珍愛生命的作文彙編十篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的珍愛生命的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

珍愛生命的作文 篇1

把握生命的每一分鐘生命不斷更新，永葆青春，其中沒有一時一刻與別的時刻雷同。題記生命是美好的，但生命之花，只是過眼雲煙。

人生猶如時鐘，他的完美不在於走得快，而在於走得準。時間上的每一剎那都對下一剎那發出了批示和決定。一剎那本身又接受了上一剎那的批示和決定。生命，又何需匆匆的過，只要踏踏實實走好生命的每一步，一切都不再是曇花一現。正如高爾基所説的那樣：“世上沒有比時鐘更加冷漠的東西了;在你出生的那一刻，在你盡情地摘取幻夢的時刻，它都是分秒不差地滴答着。”人生亦如時鐘，只有走得準，人生路上才會充滿陽光和鮮花，人生才會完美。陶淵明有一句耐人尋味的名言：“盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”

古人浩歎時間流失的惆悵和無奈，依然引起今人的共鳴。像波浪滔滔不息地滾和沙灘，我們的光陰匆匆奔赴着終點。隨着歲月的增長，我們對時間的價值越來越敏感。確實，任何其它東西都顯得無足輕重;我們因而也就在這一點上變得吝嗇起來。學會把握生命，珍惜自己生命中的每一個日子，懂得享受生活。一個“今天”勝過兩個“明天”。昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天是你惟一擁有的現金。所以應當聰明的把握。既然人生如時鐘，滴滴答答地走過生命的每一個季節;那人生就如燦爛陽光中的金色斑點，一閃即逝。抓住人生中最燦爛的光陰，去做一些讓自己終生受益的事，那麼你就不會在垂暮之年嗟歎自己的一生竟如此的被打發掉了。

人生如此的短暫，走過春夏秋冬，歷經生命的百花園，感受生命的價值。在人的每一個階段，嘗試着做一些自己應該做的事情，在歲月的流逝中，豐富自己的閲歷。每一步留下的足跡都印證了你生命中的每一個經歷，當你再度回首，就會感慨，生命就掌握在自己手中，你並沒有虛度人生。把握生命裏的每一分鐘，全力以赴心中的夢!做時間的主人吧，主宰屬於自己的命運。聰明的把握人生，莫讓它像時鐘，有時偷懶，跟不上時代的節拍。生命，每天都有不同的精彩。永遠懂得珍惜生命，抓住生命中的每一分鐘，在點滴時間中創造生命的奇蹟。生命的歲月裏，放飛夢想，載着希望，打造屬於自己的美麗人生!

珍愛生命的作文 篇2

我相信，一片草葉的工程絕不小於星星

一隻螞蟻、一顆沙粒和一個鷦鷯的卵一樣完美無缺

一隻雨蛙是至高無上的傑作

蔓藤匍匐的黑莓也能裝點天上的宮闕

——惠特曼

晚飯後我向午後的小花園走去，所謂的花園，其實只是一塊無人修剪的雜草叢生的草坪。無意中，一抹素雅的色彩闖入我的視線，目光便被那些細碎的小花吸引了。匍匐的花枝上，幾簇可愛的小花迎風起舞，將一片嫩紫盡情鋪張，這竟是一棵“草”開出的花!花兒沿着它交錯的花枝向前延伸，隱沒在灌木叢裏，又調皮地從灌木叢的另一邊探出頭來，直向水泥牆爬去，形成了一條兩米多長的花帶。這棵草的頑強生命力，令我肅然起敬，那一刻，我不禁感歎：“生命，是那麼美!”

當我們看到小草青青，樹影婆娑時，當我們聽到蟲吟烏鳴，笑語歡歌時，當我們聞到百花芬芳，清新空氣時，我們深切地體會到：生命，是那麼美!當我們聽到自己的心臟有節奏地跳動時，當我們端詳蛛網上一隻奮力掙扎的飛蛾時，當我們俯視生長在巖石上碧綠的苔蘚時，當我們目睹大千世界中無數妙趣橫生的生命景象時，我們驚奇地呼喊：生命，是那麼美!

生命因為獨特而美。世界上所有的生命都是值得稱頌的。無論多麼渺小的生命都是宇宙的寵兒，每一個生命都是絢麗的風景，是獨一無二的、不可複製的奇蹟!

生命因多彩而美。在百花爭豔、萬紫千紅的春我們感受到了生命的盎然生機;在小荷尖尖，枝繁葉茂的夏我們感受到了生命的熱烈蓬勃;在瓜果遍地，金桂飄香的秋我們感受到了生命的成熟豐美;在紅梅傲雪，松柏常青的冬我們感受到了生命的堅忍執著。

生命因和諧而美，大樹撐起了清涼的樹蔭，小鳥一展美麗的歌喉，花兒吐出沁人心脾的芬芳，每個生命個體都是生物鏈中不可或缺的一部分，每個生命個體都相互依存，共同奏響和諧的樂章。

“天並不都是藍的，雲也並不都是白的，但生命的花朵永遠都是鮮豔的。”生命是世界的奇葩，世界因生命而繽紛;生命是世界的財富，世界因生命而精彩。

生命，是那麼美!

珍愛生命的作文 篇3

今天，我去大戲院看了一個有關“珍愛生命”的節目。

首先，屏幕上給我們列舉了許多組數據，是小學生非正常死亡的人數，佔全國小學生人數的百分之八，也就是每天都有將近一個班的學生離開人世，多麼令人觸目驚心的數字啊！其中，還舉了一個真實的例子，就是一個小女孩，因為一場突如其來的車禍，永遠失去了雙腿，從此，她便在一個籃球裏，用雙手支持行走，被人們稱為“籃球女孩”。而在她失去雙腿的那一刻，她的夢想也隨之灰飛煙滅了。

這不禁使我想到了那些要死要活的大學生。他們因為承受不了學習上帶來的壓力而採取多種方法自殺，我真為他們的這種行為感到可恥。要知道，學習雖然苦，但也是為了未來啊！如果説苦，那能有海倫 凱勒、林肯、張海迪這些名人苦嗎？他們為了自身的夢想，不管生活多麼苦，也努力學習，最後成就了一番事業。再比如那些身體殘疾而不能讀書的人，這些大學生們應該感到臉紅才對。

這還有一個例子：一個小學生獨自在家，一個陌生人敲門，他便想方設法去試探陌生人，結果發現陌生人是個壞人。

在我們遇到壞人時，有時不應該“強攻”，而是應該“智取”，這樣才回容易“脱險”。

我們能來到這個世界很榮幸，所以我們一定要珍愛生命，遵守規則。

珍愛生命的作文 篇4

生命只有一次，既珍貴又脆弱。

小白，是一隻薩摩耶犬，全身雪白，只有眼睛和鼻頭是黝黑的。它漂亮、活潑、機智，一張嘴就像一張微笑着的臉，伸出粉嫩嫩的舌頭。它出生四十天時來到我家，給我們的生活增添了無限歡樂。

一天，爸爸説：“小白好像病了，不愛吃飯，還拉稀。我要帶它去寵物醫院看看。”我以為小白只是像我感冒發燒一樣，很快會好起來。沒想到，它得的是狗瘟，是犬類很嚴重的一種病，死亡率很高。我們沒有放棄小白，爸爸每天都帶他去醫院打針，媽媽也從網絡上搜尋一些治療的辦法。我給小白送去他最愛的豬蹄子，可它連抬頭的力氣好似都沒有啦，全身抽搐，眼裏一片茫然。我每天都為小白祈禱，希望它堅強的戰勝病魔，可是小白的叫聲卻一天比一天悲哀。下雨的清早，小白閉上了眼睛，帶着對世界的不捨安靜的離開了這個世界。

第一次面對死亡，那種心痛的滋味仍然記憶猶新。我曾計劃要和小白一起去海邊，我還想在冬天給小白穿一套紅色的衣服……這些願望都不會實現了。

人和動物、植物一樣，生命可貴。每分每秒都有人被病魔、事故、災害奪去生命，如果把生命中的每一天都當做最後一天面對，我相信大家都會倍加珍惜，每一分每一秒都會好好利用。熱愛生命，熱愛生活，熱愛時間，想做的事就要努力去做，活出自己的價值。生命因珍惜而久遠，因奮鬥而精彩。

珍愛生命的作文 篇5

人的生命只有一次，要好好珍愛。不能沉迷於電腦、網吧等不良嗜好。要看一些對學習有幫助的書，這樣可以讓自己的知識更豐富。如果家人老愛喝酒，就要勸他們少喝點;不能在公共場合吸煙，有抽煙的人請你們記住一句話“吸煙有害健康!”

我們每個人要時時刻刻提醒自己形成良好習慣!

珍愛生命的作文 篇6

一天，我和媽媽走在中山路上，下班下課高峯時間的中山路顯得特別熱鬧。

一輛公交車挪動着它.那笨重的身子艱難的前行着。公交車還沒靠邊，那些叔叔阿姨·哥哥·姐姐們就像在進行一場比賽似的把本來不寬的路面幾乎堵了個水泄不通。

“車輛進站，請注意安全”的警示語對於這些迫不及待回家的人好像沒有起到任何作用。車門一打開，為了搶上公交車，他們又開始了激烈的比賽。司機叔叔急得直喊：“別擠，別擠，一個一個地上，後面的車也馬上要來了。”可他們還在不停地往車上擠！

“嘎……”前面一連串緊急剎車的聲響，我向着響聲看過去：原來是行人亂闖紅燈，不走斑馬線，還在那追跑!好險啊！交警叔叔和交通協管員口哨吹個不停。

自行車騎上了機動車道，接送小孩的大人載着小孩歪歪扭扭的在人流·車流中艱難前行，一些騎摩托車的大人，自己和小孩都沒戴安全帽也在急速前進！

正當我要過斑馬線時，幾個學生模樣的哥哥並排着騎着車起勁地聊着天，哪還顧得上我，我的胳膊被車重重地撞了一下，媽媽急忙説：“喂，你們慢點騎，別聊天，這樣會出事的。”幾個哥哥朝我們做了個鬼臉騎着車跑了。

看着眼前的一切，我和媽媽都為這些人捏了一把汗！新聞報道頻頻播出的交通事故，不都是因為缺乏交通常識你追我趕造成的嗎？

當我看到236路排隊上車，秩序井然時，我在想他們也急着回家啊？

人的生命只有一次，生命對我們來説是寶貴的，珍愛生命，平安第一，交通法規，人人牢記，讓我們行動起來，認真遵守交通規則：紅燈停，綠燈行，行人請走斑馬線！

珍愛生命的作文 篇7

在我即將步入小學校園的前一天，發生了一件至今令我記憶猶新的事情。那天下午，我在爸爸的書房裏看動畫片，由於動畫片的情節太精彩了，我情不自禁地站上電腦椅，並且猛地跳起來，突然“轟”的一聲，可怕的一幕發生了，椅子向後傾斜，我整個身體也隨着椅子向後倒，我的頭硬生生地碰到了牆角鋒利的踢腳瓷磚。我頓時感到頭暈目眩，手往腦門一摸，手掌上全是鮮血。這時，在廚房忙事的奶奶聽到了書房裏發出了那麼大的響聲，馬上衝進來，她被眼前的一切驚呆了。奶奶馬上拿紗布給我止血並給媽媽打電話，很快我就被送進了醫院。

雖然我頭皮上的傷口早就癒合了，但是卻留下了一道深深的疤痕。奶奶時常摸着我的頭説，我頭上的這道傷疤是她永久的痛。媽媽總在我晚上入睡後，拿生薑摩擦我頭皮上的疤痕，就想盡快地生髮。我一時的大意，竟然給家人帶來了無形的傷害。西晉時期的大學問家範宣，童年時和小夥伴玩耍，不小心碰傷了手指，鮮血直流，他當即嚎啕大哭。夥伴們問他哭泣的理由，範宣悲傷地説，他不是手疼才哭的，因為身體髮膚，受之父母；若隨便毀傷，讓父母擔心，那便是子女的不孝！

危險往往在不經意間發生，比如：課間操時的嬉戲打鬧、放學時樓道的擁擠推搡、私自結伴遊泳等等。我們應該對身邊潛在危險引起足夠的的警惕。生命是頑強的，也是脆弱的；人的生命只有一次，我們一定要珍愛它。若因一時疏忽，造成身體的傷害，留給家人的將是無盡的悲傷和沉重的打擊。

自從你伴隨啼哭聲來到人世間的那一刻起，就有人牽掛、期盼你健康、快樂、平安地成長。父母含辛茹苦地培養和付出，就是希望有朝一日，我們能成為棟樑之才，所以我們不單屬於自己，更屬於父母；我們肩上擔負的不僅是自己的未來，更是父母的全部希望。

遠離危險並不是膽小、懦弱的表現，而是一種理智的選擇；珍愛生命，關愛家人更是一種智慧的態度！所以關愛家人，就先從遠離危險，珍愛生命做起吧！

珍愛生命的'作文 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。

我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬於我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防範？

據統計，我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是説每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅着我們學生的健康成長，而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衞知識，自我保護能力差。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，我們班全體同學向大家發出以下倡議：

一、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善於化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架鬥毆，不在在校園內外發生暴力行為，爭做文明的中學生。

二、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球。

三、嚴格規範操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他户外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。

四、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；來校、回家做到文明行路，不騎自行車，不騎電動車摩托車。

五、講究飲食衞生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

珍愛生命的作文 篇9

春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美麗的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下光明；雷雨過去了，但留下了七彩霓紅。可生命一旦失去了，一切都將永不復返。

我曾在報紙上看到過一件令人惋惜不已的交通事故，講的是一位30多歲的中年男子因喝酒喝得爛醉如泥後駕車而發生車禍，為此差點送上了自己寶貴的生命。

生命既是堅強的，也是十分脆弱的。如果依上述發展，那後果將不敢想像，死亡率會飛速增高，整個世界將不再有歡聲和笑語，代替的將是悽慘的哭聲。所以，我們應珍惜寶貴自己的生命。

這又使我想到了發生在我身上的事情。那是一次我坐車時，公交車飛快地行駛在寬闊的柏油路上，忽然路旁有一個小路口，隱隱約約出現了一輛小貨車，司機竟若無其事依速向前駛去，而那輛小貨車也不甘示弱，毫無退讓的意思，到了交叉路口，兩個司機面對眼前的一切手忙腳亂，最後拼命向旁邊拐去，幸好，還沒發生交通事故，不然，後果將不堪設想。

這件事又讓我明白了要謙讓，它也是珍愛生命的體現。俗話説：“進一步，短兵相見，退一步，海闊天空。”説的大概就是這個道理吧！

謙讓是巍巍大廈的棟樑，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；謙讓是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；謙讓是滔滔大江的河牀，沒有它，就只有一攤攤渾濁的河溝，謙讓是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。

生命如同每一滴水，都能折射出一個多彩的世界，生命如同每一又眼睛，都能嵌進一段亮麗的人生；生命如同每一條泛着清麗旋律的水溪，都能閃爍美的光輝。不配空歎人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細細品味這無處不在的美麗人生吧！

每個人的生命只有一次，也只有一回，所以我們要珍愛我們的生命，保護我們的生命！

珍愛生命的作文 篇10

在我們的大自然中有許多珍愛生命的故事。樹木的枝條被砍斷了還能再生;小草被大火燒沒了，能再重新生長;一粒種子也能掀翻擋住它成長之路的大石塊，茁壯地生長……讓我不由地感歎：世界上最神奇、最偉大的就是生命的力量!

霍金是個偉大的科學家，20幾歲被查出患有肌肉萎縮症，雖然只有幾根手指可以動，但他仍然樂觀面對生活。當記者訪問他會不會覺得上帝對他不公平時，他卻平靜地笑着説：“雖然上帝把我安排在一個輪椅上，只有幾根手指可以活動，但上帝給了我一個智慧的大腦，我還是挺幸運的!”

霍金雖然身體殘疾，但他有一顆很強大的內心，能樂觀面對生活的挫折，熱愛生命。我們都是健康的人，要像他一樣，珍惜生命，積極樂觀地面對生活的困難!

我們生活之中偏偏還有一些人不懂得珍惜生命。有一個五年級的學生，他的學習成績很好，也很喜歡運動。可是，自從他迷上了網絡遊戲後，成績一直下降，體育也越來越差。有一次，因為他玩電腦太久，眼睛一下子看不清東西，醫生檢查完後説“這是暴盲”，是因為經常玩電腦而造成的，讓他以後少玩兒電腦，可他偏不聽，治好後又繼續沉迷於網絡遊戲中，最後因為沒錢玩兒遊戲，在街上搶劫，被警察逮捕。這樣的行為，不就是等於在白白浪費自己的生命嗎?他的生命價值何在呢?

一個個故事告訴我們，生命的價值在於珍惜生命，在有限的生命中活出自己的價值。所以讓我們一定要行動起來，多做一些有意義、有價值的事情，讓自己的生命更加精彩!