關於態度作文彙編十篇

在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的態度作文10篇，歡迎大家分享。

態度作文 篇1

曾經讀過這樣一則故事：在一個小山村裏，有一對殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。春夏秋冬：播種、管理、收穫……一年四季，女人用眼睛觀察世界，男人用雙腿丈量生活。時光如水，卻始終沒有沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。

當有人問他們為什麼如此幸福時，他們異口同聲地反問：“我們為什麼不幸福呢?”男人説：“我雖然雙目失明，但她的眼睛看得見啊!”女人説：“我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路啊!”

這就是幸福，一種樂觀豁達的胸懷，一種左右逢源的人生佳境!

擁有了這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時時滋潤靈動的眼睛，去發現幸福，發現美，欣賞美：奼紫嫣紅、草長鶯飛是美;大漠孤煙、長河落日是美。荷敗菊謝就大煞風景了嗎?為什麼不用心去品味“留得殘荷聽雨聲”“菊殘猶有傲霜枝”的優美意境呢?在城市，有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧;在鄉村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜。這就是樂觀，這就是幸福。

擁有了這種胸懷，心靈則空明澄澈，超然於名利紛爭之外，感到寧靜與滿足。身居高位，鐘鳴鼎食掌印管符，可謂榮華富貴。人在陋室，“可以調素琴，閲金經”，逗蟲魚養花鳥，自

怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作，能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”，是先天的驕傲;“腹有詩書氣自華”的浸潤，更能使你出類拔萃卓爾不羣;即使遇到挫折“行到水窮處”，也要坦然地迎難而上，瀟灑地“坐看雲起雲湧”。這就是樂觀，這就是幸福。

擁有樂觀的人生態度是幸福的支柱。而幸福是樂觀抵達的目的地，要想自己幸福，就要首先具備樂觀的精神。

生活是多姿多彩的，關鍵是看你用什麼樣的眼光看待它：擁有一個正確的視角，你會發現生活原來如此美好。讓我們像那對夫婦一樣，擁有這種樂觀的生活態度，去發現美、發現幸福吧!

態度作文 篇2

近日，廣東連山金子山風景區為遊客開設的“刻字林”引起眾人熱議。在我看來，這種行為是對遊客不文明行為的縱容，也是對景區的極大破壞。

不知從何時起，在旅遊景區留下自己的姓名成為了一股“時尚風潮”。作文殊不知，這種“留下痕跡”的行為不僅僅是對景區建築的極大破壞，更是對個人修養低下的一種表現。

“刻字林”的開設，不僅沒有制止遊客的此類行為，還進一步誘導和縱容了遊客的不良行為。商家為迎合遊客需要開放“刻字林”，卻忽視了“刻字林”對風景區的破壞。試想，當風景區的所有毛竹均被刻上游客的“專屬印記”時，那麼，竹林的消失也不會太久了。

我們外出旅遊，欣賞大好山河美景，品味古建築深厚的文化底藴。我們不能在景區給自己留下“專屬印記”，但我們可以在遊玩中給自己心靈留下美的印跡，在自己的回憶中留下濃墨重彩的一筆。

天空中，一羣鴻雁飛過，很美。美在它們整齊的隊伍，更美在它們雁過無痕，不在乾淨的天空中留下一絲不和諧的印記。

倘若深究遊客在景區亂刻亂畫的行為。不難發現一種普遍的旅遊心理——某某景區我“去過”。其實，這反映出多數遊客的旅遊僅僅是走馬觀花的純粹的看風景，而不會用心去感受風景內藴藏的美麗。

古時，古人遊玩山水會留下自己的詩篇佳作，但無人指責，流傳到今日的作品很多還成為了眾人傳唱的名篇。原因便在於古人留下的是自己對美麗河山的感慨，其中包含着豐厚的文化價值，其內在意義無限。而我們今日遊客所為僅僅是滿足個人樂趣所在，毫無文化價值。

對於在景區亂刻亂畫的行為，我們一定不能縱容，而且是要明文禁止的。這是一種對景區景物的保護，更是對個人素質與修養的維護。

廣東連山金子山風景區為遊客開設的“刻字林”一定程度上是不合理的。商家若想有效疏導遊客的不良行為，完全可以換用其他不對景區造成破壞的方法。

看空中，鴻雁飛過，不留痕跡。

態度作文 篇3

在生活的每一天中，都有許許多多不同的人，在不同的領域裏，上演着失敗或是成功的大戲。儘管這些成功或失敗或大或小。既然每個人都在想着成功，那麼你為什麼還要有失敗的呢？你心甘情願地失敗嗎？如果不甘心失敗，那麼，你就查找出失敗的原因吧！

行為，影響着位置。當一個班級按成績來排座次的話，那麼你努力學習這個行為，就決定了你成績的高低，而你分數的高低直接影響你的位置。可見，人的行為與分數，分數與位置，關係密切。就一家公司來講，當你行為平庸，能力平庸之時，你僅僅會是小職員。但如果你改變了你庸俗的行為，提升你的能力，那你一定不僅僅是一個低薪水的小職員而已。也許你會升到部門主管，甚至是一家公司的經理。你所做的事情的不同，會影響到你身處的位置。所以，控制你的不良行為，會決定你深處高位。

位置，影響到行為。有相同的兩個班級在上自習課，一個班級十分安靜，而另一個班級則非常吵鬧。這時候你身處的位置會影你的行為。中國式過馬路：集體闖紅燈。就是不看紅綠燈，而是看人的多少，只要人多了就成羣結隊的一起過馬路，而不管車多少，都得給人讓路。集體違紀，法不責眾的心裏，能不深深地影響我們的行為嗎？有一句古訓説得好：“近朱者赤，近墨者黑。”“麻生蓬中，不扶則直；白沙在涅，與之俱黑。”

行為位置互相影響。行為與位置，二者相輔相成。但從深層次來講，我們要決定自己的態度。也許失敗可以重來，但是時間過去，青春就已經不在了，有多少事是不能重頭再來的。趁我們還年輕，趁我們還有熱血，趁我們還有勇氣，為什麼不放手一搏呢？朋友，不要虛度了青春，蹉跎了歲月，耗費了光陰。不良行為，形成了不良的習慣；不良的習慣，影響了我們的行為；不良的行為，影響了我們的前途。

戰勝XX走向成功。人本身就是動物，只不過比動物更高級。每一個人身上都存在着一種XX。為什麼偷東西，好吃懶做這樣的事不用學，人人就都會，而要養成好的習慣卻很難呢？就是因為人的身上天生就有着這種XX，如果不加以控制，它則會使我們墮落，那我們和動物就沒有什麼兩樣。我要學會訓服我們自己內在的XX。用你的態度決定你的想法，用你的想法決定你的行為，用你的行為改變你的人生。心中要有一個夢想，要有一個追求。這種力量會決定你的態度，會讓你克服本性，會引導你走向成功。這樣人的一輩子才不算白活。

親愛的朋友，你的態度將會決定你的高度。遇到困難的時候，你只有兩個選擇，你敢或不敢。你會選擇什麼？有一句話叫，不怕萬人阻擋，就怕自己投降。不要再墮落，成長是我們一點點面對現實，一點點成熟，戰勝自我，走向勝利，向人生的高峯攀登。

態度作文 篇4

哎！最近幾天，我們班的紀律幾乎是一塌糊塗。同學們只要一來到教室，鼻子下面的嘴就會馬上辛勤地工作起來比手還用功，就連最有威嚴的大隊委來了都不能制止，還必須請德高望重的老師“駕到”才能平息這場具有十足火藥味的“大戰”。

最近，我們班的暴風雨一陣接着一陣搞到我們喘不過氣來。就是英語老師——陳老師也都成為我們的“手下敗將”了。每當上英語課的時候，同學們就像中國人民大解放了一樣，瞧：有的在哼小曲，有的在説話，有的同學甚至還在鬧着玩。陳老師一忍再忍，無須再忍，頭上的火迅速點着了，看來，這火勢還不小呢！她情不自禁的破天荒的大吼一聲：“安靜！”。原本清脆的聲音立刻就變沙啞了。同學們都被英語老師嚇傻了，立刻坐端正，聽老師講話。老師的聲音很小很小，如果不帶擴音器，我們肯定都聽不見。我們也不忍心讓老師在生氣了。老師給我們講了許多許多：其他班的老師給她説：“你嗓子都變成那個樣子了，連話都説不出來，你還來幹什麼！孩子們都那麼氣你，你還給他們上課，你啊......！”而這些話，陳老師只當做“耳旁風”。她只對那位老師笑了笑，心想：畢竟是孩子呀！犯點小錯誤也是避免不了的。然而，原因不僅僅是這些。而是因為同學們都不重視英語，認為可學可不學，沒有語文數學那麼重要。有的同學都沒有寫過英語家庭作業，我們班沒寫家庭作業的人數最是比別的班多上好幾倍。因為這件事，陳老師的嗓子到現在也沒有一點好轉。

一波未平，一波又起。前幾天，幽默風趣的美術老師因為紀律不好，差點把我們的課停了。上課時，大多數人都沒有認真聽講，也不畫畫，唯一的事情就是説話。等到美術老師看我們的作業時，只有幾個人畫好了，其他人就是在寫數學作業。因為這，美術老師被我們氣走了，同學們也是苦苦的哀求老師回來。我們班又耽誤了3節課，班主任大怒，那幾個上課不聽講的人也是很晚才回家的。

這幾件事仍然沒有讓同學們引起注意，反而一而再再而三的擾亂課堂紀律。上課鈴聲都打過兩三分鐘了，同學們還是大吵大鬧的，簡直就像個菜市場，耳邊到處是嗡嗡的聲音。班長也是無可奈何，老師的嘴皮子都磨破了，同學們還是置之不理，該幹什麼幹什麼，老師説的話是左耳朵進右耳朵出。

哎！同學們，早點結束這場沒有硝煙的戰爭吧！讓老師的耳朵也清醒清醒。只有這樣，我們才能夠考出優異的成績，只有這樣，我們的課堂才會生動形象；只有這樣，我們才會學有所獲，學有所成，考上自己理想的中學。

同學們，就讓老師高高興興的上課吧！記住，我們的學習不是為了老師，而是為了自己。自己的成績好了，父母、老師，也都會為我們感到驕傲！感到欣慰！搞到自豪！同學們，就讓我們為自己以後的小學生活畫上一個圓滿的句號吧！

態度作文 篇5

人的一生中，擁有歡樂；擁有悲傷；擁有成功；也擁有失敗。

然而，在成功與失敗之間，還擁有挫折，挫折，是決定人成功與失敗的必經之路。你弱他就強。如果你能夠正確對待挫折，它將會成為人生的寶貴財富。讓我們回過頭來看一看，從古至今，國內外名人，也就是我們所認為的成功人士，他們在成功的通路上，誰沒有遇到過挫折呢？但是他們往往會選擇勇敢的名面。因此，他們成功了！正如拿破崙所説：“默認自已無能，無疑是給失敗製造機會”。

我國古代大儒學家孔子，從小失去了父親，家境貧困，沒有受教育的條件，只能通過頑強的讀書。因為沒有老師，在學習上碰到難題，就多方請教他人，最終成為了我國儒家學派的創始人！被譽為音樂之聖的德國著名音樂家—貝多芬在準備大展宏圖時，命運捉弄了他—他的聽覺大大衰退，同時也奪走了他追求的愛情，再次蹂躪他的心靈。可是堅毅的性格使他在絕望中挺直了腰桿。創作了交響樂《田園交響曲》，《第九交響曲》等廣愛好評的樂曲！孔子逆境成才與貝多芬勇於面對挫折永不放棄取得成功的事例不禁讓我對貝多芬所説：“我要扼住命運的咽喉，它絕不能使我完全屈服”和“卓越的人一大優點是：在不利與艱難的遭遇裏百折不撓”有了更深一層的理解。

其實，面對挫折人們有兩種不同的態度：一種是採取積極進取的態度即理智的態度，另一種是採取消極防範的辦法即非理智的表現。人的一生中難得一帆風順，失利和挫折會常常出現。面對挫折讓我們勇敢地奮進，與挫折同行，創造輝煌的人生！

態度作文 篇6

生活並沒有拖欠我們任何東西，所以沒有必要總苦着臉。應對生活充滿感激，至少，它給了我們生命，給了我們生存的空間。

只有心裏有陽光的人，才能感受到現實的陽光，如果連自己都常苦着臉，那生活如何美好？生活始終是一面鏡子，照到的是我們的影像，當我們哭泣時，生活在哭泣，當我們微笑時，生活也在微笑。

微笑發自內心，不卑不亢，既不是對弱者的愚弄，也不是對強者的奉承。

微笑沒有目的，無論是對上司，還是對門衞，那笑容都是一樣，微笑是對他人的尊重，同時是對生活的尊重。

微笑發自內心，無法偽裝。保持“微笑”的心態，人生會更加美好。微笑的實質便是愛，懂得愛的人，一定不會是平庸的。

微笑是人生最好的名片，誰不希望跟一個樂觀向上的人交朋友呢？微笑能給自己一種信心，也能給別人一種信心，從而更好地激發潛能。

微笑是朋友間最好的語言，一個自然流露的微笑，勝過千言萬語，無論是初次謀面也好，相識已久也好，微笑能拉近人與人之間的距離，另彼此之間倍感温暖。

態度作文 篇7

春雨貴如油，一季春雨後，香椿樹又開始萌發新芽，隔着河塘，隔着河邊的那條機耕路，遠遠地就能聞到春的氣息。香椿樹林裏，外公外婆正在忙碌，培土、除草、採摘香椿……一晃便是十年時光，這十年裏，河對岸的荒地栽滿了椿樹，茂密的椿樹啊，寄託了老人對這土地的真情，也體現着老人的一種生活態度。

04年時，由於保税南區的開發建設，外公外婆家的田地被徵用了。看着工程車開到自己的田地上，“老頭，咱沒地了……”外婆站在一旁低聲説，言語中充滿對這片田地的不捨。對於老人來説，這片田地耕耘了幾十年，他們在這片土地上相識、相戀、成家直到兩鬢斑白。那年外公外婆都已經五十六歲了，年過半百，加上兒女都已成家立業，在別人看來已是享享清福的時候了。早上去菜市場逛逛，買些時鮮，換換口味；午後睡個午覺，打開電視看會兒11頻道的戲曲；晚飯後出去散散步，和鄰居們聊聊家常；抽空約上幾個朋友玩玩小麻將，殺盤象棋……這樣的生活清閒而又愜意，可是外公外婆卻不這麼想。

勞動了大半輩子，一下子空出手來“快活”一陣，外公就感覺生活中缺失了什麼。沒過幾星期，外公外婆就閒不住了，重新拿起鋤頭又開始忙碌了。沒有了大片田地，河對岸的一小塊荒地拾掇拾掇，弄弄也好，種上些椿樹、茶花和四季桂，和風一吹，滿村都瀰漫着春天的清新氣息。“爸，這麼大年紀了，還要開荒種樹，別把自己累着了！”舅舅每次回家都勸外公外婆，但是總是會反過來被外公教訓一通：“勞動不會累死，但是閒着卻會閒死，每天待在家裏休息，人會懶出蟲啊。咱們是勞動人民，當然要勞動了，不勞動，幹啥去，不勞動，國家怎會發展……”每每碰到這樣的情況，身為高材生的舅舅也無言以對。

“不勞動，幹啥去？”外公的這個反問，對我觸動很大，外公外婆這麼大年紀了，還想着要勞動，而現在的許多年輕人卻好逸惡勞，成天想着過清閒安逸的日子，真是讓我們這些後生小子有些無地自容啊！

每到節假日，媽媽總是帶我去外婆家，讓我和外公外婆一起幹幹農活，摘香椿、除草，修枝……在不大的椿樹園子裏，每一寸土地都是兩位老人心血的傾注，每一棵植株都是外公外婆用汗水澆灌的。我和外公外婆在椿樹林裏採摘香椿時，外公外婆告訴我採摘的祕訣和香椿生長的規律特點。每一次在椿樹林裏的勞動，都讓我學到了許多攜帶着泥土氣息的農林知識，這是日常學習所學不到的。這樣的.鍛鍊比起別的什麼拓展訓練、什麼夏令營要有效的多，也真實的多。

和外公外婆一起幹農活，我漸漸明白了兩位老人之所以不想過清閒日子的原因。他們經歷過苦日子，在他們的觀念中勞動是實現人生價值創造社會財富的唯一途徑，這樣的觀點沒錯，而這麼深刻的道理卻藴含在大字不識幾個的老農的看似淺顯的生活哲學中。勞動，對於兩位老人來説，是生活的方式，是生活的態度。勞動和柴米油鹽一樣是生活的必需，這樣樸實無華的觀念在外公外婆那代人的腦海中，不會被物質的潮流而沖走，也不會像小麥一樣被現代化的機器一茬茬收割殆盡……

一片椿樹林，兩位老人，把勞動作為一種生活的態度，他們堅守着這個物慾橫流時代所最最缺失的東西，用心血汗水澆灌着水泥森林邊緣，殘存破碎的土壤。忽然間想起了趙本山早年小品中的一句台詞：“勞動者是最美的人！”椿林深處，是一種生活的態度，這種態度我們應該傳承下去，勞動不應該因為現實條件的優越而被遺忘和曲解，真正的勞動者選擇默默耕耘自己生命的一片土壤，也許種的不是香椿樹，但一樣會瀰漫着屬於自己的芳香……

態度作文 篇8

願什麼樣的態度，能夠有什麼樣的成功，能夠有怎樣的人生？我只願——題記

願，為一個陀螺，隨着鞭子的揮動，高速的旋轉；鞭子停下來的那一刻，也隨即停下。這樣的願，讓我第一時間裏想到了青蛙，因為在小時候經常聽到一句俗話是形容青蛙的，説青蛙是“戳一下，跳一下”。可是，仔細想想，兩者有着質的不同。陀螺的態度是在鞭子揮動一下之後，開始高度旋轉，知道不能旋轉為止，那是一段不短的時間；青蛙的態度是在棍子戳一下之後，往前跳一步，然後就靜止不動了。兩者的態度是不一樣的，態度的不同則導致了最後的結果不同。鞭子和棍子可以是工作的來臨，工作一下達，希望成為陀螺的我，也希望能夠高度的旋轉，直到把我的精力用盡，把我的才華用盡，做到最好的結果，而不是像青蛙一樣，只是做了一點就就放到一邊，找任何藉口為自己沒有完成工作開脱。我認為能夠認定一件工作，然後付出自己能力範圍內的任何價值，即使最終，沒能完成這項工作，那也是成功的。我盡了自己最大的極限，我實現了自我的價值。

願，為一剪梅，迎着冬天的到來，而綻放自己的光彩。“不經一番寒側骨，怎得梅花撲鼻香。”如果不是梅花能夠經受住一次次寒風暴雪的侵襲，我們怎麼會有撲鼻而來的梅花香呢？願為一剪梅，在寒風暴雨中，堅持着，屹立着，不為任何的事物而垂了自己的枝幹。在工作上，總會遇到各種各樣的平時不常遇到的問題，特別是像我這樣才從學校裏面走出來的學子，能力的測試、人際關係等等都是我們要去經歷的，在我們成大的過程中，總會遇到這樣、那樣的問題，但若能像梅花一樣，在困難面前不垂下自己驕傲的頭顱，不丟失迎戰困難的決心，那麼總會有辦法解決所遇到的困難，俗話説得好“船到橋頭自然直”，迎上困難，像梅花一樣毫無畏懼，那麼我總會順利的靠岸，找到我的人生，收穫我的成功。

願，為一隱士，“不以物喜，不以己悲。”若我之前的願望都是成為不可能存在的存在，那麼隱士，是我所追求的，不因為高興的事而狂喜，不因為自己而感到悲傷。我想要成為一個擁有平常心的人，不管在何時都能淡淡然的，對待每件事。適當的高興，適當的悲傷。不要因為做出成績而高興到忘乎所以，不要因為做錯了事情而悲傷到否認了自己的存在。 願，

我想成為的人，物有很多，是我無法一一述説的，但是我的人生不是什麼的仿製品，我想成為的終還是自己，只有我自己可以讓我自己變成我所希望的，卻又不迷失了自己的原本所擁有的。我相信我的態度，會讓我成為一個成功的人，而我的人生將是彩色的，絢爛，奪目。

願，我所有的好的態度，能夠讓我擁有我想要的卻不失自我的成功，能夠有一個精彩絕倫卻又不失平凡的人生。

態度作文 篇9

楊明大學畢業以後，很快找到了理想的工作。再加上良好的工作態度，幾年後就當上了一個部門的小總管，而正在這時，出現了一個轉機。

聽説公司的經理要調到總公司高就，上面決定從下面的小總管裏挑出一個擔任經理。這下可給十多名小總管打了一針強心劑。誰不想登上經理的寶座？楊明身在其中，不禁興奮不已，論學歷他算高的，在公司的人際關係也特別好，加上工作敬業，這經理是非它莫屬了。其他幾名總管也不甘示弱，一個事情好幾個人搶着幹，公司裏出現了前所未有的場面。

正在大家熱火朝天地工作時，總公司突然派來一個人當經理的助理，而且聽説此人與總公司董事長的關係特別好。聽到這一消息後，大家傻眼了，大家心裏清楚，這經理的寶座只能是永遠的幻想了。過了三個月，一名不起眼的女總管被提為了經理，這下可把十多名小總管給氣死了。特別是楊明，論學歷，楊明比她高；論業績，楊明也比她好。可憑什麼楊明當小總管，卻讓那個不起眼的女總管搶了經理的寶座？

於是大家到了人事長官的辦公室，説：“為什麼是她？我們哪個不比她好？憑什麼讓她當經理？”面對大家一連串的問題，人事長官不緊不慢地説：“你們的確比她強，但是為什麼你們到最後放棄了呢？學識、能力可以通過學習與培養得到，我們公司要的就是那種面對困難永不言敗的精神！”

楊明為什麼失敗了呢？因為心態。一個人最重要的便是心態。心態決定一切。只要有了良好的心態，我們便能戰勝一切困難，不重演楊明的悲劇。

態度作文 篇10

星期六，我們魯中晨刊小記者去馨百大地影城觀看了《青春雷鋒》。看完這部電影后，我明白了什麼是青春態度。

青春態度是勤奮努力。雷鋒想學開拖拉機，可村裏人卻認為他個子矮，學不會，但他通過努力學會了，讓村裏人吃了一驚。勤能補拙，雷鋒通過後天的努力，灑下辛苦的汗水，最終學會了開拖拉機。

青春態度是樂於助人。雷鋒不求回報，只想幫助人。河口決堤，他冒着生命危險去叫老鄉救災；戰友家裏有困難，他便省吃儉用，將省下來的錢寄到戰友家裏……雷鋒的“傻”是崇高的；雷鋒的“傻”是令人尊敬的；雷鋒的“傻"是值得人學習的。

青春態度是嚴謹認真。雷鋒剛來到鞍鋼，和開推土機的工人喬安山同宿舍時，喬安山自恃自己是他的師傅，讓雷鋒去給他洗衣服，可沒想到，雷鋒哆哆嗦嗦地説了很多話，竟然讓喬安山佩服地説了句：“你是我師傅。”我從雷鋒身上讀出了嚴謹，讀出了認真。正是這嚴謹、認真的態度，才使他能一絲不苟地完成工作。

也許有人會認為，叛逆是青春態度；也許有人會認為，牢騷是青春態度。曾經的我，也這樣認為，可現在，《青春雷鋒》這部電影卻使我的觀念發生了巨大的改變，讓我真正明白了什麼才是青春態度，那就是雷鋒精神。