關於態度作文彙編8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的態度作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

態度作文 篇1

寒假中閲讀了《態度決定能力》，我們經常碰到一些問題，我們就會放棄，堅持這個詞彙，他既樸素又簡單，我們常常説：堅持到底就是勝利！可是，又有多少人能夠堅持到底呢？

當遇到困難時，人們往往想到的是退縮、放棄，而不是堅持，即使能夠堅持一下也是經過內心的掙扎，或者周圍人地勸説，最後才勉強堅持一下。

其實，在這個世界上大家的智力水平都差不多，為何人們的結果差距很大呢？

有的人成功，有的人失敗，有的人平庸，有的人生幾十年起起落落，反覆經歷挫折……

仔細地觀察和梳理一下，我們不難發現：成功者大凡是堅持到底的人！

這些人大都是集中畢生精力和智力，用在一個點上，無論遇到怎樣的挑戰和困難，他們都‘堅持到底’！

我們這些普通人也應該堅持。

態度作文 篇2

其實久而久之，你就能通過聊天瞭解對話框那邊對方的聊天態度。久而久之，你發現那個讓你爭分奪秒按手機屏幕的人，其實也有在爭分奪秒地與你聊天，不放過任何一次空隙時間。

你跟我説出去吃飯，我説好，到了之後你問我説我幹了什麼，然後開始損了我幾句後説你要開吃了，手機沒電了，吃完就回家。我説好，然後就又説了一些那麼晚吃飯的事情。哈哈，所以你知道的，你説你開吃了，但你開吃之後還在和我聊天，直到我叫你快吃別等下蚊子也要吃了之後你才説好然後停止聊天的。吃完後你也跟我説回家洗澡，然後和寶寶聊聊今晚幾點睡的問題。

你看，這是多麼明確的“我要和你繼續聊天”的聊天態度啊。我問了你們是走路去飯店的嗎？你説騎電動，我説那不用你騎車了嗎？畢竟之前你説過都是你載人的。後來你説需要的，然後立馬地你就説要走了。我甚至可以想象到那種場面你知道嗎。畢竟，我也經歷過。經歷過這種爭分奪秒跟對方聊天的場景，而那個對方剛好也是你。

我記得我明明地上車或者趕緊開車離開了，但是我還是會先跟手機那邊的你交代説我接下來的一步要幹嘛然後才去執行我在信息框中提到的事情舉動。那麼明確的我珍惜你的聊天態度啊。

可是感情的確定需要什麼，她迷茫了，她不知所措了。

態度作文 篇3

在這個經濟飛速發展的時代，消費已經深入人心。不僅僅是成年人們經常消費，作為青少年的我們也有不少的消費。

在剛進入初中時，我十分欣喜，因為學校裏有了小賣部，我們終於可以在學校裏買東西了。然而，在一次購物之後，這個小賣部讓我大跌眼鏡。

這是一個十分炎熱的下午，一種令人煩躁的炎熱。我們剛剛上完體育課，又累又渴，於是我們許多人都去小賣部買飲料喝，我也跟着去了。當時只有一家小店開門，所以我們一班的人都擠在一起。小賣部的老闆是一個約莫四十出頭的女人，第一次看見她就感覺她很兇。當時，我身邊的同學給她十元紙幣買一瓶“尖叫”。“尖叫”的價格是三塊五，但是老闆娘只找給他一元五角。起初我同學沒發現。在離開不到一分鐘後他才發現少找了五元，於是又返回去。我同學對老闆娘説：“阿姨你找錯錢了，剛才我給了你十塊買尖叫，你只找了我一塊五，少找五塊。”可能是那老闆娘太忙了，自己也搞不清楚了，大聲説道：“怎麼會少找你錢啊！你明明給了我五塊，不是十塊，我看得清清楚楚！”她的聲音真的很響，就像一個守財奴看見自己的錢被搶走時的咆哮。我的同學有些不耐煩，辯證道：“我明明給了你十塊，我旁邊的同學都看見的！”他説罷，我和周圍的同學都同意地點點頭。“不可能的！你給我的是五塊，我看得清清楚楚！”她的嗓音越來越大，就像一隻發威的母老虎“嗷嗷”叫。於是，一場“舌戰”拉開序幕。“明明就是十塊，不信你問我同學！”“我才不問你同學！”“我告訴你，我不缺錢，缺的是你的服務態度！”“明明就是自己弄錯了！”……

後來我就聽同學的建議把班主任叫了過來。當老闆娘看見我們班主任來做和事老，才收斂了一些，把沒找的五塊錢給了我同學。老師也認為那老闆娘太粗魯了。後來我也去光顧了一次，也差點被坑。

我是晚自修的學生，所以在學校吃晚餐。在一次晚餐之後，我獨自去小店裏買“脈動”。當我把四元錢給老闆娘之後，老闆娘遞給我一瓶“畸形”的“脈動”——有一部分完全凹陷進去，估計是在裝瓶時出的問題。我拿着這瓶“畸形”“脈動”想了想，又對老闆娘説換回來，她卻説沒關係的，喝喝好了，但是我不願意，依舊要求換一瓶，她就嘴裏説着什麼“又有什麼問題啊，真是的！”才給我換了。我一聽，心中各種不舒服：“服務態度真爛！給你賺錢還這麼多廢話！”

我們不缺錢，缺的是你的服務態度！這是我們青少年消費的心聲。

態度作文 篇4

一個人的知識永遠都是有限的，所以，一生都要“不恥下問”，虛心地學習。我想，倡導學習，推動學習，形成學習的風氣，這應該是校信通網站的宗旨吧。

“不恥下問”這個成語出自孔子的話：“敏而好學，不恥下問”。

當時，衞國有個大夫叫孔圉，一生虛心好學。他死後，衞國國君賜給他一個“文”的稱號，就是為了讓後代人學習和發揚他的好學精神。可是，孔子的學生子貢很不理解，就問孔子原因。孔子微笑着説：“孔圉勤奮好學，腦瓜聰明靈活，有任何不懂的事情，就算對方地位或學問不如他，他都會大方而謙虛地請教，一點都不因此感到羞恥，這就是他難得的地方。”孔圉的“不恥下問”的品質是值得我們學習併發揚的。

我平時就能做到不恥下問，遇到問題，就問老師，問同學，問父母，問身邊的人。一次，我在書中看到一個成語“吹毛求疵”，不認識那個“疵”字。就問身邊的同學，那個同學説：“念吹毛求屁。”我感到不大對勁，就去問老師。這才知道它的正確讀音念cí。不只是字詞，學習和生活中的許多問題，遇到不懂的就應該問。我想起了人們常説的“*屁不通”，這裏面就有問題，你想，*屁怎能不通呢？我去問爺爺，爺爺告訴我：“不是‘*屁不通’，應該是‘狗皮不通’，狗的汗腺在舌頭上，它的皮是不通氣的，説‘*屁不通’是一種誤傳。”你看，要是不問，到現在我也不知道呀。

無論什麼人，都不是天生就有學問的，因此，應該做到“不恥下問”，不斷學習，這才是求知的正確態度。

態度作文 篇5

性格決定命運，態度決定成敗！——題記

當今的學生，都經歷着很多的考試。今天一小考，明天一大考。可是我們應當報乘勝麼樣的態度來面對呢？

三個工人在砌一面牆。有一個好管閒事的人過來問：“你們在幹什麼？”第一個工人愛理不理地説：“沒看見嗎？我在砌牆。”第二個工人抬頭看了一眼好管閒事的人，説：“我們在蓋一幢樓房。”第三個工人真誠而又自信地説：“我們在建一座城市。”十年後，第一個人在另一個工地上砌牆；第二個人坐在辦公室中畫圖紙，他成了工程師；第三個人呢，成了一家房地產公司的總裁，是前兩個人的老闆。由此看來，態度決定了人的命運。我們在面臨考試的時候，一定要以一個平常心來面對。考試只是對自己的檢測，測試一下自己還有哪些方面沒有掌握好，所以大可不必緊張，過度的緊張反而會影響的自己的成績。

俗話説，性格決定命運，好的性格就是由好的態度一點一滴的培養而成的。你的心有多高你就會飛多高，如果你認為你行那你就行，如果你覺得不行那你就不行，成敗往往在一念之間。一個人能否成功，就看他對待事業的態度。成功人士與失敗人士之間的區別就是：成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者剛好相反，他們的人生是受過去的種種失敗與疑慮所引導和支配的。一個人是不是幸福，就看他對待生活的態度，幸福的人總會向希望、向光明看齊，而不幸福的人總是抱怨自己比不上別人。

好的態度應該是，努力的付出，努力的追求，至於結果就不要強求了，畢竟還有很多因素制約着結果。有着這樣心態的人往往容易獲得幸福感。

態度作文 篇6

注重細節，用做大事的心態做小事

成功者與失敗者之間究竟多大距離?人與人之間在智力和體力上的差異並不一定是想象中的那麼大，很多事情，一個人能做，另外的人也能做，只是做出來的效果往往不一樣，這就是由一些細節的功夫決定着完成的質量，我們就是要從細節中找到成功的機會，態度勝於能力讀後感(四)。

一、認同的觀點

大事是由眾多的小事積累而成的，忽略了大小事就難成大事。從小事開始，鍛鍊意志，增長智慧，培養積極的工作態度，日後才能做大事；而眼高手低者，是永遠做不成大事的。你面對小事時的心態，可以折射出你的綜合素質，以及你區別於他人的特點。"以小見大"、"見微知著"，通過從做小事開始，不斷積累經驗、增長才幹、贏得認可，在不遠的將來你一定能贏得幹大事的'機會！

二、聯繫實際

誰都能看到、知道蘋果一定會掉到地上，但並不是每個人都能研究出萬有引力定律一樣。做好細節不僅要有好的心態、強烈的責任感，還需要紮實的知識積累，沒有一定的功力是發現不了細節上存在的問題。我想大家都曾經有過這樣的體會，一件自己百思不解、怎麼也解決不了的事情，經朋友一點撥，突然豁然開朗，迎刃而解。出現這種情況的根本原因是自己的知識水平還不夠深，功力還不夠。

所有的大事都是小事組成的，如果一個人能把小事不斷地完成，不斷創造性地完成，那麼，他就是一個能成就大事的人。讓我們以強烈的責任感、良好的心態、認真細緻的工作態度做好本職工作，增強執行能力，為事業貢獻一份力量，共同走向成功。

三、反思重構

做大事不拘小節，固然是一種處事態度，但這往往也是一種很危險的做法，不拘小節有時會誤大事的事例不勝枚舉，讀後感《態度勝於能力讀後感(四)》。無論是在工作還是生活中，做事認真仔細，才能把事做得盡善盡美。

注重細節其實是一種功夫，這種功夫是靠日積月累培養出來的。談到日積月累，就不能不涉及到習慣，因為人的行為的95%都是受習慣影響的，在習慣中積累功夫，培養素質。

要把重視細節，將小事做細培養成一種習慣。成功是一個日積月累、持續不斷的過程，任何希圖僥倖、立時有成的想法都註定要失敗。

細節總容易被人所忽視，所以往往最能反映一個人的真實狀態，因此也最能表現一個人的修養。正是因為如此，透過小事看人，已經成為衡量、評價一個人的最重要的方式之一。

細節的成功，看似偶然，實則孕育着成功的必然。細節不是孤立存在的，就像浪花顯示了大海的美麗，但必須依託於大海才能存在一樣。

在工作中，人們總是會忽略一些小事情，正是因為忽略了這些小事情，往往卻造成了大難題，常常會給人們帶來煩。一些聰明人善於從"小事情"做起，注重細節，從而使局部得到很大的，有時是徹底的改觀。

教師也應該在注意細節中提高自己。每一個基本功都相當於一個細節，只有隨時隨地注意，經過許多年的積累，這些小的"細節"才能築成教師的專業發展這一大事。

一名教師如果要成為骨幹教師，沒有什麼絕招，也沒有什麼捷徑，沒有哪一位優秀的教師是在幾年之內一步登天的。如何才能使自己真正有所長進呢?我認為它的關鍵是在於"細節"兩字。教師的細節無非是日常工作中的瑣事，從備課、上課、聽課到評課，從問題設計到板書設計等，每天面對大量的同樣的事，煩瑣而繁雜，我們不僅要把它做好，而且在這過程中，要苦練內功，有空就琢磨怎麼把事情做得更好，更有效，才能使自己有所發展。

態度作文 篇7

“只要我喜歡，有什麼不可以？”這是很多人心理都會抱持的一種想法和態度，其實這並不是非常正確的觀念，因為有時我們會阻礙別人的想法，無法體會對方的感受，也會因為自己的固執，危害了自己的利益，所以並不是任何事情都可以擁有這一種想法。

我記得有一個肯德基的廣告詞叫做“我要肯德基，我要肯德基啦！”我們可以由這句話去分析，這和“只要我喜歡，有什麼不可以？”有一個很大的共通點，就是“任性”、“固執”，而且如果沒有顧慮別人的感受，做一些無理的要求，可能會在別人心中留下不好的印象，別人可能從今以後，再也不想理你、關心你了。這就是此句話的下場，負責任的態度、謹慎小心的處事，這是人與人基本的尊重，所謂態度決定一切，好的態度會讓自己獲得讚許。

如果你主動協助別人，最好分內工作，相信大家一定可以和平相處，而你自己一定眾所歡迎，別人也會對你留下美好的印象，自然而然的，你就會結交很多知心好友，獲得很多寶貴的友誼，受到別人的讚揚和歡迎，這些都是無可比擬的，是無法以“只要我喜歡，有什麼不可以？”這句話來概括的，因為這句話的涵義即是説明要固執己見，似乎如同我們現在所讀到語文第一課所背道而馳的，相信透過這句話可以讓我有所警惕，可以獲得更多人生寶貴知識，學習包容與互相尊重對方的想法和看法，將自己根深蒂固的缺點加以改正，凡是不以自我為中心，處處與人為善，這是很重要的課題。

所以凡是不是抱持着“只要我喜歡，有什麼不可以？”是讓人覺得很美好的，處處留心皆學問，這句話可以讓我有所領悟，體會出不同的人生經驗，俯拾即是獲得寶貴的知識和學問，是我所追求的生活理想。

態度作文 篇8

下雨的天，我總是起的很晚，可能是那天氣十分適合睡覺。果然，那天睜開眼離上學只剩二十分鐘了，將早餐拿在手上，便在去車站的路上跑了起來。

來了一輛車，剛好在我到的時候來了，我上去，車上已經有些擠了，地上的水和泥看着令人心煩意亂，我只好站着。在我後面上來一位老人，花白的頭髮，身體卻不錯，她的後面沒有人了，於是她上來後，司機把按鈕一按，門“呯”的一關。

老人對司機問：“這車到＊＊＊地嗎？”這時車子已經發動了，司機沒回答。車站的前面是紅綠燈，此時，燈是紅的，這時司機才將車停下，頭也沒回的説；“不到呢！”老人有些着急：“我要下去。”司機猛的將門一開，老人下去了。門再一次“呯”的關上了，就像發泄着司機糟糕的心情一樣。

這時綠燈亮了，司機發動車子再次向前，我在他旁邊，他的下嘴脣向上翹着，一副挑剔的樣子，看着他的表情，我暫時忘了剛剛的事，再次記起我將要遲到。心中暗自盼着司機把車開快些。他也似乎知道，把車開的飛快，開到一半忽然嘟噥一句：“也不看看站牌再上車。”我哭笑不的，這樣一件小事居然還記在心裏，他説完這句話後，車開的更加快了，那車子的速度好像在和他的壞心情賽跑一般，我驚訝於公交車如何能達到這種速度，雙手不由的緊緊抓住欄杆，車子在這種速度裏搖晃着到了學校那站。

上車之前，我不禁看了那掌握方向的方向盤，那方向盤只有用手握着的地方是好的，中間安置喇叭的地方卻被掏空。我不忍再看，實在沒有經歷過比這更令人心煩的車程。我以後不再搭乘這一路公交。下車時，我在心裏説。

第二天上學的時候，我上了公交車，車子比較空，我找了個座位坐下。同樣是下雨天氣，車子的過道卻是比較乾淨。由於昨天的經歷，我抬頭看了看司機，他是個頭髮已經泛白的中年人，開車非常穩。

同樣的一份工作，同樣都是一箱乘客的安危，放在兩個不同的人身上，卻是兩個不一樣的態度。只要你以認真的態度去對待它，總會有一天讓人們發現你是認真的，對自己和他人都是負責的。