【熱門】信心的作文9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的信心的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

信心的作文 篇1

我們對自己抱有的信心，將使別人對我們萌生信心的綠芽。

信心就是力量

我從不渴望得到什麼，只肯求上天賜予我力量！

如今，那個小苗已經長成蘭花，散發出沁人心鼻的芳香。‘失敗了並不可怕，可怕的是你沒有信心’，這句話深深地留在我的腦海裏揮之不去。我不在懇求上天，因為我知道，我有了戰勝一切的法寶--信心。‘，失敗乃成功之母，這將作為我人生的座右銘，伴隨我一生。

信心

信心能孕育信心，你能通過充滿信心的活動促使別人對你和你的意見產生信心。你為領導者，特別是關鍵時刻，要表現得信心百倍，台果你表失信心了，那別人就一定更加恐慌。

我們每一個在各個生活領域，都心須突出自己，讓別人看到你時不再失望，認為你就是最好的，信心有了對我們每一個人的未來都有好處，讓我們快行動。

自信就是希望

每一粒種子都有綠色的希望,

每一朵花苞都有綻放的希望.

既然已踏上了運動場,

就不要放棄.

充滿信心,

就有希望.

信心

8月12日，我要參加小提琴四級考試，這幾天在家裏我刻苦地練習，但是有一條練習曲我老是拉不好，媽媽耐心地對我説：“彬彬，媽媽相信你，你一定能行的。”在媽媽的鼓勵下，我振作精神，終於把這一條練習曲拉會了。

我覺得做任何事情一定要有信心，那肯定會成功的。

信心的作文 篇2

失去信心一場期中考試，我只打了95分，當爸媽看到成績單時，大驚失色，雷霆大怒。我也失去了再往前踏步的信心，我很想學會跑，但我必須先學會走。復活信心坐在房間的我黯然神傷，但我無意中看到了一個故事，音樂家貝多芬雙耳失聰，這就如同一個飛行員失去了眼睛一樣。可他卻忍受着病痛的折磨，不斷激勵自己，最後，他還創造了許多優秀的作品，令我讚歎不已。我還不及他的百分之一，真是小巫見大巫。想想，有一個故事中的主人公根鳥為了一個素不相識的夢中女孩踏上了尋夢之旅，這一路有多少困難艱辛啊，自己根本不算什麼。轉化信心金無足赤，人無完人，我應該更加努力，發奮讀書。要相信自己，把信心化為動力，努力拼搏，學習。被人推下山崖，也要抓着繩子往上爬。功夫不負有心人，付出的汗水終有回報。就在期末考試，我數學打了滿分，我歡天喜地，可爸媽卻不以為然，我要更努力，拼出好成績。

信心的作文 篇3

“小組的同學們，又到了評比“優勝小組”的時候了！這回，我們一定要爭取到優勝小組的名額，給咱們組爭光！”“好呀好呀！這回，一定要打敗其它小組！”我們組的同學一個個慷慨激昂，一個個充滿着信心，充滿着成為“優勝小組”的希望！

以後，我們每天都要積極向上，腳踏實地，多動腦筋，爭做“優勝小組”，我們要攜手同行，通力合作，齊心協力，團結一致，努力提升全組的學習成績。我看到大家忙碌的身影，心想：“我這個小組長一定要起好帶頭作用，幫助我們小組的同學把難題解答，讓他們對自己樹立起信心，對自己有了希望！”想到這裏，我精神倍增！我相信，我們一定會如願以償！

通過此事，我真正明白，有付出就會有回報，有信心就會取得勝利，因為我相信——希望就在前方！

希望就在前方，夢想插上翅膀，每一句都是力量，凝聚着所有的光芒，向着希望邁進！希望就在前方，激盪藍色的夢想為了新的起航，讓我們一起飛翔！走向成功！

信心的作文 篇4

喬諾·吉拉德，美國有史以來最著名的銷售大王。他出生在美國的一個貧民窟，比人們想象中的還要貧困，在很小的時候他上街去擦皮鞋補貼家用，最後連高中都沒有唸完就輟學了。他的父親總是説他根本不可能成才。父親的打擊一度讓他失去自信，甚至有一段時間，他連説話都會變得結結巴巴。幸運的是，他有一個偉大的母親。是她常常告訴喬諾·吉拉德：“喬，你應該去證明給你爸爸看，你應該向所有人證明，你能夠成為一個了不起的人。你要相信這一點：人都是一樣的，機會在每個人面前。你不能消沉、不能氣餒。母親的鼓勵重新堅定了他的信心，燃起了他想要獲得成功的慾望，他變成一個自信的人!從此，一個不被看好，而且背了一身債務幾乎走投無路的人，竟然在短短3年內被吉尼斯世界紀錄稱為“世界上最偉大的推銷員”。而且至今還保持着銷售昂貴商品的空前紀錄——平均每天賣6輛汽車!一直被歐美商界當成“能向任何人推銷出任何產品”的傳奇式人物。我們能夠從他那傳奇式的人生中看到：人生需要自信!而從被譽為日本推銷之神的原一平的成長生涯中，我們也一樣能夠看到：人生需要自信。原一平長得身材矮小，25歲當實習推銷員時，身高僅1.45米，又小又瘦，橫看豎看，實在缺乏吸引力，可以説是先天不足。然而，這一切並沒有打垮原一平，相反愈挫愈勇的他，內心時刻燃着一把“永不服輸”的火焰，憑着“我不服輸，永遠不服輸!”、“原一平是舉世無雙，獨一無二的!”的超自信自強心態，成功的用淚水和汗水造就了一個又一個的推銷神話，最終成為日本保險推銷第一人。

自信，可以説是英雄人物誕生的孵化器，一個個略帶徵服性的自信造就了一批批傳奇式人物。然而，自信不僅僅造就英雄，也成為平常人人生的必需，缺乏自信的人生，我相信必是不完整的人生。我自己也有深刻體會。

因為我的心靈有一種信念在支撐着我，那就是成功、我要成功，所以，我的人生之路一直走得很好。這一切的結果，決定於我自己堅定的信心，堅韌不拔的意志。

朋友們，請記住：一定要充滿自信，因為人生需要自信，自信讓人成功。

信心的作文 篇5

我曾經在《兒童文學選萃》上看過這樣一個故事：他要求讀者説出五位獲得諾貝爾獎的人名，如果不知道，就讓讀者繼續往下看，下面要求讀者説出幾位對你有幫助的人。這讓我立刻想起了楊老師。

那天，我語文考試沒考好，只得了八十五分。這時，淚水立刻湧出了我的雙眼。可許可偏偏在旁邊火上澆油：“特大新聞！特大新聞！班長只考了85分！85分呢。”然後又轉過身對我説：“劉翊啊，你可真笨！只考了85分。看我都考了96分。”説完，還對我做了個鬼臉。

在以後的幾天裏，我都低着頭，一言不發，也沒有心情聽課。只知道一個勁的流淚。當同學們問我這是為什麼，我只是沉默不答。楊老師發現了這個問題，便讓我下課去辦公室和他談心。我最討厭別人對我講大道理，如果楊老師對我講大道理的話，那我就只能左耳朵進，右耳朵出了。可是事情卻出乎我的意料：我一進辦公室，楊老師就把我拉到了一面鏡子前，説：“好好看看你自己吧。”我抬頭一看鏡子。“天哪，這是我嗎？”只見鏡子裏面的人的臉上掛着一串淚珠，眼睛紅紅的。看到這裏，楊老師便對我説：“你知道嗎？意大利的但丁曾説過‘能使我們漂浮在人生的泥沼中而不致陷污的，是我們的信心。如果你想取得進步，就不能被一次折而失去信心，懂了嗎？”我用衣袖擦去眼中的淚水，説：“嗯，我懂了。”在以後的時間裏，我只埋頭學習，再也不去管許可對我的奚落與挖苦。漸漸的，我的學習成績越來越好。一天，我在一本課外書上看到了這樣一句名言：“信念是鳥，他在黎明仍黑暗之際，感覺到了光明，唱出了歌。”那麼，創造我的那隻“鳥”的人又是誰呢？沒錯，就是楊老師！

感謝楊老師，在我黑夜裏迷失方向時，用一面鏡子照亮了我的人生！

信心的作文 篇6

人人都要有信心，只要有信心，你就將邁進成功大道。

《放大你的優點》講述了一位年輕人，到巴黎想找一份工作，可是當別人問他時，他總是搖搖頭。無奈下，朋友讓他寫下名字，當他寫完時剛要走，朋友發現了他的一個優點——字寫的好，就這樣，他將自己的優點放大、放大、放大……數年後,他成為了法國18世紀著名作家。

世間許多平凡之輩，都擁有一些諸如“能把名字寫好”這類小小的優點，但由於自卑等原因深深的被忽略了，更不要説是一點點放大他了，這實在是人生中的遺憾，所以自信是第一位。

就有這樣一件事;一羣快要畢業的研究生面臨畢業考，老師帶他們出去，但不可以帶任何東西，他自己帶了一把傘，可是走到超市附近，下起了雨，他們躲在超市裏，老師就説：“今天的考題就是：誰最早回到學校而且身上不濕就可以得高分。”説完打開傘要走，一個女同學説：“老師，你的傘可以帶兩個人，我們一起走吧!”説完就和老師走了，而其他人，不是和超市老闆套近乎，就是打工爭錢，才回到學校，結果無庸致意那位女孩得了高分。

她成功的祕訣就是她有信心。

每個人都有優點，哪怕是微乎其微的，這就靠你是否肯去挖掘，是否有信心，是否把自己身上的小小優點錯過?

信心的作文 篇7

早晨的涼風一路伴着我的步履，步入了鳥語花香，處處充滿了歡笑聲的校園。魚躍池仍靜靜地流淌着，似乎也泛着金光，榕樹葉隨風飄揚，似乎也在為我笑着鼓掌。我腳步匆匆地走進教室，準備收作業了，張以海交黃岡小狀元，我一邊催促道，一邊整理作業。一切看似很平常。

李其臻，張老師找你有事！一位同學大喊。辦公室？！我嚇了一大跳。對我來説，到辦公室，不説凶多吉少也可説半兇半吉！可是張老師的命令也不敢違抗，只好死硬着頭皮走進了老師辦公室。張老師好，有什麼事？我淡定地問。是這樣的，我和樊老師、邵老師商量了一下，決定讓你和葉歡去參加大隊委的競選，現在我們就是想問下你，你願不願意競選，有沒有信心？張老師説。我的頭腦一下還沒反應過來，愣了。

這樣吧，我打個電話給你媽媽，問問你媽媽的意見。張老師邊掏出手提電話邊説，喂，是李真臻媽媽嗎？我是張老師，是這樣的......我一邊聽着一邊想：在這個學期，我的心願就是擔任正班長職位，可是沒有當選，如今明擺着一個非常好的機會，我能不珍惜嗎？於是我接過張老師的電話鏗鏘有力地回答道：我有信心！因為這不僅僅是個難得的機會，這個機會包含着老師和同學們對我的支持、信任。

我希望我能在升旗台上把狀態發揮到極致，為班級奪得榮耀！也希望我若當上大隊委後，能更好地為同學們快樂學習，為華工附小更美好的明天做貢獻！

信心的作文 篇8

在那些逝去的歲月裏，無論是收穫着鮮花與掌聲的成功，還是摻雜着痛苦與迷惘的失敗，似乎都不能喚醒那塊缺失的靈魂——一種名為自信的元素。

記憶裏總是定格着這樣一幅畫面：被老師點名後緩緩站起的`我，用細若蚊吶的聲音回答問題。繼而就被老師“聽不見！”和同學們鋪天蓋地的鬨笑聲淹沒了。而那時的我，手心裏，總是不知不覺就滲出了細小的汗珠，臉部的表情也尷尬地不自然起來。

其實也不是不會啊，只是太擔心自己的答案是錯誤的，害怕那麼多人異口同聲地説你是錯的。由擔心進而衍生出了那種小心翼翼，最終發展為喪失了響亮地把答案説出來的自信。

唉，還是我太笨了。有時明知答案是正確的，卻都沒有自信把它説出口。可是，正是因為這一點點自信，才有了那麼多的遺憾與錯過。希望今後的日子裏，我能夠給自己一些自信，堅定自己的信念，無論大聲説出來的結果是什麼，都不會灑下後悔的淚水。穿越那些迷惘的思想，點燃黑暗中跳躍的光團，燃作自信的火焰，支持着自己對自己的信任。要相信你自己啊，別在生活中留下一處遺憾。

曾經做過的事，就算是在心裏堆積了再多的懊悔與沮喪，也於事無補。那就自己給予自己一些自信，在彷彿觸手可及的未來中，更加勇敢地生活吧！

信心的作文 篇9

開學有一段時間了，回頭盤點，真是喜憂參半呀!最感謝音樂給了我很多信心!

讓我喜上眉梢的事兒久久不能忘記，為此讓我信心倍增。我開學以前以為上學期教我們音樂的張老師會再教我們的，可開學後，上第一堂音樂課時，一看，是肖老師，我心裏有些失落.可是因為我喜歡音樂，故而對上音樂課的老師我怎能喜歡呢?而且，音樂給予人的是一種享受，特別在我們學校提倡節約型社會的號召以來，要求學生們的音樂、美術、電腦這些課本一律不準拿回家，減輕了我們書包的份量。再看，美術需要畫畫，電腦還要操作，就只有音樂不用動手，只要用心去欣賞就可以了，所以相比之下，我更喜歡上音樂課了。當然啦，周老師為人善良，上課樣子很美，説話的語氣也非常柔和，唱起歌來生動極了，所有這些就更吸引我上音樂課了。

説實在話，一段時間以來，我也有擔心的事兒，一度心急如焚。因為周老師知道我在學二胡，所以在上完本學期的第一堂音樂課之後，周老師就對我説：“這次有個嘉興市的器樂比賽你去參加吧，回去好好練練，下個星期一中午來選人。”我最怕我被淘汰，所以回家一直在認認真真地練。為了這件事，我還做了一個惡夢：我夢見自己上台後拉得一塌糊塗，評委對周老師説：“這麼差的人選來幹什麼，真是個沒用的人。”到現在，我心裏還在忐忑不安呢!我不敢放鬆自己。

很快過了一個月，我不但在音樂方面取得了很好的成績，而且對*學習課程也充滿信心。我再也不怕失敗，因為我堅信，只要我努力，一定能取得好成績，會讓憂變成喜，讓我雙喜臨門。