我有一把學習的金鑰匙優秀作文

篇一：我有一把學習的金鑰匙

每個人都有自己的學習方法，這些方法，就猶如一把把打開寶箱的金鑰匙。我也有一把學習的金鑰匙，它是專門打開作文百寶箱的。

它是什麼呢？它，就是：多閲讀、構思新奇、多用好詞好句。

多閲讀可以從書中學到一些優美的詞句，還可以學習人家寫作的技巧。我推薦的書是《作文寶典》，上邊不僅有好的範文，還會教你寫好作文的方法，教你怎樣活靈活現地用詞用句。

構思新穎。注意，聽好了，不要跑題哦。緊扣題目的同時，構思要引人入勝，讓人眼前一亮，讀到開頭就很有興趣往下讀。

寫作文時還要儘量用平時積累的好詞，特別是四字詞語，如洋洋得意、滴水穿石、天衣無縫、對症下藥、一諾千金……都可以用在作文當中。當然，用了好詞還要把它們串成好句。就像一副沒有顏色的畫，如果加上顏色會更加漂亮。看看下邊的好句子串串燒：一天，我們正在上數學課，安琪同學把紗窗、玻璃穿打開通風。突然，一位不速之客——麻雀從窗户飛進了教室。它神色緊張，東一撞、西一撞，教室裏炸開了鍋……這段描寫是不是很生動呢？

這就是我學寫作文的金鑰匙，我已經用它打開了作文寶箱，拿出了一大把“寶物”，你也拿到了嗎？

篇二：我有一把金鑰匙

每個人都有一把金鑰匙，這把金鑰匙可以幫你打開學習的大門。我也有一把金鑰匙，它就是卡片速算。

二年級的時候，我的速算不太好，十題可能會錯五六題。所以，每次練習沒有速算的時候，我都很開心。

一個週六的上午，我沒精打彩的做這最後一項作業——速算，媽媽笑眯眯地走過來説：“心怡，我們來玩個小遊戲吧！”聽到媽媽的話，我急忙把速算本放下，和媽媽一塊去玩遊戲了。

來到房間，媽媽神祕地拿出一些紙片，上面寫着1、2、3、4……10個數字，我問媽媽：“玩什麼呀？”媽媽笑着説：“卡片速算。”一聽到速算兩個字我就不想玩了。媽媽好似看透了我的心思，説：“放心，可好玩了！”聽了媽媽的話，我好像吃了一顆定心丸，不再排斥這個遊戲了。

媽媽先拿了5張卡片，讓我也拿了5張卡片，又拿了5張卡片擺在牀中央，其餘的放在一邊，然後説：“你可以用手中的卡片，來和我倆中間的卡片相互加減乘除，如果誰先算出等於十，你就可以拿走那兩張卡片，最後誰手裏的卡片多，誰就贏了。”

這不就是十以內的加減法嗎？那還不容易，我興趣盎然，興致勃勃地和媽媽玩了起來。前幾次，我因為不熟練，都輸了，但是後來我的速算快了，贏的也越來越多。現在，我的速算可快了！真想不到，小小卡片如此神奇！

如果你也有速算的問題，就學學學我的.這個卡片速算遊戲吧！

篇三：我有一把學習的金鑰匙

跟着電影學英語大家一定不陌生，而且會覺得這還需要教嗎？但是我要告訴大家的是，每個人成長的環境不同，產生的效果卻大不一樣。

媽媽為我和弟弟買了一些英文電影碟，每天有空的時候就會放給我和弟弟聽聽，記得在學第一部電影《睡美人》的時候，當時已學了一半。一天晚上吃飯的時候，媽媽為了節約時間，讓我們邊吃飯邊聽《睡美人》的MP3，隨着音樂的響起，在沒有字幕的情況下，我和弟弟情不自禁地跟着背了起來，語音語調竟然模仿得完全一樣，媽媽吃驚地看着我們，她不敢相信地説：“你們倆是什麼時候會背的？”我和弟弟異口同聲地説：“天天聽，聽着聽着自然就會了。”媽媽興奮地説：“沒想到我們這樣學英語效果會這麼好。”是啊，在沒有任何壓力，輕鬆的跟讀中，只需我們每天堅持聽，就能達到這麼好的效果，我們堅持學下去的信心更足了。於是每天吃晚飯的時候，媽媽便會很自然地打開MP3，我和弟弟也已經習慣了這樣聽英語的方式。

跟着美國電影學英語，不但使我的聽力加強了許多，口語也一天天地標準了，詞彙量更是在不知不覺中豐富了，英語學習當然也從未落下。現在我明白了，我擁有了一把學習英語的金鑰匙，那就是媽媽無聲卻又有聲的愛。