【推薦】難忘的細節作文合集六篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的難忘的細節作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的細節作文 篇1

那風兒一陣陣地吹，雁兒一羣羣地飛，伴着一片片飄落的黃葉，隨着一棵棵樹的凋零，冬天來了。

冬天的到來，意味着天氣逐漸變得乾燥。對於不愛喝水的我，媽媽硬是每天在我的課桌上放一杯温水，可我每次都保持“滴水不沾”，直到它慢慢變涼……

早晨，媽媽習慣性的倒一杯温水放在我的課桌旁：“快去把水喝了。”“知道了，知道了。”我一邊搪塞着，一邊幹着自己的事情，絲毫沒有把媽媽的話放在心上……我坐在課桌前，為大把的寒假作業而煩躁。我的眼神不覺間注視到了那杯水：算了，還是喝吧，省的媽媽不停的嘮叨。我懶散地把身子移到杯子旁，不情願的抬起一隻手：“水涼了！”這可讓我找到一個不喝水的理由。我隨手把它放在課桌上，開始了我與作業的奮戰。之後的三小時裏，我一次次的敗給作業中的難題，變得越來越焦躁，心煩意亂。一個不小心，碰倒了那杯水。水幾乎全部灑在了作業本上，“啊，我幾個小時的努力啊！”我大呼一聲。可媽媽的心思仍全在那水上面，“可惜了這水”。她又為我倒了一杯水，我吸取教訓，這次我把它放得遠遠的。

從倒了第二杯水開始，我一上午都是在媽媽提醒喝水中度過的。我只是一次次不耐煩的回答：“一會兒喝，等一會兒。”我當時真想隱形起來，逃離出媽媽的視線。

最終，我還是抵不住媽媽的“嘮叨”。我起身去拿身後桌子上的那杯水，口中還嘟囔着：“水都涼了。”可當我的手觸碰到那杯水時，我驚奇的發現：“水是熱的！”可這明明是倒了三四個小時後的水，我越想越奇怪：“難道這水還有保温功能？”為了滿足我的好奇心，在之後的寫作業中，我都會時不時地轉身看看，摸摸那杯水。

摸了一次、兩次後，我感到那水逐漸變涼，好奇心便也減弱了。隔了一段時間後，我不抱希望的再去摸了摸那杯水：“竟然又變熱了！”我立刻走向客廳：“媽媽，這水怎麼一會兒自己變涼，一會自己變熱？”“你學習太認真，都不知道我進去換水了吧！我這一天都不知道換了多少杯水，你一口也沒喝。”媽媽的責備聲中免不了愛和關切。我不知怎麼得，絲毫抑制不住我那不常出來看世界的眼淚，頓時眼前一片模糊。

我迅速轉過身去，跑回書房。我努力讓自己發出正常的聲音：“知道了，我現在就喝。”我毫不猶豫地端起那杯杯口還有水霧的水，大口大口的“吞”了下去。當時，我的腦海中只有一句話：“我要在它變涼前喝完。”

水變涼哪有那麼快，當時的我似乎被母愛衝昏了頭腦。我一直以為，媽媽一次次的進來，只是為了檢查我有沒有在認真完成作業。傻傻的我忽視了身後的母親，忽視了母愛的細節。那細節深深的刻在了心底，常常縈繞於心。

我將喝完水的水杯倒滿熱水，迅速走到客廳，雙手捧在媽媽面前：“媽媽，你喝……”

難忘的細節作文 篇2

生活中的點點滴滴就像萬花筒裏的綵帶一樣豐富多彩。然而，我最記得的是市場上發生的事情。在市場裏，人們來來去去，一個女人從米店出來，提着一大包大米，小心地過馬路。

米袋被撞了

走在路上，一輛自行車從她身邊擦過，撞倒了她手中的米袋子。“喂”！婦女們很快向騎自行車的人喊道，他是一名初中生。他停下車，看到被撞倒的半個袋子和破裂處漏出的米粒，不知所措。那個女人立刻對文澤説，“你怎麼騎自行車？”“對不起，我，我真的不是故意的！男孩驚慌失措，一再道歉。街上的行人逐漸聚集起來，並有許多討論:一些人説，男孩太大膽，不能騎自行車，應該被告知支付大米；有人説他還是個孩子，不懂事…

人羣幫助

白米粒散落在灰棕色的路上，特別刺眼。“幫你阿姨打包大米！”不僅僅是誰大喊大叫。年輕人突然意識到了，趕緊下了自行車，蹲下身子，小心翼翼地把地上的米弄平。圍觀者中，有一個頭發花白的老人可憐兮兮地幫着掏口袋裏的米；一些人拿出隨身攜帶的塑料袋，讓婦女們分開包裝偷來的大米；他旁邊的一個人安慰説:“沒關係，最多能減幾磅米。”看到這種情況，女人的臉色好轉了，她內心的憤怒平息了，她蹲下來清理自己。很快地上就沒剩多少米了。年輕人默默地站了起來，人羣靜了下來，彷彿在等待着女性的最終裁決。”女人們看着滿頭大汗、懇求道歉的青少年，看着許多熱心於互相幫助的陌生人。他們深受感動，意識到善良的人們關心年輕人。

原諒青少年

“謝謝你！”女人問候每個人，並對青少年説:“沒事，你回家吧；將來騎馬時要小心！”比如説，把大米帶走。圍觀者突然鬆了一口氣，然後散開，好像他們對結局很滿意。那個年輕人低着頭站着不動。我好像什麼也沒聽到。突然，他拿起汽車，朝遠處的女人飛去，追上去。“為什麼？”女人驚訝地問道。男孩什麼也沒説，只是從她手裏接過米袋子，放在自行車後面的書和報紙架上。“阿姨，我會幫你送飯回家的！”姑姑看着他憨厚的笑臉，捏了捏他的臉，笑了:“嘿，你這個小惡魔！”兩個人邊走邊笑，消失在熙熙攘攘的人羣中。一個毫無戒心的人可能是一對母子。人們仍然在市場上來來往往，沒有人注意到這裏發生了什麼。也許這樣的事情太普通了，但這樣的細節卻令人難忘。

難忘的細節作文 篇3

生活就像一叢灌木叢，茂密繁雜中總會透出些許縫隙，而細節，就像灌木叢中探出的豔麗花朵，它們填補了縫隙同時令生活這叢灌木更美更完整。

生活中充滿了細小瑣碎的細節，它們不起眼，但把細節做好就是對生活最好的點綴。這讓我想起了那令人難忘的細節與那個老人。

見到老人是在繁華路段的街邊。老人沒有腿，坐在一個類似推車的凳子上，拉着一把脱了紅漆的二胡。老人穿着藍色的上衣，很舊卻很整潔。他艱難地將二胡靠在肩膀一側，用另一隻手拉弦。我注意到他並不是他的琴聲有多美妙，而是他的存在與背後的繁華熱鬧形成了刺眼的對比。我只是在街邊看了看老人，並沒有打算往老人面前帶缺口的瓷碗裏扔錢。現在社會教育我們不要輕易相信騙子，而社會上又有太多假乞丐，所以我最後只是淡漠地從老人面前走過，心裏很鄙夷地想：“又一個騙子。”

我在離老人不遠的而攤點了一碗麪。街上人來人往，織成一張密密的網，老人與二胡只是不起眼的點綴。我細細打量着老人，短短的平頭已被歲月染上花白，蠟黃的臉上刻下歲月的蹉跎，眼睛睜開卻沒什麼光彩。老人在喧囂街頭的下顯得格格不入，帶着些涼意的二胡被街邊震耳的音樂蓋了大半，但他只顧拉二胡絲毫不理會嘈雜。

我付完錢起身，準備離開。這時，一箇中年男子掏出十塊錢遞給老人説：“老人家二胡拉得好啊！”老人用右手緩緩將二胡放下，渾濁的眼睛裏有了淚光。老人放下二胡後並沒有立即接過男子的錢，而是小心翼翼地把瘦骨嶙峋的雙手在衣襟上擦了擦，用雙手接過男子的錢，露出慈祥的笑容不住地説着謝謝。

看着老人接錢的細節，我之前對於老人的印象全都被推倒，一個假的乞丐怎麼會如此注重細節？老人應該是有苦衷才出來行乞的，想起之前我的冷漠與對老人的事誤解，歉疚不由湧上心頭。我快步走到老人面前，也掏出一些零錢給老人。老人盯着我，臉上舒展開一個皺皺的笑容，他再一次把瘦得像枯枝的雙手在衣襟上仔細揩過，才小心地接過錢。

我不解地問：“你為什麼非得擦手拿錢呢？你手不髒呀！”

老人將紙幣疊成三下放在一旁的碗裏，抬頭説：“我是個乞討的人，只能琴聲回報給予我恩惠的人，他們不嫌棄我，我應該感激他們呀！”

原來，老人他穿得整潔，他專心拉二胡，這些細節在他心中也許已經成為一種習慣，一種對有愛心的人的感恩。也正是那個小小的細節，讓我對“人”這個詞語有了更深的認識。

難忘的細節作文 篇4

在這世上，沒有一種感情比得上母愛的包容與無奈。

頑皮是孩子的天性。

兒時一款玩具風靡了我的朋友圈——四驅車。在當時，擁有了它就像國王一樣，無數的人都會靠上來，絕對的風光。

那時，我的同學們很多都有了四驅車，從眾心理就開始作祟了。“不行，我也要有一輛，不然都沒人願意跟我玩了。”這樣的聲音一直在我腦中迴盪，刺激着我去買它。

拿着我的零花錢，興奮地跑去小賣部。20元！我的心情立馬跌到了谷底，緊握着我那可憐的五元錢，灰溜溜的回家了。

回到家中，我又看到了希望，父母在睡覺。一個壞到透頂的計劃浮現在我腦海。

“就趁現在，拿15塊就走，他們不會發現有什麼不對勁的。”“不行，要萬一被發現了，被罵是小事，引來皮肉之苦那就得不償失了。”“放心，不會有事的，難道你不想在你朋友面前炫耀嗎？”“不，不可以，我不能讓他們失望。”最終，壞的那個我戰勝了善的那個我。誰的青春沒有瘋狂過一次。

結果真的“瘋狂”了，不過不是我，是母親。拿着最趁手的'武器，滿屋子追着我跑。戰爭持續了半個小時，本以為要結束了，我一鬆懈，卻不料被母親抓住了。

一把拉到她跟前，舉起手正要打下來，我閉緊眼，準備接下這懲罰。一兩秒後，我見還沒有打下來，顫顫巍巍地睜開了眼，只見母親的手停留在半空中發抖，眼中泛起了淚花。片刻後，長歎了一聲，轉身收拾屋子。

也許是對我的包容，第一次犯錯，原諒了我。也許是對我失望，教出了這麼一個“東西”。也許是對我無奈，誰讓是自己的兒子呢。

晚上，我在牀上發呆，回想起今天的事，想到母親的眼神、母親的歎氣，越想越難過、越想越心痛，比用衣架打更痛！更痛……

我去母親的房間承認錯誤，母親看着我，撫摸着我的頭，“沒事，不可以有下次了呀。”終於，我在母親的懷中哭了出來。

難忘的細節作文 篇5

初中三年，我總是能看見她。她或許是一個孤獨的老人，因她只是靜靜地坐在門前穿着厚厚的衣服，一言不發地坐在門前。風會吹亂她原本一絲不苟的長髮，雨會打濕她的整潔衣裳，但她不在乎，她只是聽着這“嗒嗒嗒”的鐘聲，只是望着匆忙來往的行人。

我曾經在日記中寫道：“時間，彷彿在她的生命中變得不那麼重要。她看着來往的行人匆匆地奔向一個又一個地方，企圖抓住她並不在乎的時間。她的目光總是那樣麻木無神，她的身邊總是如她的房間一樣空蕩。但即使是這樣，我仍舊愛她，愛她那永不熄滅的燈。”

我愛她的燈光，因我害怕黑暗。起早貪黑的那段歲月裏，會有那盞燈和那個人與我相遇。雖然起初面對着陌生的道路，面對之前空寂的街道，面對門前坐着的那個她，我的心會跳個不停，我大腦的那根弦崩得很緊，像一個害怕被貓發現的老鼠一樣，只能急忙跑着狼狽離開。會在某個角落裏藏一會等着陌生人離開再走；會在背後突然有人的時候偷偷瞥一眼看對方在幹什麼；會在看見一個小朋友路過時擔心她的安危。

所幸有一天，我開始不再害怕了。晚上十點，我路過了她的家門口，她看見了我，我也看見了她。“今天這麼晚？”她盯了好久，終於打破了沉默，我看見她那雙麻木無神的眼裏終於有了亮彩，不自禁地放下心中的戒備，“放得晚，沒辦法，老師總是比學生有精力。”她笑了，我看見她平日裏蒼白的臉漸漸紅潤。“你這小孩，應該説老師負責任。”“你怎麼還不休息？”我鼓起勇氣，假裝不經意間地，問出了我一直想要詢問她的問題。她衝我笑，不開口，她盯着我，還是不開口，只是莫名地，在燈光的照耀下，在寂靜又黑暗的小路上，她所呆的地方，是光明，是我在黑暗中找到救贖的光明，而她，頓時不是我心中那樣一個孤獨的老人，她是光明的存在，是聖潔的存在，更是救贖的存在，只因為她輕輕地一句：“為你留的燈，會一直等到你的。”心，突然間湧出一股暖流，頃刻間荒蕪的心田裏長出了盛放的百花，它們不停地生長着，淹沒了恐懼的土地。我們兩個人，在黑暗中心的光明裏微笑是，沉默着，微笑道，沉默着。書上説：“當你可以和一個人一直走着走着，兩個人都沒有説話卻仍不覺得尷尬的時候，那麼她對於你而言會是特別的存在。”

我以為，她習慣了不論颳風下雨，不論春夏秋冬，不論早晨夜晚，都要一個人享受清晨寧靜和夜晚孤寂的生活，而我，也習慣了在求學路上的往返中與她相遇的匆匆時光。這燈光，這是她為我而留的燈光，有着她日夜在為我忍受孤獨的寂寞，也將有着我與她每天互相寒喧的温暖。

難忘的細節作文 篇6

青春的可貴不是因為那些年輕時光，而是盈滿了勇敢熱情的心，不怕付出，不怕受傷，不怕去愛，不怕去夢想。

——題記

“你們怕什麼？區區一個演講比賽，居然沒人報名。遇到事情就退縮，像什麼樣子！你們這麼年輕，應該天不怕地不怕才對！”我的初中班主任站在講台上，怒髮衝冠，異常生氣地説。

初二時有一個英語演講比賽，老師説想參賽的人找課代表報名，結果三天無人問津，老師要求英語成績好的人蔘賽，但他們都推託着不想去。老師找同學寫稿子，得到的答案是家裏學校遠，連午休時間都沒有，結果卻見此同學放學就往網吧跑。班主任氣急敗壞，卻又無可奈何。

“如果年輕時沒有做一些有意義的，難忘的事，那麼當你們進入暮年之後，會很後悔的！”説完，又頓了頓，“你們好好想想吧！”之後，猶如一陣風一般飄出了教室。

班裏經歷了短暫的寂靜。之後，便再一次恢復了喧囂，同學們很快就將老師的話拋到了腦後。而我卻覺得，老師的話很有道理，我很認同她的觀點。

下課後，我找到班主任，“老師，我去！”老師看着我，笑了。我至今都記得班主任當時的眼神。那是一個怎樣的眼神啊！這之中，包含着鼓勵，讚賞，甚至夾雜着些許欽佩。當然這只是我的想法，並且現在想來，或許那只是一個普通的眼神，並沒有藴含那樣豐富的情感。但在當時的我看來，這就像是一針強心劑使我信心倍增，我以驚人的速度寫好了演講稿。經老師審核通過後，又不厭其煩地一遍遍練習發音。我從未想過自己的成績將會有多好，因為演講並不是我的強項，報名純屬心血來潮。只因老師的那句話：“年輕就是要折騰。”

演講那天，穿着校服的我站在主席台上，面帶僵硬的微笑，深呼吸之後，就開始背早已準備好的演講稿。因為緊張，我的腿一直在不停的打顫。也不知過了多久，演講結束。我長舒一口氣，對自己説：“説得挺流利，還不錯。”

成績並沒有讓我失望，第三名。拿到獎狀的那一刻，我笑了，笑的是自己初生牛犢不怕虎的勇氣。我想，這勇氣，來自於老師發自肺腑的話語和善意殷切的眼神。是它們，讓我擁有了奮鬥的力量。