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給自己一個微笑九年級作文

給自己一個微笑九年級作文

當你失敗的時候,請記得,給自己一個微笑。相信自己,成功就在下一個路口。小編收集了給自己一個微笑作文,歡迎閲讀,
 

給自己一個微笑九年級作文

第一篇:給自己一個微笑

給自己一個微笑 生活難免有些事情不如意,正是有了這些不意的事才造就了人的品質問題,儘管如此,人生就可以因為障礙和阻力就停止轉動嗎?不可以,在受到嚴重威脅的情況下不能顯得那麼懦弱,曾予自己一個堅強的微笑來強調生活要繼續,施以造就無窮的力量。

你有一顆不斷追求.敢於創新.不可摧殘的心嗎?你有一顆為夢想不惜一切代價,甘為儒子牛的心嗎?你有,每個人都有,誰也不缺乏,因為那是藏匿不住的。有或許是你不敢面對罷了,而要躲避,貯藏它的存在,是否這樣的做法就能讓你逃避現實,不用正視也許很多人都想我所説的狀況一樣,不是嗎?俗語説得好:天下沒有不散的宴席。沒有奮鬥哪來的光彩呢!假如你不勇敢踏出這一步,那你永遠不知道下一秒會發生什麼。也許曾感慨過,也許曾失落過,可是開啟人生之門,迎接璀璨的未來一刻莫過怠慢,你刻之曉!

我坦誠,我曾因受過重大打擊.挫折而無敢笑着面對,自暴自棄,一蹶不振。但這樣就能解決煩惱問題的根本要在嗎?我反省過自己,在此同時經同學介紹看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》之後,自慚形穢,主人公面對困難時不但沒有選擇放棄,還不信命運的殘酷而繼續向‘深淵‘走去,多偉大的人物啊?裏面內容豐富,深刻,發人深省,真是“不經一番徹苦寒,怎得梅花撲鼻香”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”來形容我的感悟。

有首歌唱得好:她説風雨中這點痛算什麼,擦乾淚不要怕,至少我們還有夢,她説風雨中這點痛算什麼不要,擦乾淚不要問為什麼。”古今中外有多少叱吒風雲的名人,乍看表面異彩紛呈,其實在他們光彩的背後是付出了比常人多幾十倍的努力的來的結果,他們的力量源泉來自哪來呢?來自他們有這堅忍不拔的毅力。所謂‘一分耕耘一分收穫’果然不錯。在墊腳石面前,我們會產生積極與消極影響,在這倆中中間的誘惑下,你會如何抉擇。積極,既然選擇了就要為自己所作出的記得負責任。消極,懦弱。總之一句話:努力不一定成功,但是不努力就一定不成功。

人生本來就充滿許多疑問,這些疑問的答案必須經過百般思考,研究,投身實踐才的以求解。尋解的過程中要有多感悟,記住:沒有做不到的,只有想不到的,未來就掌握在每個人的手中,它的存亡在你的一念之間。

第二篇:給自己一個微笑

當你失敗的時候,請記得,給自己一個微笑。相信自己,成功就在下一個路口。面對挫折的微笑,是給挫折的下馬威,給成功的預告函,更是給自己的衝鋒號。愛迪生在他60歲時,建了一個工廠,在裏面研究發明。一天大約在凌晨3點時,突然“轟”的一聲,工廠爆炸了,可愛迪生,這位偉大的科學家,不但沒有恐慌,居然還微笑着叫他的妻子到現場,指着眼前的熊熊大火説道:“你見過這麼壯觀的景象嗎?”後來,愛迪生告訴孩子:“這場大火代表着我的失敗。雖然我失敗了,但我又總結了一些經驗,這難道不好嗎?”

這,就是那位創造了一千多個發明的科學家面對失敗時的表現,一個真正成功者的表現。

微笑着面對失敗,就已經成功了。

當你成功的時候,請記得,給自己一個微笑。鼓勵、嘉獎自己。這時的微笑既是對過去的肯定,又是對未來的希望。“勝不驕,敗不餒”,學會微笑面對成功,就不會停滯不前,悔恨終生了。

比爾·蓋茨曾有過一段被奉為經典的有關自己成功經驗的話:“我成功是因為當所有的人都沉浸在失敗的痛楚中,我卻早已開始了新的設計。當所有的人都享受在成功的喜悦中,我卻早已嘗試着失敗。中國有句名言:‘勝不驕,敗不餒’,我之所以不被勝利和喜歡擊倒,也不會被失敗和懊惱摧殘,這裏面只是一個微笑而已。”

第三篇:給自己一個微笑

生命就像一條大河,時而寧靜,時而瘋狂。”

—題記

生命是瞬息萬變的。可能會因江河的豁達無際而融入其中,甘願成為滄海一慄;可能會因烈日的鮮豔明媚而投身於高空,甘願無私普照大地。對於生命的方向,我無從尋找,只好隨着這次長途飄轉。我真的他會很漫長,也會有迷失方向的情況。

生活中的繁雜往往是自己無意製造的。可當局者迷,旁觀者清。對於自己,多了一份怨天尤人,多了一些無厘頭情緒,更讓自己在當下喪失了快樂的機會。對於外人,又會有不屑與斥責,因為他們的煩躁影響了我們本來愉悦的心情。

成長中的點滴都印證着人們的辛酸,痛苦甚至折磨。每個人都有個不一樣的內心世界,裏面都住着奇怪的小人。往往是他們干擾了人本來的生活思維方式。或是不經意間的煩悶,或是對無聊的生活的鄙棄與無可奈何,或是身邊發生的極為渺小的事物,或許是自己內心的不滿足……

所有這些都給生命帶來充實,同時又讓人享受生命的`人們經歷不同的情感。而面對這些枯燥。走過一關,你就贏得了勇敢,衝過一卡,你就獲得了殷實。

給自己一個微笑的理由。打敗生命的黑暗,贏來光明。

擁有微笑,你將帶着一份自信與力量,站在生命之巔,揮手享受這人世的繁華。回想曾經的不屈,為自己鼓掌,我們最棒!

自信是我們微笑的理由,放手擁抱所有的一切,明天是嶄新而又蓬勃的。

第四篇:給自己一個微笑

浴着陽光的午後,散發着一種懶洋洋的氣息,,樹葉在一夜之間脱離了枝幹,滿眼蕭條。我站在鏡子面前,看着自己扭曲的面孔,不能從我臉上發現一絲美的地方。

舞蹈與我作伴了八年,我已經習慣了每週一次枯燥乏味的舞蹈課,總有那麼幾次冒出了放棄的念頭,可總有那麼一個聲音在我耳邊説:伴你度過那麼久的東西,你真二話不説就選擇放棄嗎?我看着電視上那些舞蹈演員那優雅的體態,任意一揮手都是那麼美,我不止一次的問自己:你行嗎?

每一次,我都被老師排在最不起眼的角落裏,而那些最搶風頭、最出風采的位置從未出現過我的身影,我只不過是充個數而已,在大隊伍中渾水摸魚,並沒有多大的存在價值。我渴望着自己蜕變的那一天,像毛毛蟲般破繭而出,渴望着站在舞台的中央,無數道聚光燈射向我,所有人的掌聲為我一人響起的那一刻。

然而就在那一天,命運在不經意間發生着微妙的變動。

這只不過是老師前不久佈置的一個獨舞作業,舞蹈教室成了舞台,親密無間一起合作的同學成了觀眾。我對着偌大的鏡子仔細揣摩我的動作,以便一會兒不會出太大的醜。

我縮在牆角,看着她們一個個猶如白天鵝似的優美的體態,那一顰一笑,一舉手一投足都是極其自然與優雅,我在旁邊看的如痴如醉,心想我要是能跳的這麼美就好了。老師在旁邊不停的點頭鼓掌,那會心的笑一直掛在臉上。不久便輪到我了,我極其忐忑不安的走向中央,緊張的四肢都不聽使喚,柔美的音樂響起,我平下心來,想象着我彷彿置身於幽靜的森林中,被花兒包圍,與蝴蝶共舞。我越來越陶醉,肢體就像是我的語言,表達着我濃烈的情感,彷彿周圍的一切都化為烏有,只有我自己沉浸在其中。我忘了前方的同學,忘了表情嚴肅的老師,忘了自己在幹什麼,我只是盡力將每個動作做到最完美,將每個微笑笑到最極致,音樂戛然而止,我一個驚豔的動作,結束了這整支舞。同學和老師的掌聲轟然響起,這是出乎我意料的,老師在旁邊微微笑了,她站起來輕輕對我説:“我覺得你真的很有天賦,這種與音樂完全融為一體的感覺,是值得我們每個人學習的,並且表情也很自然,不錯……”

直到有一天,老師打電話通知我去拿一次比賽的獲獎證書,我高興的一躍而起,從此老師對我的看法也好了很多,從以前的冷漠和遺棄逐步變為重用和支持。當從老師手裏接過證書的那一刻,我對着鏡子努力一笑,猶如一朵夏花開放,瀰漫着揮不去的清芳。

標籤: 九年
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