情的遨遊!

揚起自信的風帆作文10

如果生命是破舊的花絮,那麼因為自信,生命將變得繁花似錦,光豔迷人;如果生命是漆黑的夜空,那麼因為自信,生命將變得繁星閃爍,熠熠閃光。自信是打開成功之門的鑰匙,是走向成功彼岸的虹橋。

自信讓生命非凡。看看籃球場上那個奔跑的身影,那麼矮小,那麼瘦弱,誰能想到他將成為美職籃巨星,他就是肖恩巴蒂爾。少年時,巴蒂爾愛上了籃球,但他瘦弱的身軀註定了他只能是別人的陪襯。有一天,他對夥伴們説我會去NBA打球。但夥伴們嘲笑説“不,肖恩不可能,你不夠高,太瘦弱,你不會實現你的夢想。”在嘲笑聲中,巴蒂爾沒有失去信心,他堅信努力總會換來回報。寒冬烈日,他一直奔跑,直到土地磨壞他的球鞋,他不斷跳躍,直到汗水浸透他的衣襟,他的身體一天天強壯,他的技術一天天純熟。時間改變了一切,巴蒂爾終成一代傳奇。也許,他不是最有天賦的,但他是最自信的,冷嘲熱諷中,那顆自信的心造就了生命的非凡。

自信讓企業輝煌。馬雲,著名企業家,創業是他的夢想,但失敗卻是他生命的主旋律。公司一次次倒閉,他一個人躺在房間裏沉思,同行和家人不斷告訴他,憑你的商業頭腦不可能闖出一條路來。但馬雲相信自己選擇的道路,也相信自己的能力,外界壓力沒有讓他懷疑自己,更沒有讓他放棄,他帶着自己的員工一次次打拼。終於,自信和努力換來了回報,馬雲開闢了阿里巴巴的時代。在困難中摸索,在失敗中前行,這是馬雲的寫照。憑着一顆自信的心,他鑄就了企業的輝煌

自信讓國家振興。春秋,吳國,蕭蕭西風,勾踐又品了一口苦膽,嘴中之苦卻不及心中亡國之苦,臣民哀怨,親友別離,但勾踐依然忍辱苟活,他相信自己,相信自己會帶來一個強大的越國。他在謾罵中自信,在痛苦中堅強。終於時機來臨,勾踐攻滅吳國,成為春秋霸主。歷經千難萬險,依舊初心不改,勾踐的自信換來了自己命運的改寫和國家的強大。

自信是迷途中的一盞明燈,讓你始終尋找最正確的方向;自信是堅實的精神堡壘,無論面臨何種挫折困境都能讓你堅強勇敢,永不退縮。讓我們揚起自信的風帆,駛向成功的彼岸。

揚起自信的風帆作文11

如果生命是破舊的花絮,那麼因為自信,生命將變得繁花似錦,光豔迷人;如果生命是漆黑的夜空,那麼因為自信,生命將變得繁星閃爍,熠熠閃光。自信是打開成功之門的鑰匙,是走向成功彼岸的虹橋。

自信讓生命非凡。看看籃球場上那個奔跑的身影,那麼矮小,那麼瘦弱,誰能想到他將成為美職籃巨星,他就是肖恩巴蒂爾。少年時,巴蒂爾愛上了籃球,但他瘦弱的身軀註定了他只能是別人的陪襯。有一天,他對夥伴們説我會去NBA打球。但夥伴們嘲笑説“不,肖恩不可能,你不夠高,太瘦弱,你不會實現你的夢想。”在嘲笑聲中,巴蒂爾沒有失去信心,他堅信努力總會換來回報。寒冬烈日,他一向奔跑,直到土地磨壞他的球鞋,他不斷跳躍,直到汗水浸透他的衣襟,他的身體一天天強壯,他的技術一天天純熟。時光改變了一切,巴蒂爾終成一代傳奇。也許,他不是最有天賦的,但他是最自信的,冷嘲熱諷中,那顆自信的心造就了生命的非凡。

自信讓企業輝煌。馬雲,著名企業家,創業是他的夢想,但失敗卻是他生命的主旋律。公司一次次倒閉,他一個人躺在房間裏沉思,同行和家人不斷告訴他,憑你的商業頭腦不可能闖出一條路來。但馬雲相信自我選擇的道路,也相信自我的本事,外界壓力沒有讓他懷疑自我,更沒有讓他放下,他帶着自我的員工一次次打拼。最終,自信和努力換來了回報,馬雲開闢了阿里巴巴的時代。在困難中摸索,在失敗中前行,這是馬雲的寫照。憑着一顆自信的心,他鑄就了企業的輝煌

自信讓國家振興。春秋,吳國,蕭蕭西風,勾踐又品了一口苦膽,嘴中之苦卻不及心中亡國之苦,臣民哀怨,親友別離,但勾踐依然忍辱苟活,他相信自我,相信自我會帶來一個強大的越國。他在謾罵中自信,在痛苦中堅強。最終時機來臨,勾踐攻滅吳國,成為春秋霸主。歷經千難萬險,依舊初心不改,勾踐的自信換來了自我命運的改寫和國家的強大。

自信是迷途中的一盞明燈,讓你始終尋找最正確的方向;自信是堅實的精神堡壘,無論面臨何種挫折困境都能讓你堅強勇敢,永不退縮。讓我們揚起自信的風帆,駛向成功的彼岸。

揚起自信的風帆作文12

蒼鷹,你是自信的代表,你縱身一躍,搏擊長空,實現了展翅的夢想;

鳳凰,你是自信的代表,你跳之浴火,用涅磐的努力,實現了重生的希望。

自信是山,堅定你的信念;自信是火,靈動你的理想。懷着自己的夢想,與自信一起飛翔。

我曾被《苦若琴絃》的故事情節感動着,我曾被《我與地壇》的深沉與動人感染着,我曾因《活着想着》的深沉寓意思考着。史鐵生,一位堅毅的作家,一位充滿自信的文壇巨匠。病魔考驗着他,放療摧擊着他,輪椅陪伴着他。就是這樣一個疾病纏身的人,卻以鐵一般的毅力克服了常人無法想象的困難。一切的一切都是因為他有自信的原因,是自信堅定了他的理想,是自信成就了他的成就了他的人生,也是自信,輝煌了他生命中最燦爛的一程。

馬丁·路德·金,你像一隻飛箭,落在了林肯的坐像前,《我有一個夢想》是對生活的自信,開啟了1963年的春天;泰戈爾,你是籠養在詩集裏的一隻飛鳥,天空沒留下任何痕跡但我已飛過,是對生命的自信,成就了你如夏花般燦爛的生命。

揚起自信的風帆,我們風雨兼程。衝破荊棘,馳騁天空,不因本身的自卑扼殺激情的明天。青春短暫,青春無悔,擁有自信,才能擁有美麗的前程。自信是陶淵明隱居時“採菊東籬下,悠然見南山”的灑脱;自信是杜甫身懷天下時“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的豪情;自信是李太白放棄名利時“安能摧眉折腰勢權貴,使我不得開心顏”的凜義。他們用行動告訴我們:自信就是一道亮麗的風景線,對自己的自信就是對生活的熱愛。

世上無難事,只怕無自信。擁有自信天會更藍,水會更清,人生會更加精彩!

揚起自信的風帆作文13

自信是一種信念,一種力量。自信是成功之基。我們體驗成功的快樂,感受生活的美好,都離不開自信。自信為我們搭起了人生的舞台,托起了飛翔的翅膀。

我們知道,人生的道路不會是一帆風順的。人生的航程本來就有波浪,有漣漪;人生的道路一樣有坎坷,有崎嶇,難免會遇到這樣或那樣的挫折。面對挫折,需要我們正確對待。對於自卑的人,挫折就是一塊絆腳石,因看不到自身的能力,不相信自己,輕易放棄,結果一事無成。而自信的人,無論遇到怎樣的困難,始終相信自己,不卑不亢,勇於面對,善於把前進路上的絆腳石變成墊腳石,從而走向成功......

古今中外,這樣的例子俯拾皆是。歷史上,沒有一個人是不經歷挫折走向成功的。愛因斯坦是個被大家公認的低能兒,他不但不曾灰心喪氣,始終堅信“天生我才必有用”,並一直努力不懈,最終成為著名的科學家;愛迪生也曾經在實驗中一次又一次地失敗,但他並沒有放棄,而是一次又一次從失敗中站起,相信自己,最後發明了燈泡;還有張海迪,在殘酷的命運挑戰面前,從沒有詛喪和沉淪,而是對人生充滿信心,以頑強的毅力與疾病做鬥爭,經受了嚴峻的考驗,並一直奮發圖強,從而走上文學的道路,取得了重大的成就,被譽為“當代保爾”。可見,自信對於一個人成功是多麼重要。

自信,是陽光,是海岸,是藍天,它可以送你走上成功之路;自卑,是陰雲,是礁石,是暴風雨,它可以把你從陽光大道推向無底深淵。

讓我們揚起自信的風帆吧!我們都是人生之舟的舵手,讓我們撐舵知識的船隻,在人生的航途中,劈波斬浪,抵達理想的彼岸......

揚起自信的風帆作文14

我是一隻小鳥,渴望飛向自己的美好的藍天;我時一匹駿馬,渴望馳騁在無邊的曠野;我時一隻在天空搖搖蕩蕩的風箏,渴望掙脱箏線,在自己的天空越飛越高。

然而,這箏線就如一把大鎖,鎖住了我渴望飛翔的翅膀。一個陰雨聯綿的傍晚,我踏上了尋找人生鑰匙的行程,時刻在心中暗暗提醒自己:‘你渴望歡樂,渴望友誼,更渴望和諧,所以,你一定要堅持到底。”當春風徐徐吹來,我來到了大森林。我問小鳥:“小鳥,小鳥,你知道開啟歡樂大門的鑰匙再哪裏嗎?”可小鳥卻在我的頭頂盤旋而過,它時無言?還是在思索?是拼搏還是在掙扎?當炎炎烈日照大地時我又踏上了去大海的路程。我問海豚:“你知道開啟自由只門的鑰匙嗎?”海豚搖搖頭,遊向不知名的岸邊。當豐收的季節來臨時,我又來到碩果累累的田間,我問果實:“你知道怎樣才能找回我的夢想嗎?”一向以豐碩的果實炫耀自己的秋季低下了高昂的頭。無奈的我只好回到家。在讓旅途勞累的我放下包袱,獲得一些温暖後,我突然醒悟:那把如黃金半的鑰匙其實就在我身旁,等待我去發現,去運用。在歷經磨難後的我,終於找到了它——開啟成功,夢想,友誼,歡樂大門的鑰匙。

失敗時不要氣餒,揚起自信的風帆再次起航,失敗時成功之母,不經歷風雨,怎能見彩虹?

在自己的夢想受到阻礙時,不要硬碰硬早成兩敗俱傷,要委婉的提出建議,用實際行動證明:“我能行。”

在建設友誼之橋遭受反對時不要生氣,因為真正的友誼經受得起風吹雨打。

能開啟成功,友誼,歡樂之門的鑰匙就是樂觀的生活態度和三思而後行。這把鑰匙是經過汗水,淚水和挫折坎坷後才會得到的,它來的既容易又艱難。只要我們用美好的心靈去面對一切,萬能的鑰匙會常伴在你身邊。

揚起自信的風帆作文15

正如奧斯特洛夫斯基所説:人的生命似洪水在奔流,不遇到島嶼與暗礁,就難以擊出美麗的浪花。

題記

人的一生來去匆匆,多少人生的號角還來不及走遠,就已經遠遠離開了人世,離開了這個美麗的世界。

在日常生活中,我們應該像中國女排那樣給予自己自信,讓自己在困難與競爭中磨練自己,讓自己的人生更加圓滿,更加嚴謹。

拿出抽屜裏的英語,評價一個碩大而又鮮明的紅叉叉刻在了中間,看看內容很簡單,但是錯了,再隨手翻動幾頁,一個大的問號又話在腦海中,為什麼沒有做自己在心裏暗暗地問自己,此時的心中幾乎喪失了自心。

但自信是什麼?自信是成功的基石。因此我們在遇到任何困難時,是要給予自己自信,人生路途漫漫,我們的人生之路不可能一帆風順,在任何困難與磨難中,我們都應該給予自己自信,讓自己自信的光芒照耀大地,讓自己散發自身的魅力。

鈴鈴鈴。上課鈴聲響起,同學們陸續走進教室,今早數學課上一連串的公式,我感覺腦細胞都在膨脹,時刻都有可能要爆炸,我幾乎對自己喪失了所有的自信,那之間的自信早已煙消雲散,感覺自己的數學已經差到不能再差的地步了,可能也正是這樣,數學課上的複雜變化讓我對自己再一次產生了動力,我要自信我要堅強。

是啊,在人的生活中學習上會遇到挫折,自己都難以預料的事情,但是人的生活不就是這樣嗎?誰也不會知道下一秒會發生什麼,也不會預料明天會發生什麼,明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎,只有把握現在,掌握眼前才能夠懂得什麼叫"做流水落花春去也天上人間"。

自信湧現出成功,鍛煉出意志,懂得其人生,只有在自己自信的前提下堅強,努力,就像樓房的根基,不可只顧其高度,而不考慮其根本。

人生的舞台需要穩紮穩打,自信的力量需要一鼓作氣,不可半途而廢,真正的實力靠自己,自信是成功的基石,我們要揚起自信的風帆,讓自己的人生更加嚴謹,更加充實,自信來源於態度,光芒照耀大地,讓我們一起揚起自信的風帆,自信向前。

標籤: 風帆 揚起
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