思維導圖是一種思考模式作文

思維導圖是一種思考模式，同時也是思考工具。這是思維導圖訓練的核心所在，對於培訓課程的設計自然要根據具體的時間和培訓的對象自身的工作狀況，知識閲歷做出相應的變通與調整。從字面意思上來看思維導圖，首先是心智，然後再是圖。心智是核心，圖是載體，是表現形式。所以在培訓的前期，首要要從人的心智模式的引導開始入手，由淺入深，由遠到近的打破人們傳統的心智模式，實現人們從線性思考變成放射性思考，平面思考的轉變。

這裏談到的是轉變而不是改變，一字之差，但是理念和操作的手法完全不一樣。轉變是外在的引導所觸發的變化，改變是內在的突破。培訓師可以給予學員的更多引導，而不是強制性的灌輸。轉變思路與做事方法是可以在短時間內達成的目標，而改變是需要時間的累積與積累。為了更好的實現上面的兩個目標，開始培訓的初期就要讓人們保持一種開放、空杯的心態來接受課程，這對於培訓非常重要，對於思維導圖的培訓更是如此。

對於個人的成長，只有一個人的心打開了，他才會接受更多的東西，更多的新鮮事物。心門沒有打開，任何事物都很難進來，培訓的效果都會事倍功半、大打折扣。所以培訓前期現場氣氛的調動，團隊的建設部分是非常重要和關鍵的。另外就是要在課程中引進競爭機制，讓不同的團隊之間保持良好的競技狀態，也有利於充分激發團隊的向心力、凝聚力和戰鬥力。在針對具體問題可以更好的利用團隊的力量，頭腦風暴，利用集體的智慧集思廣益，找出問題的解決方案。

通過思維導圖在工作與生活中的不斷應用，幫助我們建立的新思考模式與心智模式，用新的眼睛看世界，規劃未來，系統思考。逐步實現自我超越，實現心靈深處的渴望，通過思維導圖展現自己內心的需求與夢想，勾畫出個人的發展未來藍圖。通過現實和夢想的`對照，找出實現自己人生價值的最佳途徑。理清思路，看清未來，立足現在，着眼未來。

打破原有的心智模式，用新的眼睛看世界。

通過自身與他人思維導圖的對照，發現彼此的差異與需求，更有效和別人溝通與交流，打破原來的禁錮與藩籬，創造新的人際溝通模式，實現人際關係的和諧與發展。

建造共同的願景，打造生命共同體。

在利用思維導圖做團隊目標發展規劃時，可以更好的集思廣益，利用集體的智慧找到問題的解決方案。充分的發揮每個人的優勢，讓不同的意見自有的表達和闡述。

思維導圖是一種思考模式

在這方面可以充分的借用六頂思考帽這個工具與思考框架模式在分析和彙總團隊的面臨問題。同時結合5w2h做出具體的執行與分工，可以更好的人盡其責，物盡其用。

團隊學習，激發羣體智慧。

現在以及是一個個人英雄沒落的時代，在當代激烈的社會競爭中我們只有抱團打天下才可以走得更久，走得更遠。充分發揮思維導圖在知識管理和思維創新方面的作用，可以在短時間內集合與整合集體的智慧，團隊學習，共同提高，打出漂亮的組合拳。

系統思考，見樹又見林。

這是思維導圖的最大魅力所在。通過思維導圖的規劃，可以讓我們更好的把握大局，從點、線思考到平面思考，從線性思維到平面思維、立體思維。從單方面看問題到從整體上看問題，從關注眼前到放眼未來。通過思維導圖的應用讓我們學會從全局性整體的角度總攬全局去思考問題，解決問題。