關於信心的作文5篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的信心的作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

信心的作文 篇1

大家好，我叫信心。我是看不見也摸不着的，我存在於小主人的內心裏。我有多面性，當小主人高興時，我是自信;當小主人信心高漲時，我就是自滿;當小主人情緒低落時，我就是自卑。

比如説，前不久學校舉行的“漢字聽寫”大賽中，雖然小主人在家裏天天練習，但是由於書寫不規範，把“裊”寫錯了。比賽結束後，小主人還自信滿滿地告訴媽媽：“這次比賽，我沒有不會的，肯定可以拿一等獎!”但是當比賽結果出來時，小主人只拿了個二等獎。這時自滿就打敗了自信。我就變成了自滿。

再比如説，最近班裏舉行的“鋼筆字大賽”，小主人一直認為自己的鋼筆字寫得不好看。於是我就變成了自卑。但是小主人的媽媽一起鼓勵他，讓他勤奮苦練。小主人終於在“鋼筆字大賽”中獲得了二等獎。這時自信就打敗了自卑。我又變成了自信。

現在我的小主人可以自由控制和調節情緒了，我也不在具有多面性，我始終都叫“信心”。

信心的作文 篇2

我本是一個有信心的人，有追求的人，只要看到誰比我好，不管有多少困難，都會不顧一切的趕上去，可是山外有山，人外有人……當我疲倦不堪的趕上去，目標總是離我那麼遠，可望不可及……

終於，有一次英語競賽中，信心的我落選了，這場暴風雨來的那麼突然，那麼可怕，使我弱小的心靈受到嚴重的創傷，讓充滿期望的父親失望，讓教育我的啟蒙老師失望。霎時，我感到信心也是一中負擔。

在一個風雨交叉的夜晚，我把信心拋開了，拋的那麼遠。那麼絕，使我永遠也看不到，觸不到，從此我便沒有了追求，不思進取。

遠處的小樹受不起暴風雨的折磨，倒了下去，我背後也刮來了可怕的寒風。

有一天，數學老師對我説下個月有個數學競賽，學校選了你，好好表現呵!”

我若無其事的説：“對不起……我不行……我沒有信心……”

老師嚴厲起來説：“不嘗試怎麼知道你能行!不嘗試怎麼知道你不行!這個是個千載難逢的好機會，希望你好好考慮!!”

突然，以為智者出現在我恍惚中，他對我説：“孩子，找回信心八!人沒有信心是無法存在世界上的。人這一生，要活的有意義，有價值，不就要奮鬥嗎?而奮鬥就需要信心!去吧!孩子。”

於是，在智者的指導下，我帶着信心踏進數學競賽的考場。

信心的作文 篇3

世界上，有多少偉人，因信心而成功；又有多少明星，因信心而精彩！有了信心，人們有了前進的動力，有了信心，人們的前途將會出現熠熠閃光。信心又有什麼含義呢？沒人看的清，我雖然看不清，卻從此有了信心，取得了成功。

小學的時候，我一直沒有信心，雖然考試成績很優秀，但是考試回到本班的第一句話就是：我這次能進一考場就不錯了！

那次，考完試之後，我就如出一轍地坐在座位上，唉聲歎氣。老師看見我這樣，立刻跑過來，問我怎麼了，我把事情一五一十地跟老師説了。我本以為老師會不管我這件事，出乎意料的是，老師給我講了一個故事：有一位女歌手，第一次登台演出，內心十分緊張。想到自己馬上就要上場，面對上千名觀眾，她的手心都在冒汗：“要是在舞台上一緊張，忘了歌詞怎麼辦？”越想，她心跳得越快，甚至產生了打退堂鼓的念頭。就在這時，一位前輩笑着走過來，隨手將一個紙卷塞到她的手裏，輕聲説道：“這裏面寫着你要唱的歌詞，如果你在台上忘了詞，就打開來看。”她握着這張紙條，像握着一根救命的稻草，匆匆上了台。也許有那個紙卷握在手心，她的心裏踏實了許多。她在台上發揮得相當好，完全沒有失常。她高興地走下舞台，向那位前輩致謝。前輩卻笑着説：“是你自己戰勝了自己，找回了自信。其實，我給你的，是一張白紙，上面根本沒有寫什麼歌詞！”她展開手心裏的紙卷，果然上面什麼也沒寫。她感到驚訝，自己憑着握住一張白紙，竟順利地度過了難關，獲得了演出的成功。“你握住的這張白紙，並不是一張白紙，而是你的自信啊！”前輩説。歌手拜謝了前輩。在以後的人生路上，她就是憑着握住自信，戰勝了一個又一個困難，取得了一次又一次成功。

我明白了，我一定要有自信。打那起，我就充滿了自信，不斷地有發展的眼光看待自己。終於，皇天不負有心人，我考試取得了比以往更好的成績。我不僅僅得到了成績，更重要的是我得到了信心。

信心，正是一個人成功的重要瞧見，有了信心，一切困難都難不倒我們！從現在開始，沒有信心的人，一定要充滿信心；有信心的人，一定要將信心延續！他將給予你成功的快樂！

信心的作文 篇4

上課鈴響了，語文老師抱着一摞作文本健步走進教室。不用問，這節課準是寫作文。果然，老師微笑地説：“作文最能反映一個人的語文水平，你們要寫好進入初中的第一篇作文。”

蘭是一個聰明的女孩，小學作文成績一直不錯，但她自己讀來總覺得比書上的範文差很多。她想起了爸爸的叮囑：“一定要爭取給老師一個好印象。”蘭有些躊躇。幾經猶豫，她小心翼翼地從書包裏掏出一本精裝作文書，放到抽屜裏，慌慌張張地翻了幾頁，選了一篇自己比較滿意的作文，偷偷抄了下來。

又是一節作文課，語文老師説：“上次作文，很多同學都寫得不錯，有蘭、凌、潔、晴……”唸完名字後老師又拿起一篇作文，微笑着説：“蘭的這篇作文非常好，我念給大家聽一聽。”老師富有感情地讀起來。“春光明媚，萬物復甦。桃樹上開滿朵朵粉紅色的小花……”同學們都望着蘭，那目光有讚許，有羨慕，有嫉妒……蘭羞紅了臉，低下頭，渾身上下不自在，如坐鍼氈一樣。老師讀完後，接着便是一陣掌聲，那麼熱烈。蘭越是羞愧，恨不得找個地縫鑽進去。蘭很後悔，簌簌地掉下幾顆“金豆子”……

第二次作文，蘭拋棄了那本精美的作文書，用自己靈活的頭腦編織了一篇美麗的`童話。老師的評語：“比上一篇大有進步。”蘭很高興，感到心裏很踏實。

從此，蘭的作文有了很大的進步。她不再對自己沒信心，而是用“心”去寫作。

信心的作文 篇5

今天，我們來到紅果果培訓班，剛剛坐好，就看見老師滿面春風地走進教室，微笑着對我們説：“同學們，今天我們要玩一個遊戲，叫做‘運乒乓球比賽’。”“歐耶”我們喊起來，高興得又蹦又跳。

盼星星盼月亮，終於盼到了遊戲的環節。幾個同學搬來兩把椅子，橫着拼在一起，成了一道障礙。我們先進行了一場預賽，讓我也見識了對手的實力。我下出了一身冷汗：天啊，大家都這麼厲害，我會不會給我們隊拖後腿呢?

比賽正式開始了。看，原來寂靜的活動大廳一下子沸騰起啦，熱鬧非凡，彷彿變成了一家跳蚤市場。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。而我卻像一個做賊心虛的小偷，躲在隊伍的後面。

第一個上場的是兩位重量級的選手，少説也有一百五十斤吧!隨着老師的一聲令下，一場激烈的追逐戰開始了。你別看這兩位體胖身高，運氣球來可一點兒也不含糊。你看他們的球拍拿的多穩，手一點兒也不會晃動，就好像被萬能膠粘住了一樣。兩位選手都以火箭般的速度運走了第一個球，但我們隊的速度要更快一些。這讓我們倍受鼓舞，士氣大增。接下去的比賽自然是龍爭虎鬥，互不相讓。輪到我了，我的手晃得厲害，乒乓球拍在我手中不停的晃動着，球在球拍上飽受煎熬，一下子滾過來，一下子滾過去。到了障礙前，我猶豫了一下：不要跨過去了吧，反正球早晚會掉的，那還不如換下一個同學，這樣至少還能節省一些時間。聽着同學們的加油聲，我打消了這個念頭，義無反顧地跨過去。雖然球晃得厲害，但終究沒掉下來。我成功了，我跨過了這道障礙。接下去的一場比賽，更是順利了。

最後，我們小虎隊勝利了。經過這場振奮人心的比賽，我懂得了：信心是力量的源泉!